Guia1 Numeros y Operaciones

Números y operaciones
1. ¿Cómo utilizamos los números?
Los números tienen muchas utilidades, los podemos usar para contar, para comparar magnitudes,
ordenar elementos, hasta para nombrar.
Es por lo anterior que resulta fundamental conocer los diferentes tipos de números que existen y
las operaciones que se pueden hacer entre ellos.
2. Los conjuntos numéricos
Seguramente tu primera aproximación con los números fue usarlos para contar. Es una de las
primeras cosas que aprendemos cuando niños y en el colegio.
Con el tiempo, aprendiste que entre dos números hay otro tipo de números que se llaman fracciones
y es muy probable que recuerdes también que existen números que tienen una parte negativa.
Por ejemplo, el número 10 tiene un inverso negativo que es el menos -10. Si sumamos estos dos
números nos da como resultado cero.
Para registrar temperaturas también se usan los números negativos: “En una fría mañana en la
ciudad la temperatura llegó a cuatro grados bajo cero (-4 grados).
Todos los números los podemos clasificar en diferentes conjuntos numéricos.
A continuación, te presentamos una clasificación de los diferentes conjuntos numéricos que

estudiaremos en este curso.
Sesión N° 1 Pre Nivelación – Verano 2020 Página 1

Los conjuntos agrupados en el esquema se pueden representar en lo que conoceremos como recta
real.
Si miras nuevamente el esquema anterior te darás cuenta qué entre los conjuntos propuestos no
están los números decimales. ¿Por qué crees que ocurre esto?
La respuesta es sencilla: todos los números decimales se pueden representar como fracciones, por
tanto, pertenecen al conjunto de los números racionales.
En tu calculadora encontrarás una tecla específica para escribir fracciones y convertirlas a números
decimales. Te invito a convertir los siguientes números a decimal o fracción según corresponda.
Convierte los siguientes números

1
●
2
2 Recuerda que en tu calculadora
●
3 puedes hacer la conversión de forma
● 0,125 automática. Si necesitas ayuda puedes llamar a
tu profesor/a.
3. Operaciones con números
Entre los diferentes números podemos hacer diferentes operaciones que nos permitirán desarrollar
cálculos aritméticos.
Las operaciones numéricas son muy útiles porque nos permiten resolver muchos problemas
aplicados como calcular un porcentaje, calcular el promedio de notas, sumar el dinero de nuestros
ahorros, calcular el número de cuotas de un crédito, etc.
Las operaciones que desarrollaremos en este curso son:
● Suma
● Resta
● Multiplicación
● División
● Potenciación

Todas estas operaciones las podemos desarrollar de forma manual, pero también podemos usar la
calculadora para obtener sus resultados de manera más rápida.
4. Resolver problemas con operaciones numéricas
A través de las operaciones numéricas podemos dar solución a muchos problemas aplicados que
requieren diferentes cálculos para encontrar su respuesta. Resuelve el siguiente problema.
Problema1
Un curso está organizando un paseo de fin de año. Entre varias otras cosas deben contratar buses
para el traslado. Además:
 El curso tiene 38 alumnos, y 5 de ellos no podrán ir al paseo.

 Cada alumno llevará 2 personas como acompañantes.
 La capacidad de cada bus es 42 personas (fuera del chofer).
 El bus tiene un costo de $87.000.
 Asistirán 2 profesores del colegio. Estos no pagan por traslado.
a. ¿Cuántos buses se necesitan para el paseo?

b. ¿Cuál crees que fue el valor cuota que se le pidió a cada familia para financiar el transporte
de dicho paseo?
c. Uno de los padres propuso pagar $10.000 de bencina a cada familia que pueda ir en
automóvil con el fin de contratar 1 bus menos. ¿Será conveniente esta idea? Justifique
Es importante que recuerdes que no existe una sola forma de dar solución a un problema aunque
debes tener presente las siguientes consideraciones:
● Entender lo que necesitas resolver

● Organizar los datos y la información
● Buscar y poner a prueba diferentes estrategias para resolver el problema
● Encontrar una respuesta
● Verificar que tu respuesta resuelve el problema planteado
1
Problema libro de nivelación matemática 2019 (problema 4) página 16

Ejercicios y problemas de la sesión
1) Una empresa dedicada a la venta de perfumes vendió el mes pasado 800 envases de 50ml y 250
envases de 100ml. ¿Cuántos litros de perfume vendió en total?
2) La oscilación térmica se mide calculando la diferencia entre la temperatura más alta y más baja
registrada en un día. ¿Qué oscilación térmica existe en un día que registró -5ºC y 22ºC como sus
temperaturas extremas? ¿Qué temperaturas puede tener un día que su oscilación térmica fue
de 12ºC?
3) Tengo $150.000 ahorrados. La mitad la usaré para mis vacaciones, $30.000 para comprar libros
y $80.000 para comprar una bicicleta ¿Cuánto dinero me queda?
4) La temperatura a las 22:00 horas es de 8,4ºC y se sabe que la temperatura baja 0,2ºC cada 15
minutos. ¿Qué temperatura se registrará a las 23:30 horas?
5) Tres hermanos compran una propiedad en $54.750.000. Después de 10 años la venden y cada
uno recibe $22.000.000 ¿Cuánto ganó cada hermano?

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Números y operaciones

1. ¿Cómo utilizamos los números?

2. Los conjuntos numéricos

Todos los números los podemos clasificar en diferentes conjuntos numéricos.

A continuación, te presentamos una clasificación de los diferentes conjuntos numéricos que

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Convierte los siguientes números

3. Operaciones con números

Las operaciones que desarrollaremos en este curso son:

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4. Resolver problemas con operaciones numéricas

 El curso tiene 38 alumnos, y 5 de ellos no podrán ir al paseo.

a. ¿Cuántos buses se necesitan para el paseo?

● Entender lo que necesitas resolver

Sesión N° 1 Pre Nivelación – Verano 2020 Página 3

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