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Prueba de Sistema Nervioso 2a

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LICEO SAGRADOS CORAZONES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
PROF. MARÍA ANTONIETA MUÑOZ
PROF. YOSELYN CORNEJO BRAVO

EVALUACIÓN SUMATIVA C/1


“SISTEMA NERVIOSO”

NOMBRE DEL ALUMNO(A) ASIGNATURA NOTA


Biología
CURSO FECHA TIEMPO P. TOTAL Exigencia P. LOGRADO
60%
2° Medio A 26/03/2019 75 min. 50 pts. Puntaje
de corte
30 pts.

Objetivos:
 Comprender las funciones del SNC y SNP.
 Comprender las eventuales problemáticas que pueden ocurrir al sistema nervioso.
 Analizar estudio realizado sobre la funcionalidad del cerebro humano a la sociedad actual.

I.- ÍTEM SELECCIÓN ÚNICA: Total Ítem: 28 pts.


Encierre en un círculo la letra de la alternativa que considere correcta. No marque más de una alternativa, ni
realice borrones para no invalidar su respuesta. Lea bien antes de contestar. (Total ítem, 30 pts. 2 pts. C/U).

1. El sistema nervioso central(SNC) está conformado por: 2. Corresponde a la estructura más grande del encéfalo
A) Sistema nervioso autónomo y somático. y actúa como centro de control del organismo. Esta
B) Sistema nervioso central y periférico. definición corresponde :
C) Sistema nervioso central y somático. A) Tronco encefálico.
D) Encéfalo y médula espinal B) Cerebelo
E) Simpático y parasimpático C) Cerebro
D) Medula espinal
E) Diencéfalo

3. El tronco encefálico está integrado por las siguientes 4. ¿Cuáles son los dos subsistemas que se reconocen en
partes. ¿Cuáles son? el sistema nervioso periférico?
A) La protuberancia y el bulbo raquídeo. A) Central y periférico
B) El cerebro y la médula espinal. B) Simpático y parasimpático
C) La piamadre y la aracnoides. C) Encéfalo y médula
D) Hemisferios y lóbulos. D) Somático y autónomo
E) Duramadre y lóbulo temporal. E) Periférico y somático

5. Coordinar los movimientos musculares y mantención de la 6. El sistema nervioso autónomo controla:


postura corporal (motricidad gruesa), y otros más I. Latidos del corazón
específicos (motricidad fina) como poner la llave en la II. Correr
cerradura o enhebrar una aguja, es función de: III. Respirar
A) El bulbo raquídeo
B) La médula espinal A) I
C) El cerebelo B) II
D) Cerebro C) II y III
E) El hipotálamo D) I y III
E) I, II y III
7. Si una persona sufre una lesión grave (trauma raquídeo) 8. El área de la visión se encuentra ubicado:
a nivel lumbar que ocasiona la sección de su médula a este A) Lóbulo temporal
nivel la consecuencia seria. B) Puente de Varolio
A) Perdida de las funciones síquicas superiores. C) Lóbulo occipital
B) Alteración de la capacidad receptora de sus órganos D) Protuberancia
sensoriales. E) Ninguna de las anteriores
C) Pérdida de movimiento de sus miembros inferiores.
D) alteración de la coordinación de sus movimientos.
E) ninguna de las anteriores.
9. Se ha descrito una patología nerviosa 10. Si un sujeto presenta problemas para conciliar el
caracterizada por la dificultad para sueño, ¿a qué nivel es probable que presente
coordinarlos movimientos y para alteraciones?
mantener el equilibrio la que además, se I. Protuberancia anular
asocia con una disminución del tono II. Hipotálamo
muscular. ¿En qué estructura es más III. Medula espinal
posible que radique la alteración que A) Solo I
ocasiona esta patología? B) Solo II
A) cerebro C) Solo III
B) cerebelo D) I y III
C) Bulbo raquídeo E) I y II
D) Mesencéfalo
E) Protuberancia

11. Señala cuál de las siguientes afirmaciones sobre la 12. ¿Qué estructuras del sistema nervioso central
médula espinal no es correcta. están indicadas en el siguiente esquema?
A) Se encuentra dentro de la columna vertebral. A) Cerebelo – troco encefálico.
B) Corresponde a una estructura del encéfalo B) Cerebro – medula espinal.
C) Transmite impulsos desde el cerebro a los órganos. C) Médula espinal – nervios troncales.
D) Es el responsable de los actos reflejos. D) Cerebelo – medula espinal.
E) Ninguna de las anteriores. E) Ninguna de las anteriores.

13. Capa externa de la meninges, encargada de sacar 14. ¿En qué orden cumple su función el sistema
sangre del cerebro cargada de desechos, esta descripción nervioso?
corresponde a: A) Procesar- Captar la información- Elaborar la
A) Aracnoides. respuesta.
B) Piamadre. B) Captar la información- Procesar- Elaborar la
C) Duramadre. respuesta.
D) Corteza. C) Elaborar la respuesta-Captar la información-
E) Tejido adiposo. Procesar.
D) Captar la información- Procesar- Guardar la
información.
E)Ninguna de las anteriores
II.- ÍTEM APLICACIÓN: Total Ítem: 10 pts.

a)Contesta las siguientes preguntas de la forma lo más clara y completa posible. (Total ítem, 10 pts.)

a) Explique la importancia que tiene el líquido cefalorraquídeo para el


sistema nervioso (Observa la imagen). (3 pts.)

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b) Si en un accidente se daña el cerebelo, pero el resto del sistema nervioso queda intacto ¿Qué problemas podría
ocasionarle al individuo, podrá seguir viviendo? Fundamenta (4 pts.)
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c) Identifica que sistema actúa (simpático o parasimpático) de acuerdo a lo explicado y realizado como actividad de
clase. (0.5 pts. C/U)
1. Aumento de la frecuencia cardiaca (_____________)

2. Contracción de la vejiga (_____________)

3. Dilatación de la pupila (_______________)

4. Inhibición de la salivación (_____________)

5. Disminución de la frecuencia cardiaca (______________)

6. Contracción de la pupila (_____________)


III.- ÍTEM COMPRENSIÓN LECTORA: Total Ítem: 8 pts.

Lea detenidamente el texto y responda:

Responde:

1. Se sabe que la variedad de circuitos en el cerebro es infinita, pero ¿de qué depende dicha capacidad? (4 pts.)
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2. Explica dos razones por las cuales se deja de sostener que los seres humanos utilizaban sólo el 10% de su
capacidad cerebral. (4 pts.)
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3. ¿Porque crees que ha sido bueno desterrar la idea de que “la raza es determinante en la calidad cerebral”?
(4 pts.)
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