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Anfibios Desarrollado

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1. ¿Cuáles son las características de los anfibios?

Anfibios viven la mitad de su vida en el agua y la otra mitad en la tierra. Son vertebrados de
sangre fría. Los anfibios son capaces de respirar a través de su piel, haciendo que sean muy
sensibles a cualquier cosa que toquen, incluyendo la mano del hombre. Al observar los
anfibios, uno nunca debe tocarlos. Los anfibios tienen dedos en los pies en lugar de garras.

2. Nombrar las 2 órdenes de anfibios y mencionar


cómo diferenciarlas entre ellas.
Orden Anura (ranas y sapos)
Las ranas adultas y los sapos adultos se caracterizan por sus largas piernas traseras, un cuerpo
corto, dígitos reticulados, los ojos que resaltan y la ausencia de una cola. La mayoría tienen
un estilo de vida semi-acuática, pero se mueven fácilmente por tierra saltando o brincando.
Por lo general ponen sus huevos en charcos, estanques o lagos; y sus larvas, llamadas
renacuajos, tienen branquias y se desarrollan en el agua.
Orden Caudata (tritones y salamandras)
Los cuadata tienen cuerpos delgados, las piernas cortas y colas largas. La piel húmeda de los
anfibios hace que vivan en hábitats cerca del agua o bajo alguna clase de protección en suelo
húmedo, usualmente en un bosque. Algunas especies son acuáticas durante toda la vida,
algunas están en el agua de forma intermitente y algunas son totalmente terrestres como
adultos. Salamandras superficialmente se parecen como las lagartijas pero se distinguen
fácilmente por su falta de escalas. Ellos son capaces de regenerar extremidades perdidas.

3. Distinguir entre sapos y ranas.


El uso del nombre común «rana» y «sapo» no tiene ninguna justificación taxonómica. Desde
un punto de vista taxonómico, todos los miembros de la orden Anura son ranas, pero sólo se
consideran miembros de la familia Bufonidae como «sapos verdaderos». El uso del término
«rana» en los nombres comunes generalmente se refiere a especies que son acuáticas o semi-
acuáticas con las pieles lisas o húmedas; y el término «sapo» generalmente se refiere a las
especies que tienden a ser terrestre con la piel verrugosa y seca. Una excepción es el sapo de
vientre de fuego (Bombina bombina): mientras que su piel es levemente verrugosa, prefiere
un hábitat acuático.

4. ¿Cómo se protegen los anfibios a sí mismos?


La primera línea de defensa para los anfibios es no ser visto por un depredador. El pequeño
tamaño y la coloración de muchas especies ayudan en este sentido. A veces, en lugar de
camuflarse, las ranas son de colores muy brillantes. La coloración en este caso sirve como una
advertencia porque estas ranas son venenosas.
Muchas ranas contienen toxinas leves que las hacen desagradables a los depredadores. Por
ejemplo, todos los sapos tienen grandes glándulas venenosas, las glándulas parótidas,
ubicadas detrás de los ojos en la parte superior de la cabeza. Algunas ranas, como las ranas
venenosas de dardo, son especialmente tóxicas.
Las salamandras tienen la capacidad de separar sus colas cuando quieran. Cuando un
depredador capta una salamandra por la cola, la salamandra separa su cola y se escapa. La
cola se regenera o vuelve a crecer.

5. Hacer una lista de anfibios que se encuentran en su


localidad. Identificar 5 y decir dónde se encontraron. O
recolectar imágenes o hacer un bosquejo de 5 anfibios
que puede identificar y decir dónde se encuentran.
Con una búsqueda por Internet se puede encontrar una lista de anfibios en su área local
patrocinada por el gobierno o una universidad. Alternativamente, se puede buscar una guía
de campo de anfibios que se centra en su provincia, estado, país o región. Debe definir su
«localidad» de la manera que mejor se adapte a la lista que encuentre.

5. Hacer una lista de anfibios que se encuentran en su


localidad. Identificar 5 y decir dónde se encontraron. O
recolectar imágenes o hacer un bosquejo de 5 anfibios
que puede identificar y decir dónde se encuentran.
Con una búsqueda por Internet se puede encontrar una lista de anfibios en su área local
patrocinada por el gobierno o una universidad. Alternativamente, se puede buscar una guía
de campo de anfibios que se centra en su provincia, estado, país o región. Debe definir su
«localidad» de la manera que mejor se adapte a la lista que encuentre.
Gymnophiona (Cecilias)
Dónde se encuentra : Las cecilias se encuentran en las regiones tropicales húmedas del
sudeste de Asia, India y Sri Lanka, partes de África oriental y occidental, las islas Seychelles
en el Océano Índico y en el norte y el este de Sudamérica.

Descripción: Las cecilias carecen por completo las extremidadeso miembros, haciendo que
las especies más pequeñas se parezcan como gusanos, mientras que las especies más
grandes, con longitudes de hasta 1,5 metros, parecen serpientes. La cola es corta o
inexistente. Tienen un fuerte cráneo con un hocico puntiagudo usado para forzar su camino a
través del suelo o lodo. En la mayoría de las especies, el número de huesos en el cráneo se
reducen y fusionan, y la boca se encuentra en la parte baja de la cabeza. Debido a su vida bajo
la tierra, los ojos son pequeños y cubiertos por la piel para protegerlas, lo que ha llevado a la
idea errónea de que son ciegos. Esto no es estrictamente cierto, aunque su vista se limita a la
simple percepción de luz y oscuridad. Todas las cecilias poseen un par de tentáculos, situada
entre los ojos y la nariz. Estos son utilizado probablemente para una segunda capacidad
olfativa, además del sentido normal de olor basado en la nariz.

Bufo americanus (Sapo americano)


Dónde se encuentra : El sapo americano es una especie común que se encuentra en todo el
este de los Estados Unidos y de Canadá.

Descripción: El sapo americano es de tamaño mediano que normalmente se encuentra en el


rango de 5 a más de 8.5 cm. El color y el patrón varían. El sapo americano en el este tiene
manchas que contienen una a dos verrugas. También tiene verrugas más grandes en la tibia o
inferior de la pierna debajo de la rodilla. Aunque el vientre usualmente tiene manchas, en
general es más en el medio hacia adelante (en algunos individuos raros puede haber pocas o
sin manchas).

Necturus maculosus (Necturo)


Dónde se encuentra : El necutro es una especie de salamandra acuática que se encuentra en
todo el noreste de los Estados Unidos y en partes de Canadá.

Descripción: Los necturos prefieren aguas pocas profundas con un montón de lugares para
esconderse, pero se han encontrado a profundidades de hasta 25 metros. La temporada de
apareamiento es a finales de otoño, sin embargo los huevos no se establecen hasta finales de
la primavera, cuando de 50 a 100 huevos son depositados en una cavidad del nido debajo de
una roca u otro objeto. Se tarda de 1 a 2 meses para que los huevos eclosionen y 4 a 6 años
para que los jóvenes alcanzan la madurez. Los necturos pueden vivir hasta 20 años. El necturo
es nocturno, pero puede ser activo en el día en las aguas fangosas. Es carnívoro y se alimenta
de peces, huevos de peces, cangrejos, insectos y moluscos.

6. ¿Describir el ciclo de vida de algunos anfibios.


Ranas

Huevos de rana

10 días: Renacuajos
8–12 semanas: Rana joven

12–16 semanas: Rana adulta

El ciclo de vida de las ranas, como la de otros anfibios, consta de cuatro etapas principales:
huevo, renacuajo, metamorfosis y adulto. La dependencia de las ranas de un medio acuático
para las etapas de huevo y renacuajo da lugar a una variedad de comportamientos de
reproducción que incluye las llamadas de apareamiento que usan los machos de la mayoría
de las especies para atraer a las hembras al agua para la reproducción. Algunas ranas también
cuidan de sus huevos y, en algunos casos, cuidan los renacuajos.
El ciclo de vida de una rana comienza con un huevo. Los huevos son depositados
generalmente en el agua y una hembra puede poner miles de huevos. Mientras que la
duración de la etapa de huevo depende de las especies y las condiciones ambientales, los
huevos acuáticos generalmente eclosionan dentro de una semana.
Algunas ranas no tienen la etapa de renacuajo para pasar de huevo a adulto, por ejemplo, las
ranas nativas a Nueva Zelanda (pepeketua) pertenecen al género Leiopelma. Los huevos
eclosionan y continúan la vida como renacuajos. Los renacuajos son acuáticos, faltan piernas,
tienen agallas para para la respiración y colas con aletas para nadar. Los renacuajos son
normalmente herbívoros, alimentándose principalmente de algas, incluyendo las diatomeas
que se filtran desde el agua a través de las branquias. Algunas especies son carnívoras en la
etapa de renacuajo y comen insectos, renacuajos más pequeños y peces pequeños. La etapa
de renacuajo puede ser tan corto como una semana o pueden pasar el invierno para la
metamorfosis al año siguiente, en algunas especies, como el sapo partero (Alytes
obstetricans) y el de espuelas (Pelobates fuscus).
Al final de la etapa de renacuajo, las ranas se someten a una metamorfosis, donde
transicionan a la forma adulta. La metamorfosis implica una transformación dramática de la
forma y la función del cuerpo. Los renacuajos desarrollan las patas traseras y luego las patas
delanteras, pierden sus branquias y desarrollan pulmones. Sus intestinos se acortan a medida
que pasan de un herbívoro a una dieta carnívora. La etapa final del desarrollo de rana joven a
rana adulta envuelve la pérdida de la cola.
Después de la metamorfosis, los adultos pueden salir del agua y dispersarse en hábitats
terrestres o seguir viviendo en el hábitat acuático. Casi todas las especies de ranas son
carnívoras en la etapa adulta, comen invertebrados tales como las arañas, los insectos, los
caracoles y las babosas. Algunas de las especies más grandes pueden comer presas como
mamíferos pequeños, peces y ranas más pequeñas. Algunas ranas usan sus lenguas pegajosas
para atrapar a sus presas en un movimiento rápido, mientras que otros capturan a sus presas
y lo ponen en su boca con las manos. Sin embargo, hay muy pocas especies de ranas que se
alimentan principalmente de las plantas. Las ranas adultas son presa de aves, peces grandes,
serpientes, nutrias, zorros, tejones, pizotes y otros animales.

7. Explicar el valor económico de los anfibios.


Los anfibios comen insectos y son muy valiosos para controlar la cantidad de mosquitos. Son
también la cena preferida para varios mamíferos, aves, peces y reptiles.
Los anfibios son valiosos para la investigación médica. Ellos son criados y vendidos a las
instituciones de investigación.
Las larvas de tritones y salamandras se venden como carnada o cebo.
Los anfibios son monitoreados cuidadosamente por los ecologistas porque son uno de los
primeros animales afectados por los problemas ambientales como la contaminación y la
destrucción de la capa de ozono.
Las toxinas que se encuentran en los sapos se han convertido con éxito en los analgésicos y
otros fármacos, incluyendo un indicador de embarazo.

8. ¿Dónde los sapos pasan el invierno o la estación


seca?
Los sapos cavan debajo de la línea de congelación e hibernan durante el invierno. La materia
vegetal en realidad genera un poco de calor, como se descompone, y los sapos prefieren
zonas con hojarasca abundante y troncos caídos.

9. Identificar 2 especies de ranas por su sonido o imitar


los sonidos de 2 diferentes especies de ranas.
Aquí está las llamadas de tres diferentes ranas:
Pseudacris crucifer (Pseudacris
Sapo europeo (Bufo bufo)
crucifer)
Leptopelis vermiculatus
(Leptopelis vermiculatus)

File:Pseudacris-crucifer- File:Leptopelis
File:Bufo bufo call1.ogg
002.ogg vermiculatus call.ogg
Puede buscar por medio de la página web de YouTube para encontrar más llamadas de ranas
que viven en su región local.

10. ¿Cómo cantan ranas y sapos? ¿Qué hace que el


ruido sea tan fuerte?
Las ranas llaman haciendo pasar aire a través de la laringe en la garganta. En la mayoría de las
ranas, el sonido es amplificado por uno o más sacos vocales, que son membranas de piel
debajo de la garganta o en la esquina de la boca que sobresale durante la amplificación de la
llamada.
Algunas ranas carecen sacos vocales, pero estas especies pueden todavía producir una
llamada ruidosa. Sus bocas están agrandados y en forma de cúpula, actuando como cámara
de resonancia que amplifica su llamada. El cuerpo de una guitarra hace lo mismo, que tiene
una sección hueca grande que hace que el sonido resuene en el interior antes de escapar a la
atmósfera exterior.

11. Realizar una de las siguientes actividades:


IMPORTANTE
En la década de 1990, las poblaciones de anfibios en los Estados Unidos y Canadá iniciaron
una caída precipitada y misteriosa. Muchas ranas fueron descubiertas en Minnesota con
deformidades inexplicables, incluyendo extremidades adicionales, extremidades faltantes,
extremidades deformes y los ojos perdidos. Como resultado, muchas especies de anfibios
están protegidos por las leyes estatales y federales. Al observar anfibios silvestres, es
extremadamente importante que no sean tocados. Si lo hace, puede propagar una
enfermedad a estas criaturas, causando más declive. Antes de salir, asegúrese de que sus
Conquistadores entiendan y aprecien el peligro que enfrentan los anfibios en la actualidad.
No permita que su grupo capture o trate mal a los anfibios y no destruyan su medio
ambiente. En lugar de perseguir las dos opciones (A y B) que figuran para este requisito,
puede ser más prudente sustituir un requisito alternativo. Una posibilidad es que sus
Conquistadores investiguen del desplome de la población de anfibios.
a. Observar un sapo en su jardín o vecindario para conocer:
i. Dónde y cuándo se duerme
ii. Cuándo deja su hogar para alimentarse
iii. Qué tan rápido puede viajar
iv. Qué tan lejos puede saltar
y muchas otras cosas interesantes que se puede averiguar sobre él, y
escribir un ensayo que cubra la información solicitada en la primera
sección de esta pregunta.
Se recomienda que en lugar de investigar los anfibios silvestres, el estudiante debe investigar
utilizando otros recursos disponibles, incluidos los de internet, libros y enciclopedias. Se
reconoce que observarlos en su hábitat natural es mucho más fascinante, pero también tiene
el potencial de hacer un gran daño a la población de anfibios.
b. Incubar algunos huevos de los anfibios y observarlos a través de su
ciclo de crecimiento y escribir un ensayo que cubra los detalles.

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