"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD"

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

INFORME DE VISITA DE ESTUDIOS A ESTACION

METEOROLOGICA ILO DISTRITO EL ALAGARROBAL

ELABORADO POR:
Luis Enrique Apaza Quispe

Responsable:
AVENDAÑO JOAQUIN, FREDY FILOMENO

CURSO:
MICROMETEOROLOGÍA
SEMESTRE:
VI
INDICE

UBICACIÓN .......................................................................................................................................... 3
INTRODUCCION ................................................................................................................................... 4
ANTECEDENTES ............................................................................................................................... 4
MISION ................................................................................................................................................ 5
VISION ................................................................................................................................................. 5
ACTIVIDAD ........................................................................................................................................... 6
OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 6
OBJETIVO PRINCIPAL ....................................................................................................................... 6
OBJETIVOS ESPECIFICOS .................................................................................................................. 6
JUSTIFICACION .................................................................................................................................... 6
MARCO TEORICO ................................................................................................................................. 7
ESTACION METEREOLOGICA ........................................................................................................... 7
VARIABLES METEOROLÓGICAS: .......................................................................................................... 7
INSTRUMENTOS METEREOLOGICOS ................................................................................................... 9
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 10
ANEXOS ............................................................................................................................................. 11
UBICACIÓN
INTRODUCCION
El Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (SENAMHI) es un
organismo técnico especializado del Estado Peruano que brinda información sobre
el pronóstico del tiempo, así como asesoría y estudios científicos en las áreas de
hidrología, meteorología, agrometeorología y asuntos ambientales.

Se creó mediante el Decreto Ley N° 17532 del 25 de marzo de 19691 como un

organismo público descentralizado, aunque sus actividades meteorológicas e
hidrológicas se encontraban a cargo de los Ministerios de Fomento y Obras
Públicas, Aeronáutica y Agricultura, así como de CORPAC.

La ley orgánica del SENAMHI se promulgó por Ley N° 24031 del 14 de diciembre
de 1984. A partir del 13 de mayo de 2008, pasó a formar parte del Ministerio del
Ambiente conforme al Decreto Legislativo N° 1013.

ANTECEDENTES

SENAMHI es una Institución que desde 1969 brinda servicios

públicos, asesoría, estudios e investigaciones científicas en las áreas
de Meteorología, Hidrología, Agrometeorología y Asuntos
Ambientales en beneficio del país.

Se inició como un Organismo Público Descentralizado del Sector

Defensa creado por D.L.N° 17532 del 25 de Marzo de 1969, regulada
por la Ley N° 24031 del 14 de Diciembre de 1984, su modificatoria
aprobada por Ley N° 27188 del 25 de Octubre de 1999, el
Reglamento de su Ley establecida con D.S.N° 005-85-AE del 26 de
Julio de 1985.

Antes de la creación del Servicio Nacional de Meteorología e

Hidrología SENAMHI, las actividades meteorológicas e hidrológicas
en el país, se encontraban a cargo de diversos Sectores: Ministerios
de Aeronáutica, Agricultura y Fomento y Obras Públicas.

La Red Nacional de Estaciones de Observación, estaba compuesta

por 836 estaciones de la cuales 756 eran meteorológicas y 80
hidrológicas. Estas estaban equipadas con diversidad de
instrumentos y variados métodos y sistemas de observación
(diferentes sectores) y no concordaban con las normas de la OMM.
 Para corregir estos aspectos SENAMHI formó una Comisión de
Estandarización de Métodos y Observaciones, que comprendía la:

 Reubicación y reinstalación de estaciones

 Reparación de instalaciones hidrométricas
 Elaboración de normas para el mantenimiento del instrumental
 Asignación de instrumental a estaciones de acuerdo a su categoría
 Capacitación de observadores

Una de las metas principales que se propuso llevar a cabo el SENAMHI fue
el conocimiento, evaluación, estudio y clasificación de los recursos
climáticos e hidrológicos del país y la realización de las investigaciones
necesarias para el mejor aprovechamiento de esos recursos.

MISION

Proveer productos y servicios meteorológicos, hidrológicos y climáticos

confiables y oportunos.

VISION

Realizar y formular los estudios e investigaciones que satisfagan las

necesidades de desarrollo y defensa nacional, en lo concerniente a su
aplicación en las diferentes áreas de la meteorología, hidrología,
agrometeorología y otras conexas.
ACTIVIDAD

 Recopilar, centralizar y procesar la información de las estaciones

meteorológicas, conociendo las herramientas en el lugar, con ayuda de
la encargada de la estación

OBJETIVOS

OBJETIVO PRINCIPAL

 Conocer las Instalaciones de la estación Meteorológica Ilo-Algarrobal

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Conocer la Estación Meteorológica Convencional Ilo- Algarrobal

 Identificar los instrumentos y equipos que se usan para la medición de las diferentes variables
meteorológicas

JUSTIFICACION

La presente descripción de la visita, se realizó con el propósito de conocer el procedimiento

operacional que cumple este organismo técnico especializado, el cual formula los estudios e
investigaciones que satisfagan las necesidades de desarrollo y defensa nacional, en lo
concerniente a su aplicación en las diferentes áreas de la meteorología, hidrología,
agrometeorología y otras conexas.

Asimismo, nos permitirá como futuros Ingenieros, reconocer los instrumentos de medición de las
distintas variables meteorológicas y su influencia que tienen las mismas en la atmosfera.
Además, los organismos meteorológicos son capaces de reclutar estos datos, y brindártelos para
poder tener una idea de las proyecciones meteorológicas.

MARCO TEORICO

ESTACION METEREOLOGICA

Una estación meteorológica es el lugar donde se realizan mediciones y observaciones

puntuales de los diferentes parámetros meteorológicos utilizando los instrumentos adecuados
para así poder establecer el comportamiento atmosférico

 Estación Automática es una versión autónoma automatizada de la tradicional estación

meteorológica preparada para ahorrar labro humano o realizar mediciones en áreas remotas o
inhóspitas

 Estación Convencional: es una estación destinada a medir y registrar regularmente diversas

variables meteorológicas. Estos datos se utilizan tanto para la elaboración de predicciones
meteorológicas a partir de estudios climáticos

VARIABLES METEOROLÓGICAS:

Temperatura:

La temperatura es una de las magnitudes más utilizadas para describir el estado de la atmósfera.
La temperatura del aire varía entre el día y la noche, entre una estación y otra, y también entre
una ubicación geográfica y otra.

Presión Atmosférica:

El aire que nos rodea, aunque no lo notemos, pesa y, por tanto, ejerce una fuerza sobre todos los
cuerpos debida a la acción de la gravedad. Esta fuerza por unidad de superficie es la denominada
presión atmosférica, cuya unidad de medida en el Sistema Internacional es el Pascal (1 Pascal =
1N/m2). 7.2.3
Dirección del Viento:

El viento consiste en el movimiento de aire desde una zona hasta otra. Existen diversas causas que
pueden provocar la existencia del viento, pero normalmente se origina cuando entre dos puntos
se establece una cierta diferencia de presión o de temperatura. En el primer caso, cuando entre
dos zonas la presión del aire es distinta, éste tienda moverse desde la zona de alta presión a la
zona de baja presión.

 Es el movimiento horizontal del aire causado por una diferencia de temperatura o de presión
entre dos puntos.

 Los vientos pueden clasificarse por su escala, el tipo de fuerzas que los producen o las regiones
geográficas en las cuales existen.

 Circulación atmosférica calentamiento diferencial entre el ecuador y los polos, rotación de la

Tierra (efecto de Coriolis).

 Unidades de medición: m/s, km/h, escala de Beaufort.

Radiación solar:

La energía transferida por el Sol a la Tierra es lo que se conoce como energía radiante o radiación.
Ésta viaja a través del espacio en forma de ondas que llevan asociada una determinada cantidad
de energía. Según lo energéticas que sean estas ondas se clasifican en lo que se conoce como el
espectro electromagnético.

Las ondas más energéticas son las correspondientes al rango del ultra-violeta, seguidas por la luz
visible, infrarroja y así hasta las menos energéticas que corresponden a las ondas de radio.

Humedad:

El agua es uno de los principales componentes de la atmósfera, en la que puede existir como gas,
como líquido, y como sólido. La presencia del agua en los tres estados de agregación se debe a que
las condiciones físicas (temperatura y presión) necesarias para que se produzcan dichos cambios
de estado se dan normalmente en la atmósfera.
La humedad es la cantidad de vapor de agua que contiene el aire. Esa cantidad no es constante,
sino que dependerá de diversos factores, como si ha llovido recientemente, si estamos cerca del
mar, si hay plantas, etc.

Precipitación:

Para que el vapor existente en una masa de aire que alcanza la saturación pueda condensarse en
forma de gotitas es preciso que se cumplan dos condiciones: 1) que la masa de aire se haya
enfriado lo suficiente, y 2) que existan en el aire núcleos de condensación sobre los que puedan
formarse las gotitas de agua.

INSTRUMENTOS METEREOLOGICOS

 Termómetro de temperatura mínima:

Se coloca de manera horizontal, el elemento sensible es el alcohol, y uno de sus extremos tiene
una forma de U, en el cual al descender la temperatura el alcohol marcara la temperatura mínima
y al subir la temperatura se evaporará.

 Termómetro de temperatura máxima:

inclinada ligeramente respecto a la horizontal, tiene como elemento sensible al mercurio, en uno
de sus extremos tiene una estrangulación que cuando la temperatura se dilate o suba luego ya no
pueda descender.

 Anemómetro y veleta

Para caracterizar el viento se necesita saber velocidad y direcciones. El anemómetro es tipo

eléctrico, estos aparatos están colocados a 10 metros de altura.

El viento en ILO es predominante del Sur – Oeste, los valores más altos están al medio día y en la
madrugada son más débiles.
  Tanque de evaporación

Este tanque es del tipo A, tiene que estar completamente horizontal, de 1.20 metros de diámetro.
Tiene un tranquilizador que tiene un tornillo micrométrico que la punta tiene que coincidir con la
superficie del agua cuando hay mucho viento.

Consta de verter agua al tanque, y este instrumento da el valor de evaporación en milímetros que
depende de varios factores como:
- Temperatura del agua

 Pluviómetro

El valor tomado de la precipitación hay que sumarle al valor del tanque de evaporación. Si se
precipitara nieve o granizo ese valor también se cuenta.

CONCLUSIONES
 Se conoció satisfactoriamente las Instalaciones del Servicio Nacional de Meteorología e
Hidrología (SENAMHI) ILO, Algarrobal

 Se Identificó eficazmente los instrumentos y equipos que utiliza SENAMHI para la medición de
las diferentes variables meteorológicas.

 Con los instrumentos meteorológicos se establece que nosotros podemos determinar la

temperatura encontramos en la tierra, nuestro clima en que vivimos, cuanto de precipitación hay
en nuestro medio, de igual manera podemos medir la presión atmosférica, cuanta humedad hay
en nuestro medio, cuanto de duración de sol hay diariamente, a qué altura se encuentran las
nubes de la base de la tierra, la temperatura del aire, del agua y del suelo en nuestro medio, y
cuanta de radiación solar recibimos diariamente

 Toda la información recabada en esta visita es un gran aporte para el Área de contaminación
atmosférica de nuestra carrera de ingeniería ambiental
ANEXOS

PLUVIOMETRO

Veleta Evaporimetro