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Certificado Psicopedagógico Del Dece - Modelo

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El documento es una certificación psicopedagógica de un estudiante emitida por el Departamento de Consejería Estudiantil de una escuela. La certificación indica que el estudiante no presenta necesidades educativas especiales y se está desarrollando adecuadamente en las áreas cognitiva, afectiva, de lenguaje, motriz y sensorial, alcanzando los aprendizajes requeridos y teniendo un buen comportamiento.

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Descripción original:

Modelo de Certificación psicopedagógica. Guia. Cordialmente, Líder

Título original

Certificado Psicopedagógico Del Dece_ Modelo

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El documento es una certificación psicopedagógica de un estudiante emitida por el Departamento de Consejería Estudiantil de una escuela. La certificación indica que el estudiante no presenta necesidades educativas especiales y se está desarrollando adecuadamente en las áreas cognitiva, afectiva, de lenguaje, motriz y sensorial, alcanzando los aprendizajes requeridos y teniendo un buen comportamiento.

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

“Educar es dejar huella en el corazón de los niños…

DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

Guayaquil, 28 de octubre del 2020

CERTIFICACIÓN
PSICOPEDAGÓGICA
A QUIEN CORRESPONDA:

Por medio de la presente se CERTIFICA que el estudiante , con cédula de


identidad , estudiante de de educación básica de esta institución,
se presenta hasta este periodo escolar, con un muy buen nivel de responsabilidad y
autorregulación en las manifestaciones conductuales de las siguientes áreas:
cognitiva, afectiva, lenguaje, motriz y sensorial, que se detalla:

ÁREA DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO


No presenta necesidades educativas especiales
Cognitiva asociadas y no asociadas a la discapacidad que
ameriten adaptaciones curriculares.
No presenta antecedente en el área psicológica, no
Afectiva ameritando intervenciones por estas causas. Cabe
considerar que su hogar es funcional.
Mantiene/Alcanza el dominio de los aprendizajes
Académica/
requeridos, según el antecedente académico.
Pedagógica

No muestra antecedentes médicos que denoten


anomalía en su estado de salud física o en lo sensorio
Salud
motriz, que requiera una adaptación curricular o alguna
intervención por alguna condición especial.
No muestra antecedentes que impliquen algún tipo de
Social
vulnerabilidad que requiera una situación preferencial.

En conclusión: El desarrollo de la edad maduracional está en relación a su edad


cronológica y en coherencia con su desempeño académico, alcanzando los
aprendizajes requeridos y, con un nivel muy satisfactorio en su comportamiento.
El portador puede hacer uso conveniente del mismo.

Cordialmente,
PSICÓLOGO/A
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

CORREO:
TELEFONO:

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