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Plan de Clase Matematicas Grado Decimo y Once Cuarto Periodo

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TIGRERA

Vereda la Tigrera Alvarado –Tolima


Código DANE 273026000099

PLANEACIÓN DE CLASES DE MATEMATICAS

SEDE: PRINCIPAL

TEMA: SUBTEMA: PERIODO: Tercero


 Gráfica de las Funciones
 Estadística FECHA:
 Técnicas de conteo y probabilidad
 Identidades
 Identidades Trigonométricas GRADO: Décimo Y Once
trigonométricas
 Ecuaciones trigonométricas
 Probabilidad  Trigonométricas.
 Limites
 Limites  Circunferencia
 Parábola
 Elipse
 Hipérbola.
 Derivadas:
Propiedades.
 Reglas de derivación.

ESTÁNDAR BÁSICO:

PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y ANALÍTICOS


Describo y Modelo Fenómenos periódicos del mundo real usando relaciones y funciones
trigonométricas.
PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS
Uso conceptos básicos de probabilidad (espacio Muestral, evento, independencia, etc.).
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y ANALÍTICOS
Utilizo las técnicas de aproximación en procesos infinitos numéricos.
LOGRO:
 deduce a partir de ellas las identidades fundamentales.
 construye las gráficas de las funciones trigonométricas tangente y cotangente,
describiendo sus características.
 Interpreta los conceptos de probabilidad condicional e independencia de eventos, resuelve
y planteamiento de problemas usando conceptos básicos de conteo y probabilidad.
 Determina el incremento de una función.
 Determina la ecuación de la recta tangente y normal a una curva en un punto dado.
 Demuestra las fórmulas de una constante, xn , de axn ,U+V , U*V y U/V.
ACTIVIDADES DE LA CLASE:
- Activador cognitivo (Lectura de artículo, producción textual, video-documental entre
otros)
- Presentación de programación temática del periodo y acuerdo pedagógico.
- Pacto de aula (normas de comportamiento y compromiso mutuo)
- Actividad introductoria (conocimiento previo, orientación general, consulta de apoyo)
- Orientación de cada tema con apoyo didáctico (tablero, láminas, material fotocopiado,
computados etc.)
- Actividad de aplicación o práctica del tema en clase (talleres, trabajo de pares,
socializaciones de consultas y debate et.)
- Socialización y retroalimentación en clase (desarrollo de ejercicios en el tablero y
talleres de apoyo).
- Trabajo con monitor (estudiante sobresaliente), por equipo de estudiantes.
- Actividad extra clases (consulta o desarrollo de talleres, informes escritos, construcción
de carteleras, diapositivas etc.)
OBSERVACIONES:
Las actividades propuestas y desarrolladas, junto con las novedades de cada clase serán
consignadas en un módulo de matemáticas.

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