INFORME DEL

LABORATORIO DE
QUIMICA GENERAL
REACCIONES DE OXIDO-REDUCCION.

INTERPRETACION E IGUALACION DE REACCIONES.

YADI ISABEL ACOSTA MUÑOZ

LUISA ALEXANDRA CERON BENAVIDEZ

KAREN XIMENA CORDOBA ORDOÑEZ

17 de febrero del 2020 07:00am-09:00am

 INGENIERIA AMBIENTAL

RESUMEN

METODOLOGIA

1.REACCIONES DE ÓXIDO-REDUCCION. INTERPRETACION E IGUALACION DE

REACCIONES.

1.1 Se colocó en cada uno de dos tubos de ensayo (#1 y #2), 1 mL de permanganato de potasio
(KMnO4) con 5 gotas de ácido sulfúrico (H2SO4). Se anotaron observaciones para los siguientes
ensayos:

1.1.1 En el tubo #1 se introdujo una lámina de cobre (Cu).

1.1.2 En el tubo #2 se introdujo una lámina de zinc (Zn)

1.2 Se tomaron dos tubos de ensayo (#3 y #4) y se le agregó a cada uno 1mL de solución de
sulfato de cobre II (CuSO4). Se anotaron observaciones para los ensayos siguientes:
1.2.1 En el tubo #3 se introdujo una lámina de cobre (Cu).
1.2.2 En el tubo #4 se introdujo una lámina de zinc (Zn).

1.3 Se colocó en cada uno de dos tubos de ensayo (#9 y #10), 1 mL de ácido clorhídrico (HCl).
Se anotaron observaciones para los siguientes ensayos:
1.3.1 En el tubo #9 se introdujo una lámina de cobre (Cu).
1.2.2 En el tubo #10 se introdujo una lámina de zinc (Zn).

1.4 Se tomaron dos tubos (#11 y #12 ) y se le agregó a cada uno 1mL de acido nitrico (HNO3)
concentrado.se anotaron observaciones para los siguientes ensayos:
1.4.1 En el tubo #11 se introdujo una lámina de cobre (Cu).
1.4.2 En el tubo #12 se introdujo una lámina de zinc (Zn).

PREGUNTAS PRELIMINARES

1. Qué son potenciales de oxidación.?

La capacidad oxidante es lo que se conoce como potencial de oxidación (Eh), que cuanto más

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 alto es, mayor es la capacidad oxidante del sistema y mayor es la concentración de la forma
reducida. Se mide en milivoltios (mV).

2. Qué información da un valor negativo en el potencial de oxidación.

Un número negativo en el potencial de oxidación indica que una sustancia es un fuerte

agente reductor mientras que un potencial de oxidación positivo indica un agente oxidante
fuerte.

3. Esquematizar y explicar en qué consiste el electrodo de hidrogeno.

El electrodo de referencia es el
electrodo estándar o normal de
hidrógeno (EEH), al que se le asigna
un potencial igual a cero. Consta de
un electrodo de platino e hidrógeno
gaseoso a 1 bar (o 1 atm) de presión,
sumergido en una disolución que
contiene iones H+ en una
concentración 1 M (a 25 ºC).

4. Dar un ejemplo de balanceo de una ecuación por el método de oxido-reducción.

HNO3 + Sn + H2O  H2SnO3 + NO

Primer paso: Números de oxidación de cada elemento

+1 +5 -2 0 +1 -2 +1 +4 -2 +2 -2

HNO3 + Sn + H2O  H2SnO3 + NO

Segundo paso: Qué elemento se reduce o se oxida

+5 +2

NN 3 e- (se reduce)

0 +4 semirreacciones
Sn  Sn 4 e- ( se oxida)

Tercer paso: Escribir las semirreacciones sin los números de oxidación; los electrones que
ganó el nitrógeno se escriben para los estaños y los que perdió el estaño se escriben para los

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 hidrógenos. Se balanceó tanto a la derecha como a la izquierda.

4N  4N

3Sn  3Sn

Cuarto paso: Escribir la ecuación original, los coeficientes calculados anteriormente para las
semirreacciones se van a escribir donde corresponden para ir equilibrando la ecuación.

4HNO3 + 3Sn + H2O  3H2SnO3 + 4NO

Quinto paso: Hacer una lista de los elementos, se observa la izquierda y derecha de la
ecuación verificando que estén los mismos resultados a cada lado.

Izquierda Derecha

4 N 4

3 Sn 3 Por lo tanto, la ecuación ya está equilibrada.

6 H 6

13 O 13

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RESULTADOS Y DISCUSIÓN

PUNTO 1.1

Ensayo 1.1.1 (permanganato de potasio + ácido sulfúrico + cobre)

En la reacción de KMnO4 + H2SO4 + Cu, se observó una coloración

café al agregarse el cobre y calor (reacción exotérmica)

2KMnO4 +8 H2SO4 + 5Cu  5CuSO4 +K2SO4 +8H2O+2MnSO4

+1 +7 -2 +1 +6 -2 0 +2 +6 -2 +1 +6 -2 +1 -2 +6 +2 -2

2KMnO4 +8 H2SO4 + 5Cu  5CuSO4 +K2SO4 +8H2O+2MnSO4

Ensayo 1.1.2 (permanganato de potasio + ácido sulfúrico + zinc)

En la reacción de KMnO4 + H2SO4 +Zn , se evidenció la liberación de

calor(reacción exotérmica)

2KMnO4 + 8H2SO4 +5Zn  5ZnSO4 +2MnSO4 +K2SO4 +8H2O

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PUNTO 1.2

Ensayo 1.2.1 (sulfato de cobre + cobre)

Este experimento consistió en la reacción de CuSO4 + Cu, durante

la práctica no se pudo observar ningún cambio significativo ya que
el cobre no tiene con quien reaccionar.

CuSO4 + Cu  Cu2SO4 está balanceada

+2 +6 -2 0 +2 +4 -2

CuSO4 + Cu  Cu2SO4

0 +2

Cu  Cu 2e- (se oxida)

+6 +4

SS 2e- (se reduce)

En esta reacción el cobre en estado libre pasa de tener un estado de

oxidación de 0 a tener un estado de oxidación de +2 , esto significa
que perdió electrones o se oxidó (es el agente reductor) , en el mismo
sentido se ve como el azufre que tenía un estado de oxidación de +6
paso a un estado de +4, esto significa que ganó electrones, se redujo
(es el agente oxidante); se formó sulfato de cobre (I).

Ensayo 1.2.2 (sulfato de cobre + zinc)

En este experimento se evidenció la reacción de CuSO4 + Zn , se observó como el zinc de color

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gris tomó un color más oscuro.

CuSO4 + Zn  ZnSO4 + Cu está balanceada

+2 +6 -2 0 +2 +6 -2 0

CuSO4 + Zn ZnSO4 + Cu

+2 0

Cu  Cu 2e- ( se reduce)

0 +2

Zn Zn 2e- (se oxida)

En esta reacción se evidenció el desplazamiento del cobre por el zinc formando sulfato de zinc +
cobre , el cobre presente en el sulfato de cobre pasa de tener un estado de oxidación de +2 a tener
un estado de oxidación de 0 , esto significa que ganó electrones o se redujo (es el agente
oxidante) , por el contrario se nota como el zinc que tenía un estado de oxidación de 0 paso a un
estado de +2 , esto significa que perdió electrones, se oxido (es el agente reductor).

PUNTO 1.3

Ensayo 1.3.1(ácido clorhídrico + cobre)

Este experimento consistió en la reacción del HCl + Cu, en principio no se vio ninguna reacción
ya que el cobre es menos reactivo que el hidrogeno y por ende no lo desplaza, pero luego de unos
minutos se pudo observar como el ácido clorhídrico el cual es de color transparente se tornó a
una tonalidad amarillenta. No se presentó disolución del cobre.

2HCl + Cu  CuCl2 + H2 está balanceada

+1 -1 0 +2 -1 0

2HCl + Cu  CuCl2 + H2

+1 0

H  H 1e- (se reduce)

0 +2

Cu  Cu 2e- (se oxida)

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En esta reacción se da la formación del cloruro de cobre + hidrogeno , el cobre presente en el
ácido clorhídrico pasa de tener un estado de oxidación de o a tener un estado de oxidación de +2
, esto significa que perdió electrones o se oxidó (es el agente reductor) , por el contrario el
hidrogeno que tenía un estado de oxidación de +1 paso a un estado de 0 , esto significa que ganó
electrones, se redujo (es el agente oxidante).

Ensayo 1.3.2 (ácido clorhídrico + zinc)

En este experimento se evidenció la reacción del HCl +Zn, en el

laboratorio se observó como hizo una reacción inmediata, hubo
presencia de gas, calor (reacción exotérmica) y la disolución completa
del zinc, no hubo cambio de color.

2HCl + Zn  ZnCl2 + H2 está balanceada

+1 -1 0 +2 -1 0

2HCl + Zn  ZnCl2 + H2

+1 0

H  H 1e- (se reduce)

0 +2

Zn  Zn 2e- (se oxida)

En esta reacción se da el desplazamiento de hidrogeno por el zinc

formando el cloruro de zinc + hidrogeno , el hidrogeno pasa de tener
un estado de oxidación de +1 a un estado de oxidación de 0, es decir
gana electrones o se reduce (es el agente oxidante) y el zinc pasa de
tener un estado de oxidación de 0 a tener un estado de +2 , lo que
significa que pierde electrones o se oxida (es el agente reductor)

PUNTO 1.4

Ensayo 1.4.1 (ácido nítrico + cobre)

En la reacción del HNO3 + Cu ,primeramente se observó el cambio de color en la sustancia,se

torno a un color verde con la presencia de un gas amarillento, otra observación fue la disolucion
completa de la lamina de cobre y calor en la superficie inferior del tubo de ensayo (reaccion
exotermica), pasados unos minutos se observó como el gas habia disminuido y el color verde

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pasó a un subtono un poco mas azúl.

4HNO3 + Cu  Cu(NO3)2 +2NO2 +2H2O

+1 +5 -2 0 +2 +5 -2 +4 -2 +1 -2

4HNO3 + Cu  Cu(NO3)2 +2NO2 +2H2O

+5 +4

NN 1e- (se reduce)

0 +2

Cu  Cu 2e- (se oxida)

El acido nitrico concentrado al reaccionar con el cobre forma el nitrato

de cobre (II),dioxido de nitrogeno y agua. En esta reaccion el nitrogeno
pasó de un estado de oxidacion de +5 a un estado de oxidacion de +4,
ganó electrones o se redujo ( es el agente oxidante), por el contrario el
cobre pasó de un estado de oxidacion de 0 a un estado de +2, perdió electrones o se oxidó ( es el
agente reductor).

Ensayo 1.4.2 (ácido nítrico + zinc)

En este experimento de evidenció la reacción del HNO3 + Zn, primeramente se observó el

cambio de color de la sustancia a un color amarillo con la presencia de gas, la disolución
completa de la lamina de zinc y calor en el tubo (reaccion exótermica)

4HNO3 + Zn  Zn(NO3)2 + 2NO2 +2H2O

+1 +5 -2 0 +2 +5 -2 +4 -2 +1 -2

4HNO3 + Zn  Zn(NO3)2 + 2NO2 +2H2O

+5 +4

NN 1e- (se reduce)

0 +2

Zn  Zn 2e- (se oxida)

En esta reaccion el nitrogeno pasó de un estado de oxidacion de +5 a +4 , es decir, ganó

electrones o se redujo (es el agente oxidante), mientras que el zinc pasó de un estado de
oxidacion de 0 a +2 , perdió electrones o se oxidó (es el agente reductor), forma nitrato de zinc,

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dioxido de nitrogeno y agua.

PREGUNTAS

1. De acuerdo con las observaciones deduzca el orden de los metales zinc y cobre en cuanto
a su tendencia a ser oxidados; explique cuál es el mejor agente reductor.
2. Consultar que es una reacción de dismutación. Dar ejemplo.
3. Cuál es el boletín de garantía del permanganato de potasio en cuento a sulfatos y
mercurio permitidos en el reactivo.
4. ¿Cuáles son los puntos de fusión y ebullición del ácido clorhídrico?

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CONCLUSIÓNES

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REFERENCIAS

- ISABEL BRAVO REALPE; LILIANA MONTALVO VÉLEZ; LUIS ALFONSO

VARGAS J. ¨Manual de prácticas química general¨. Unicauca. Facultad De Ciencias
Naturales, Exactas Y De La Educación. Departamento de Química.
- Potencial de oxidación [disponible en]
http://edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Potencial%20de%20oxidacion.pdf
Recuperado el 20/02/2020
- Electrodo de hidrogeno [disponible en]
https://lidiaconlaquimica.wordpress.com/tag/electrodo-de-hidrogeno/
Recuperado el 20/02/2020
- Balanceo por método REDOX [disponible en]
https://www.periodni.com/es/balanceo_de_ecuaciones_redox.php

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 Recuperado el 21/02/2020
- Balanceo por método REDOX [disponible en] https://youtu.be/ibJ3swECwMo
Recuperado el 21/02/2020
- Reacciones de oxido-reducción. Interpretación e igualación de reacciones [disponible en]
https://youtu.be/COec33YN5WY
Recuperado el 21/02/2020

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