hange E hange E

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F- t F- t
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.

.
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III. CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

Según su naturaleza: Se clasifican en cualitativas y cuantitativas

a. VARIABLE CUALITATIVA: Indican una cualidad de la unidad de análisis. Por

ejemplo: Profesión, La clasificación de los Minerales según Oro, Plata, Cobre, etc.,
La clasificación de estudiantes según actitudes, etc.
Las variables cualitativas se clasifican a su vez en nominales y ordinales.

Variable Cualitativa Nominal: Son aquellas donde las categorías o modalidades

de la variable no siguen un orden específico. Ejemplo:
Variable: Profesión
Categoría: Antropólogo, Asistente Social, Ingeniero, Médico, Arquitecto, Profesor.

Variable Cualitativa Ordinal: Son aquellas donde las categorías o modalidades de

la variable siguen un orden o son susceptibles a una ordenación. Ejemplo:
Variable: Producción Minera
Categoría: Baja, Regular, Alta.

b. VARIABLE CUANTITATIVA: Indica en que cantidad se posee una determinada

característica.
La variable cuantitativa a su vez se clasifica en discretas y continúas.
Variable Cuantitativa Discreta: Surge por el procedimiento de conteo,
generalmente la variable toma valores
enteros. Ejemplo:
Variable: Números de carros de una empresa minera. Número de lingotes de oro.
N° de personas de una institución, etc.

Variable Cuantitativa Continúa: La variable puede tomar cualquier valor de un

intervalo o ser expresada mediante números reales. Ejemplo:
Variable: El consumo de combustible del auto de una empresa minera, El peso
de los lingotes de oro, El índice de masa corporal de las personas de una
institución., etc.
 hange E hange E
XC di XC di
F- t F- t
PD

PD
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EP. TRABAJO SOCIAL G01

Clasificación de Variables

ACTIVIDAD 02:
IV. En cada ejercicio, clasificar la variable y asignar algunas categorías

m) Religión r) Raza w) Insumos de

 .  construcciones
 .  . 
 .  .  .
 .  .  .
 .
n) Los valores s) Deporte
  x) Color de cabello
 .  . 
 .  .  .
 .  .  .
 .
o) Calidad Producto t) Inversión
 publicitaria y) Talla
 .  
 .  .  .
 .  .  .
 .  .
p) Clase social
 u) Número de edificios z) Meses el año
 .  
 .  .  .
 .  .  .
 .  .
q) Calificación de nota
m) Masa Corporal (Kg)
vigesimal v) Velocidad de un
(Según registro) automóvil (cm/s) 
   .
 .  .
 . 
  .

V. De 04 ejemplos de variables y clasifíquelas.

 hange E hange E
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PD
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.

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Clasificación de las variables según su escala de medición

(Ver diagrama adjunto)

 Escala de medición es un instrumento de medida, que asigna valores a los

datos estadísticos.
 En la escala nominal: los valores obtenidos en las observaciones, se
pueden codificar con números, éstos no miden ni ordenan.
 Los datos de Variable Cualitativa, generalmente, se representa en la
escala de medición nominal.
 Ejm:
V1: Estado Civil
 Casado (1)
 Divorciado (2)
 Soltero (3)
 Unión libre (4)

 En la escala ordinal: los valores obtenidos en las observaciones, se pueden

codificar con números, éstos no miden, pero si ordenan.
 Ejm:
V1: Percepción de un servicio
 Regular Bueno Excelente
(1) (2) (3)
 hange E hange E
XC di XC di
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PD

PD
or

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Y

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Distribución de Frecuencia de Variable Cualitativa y Gráficos.

Distribución de Frecuencia

Frecuencia:
Es el número de veces que se repite un dato en un estudio estadístico.

Tablas de frecuencias:
Si los datos son categorías (o números, en caso de variable cuantitativa) es necesario
clasificarlos en un cuadro resumen de las observaciones originales a las que se les
conoce como TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS o SIMPLEMENTE
TABLA DE FRECUENCIAS.

Tipos de Frecuencia:

 Frecuencia Absoluta (ni ) Es el número de veces que se repite un dato de una

categoría o modalidad (yi) de la variable de estudio.
LA TABLA DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS tiene la siguiente forma:

Variable Frecuencias absolutas

ni
y1 n1
y2 n2
. .
. .
. .
ym nm
Total n

n: Tamaño de la muestra.

 Frecuencia Relativa hi de la categoría yi , es el cociente de la frecuencia

absoluta de yi y el número total de observaciones.

ni
Esta frecuencia se denota por “ hi ”: hi 
n

 Frecuencia Relativa Porcentual: Es la frecuencia relativa hi multiplicada por

100%, es decir 100 hi %, y representa el porcentaje de observaciones que
corresponde al valor yi
 hange E hange E
XC di XC di
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En el caso de datos cualitativos, la tabla de distribución de frecuencias adoptara

la siguiente forma:

Variable Frec. abs. ni Frec. relativas hi hi %

Característica A nA hA 100 h A
Característica B nB hB 100 h B
. . . .
. . . .
Característica Z nZ hZ 100 h Z
Totales n 1.00 100 %

PROPIEDADES
Propiedad 01: Las frecuencias absolutas son siempre enteros no negativos.
Propiedad 02: La suma de todas las frecuencias absolutas es igual al tamaño de la
muestra.
m

n
i 1
i  n1  n2  ...  nm  n
Propiedad 03: Las frecuencias relativas SON VALORES ENTRE 0 Y 1. Es decir:

0  hi  1 i  1, 2,..., m

EJEMPLO:
La Revista denominada “Mineros del Perú”, efectuó una encuesta opinión con
respecto a si existe un manejo adecuado de los relaves mineros; entrevistando a los
pobladores que viven cerca de las Explotaciones mineras del Perú. Para el estudio,
se seleccionó aleatoriamente un total de 419 personas de los departamentos, en los
que existen yacimientos mineros en explotación. Los siguientes datos reflejan las
respuestas de las personas encuestadas a la pregunta. ¿Es adecuada el manejo de
los relaves mineros?
Respuesta Frec. abs. ni hi hi %
Si 293
No 80
No sabe resp 46
Total 419 1.00 100%
Responda lo siguiente:
i. ¿Qué porcentaje de personas contestaron que No hay un manejo apropiado
de los relaves mineros?
ii. ¿Qué porcentaje de personas contestaron que Si hay un manejo apropiado
de los relaves mineros?

EJERCICIO:
Se solicitó a 20 estudiantes de la Escuela Profesional de Antropología de la UNSCH,
llenar una ficha académica donde debían registrar su auto evaluación en su
formación profesional, según la siguiente escala: Muy Buena (MB), Buena (B),
Regular (R). Los datos son los siguientes:
R; MB; B; MB; MB; B; B; MB; R; MB; R; B; MB; B; R; B; MB; B; B; R.
Determinar:
(a) La variable de estudio.
(b) Elaborar una tabla de frecuencias e interpretar los resultados.
 hange E hange E
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Representación Gráfica para Variable Cualitativa

A) Definición y Tipos de Gráfico Estadístico

Gráfico Estadístico
Un gráfico estadístico es la representación resumida de un conjunto de datos por
medio de figuras geométricas (puntos, líneas, rectángulos, paralelepípedos, etc.)
cuyas dimensiones son proporcionales a la magnitud de los datos representados.

El gráfico es un auxiliar del cuadro estadístico (como las tablas de frecuencia), no lo

sustituye, sino que lo complementa.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL GRÁFICO:

 EL gráfico presenta la información de forma sencilla, clara y precisa.
 El gráfico no puede presentar tantos grupos de datos, pues dificulta su
comprensión.
PARTES DE UN GRÁFICO
Un gráfico debe contener las siguientes partes: Titulo, Grafico propiamente dicho y
notas explicativas.

Tipos de Gráfico Estadístico

Hay varias formas de hacer la representación gráfica de un conjunto de datos
estadísticos; cada una de los gráficos posee ventajas y se adaptan de acuerdo al
tipo de variable y sus modalidades. El investigador elegirá el más conveniente.
Los más usuales son los siguientes:
1. Gráfico de sectores (para variables cualitativas y cuantitativas discretas)
2. Pictogramas (para variables cualitativas y cuantitativas discretas)
3. Diagrama o gráfico de barras (para variables cualitativas y discretas)
4. Diagrama de frecuencias (para variables cuantitativas discretas)
5. Histogramas de frecuencias (para variables cuantitativas continuas)
6. Polígono de frecuencias absolutas y relativas. (para variables continuas)
7. Polígono de frecuencias acumuladas u ojivas. (para variables continuas)

B) Gráficos para variable Cualitativa

(1) Gráfico de Sectores

Es una representación que divide al círculo en porciones o sectores circulares que
representan las frecuencias absolutas o relativas de datos de una variable
cualitativa (o cuantitativa discreta); además permite comparar con respecto al
tamaño de la muestra.
 hange E hange E
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 El círculo se divide en tantas porciones o sectores como categorías existan, tal

que a cada categoría le corresponde un arco del círculo proporcional a su
frecuencia absoluta o relativa.
 El arco de cada sector se calcula mediante la regla de tres simples:
Total (n) 360º
Parte(ni) xº

º n *360º
x  i
n
Ejemplos:

a)

Gráfico 01: Distribucion de frecuencia relativa

porcentual de la Calidad de Servicio del Hotel "A"
según opinión de turistas hospedados.

19 29

52

Buena Regular Pésima

FUENTE: Datos hipotéticos para ilustrar la clase

AUTOR: Mireli Ramírez Carrasco

b)

FUENTE: Datos hipotéticos para ilustrar la clase

AUTOR: Mireli Ramírez Carrasco
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(2) Pictograma o Pictógrafos

Un pictograma es la representación de las frecuencias absolutas o relativas de
datos de una variable cualitativa (o cuantitativa discreta) por medio de símbolos.
 Consiste en tomar como unidad un símbolo arbitrario para el que debemos fijar
previamente el valor que le asignamos como medida.
 El escalamiento de los dibujos debe ser tal que el área de cada uno de ellos
sea proporcional a la frecuencia de la modalidad que representa
Ejemplos:

a) Gráfico 03: Distribución de frecuencia absoluta del Tipo de Transporte usado

por los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNSCH. 2019

FUENTE: Datos hipotéticos para ilustrar la clase

AUTOR: Mireli Ramírez Carrasco
NOTA: Cada símbolo representa 10 u.

b) De la tabla 01: Distribución de frecuencias absolutas del rendimiento

académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la
UNSCH. 2018. Elaborar un pictograma.
Tabla 01
Rendimiento Nº de Estudiantes
Académico (yi) (ni)
En proceso 80
Regular 120
Excelente 60
TOTAL 260

Solución
Gráfico 04: Distribución de frecuencias absolutas del rendimiento académico
de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNSCH. 2018.

En proceso : ****
Regular : ******
Excelente : ***
FUENTE: Datos hipotéticos para ilustrar la clase
AUTOR: Mireli Ramírez Carrasco
NOTA: (*) representa 20 estudiantes
 hange E hange E
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(3) Gráfico de Barras

Es aquel en cual la información queda representada por una serie de rectángulos,
barras o paralelepípedos, los cuales pueden dibujarse en forma:
 Vertical: Las distintas categorías están situadas en el eje horizontal y las
barras de frecuencias crecen verticalmente.
 Horizontal: Las categorías se sitúan en el eje vertical y las barras crecen
horizontalmente. Suelen usarse cuando hay muchas categorías o sus
nombres son demasiado largos.
 Este gráfico se utiliza para representar variables de tipo cualitativo o
cuantitativo discreto.
 En uno de los ejes se posicionan las distintas categorías o modalidades de la
variable cualitativa (o discreta) y en el otro la frecuencia de cada categoría.

Ejemplos:

a) Gráfico 05: Distribución de frecuencia relativa porcentual del Tipo de

Transporte usado por los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de
la UNSCH. 2019.
50 80; 44
PORCENTAJE

40
30 40; 22
20 30; 17 30; 17

10
0
Taxi Bicicleta Omnibus Ninguno
(Caminando)

TIPO DE TRANSPORTE
FUENTE: Datos hipotéticos para ilustrar la clase
AUTOR: Mireli Ramírez Carrasco

b) Gráfico 06: Distribución de frecuencia absoluta del Tipo de Transporte usado

por los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNSCH. 2019.

Ninguno (Caminando) 80
TRANSPORTE

Omnibus 30
TIPO DE

Bicicleta 40

Taxi 30

0 20 40 60 80 100

N° ESTUDIANTES
FUENTE: Datos hipotéticos para ilustrar la clase
AUTOR: Mireli Ramírez Carrasco
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PRÁCTICA DE EXTENSIÓN: GRÁFICOS ESTADÍSTICOS PARA VARIABLE

CUALITATIVA

INSTRUCCIONES: Lee cada uno de los enunciados y aplica los lineamientos teóricos para su
solución e interpreta los resultados.

PREGUNTA 01: Interprete la información dada en cada uno de los gráficos 01 al 05.

PREGUNTA 02: Elabore tablas de frecuencias de cada uno de los gráficos 01 al 05, en caso de

ser posible. Interprete.

PREGUNTA 03: Con los siguientes datos:

Estado civil
Casado 17
Viudo 4
Conviviente 15

a) Estructure un enunciado que indique muestra, variable y unidad de análisis.

b) Elabore una tabla de frecuencias.

c) Realizar diferentes graficas estadísticas.

d) Responder:

d.1 ¿Cuántos sujetos fueron encuestados?

d.2 ¿Cuál es el porcentaje de sujetos que son viudos?

d.3 ¿Cuál es la proporción de sujetos que son casados?

d.4 ¿Cuántos sujetos son casados o convivientes?

PREGUNTA 04: Proponer un ejemplo que le permita elaborar tablas de frecuencias y graficar,

luego interprete.