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Taller Lavado de Manos

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TALLER LAVADO DE MANOS

Johana Chimbaco Mendieta


Maria Yeniffer Páez Hurtado

Institución Universitaria Antonio José Camacho


Facultad de Educación a Distancia y Virtual
Salud Ocupacional
2020
TALLER LAVADO DE MANOS

Johana Chimbaco Mendieta


Maria Yeniffer Páez Hurtado

Nelson Eduardo Rojas Franco

Máster Oficial en Sistemas Integrados de Gestión y Responsabilidad social,


Trabajador Social, Especialista en Higiene y Seguridad Industrial. Auditor HSEQ
en Normas ISO 9000, 9001, 19011, 14001 y OSHAS 18001, Decreto 1072/2016 y
NTC -ISO 45001.

Institución Universitaria Antonio José Camacho

Facultad de Educación a Distancia Y virtual

Salud Ocupacional

2020
TALLER
ESTUDIANTE: MAIRA YENIFER PAEZ HURTADO
1) Organice de manera sistemática la secuencia del lavado de manos
y elabore el diagrama de flujo correspondiente.

3
2
1

6
5

Humedezca sus manos

Deposite una pequeña cantidad


de permagel

Frótelas
energicamente

Cepillese las uñas

4 Aclárelas con agua abuendante


Séquese con papel
desechable

2) Diseñe el Flujograma para el siguiente proceso:


Carnes embutidas - Desprese y deshuesado- Triperias- Triturado y
picado- Embutido- Cocción- empaque- Refrigeración y conservación.

SÍMBOLOS UTILIZADOS EN LOS MAPAS DE PROCESOS

Ovalo- Indica el inicio (Insumo) ó el final (Producto) del proceso

Cuadrado – Indica Operación, acción, paso, tarea ó actividad

Diamante- indica acción

Cuadrado cortado- indica información o documento impreso

Triangulo – Documento en espera de acción

*Ovalo, Cuadrado, diamante (Esquema básico usado en Salud Ocupacional)

CARNES EMBUTIDAS
DESPRESE Y
DESHUESADO

TRITURADO
Y PICADO

COCCION

EMBUTIDO

EMPACADO

REFRIGERADO Y
CONSERVACION

3) Seleccione encerrando en un círculo la respuesta correcta para cada caso:


Un ARO es un método que permite:
a. Identificar los pasos básicos de una tarea
b. Determinar los factores de riesgo potenciales
c. Definir y aplicar las medidas preventivas
d. Todas las anteriores

Inicialmente es preferible escribir las acciones que hacen parte de un paso de


una tarea porque:
a. Permite explicar claramente la tarea que se realiza
b. Se identifican fácilmente los factores de riesgo
c. Se pueden analizar mejor las fallas en los equipos
d. Se facilita el seguimiento posterior a la tarea

Después de realizarse la intervención para mejorar las condiciones de seguridad


de un oficio o tareas, se debe:
a. Verificar su cumplimiento y hacer seguimiento
b. Designar responsables y fechas
c. Verificar su efectividad y crear el estándar
d. Divulgar las medidas y entrenar

4) Escriba debajo de cada factor las dos preguntas, que sobre el tipo de
controles, le corresponde. Puede simplemente escribir los números.

Factores de riesgo Preguntas


Las personas y sus acciones físicas
1. ¿Los controles son fácilmente accesibles
3-6 para paradas de emergencia?
2. ¿Se presenta ruido excesivo?
Los materiales usados
3. ¿Usa los elementos de protección personal?
4. ¿Es pesado o difícil de mover?
4-7 5. ¿Es posible utilizar un dispositivo de
El equipo o herramienta empleada seguridad?
6. ¿La capacitación y el entrenamiento han sido
1-5 suficientes?
Las condiciones ambientales 7. ¿Posee etiqueta de advertencia de peligros?
8. ¿Existe calor?
2-8

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