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    Quiz Fase 4

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    luz angela
    Este documento contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de matemáticas como matrices, triángulos rectángulos y ecuaciones de planos. Cada pregunta presenta un enunciado y 4 opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta. El documento proporciona el contexto y los elementos necesarios para responder cada pregunta de manera individual.

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    Quiz Fase 4

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    luz angela
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    Este documento contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de matemáticas como matrices, triángulos rectángulos y ecuaciones de planos. Cada pregunta presenta un enunciado y 4 opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta. El documento proporciona el contexto y los elementos necesarios para responder cada pregunta de manera individual.

    Descripción original:

    fase 4

    Título original

    quiz fase 4

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    Este documento contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de matemáticas como matrices, triángulos rectángulos y ecuaciones de planos. Cada pregunta presenta un enunciado y 4 opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta. El documento proporciona el contexto y los elementos necesarios para responder cada pregunta de manera individual.

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    Quiz Fase 4

    Cargado por

    luz angela
    Este documento contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de matemáticas como matrices, triángulos rectángulos y ecuaciones de planos. Cada pregunta presenta un enunciado y 4 opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta. El documento proporciona el contexto y los elementos necesarios para responder cada pregunta de manera individual.

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    de 5

    Pregunta 7

    Sin responder aún

    Puntúa como 1,0

    No marcadasMarcar pregunta

    Enunciado de la pregunta

    Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a (1) enunciado y (4) opciones de respuesta (A;B;C;D) solo dos (2) de estas opciones
    responden correctamente a la pregunta.

    Marque A si 1 y 2 son correctas.

    Marque B si 1 y 3 son correctas.

    Marque C si 2 y 4 son correctas.

    Marque D si 3 y 4 son correctas.

    Enunciado: La matriz identidad se identifica como:

    1) Una matriz cuadrada o rectangular donde los elementos de la diagonal principal son todos iguales a uno y los otros elementos son iguales a
    cero.

    2) Realiza el papel del módulo de las matrices para la operación producto

    3) Una matriz identica porque, cuando las multiplica con otra matriz, usted obtiene la misma matriz.

    4) Es una matriz que cumple la propiedad de ser el elemento neutro del producto de matrices

    Seleccione una:
    a. 2 y 4 son correctas.

    b. 1 y 2 son correctas.

    c. 1 y 3 son correctas.

    d. 3 y 4 son correctas.

    Pregunta 8

    Sin responder aún

    Puntúa como 1,0

    No marcadasMarcar pregunta

    Enunciado de la pregunta

    Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas
    opciones responde correctamente a la pregunta

    Enunciado: De acuerdo al tema de “Noción de distancia”, si la hipotenusa de un triángulo rectángulo mide √30 y un cateto √5 , el valor del otro
    cateto es.

    Seleccione una:

    a. 3

    b. 5

    c. 10
    d. 25

    Pregunta 9

    Sin responder aún

    Puntúa como 1,0

    No marcadasMarcar pregunta

    Enunciado de la pregunta

    Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas
    opciones responde correctamente a la pregunta

    Enunciado: Dados 3 puntos en el espacio tridimensional, el procedimiento correcto para encontrar un plano que contenga esos tres puntos es:

    Seleccione una:

    a. Se calculan las pendientes de los vectores generados por los 3 puntos y se le aplican a las variables x, y, z obteniendo asi la ecuacion del plano.

    b. Se calculan dos vectores con el mismo punto de inicio y se realiza el producto punto entre los vectores encontrados para obtener la dirección
    del plano.

    c. Se generan 2 vectores con los 3 puntos, luego se realiza el producto cruz de los 2 para encontrar el vector normal, luego se plantea el producto
    punto del vector normal con otro vector que pertenece al plano (x, y, z) y obtener la ecuacion del plano que contiene los 3 puntos.
    d. Se generan 2 vectores con los 3 puntos, luego se realiza el producto punto de los 2 para encontrar el vector colineal, luego se plantea el
    producto punto del vector normal con otro vector que pertenece al plano (x, y, z) y obtener la ecuacion del plano que contiene los 3 puntos

    Pregunta 10

    Sin responder aún

    Puntúa como 1,0

    No marcadasMarcar pregunta

    Enunciado de la pregunta

    Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante
    debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
    pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones.

    Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

    Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

    Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

    Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

    Enunciado: En operaciones con matrices, dadas las matrices A y B es lo mismo realizar la operación A.B que B.A PORQUE el producto de matrices
    no es conmutativo.

    Seleccione una:
    a.

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