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I.E.P. King of Kings Educativa Privada Historia del Perú – PRE Nivel Secundaria

Materia: Historia del Perú Fecha: Diciembre 2019

Grado: PRE Secundaria Bimestre: IV
Profesor: Gilbert Morales Unidad: 03

Tema: Rumbo a la Universidad

Preguntas de Examen de Admisión UNMSM - Tipo DECO - 04

La UNMSM usará nueva metodología para evaluar sus exámenes de

admisión:
La UNMSM pondrá en práctica un nuevo queremos seleccionar estudiantes que tengan
sistema para evaluar las destrezas cognitivas éxito en su vida universitaria”, añade el Dr.
en los postulantes. Benacick.
El formato busca que los futuros alumnos La nueva modalidad de examen de admisión
tengan otras capacidades aparte de la se llama DECO (destrezas cognitivas) y
memoria. “En los años anteriores la mayoría de busca que el postulante universitario
preguntas han sido tipo memorística. Por demuestre habilidad y razonamiento crítico
ejemplo ¿en qué año se descubrió América? antes que la teorización y el memorismo en el
Son preguntas que para responderlas se conocimiento de los diversos temas evaluados.
necesita esencialmente memoria”. Como los colegios del país aún tienen el
“Sin embargo, para tener éxito en los estudios método antiguo de enseñanza y evaluación,
universitarios, la memoria es importante pero este nuevo método obviamente elevará el nivel
no es el único factor. Entonces nosotros de dificultad para los postulantes.

PREGUNTA Las pinturas rupestres descubiertas en la

En relación con el poblamiento del década del 60 en Toquepala y Lauricocha
continente americano, se han propuesto por Miomir Bojovich y Augusto Cárdich,
diversas rutas por las que los seres respectivamente, pertenecen, según John
humanos pudieron arribar a América. Rowe, al período Precerámico. Estas
Aunque cada teoría se basa en sus revelan, entre otras cosas (UNMSM 2017
propias evidencias, resulta claro que – I)
(UNMSM 2018-I) A) el uso de instrumentos desdentados.
A) todas las propuestas son excluyentes B) una caza indiscriminada.
entre sí. C) una caza selectiva y planificada.
B) los primeros pobladores fueron D) el desarrollo de la ganadería.
europeos. E) la caza de animales gigantes.
C) estás rutas no se excluyen PREGUNTA
mutuamente. En la sociedad Chavín, los sacerdotes-
D) el Estrecho de Bering es la única ruta astrónomos supervisaban el trabajo y
válida. centralizaban la producción de los
E) el poblamiento tuvo una sola ruta campesinos y artesanos debido a
desde Asia. (Pre San Marcos 2016-I)
PREGUNTA A) la gran producción agrícola y ganadera
que podía mantener a una clase

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privilegiada. D) FFVVF
B) los nuevos tipos de relaciones sociales E) VVFVF
que aparecen en el arcaico inferior. PREGUNTA
C) sus conocimientos para identificar Respecto del periodo de la historia
movimientos astrales y fenómenos prehispánica del Perú denominado
naturales. Intermedio Tardío (desde 1000 d.C. hasta
D) la necesidad de contar con una clase 1460 a 1470 d.C. aproximadamente), se
dirigente ante la amenaza de otros puede señalar que
pueblos. (Pre San Marcos 2016-II)
E) la formación de un estado teocrático- A) se desarrollaron varios estados
militar en constante expansión. regionales en la costa y en la sierra.
PREGUNTA B) los Chancas se expandieron hasta
Los períodos llamados Desarrollos formar un estado imperial multinacional.
Regionales del Antiguo Perú (Intermedio C) los Wari organizaron un intenso
temprano e Intermedio tardío) tienen en intercambio cultural entre diversas
común la existencia de una gran variedad regiones.
de culturas locales en el norte, centro y D) este periodo recibe otros nombres
sur. Sin embargo, una diferencia es que como, por ejemplo, Primer Desarrollo
en el Primer Desarrollo Regional (Prof. Regional.
Freddy Gómez) E) se dio la primera síntesis cultural
A) aún no existían ejércitos ni fortalezas andina en la sierra central y norte.
militares. PREGUNTA
B) aún se desconocía el uso del cobre y Señale los enunciados correctos sobre
el bronce. las principales conquistas del
C) los templos predominaban sobre los Tahuantinsuyo:
palacios. (Prof. Freddy Gómez)
D) la agricultura fue la principal actividad I. Los reinos Chincha e Ichma fueron
económica. anexados durante el gobierno de
E) se desarrolló más el comercio y la Pachacútec.
navegación. II. Pachacútec encabezó las tropas que
PREGUNTA conquistaron Chan Chan.
Determine la secuencia correcta de III. Túpac Yupanqui sometió a los cañaris
verdadero (V) o falso (F) de las siguientes de Ecuador.
proposiciones sobre la cultura Wari: IV. Huayna Cápac conquistó a los collas y
(Pre San Marcos 2017-I) lupacas del Altiplano.
I. Fue un Estado militar, expansivo y A) I y II
colonialista. B) I y III
II. Elaboró la primera red de caminos para C) II y IV
la integración de los Andes. D) II, III y IV
III. Su cerámica se caracterizó por ser E) I, II, III y IV
monócroma. PREGUNTA
IV. Construyó centros administrativos Seleccione la opción donde se indica la
provinciales (cabezas de región). correlación correcta entre ambas
V. Se organizó en Estados o reinos columnas respecto a los Incas de
independientes. Vilcabamba y sus principales hechos:
A) VFVVV (Prof. Freddy Gómez)
B) VFVFV I. Manco Inca
C) VVFFV II. Sayri Túpac

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III. Titu Cusi Yupanqui B) la decadencia de los obrajes.

IV. Túpac Amaru C) la decadencia del puerto del Callao.
a. Aceptó la Paz de Acobamba. D) el auge del puerto del Callao
b. Aceptó el Requerimiento. E) la decadencia de las encomiendas.
c. Recibió almagristas en Vilcabamba. PREGUNTA
A) Ia, IIb, IIIc Durante el siglo XVIII, en el virreinato
B) Ib, IIc, IIIa peruano, se incrementó el monto de la
C) Ic, IIb, IIIa alcabala, el arbitrario reparto de
D) Ib, IIa, IVc mercancías y los abusos de los
E) Ic, IIIb, IVa corregidores. Esto ocasionó la rebelión de
PREGUNTA José Gabriel Túpac Amaru, que (UNMSM
En la Batalla de Añaquito, el virrey Blasco 2016 – I)
Núñez Vela fue derrotado y ejecutado. A) se extendió por la sierra y el Altiplano.
Estos acontecimientos marcaron la B) constó con el apoyo de los franceses.
consolidación del poder de los rebeldes C) buscaba la Independencia del Perú.
encomenderos. Ante tal situación, el D) fue antimonárquica y republicana.
virrey fue reemplazado temporalmente E) buscaba la creación de nuevos
por virreinatos.
(Pre San Marcos 2016-II) PREGUNTA
A) los intendentes. La Independencia, además de un
B) el Cabildo. enfrentamiento militar, fue también un
C) el Consejo de Indias. escenario para propuestas políticas
D) la Real Audiencia. diversas. Así, en la Conferencia de
E) los corregimientos. Miraflores de 1820, los representantes de
PREGUNTA José de San Martín plantearon a los
Para mantener el monopolio comercial delegados del virrey Pezuela
con sus colonias en América, España (UNMSM 2016 – II)
estableció una flota de galeones con el fin A) el retiro del ejército español de
de (UNMSM 2016 – II) América del Sur.
A) evitar el contrabando de los ingleses. B) la implementación de la monarquía
B) defenderse de piratas y corsarios. constitucional.
C) mejorar la producción de oro y plata. C) la sujeción a la Constitución Liberal de
D) agilizar la exportación e importación. 1812.
E) generar mayores ingresos para la D) la creación de un Triunvirato de
Corona. Regencia.
PREGUNTA E) el reconocimiento de la Independencia
En el siglo XVIII, la Corona española americana.
comenzó a desarrollar una política PREGUNTA
industrial; para ello dictó una serie de Los caudillos militares peruanos que
medidas que apuntaban a dinamizar su venían de derrotar a los españoles se
economía con el fin de captar mayores enfrascaron en feroces luchas por el
ingresos. Así, por ejemplo se estableció el control del Estado. Varios de ellos fueron
comercio libre, legalizó el reparto de de carácter autoritario y restringieron las
mercancías, aumentó las horas de trabajo libertades ciudadanas, como por ejemplo
de los esclavos, etc. Finalmente, el (Prof. Freddy Gómez)
establecimiento del comercio libre en A) José de La Mar y Agustín Gamarra.
1778 determinó, (UNMSM 2017 – I) B) Agustín Gamarra y Felipe Santiago
A) el enriquecimiento de los criollos. Salaverry.

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C) Felipe Santiago Salaverry y Luis José B) la construcción de grandes obras

de Orbegoso. públicas.
D) Luis José de Orbegoso y Agustín C) la reconstrucción de las vías férreas.
Gamarra. D) la importación de materias primas.
E) Luis José de Orbegoso y Manuel E) la firma del Contrato Dreyfus.
Ignacio de Vivanco. PREGUNTA
PREGUNTA Augusto B. Leguía había gobernado el Perú
Durante el segundo gobierno de Ramón entre 1908 y 1912, junto a los civilistas. En
Castilla muchos hacendados hicieron 1919, para llegar nuevamente al poder,
fortuna aprovechando la bonanza del Leguía (Prof. Freddy Gómez)
A) mantuvo el respaldo del Partido Civilista.
Estado por las exportaciones del guano.
B) recuperó el apoyo de la oligarquía.
En este período les fue especialmente C) se alió a los socialistas y los
beneficiosa (Prof. Freddy Gómez) anarcosindicalistas.
A) la manumisión de los esclavos. D) utilizó una propaganda populista.
B) el sistema de arrendamientos. E) se enfrentó a los comunistas.
C) la inmigración alemana. PREGUNTA
D) la construcción de ferrocarriles. José Luis Bustamante y Rivero llegó al poder
E) la firma del Contrato Gibbs. en 1945 liderando el Frente Democrático
PREGUNTA Nacional (FREDENA) y gobernó hasta 1948.
La oligarquía peruana, enriquecida con A pesar de ser un gobierno democrático,
las rentas del guano, decidió tomar durante esos años se vivió una fuerte
directamente el poder político. Para ello inestabilidad política ocasionada
principalmente por (Pre San Marcos 2017 – I)
organizó el Partido ________, siendo su
A) la crisis económica y la oposición del
principal líder ________, en quien recayó Partido Aprista.
la responsabilidad de llevar las riendas B) la oposición de Acción Popular y la
del Perú durante una parte del periodo Democracia Cristiana.
denominado ________. (Pre San Marcos C) las críticas de los militares reformistas
2016-II) desde el CAEM.
A) Civil- Pardo- Segundo Militarismo D) la oposición del Congreso dominado por
(1883-1895). los comunistas.
B) Constitucional – Prado – Primer E) el surgimiento de movimientos guerrilleros
Caudillismo (1827-1845). en la sierra.
C) Civil – Pardo- Primer Civilismo (1872- PREGUNTA
1879). Durante el gobierno del “Ochenio”, como
parte de la Guerra Fría, se desarrolló la
D) Liberal- Pardo- Primer Civilismo (1872-
guerra de Corea (1951-1953) en el sudeste
1879). asiático, la cual permitió al gobierno de
E) Civil – Prado- Primer Caudillismo Manuel A. Odría (Pre San Marcos 2015 – II)
(1827-1845). A) rechazar las propuestas de la Misión
PREGUNTA Kemmerer de los EE.UU.
La derrota en la Guerra contra Chile trajo B) innovar la tecnología de la industria de
consigo la ruina económica del Perú. harina de pescado.
Para la recuperación del país, el C) incentivar una política importadora de
presidente Andrés A. Cáceres le dio manufacturas.
prioridad a ______ y esto fue uno de sus D) desarrollar una política económica
motivos para la firma del Contrato Grace. interventora y reguladora.
(Prof. Freddy Gómez) E) incrementar las exportaciones y fomentar
la inversión.
A) la reconquista de Tarapacá, Arica y
Tacna.

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