Algebra 9

INTRODUCCIÓN
Durante el presente año, el tema a desarrollar en esta asignatura está

orientada a adquirir los conceptos básicos del Algebra lineal, estos
conceptos son de gran importancia, ya que tienen grandes aplicaciones en
diferentes ramas del conocimiento y disciplinas en la vida moderna, las
ciencias naturales, la informática, la arquitectura y la mecánica.
Algunos de estos ejemplos un poco más detallados son:
En la industria de explotación minera o petrolera: para poder localizar

yacimientos de interés económico se realiza una adquisición de datos por
medio de la sísmica, la información obtenida de las ondas generadas se
procesan con ecuaciones lineales para después dar una ubicación
geoespacial:
En programación lineal. En la actualidad, muchas decisiones administrativas

importantes se toman con base en modelos de programación lineal que utilizan
cientos de variables. Por ejemplo, la industria de las aerolíneas emplea programas
lineales para crear los itinerarios de las tripulaciones de vuelo, monitorear las
ubicaciones de los aviones, o planear los diversos programas de servicios de
apoyo como mantenimiento y operaciones en terminal.
Redes electricas. Los ingenieros utilizan programas de cómputo de simulación
para diseñar circuitos eléctricos y microchips que incluyen millones de
transistores. Estos programas utilizan técnicas de álgebra lineal y sistemas de
ecuaciones lineales.
Cuál es tu área de interés y cómo crees que se aplica el álgebra (investiga y

suministra ejemplos claros):
Ecuaciones Lineales:
En esta sección se da la terminología básica y se analiza un método para resolver los

sistemas de ecuaciones lineales.
Una recta en el plano xy se puede representar algebraicamente mediante una ecuación
de la forma
Una ecuación de este tipo se conoce como ecuación lineal en las variables x y y. En
forma
general, se define una ecuación lineal en las n variables Xl' X2, •. . , Xn como aquélla que
se puede expresar en la forfllil.
en donde al, a2, ... , an y b son constantes reales.
Ejemplo 1
Las siguientes son ecuaciones lineales:
x + 3y = 7
Y = x + 3z + 1
Xl - 2x2 - 3X3 + X4 = 7
Xl + X2 + .. . + Xn = 1
Observe que una ecuación lineal no comprende productos o raíces de variables. Todas
las variables se presentan únicamente a la primera potencia y no aparecen como
argumento
para funciones trigonométricas, logarítmicas o exponenciales
Ejercicio:
Delas siguientes ecuaciones identifique las que son lineales y las que no lo son
a. X+y+z=1
b. X2+y2=1
c. 2x+5y=14
d. X3=8
Matriz
Una matriz de orden n x p es un arreglo rectangular de números colocados
en n renglones y p columnas de la siguiente forma:
a 11 a12 … a1 p
(
A= a21 a22 … a2 p
an 1 a n2 … anp )
A la matriz anterior la hemos denotado de manera abreviada mediante el
Símbolo o letra A. en general para designar una matriz utilizaremos una
Letra mayúscula. Un elemento genérico de una matriz A se designa mediante
aij donde el subíndice i denota la fila o renglón en la que está situado el
elemento, mientras que el segundo subíndice j hace referencia a la columna
en la que se ubica el elemento. Una matriz de orden 1 X1 es un escalar.
Ejemplo:
,
Operaciones con Matrices

Igualdad: La igualdad de dos matrices A y B (del mismo orden) se cumple
si, y solamente si, aij = bij para todo i y para todo j.
Suma de Matrices: La suma de las matrices A y B, ambas de orden n_p
es igual a una matriz C, también de orden n x p, definida de la siguiente
forma:
C=A+B
Los elementos de la matriz C están dados así:
cij = aij + bij ; i = 1,….., n; j = 1,….., p:
Ejemplo 3
Dadas las matrices A y B, la suma, designada por la matriz C es:
Multiplicación por Escalar: Dada la matriz A y _ 2 R, un escalar, la

multiplicación αA se efectúa multiplicando cada elemento de A por el escalar
α; es decir, si la matriz resultante es C, entonces
cij = _aij ; i = 1,….., n; j = 1,……, p.
Multiplicación de Matrices: Si A es una matriz de orden n _ m y B es

una matriz de orden m_ p, entonces el producto de A por B se define de la
siguiente forma:
AB = C
siendo la matriz C una matriz de orden n X p, cuyo elemento genérico cij
está dado por:
n
C ij= ∑ aik b kj .
K =1
Ejemplo:
A= (13 24 ), B=(10 12),

1 2 1 1=1 5
AB=(
3 4 )( 0 2 ) ( 3 11 )
Determinante de Matriz: Si A es una matriz de orden nXn (cuadrada), el

determinante de A, al cual se designa por lAl, es el escalar que se obtiene por
la suma de n! términos, cada uno de los cuales es el producto de n elementos.
El determinante se obtiene permutando el segundo
subíndice. Observese que el número de permutaciones de n elementos es n!
y el signo de cada sumando es ± según sea el número de permutaciones
realizado a partir del orden original, es decir, si es par es positivo y si es
impar es negativo.
Ejercicios:
Dadas las matrices:
Calcular:
A + B; A - B; A x B; B x A; A t .
2 Demostrar que: A 2 - A- 2 I = 0 , siendo:
3 Sea A la matriz . Hallar A n , para n
4 Por qué matriz hay que premultiplicar la matriz
para que resulte la matriz .
5 Calcular la matriz inversa de:
6 Obtener las matrices A y B que verifiquen el sistema:

7 Una fábrica produce dos modelos de lavadoras, A y B, en tres terminaciones: N, L y S.
Produce del modelo A: 400 unidades en la terminación N, 200 unidades en la terminación
L y 50 unidades en la terminación S. Produce del modelo B: 300 unidades en la
terminación N, 100 unidades en la terminación L y 30 unidades en la terminación S. La
terminación N lleva 25 horas de taller y 1 hora de administración. La terminación L lleva
30 horas de taller y 1.2 horas de administración. La terminación S lleva 33 horas de taller
y 1.3 horas de administración.
1.Representar la información en dos matrices.
2.Hallar una matriz que exprese las horas de taller y de administración empleadas para
cada uno de los modelos.
8 Calcular el rango de la matriz siguiente:
9 Siendo:
Calcular el valor de X en las siguientes ecuaciones:
10Resolver; en forma matricial, el sistema:
Aplicaciones de Matrices

Ejemplos:

1. Un colegio universitario está comparando sus datos de admisión para los últimos
dos años. Tiene interés en la distribución de estudiantes locales en relación con
los extranjeros y en la matrícula por sexo. Las matrices A y B resumen el número
de estudiantes admitidos en los últimos dos años.

M F M F

Halla la admisión total para cada categoría durante los pasados dos años.

2. Suponga que el colegio universitario del problema anterior está esperando un
aumento de un 20% en las admisiones para cada categoría de estudiantes para el
tercer año. ¿Cuál será la nueva matrícula en el colegio?

3. Un maestro preparó tres exámenes a cinco estudiantes. Ha decidido considerar
los primeros dos exámenes a un 30% cada uno, y el tercero a un 40%. El maestro
desea calcular los promedio finales para los cinco estudiantes empleando la
multiplicación de matrices. La matriz de calificaciones es:

Los porcentajes están indicados en la matriz fila: B = (0.30 0.30 0.40).
Combina estas matrices en tal forma que se pueda calcular las puntuaciones
promedios para los cinco estudiantes.

Ejercicios:

1. Una compañía manufacturera de televisores LCD HDTV fabricó tres
modelos de diferente calidad en tres tamaños distintos. La capacidad de
producción (en miles) en la fábrica de Nueva York está dada por la matriz
A.

Modelo I Modelo II Modelo III
Tamaño 32” 5 3 2
Tamaño 37” 7 4 5
Tamaño 40” 10 8 4

(En otras palabras, la capacidad de la fábrica es de 5,000 televisores del
Modelo I de 20 pulgadas, 8,000 televisores del Modelo II de 26 pulgadas y
así sucesivamente).

La capacidad de producción en la fábrica de California está dada por la
matriz B.

Modelo I Modelo II Modelo III
Tamaño 32” 4 5 3
Tamaño 37” 9 6 4
Tamaño 40” 8 12 2

a) ¿Cuál es el total de capacidad de producción en las dos fábricas?

b) ¿Cuál será la nueva producción en la fábrica de Nueva York si se
decide aumentar la producción en un 20%?

2. Un negocio tiene para la venta televisores LCD Sony Bravia de varios
tamaños. Tiene 5 de 40 pulgadas; 8 de 37 pulgadas; 4 de 32 pulgadas y
10 de 26 pulgadas. Los de 40 pulgadas se venden a $1,395, los de 37
pulgadas a $999, los de 32 pulgadas a $795 y los de 26 pulgadas a
$695. Expresa el total de venta de los televisores como un producto de
dos matrices e indica el ingreso total.
Dada una matriz cuadrada A, se llama matriz adjunta de A, y se representa por Adj(A), a
la matriz de los adjuntos, Adj(A) = (Aij).
Si tenemos una matriz tal que det (A) ¹ 0, se verifica:
Esto es fácil probarlo puesto que sabemos que la suma de los productos de los elementos
de una fila por sus adjuntos es el valor del determinante, y que la suma de los productos
de los elementos de una fila por los adjuntos de otra fila diferente es 0 (esto sería el
desarrollo de un determinante que tiene dos filas iguales por los adjuntos de una de ellas).
Método de Gauss-Jordan para el cálculo de la matriz inversa
El método de Gauss - Jordan para calcular la matriz inversa de una dada se basa en una
triangularización superior y luego otra inferior de la matriz a la cual se le quiere calcular la
inversa.
Para aplicar el método se necesita una matriz cuadrada de rango máximo. Sabemos que
no siempre una matriz tiene inversa, por lo cual comprobaremos que la matriz tenga rango
máximo al aplicar el método de Gauss para realizar la triangularización superior. Si al
aplicar el método de Gauss (triangularización inferior) se obtiene una línea de ceros, la
matriz no tiene inversa.

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Durante el presente año, el tema a desarrollar en esta asignatura está

Algunos de estos ejemplos un poco más detallados son:

En la industria de explotación minera o petrolera: para poder localizar

En programación lineal. En la actualidad, muchas decisiones administrativas

Cuál es tu área de interés y cómo crees que se aplica el álgebra (investiga y

En esta sección se da la terminología básica y se analiza un método para resolver los

Operaciones con Matrices

Multiplicación por Escalar: Dada la matriz A y _ 2 R, un escalar, la

Multiplicación de Matrices: Si A es una matriz de orden n _ m y B es

A= (13 24 ), B=(10 12),

Determinante de Matriz: Si A es una matriz de orden nXn (cuadrada), el

Dadas las matrices:

A + B; A - B; A x B; B x A; A t .

2 Demostrar que: A 2 - A- 2 I = 0 , siendo:

3 Sea A la matriz . Hallar A n , para n

4 Por qué matriz hay que premultiplicar la matriz

para que resulte la matriz .

5 Calcular la matriz inversa de:

6 Obtener las matrices A y B que verifiquen el sistema:

Calcular el valor de X en las siguientes ecuaciones:

10Resolver; en forma matricial, el sistema:

Método de Gauss-Jordan para el cálculo de la matriz inversa

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