FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 2

UNIDAD 2: Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se

comportan como ondas

Presentado a:
Andrés Darío Bermúdez
Tutor

Entregado por:

Fabian Andrés Castellanos Aranguren (Estudiante No 1)

Código: 1015400131

Mauricio Bustos Rojas (Estudiante No 2)

Código: 1073682738

Milton Duván Rivera (Estudiante No 3)

Código: 1069756709

Jhonatan López (Estudiante No 4)

Código: 1030599911

David Leonardo Gutiérrez (Estudiante No 5)

Código: 1024512431

Grupo: 299003_25

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
30 MARZO 2020
 INTRODUCCIÓN

Daremos diversas ideas sobre los efectos que tiene o se presenta en la emisión de

fotoelectrones mediante la iluminación por un haz de luz, donde, fenómenos como estos

brindan bases fundamentales como la absorción de la misma luz y las propiedades de ella

(electrones).
 Unidad2 Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: Fabian Andrés Castellanos Aranguren

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)
La frecuencia umbral para cierto material es de d 1 ciclos/s. Determine la energía cinética máxima para los fotoelectrones cuando la
luz, cuya frecuencia es de d 2 ciclos/s, incide sobre ese material. Calcule el potencial de frenado y, por último, encuentre la máxima
velocidad de los fotoelectrones.

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad El efecto fotoeléctrico fotoelectrones por más POTENCIAL DE
d 1=¿ 1.6∗10 15
ciclos /seg La emisión de electrones por intensa que sea la FRENADO
d 2=¿ ciclos /seg metales iluminados con luz radiación. Es el potencial del campo
9.5∗1015 de determinada frecuencia eléctrico que hay que
d 3=¿ fue observada a finales del  La emisión aplicar para frenar los
d 4 =¿ siglo XIX por Hertz y electrónica electrones que saltan del
d 5=¿ Hallwachs. El proceso por el aumenta cuando material, y así poder
cual se liberan electrones de se incrementa la saber con qué velocidad
un material por la acción de intensidad de la (energía cinética) lo
 la radiación se denomina radiación que hacen, pues variando
efecto o emisión incide sobre la este potencial se puede
fotoeléctricos. Sus superficie del hacer que los electrones
características esenciales metal, ya que hay emitidos no sean capaces
son: más energía de alcanzar el electrodo
disponible para sobre el material

Para cada sustancia liberar electrones. fotoeléctrico, y entonces
hay una frecuencia no hay corriente y
mínima o umbral de la sabemos que en ese
radiación instante
electromagnética por
debajo de la cual no
se producen
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 1)
DATOS:

Frecuencia umbral

1.6∗10 15 ciclos
seg

Energia cinetica maxima de los fotoelectrones ¿? A

Frecuencia de la luz
9.5∗10 15 ciclos
seg

Potencial de frenado ¿? B

Velocidad maxima del electron ¿? C

Energia cinetica maxima de los fotoelectrones en eV ¿? D

Masa del electron

9.1∗10−31 kg
Carga del electron
1.602∗10−19 C
Constante de plank
6.626∗10−34 J∗seg
ECUACIONES:

E cinetica=E del foton−trabajo

E del foton=h∗f de la luz

trabajo=h∗f umbral

E cinetica=h∗f de la luz−h∗f umbral

E cinetica=h ( f de la luz−f umbral )

E cinetica
Potecial de frenado=
carga delelectron

2∗E cinetica
Velocidad=
√ masa electron

1 Jule 6.24∗10 18 electron Voltios

=
y Jule x electron Voltios

y Jule∗6.24∗1018
x electronVoltios=
1 Jule

x electronVoltios= y∗6.24∗1018
 DESARROLLO

Energia cinetica maxima de los fotoelectrones ¿? A

RTA:
E cinetica=h ( f de la luz−f umbral )

7.5∗1015 ciclos 1.6∗1015 ciclos

E cinetica=6.626∗10 −34
J∗seg∗ ( seg
−
seg )
7.9∗1015 ciclos
E cinetica=6.626∗10−34 J∗seg∗ ( seg )
E cinetica=5.234∗10−18 J

Potencial de frenado ¿? B

E cinetica
Potecial de frenado=
carga delelectron

5.234∗10−18 J
Potecial de frenado=
1.602∗10−19 C

Potecial de frenado=32.7 Voltios

Velocidad maxima del electron ¿? C

2∗5.234∗10−18 J
Velocidad=
√ 9.1∗10−31 kg
 1.05∗10−17 J
Velocidad=
√
9.1∗10−31 kg

Velocidad=√ 1.15∗1013 m 2 / seg 2

Velocidad=3.4∗106 m/ seg

Energia cinetica maxima de los fotoelectrones en eV ¿? D

5.234∗10−18 J∗6.24∗1018
x electronVoltios=
1 Jule

x electronVoltios=32 . 7 eV

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 1)
A. RESPUESTA
E cinetica=5.234∗10 −18
J A
Se puede concluir que si hay desprendimiento de electrón debido a que la frecuencia de la luz incidente
B. es mayor que
Potecial de frenado=32.68 la frecuencia umbral y la energía cinética es positiva.
Voltios

C. RSPUESTA B
6
Velocidad=3.4∗10 m/ seg de frenado equivalió al mismo valor del potencial de frenado en Electrón Voltios
El potencial

D. RESPUESTA C
E. La magnitud de la velocidad es coherente ya que no supera el valor de la velocidad de la luz
3∗108 m/seg
Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)
En un tubo de rayos x se aceleran electrones mediante una diferencia de potencial de d kV antes de que suceda el impacto con el
blanco. Si un electrón produce un fotón al chocar con el blanco, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos x resultantes?

Valores asignados al ejercicio individual 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Formación de rayos X cuya función es enfriar el más ancha y para que la
d 1=¿ 33 kV Se forman cuando los electrones tubo. El cátodo está mancha focal efectiva sea
d 2=¿ van a gran velocidad y chocan formado por el focalizador más pequeña, lo que
con un blanco metálico. Parte de y el filamento. En el proporciona una mayor
d 3=¿
la energía cinética que llevan los filamento se produce una nitidez. Existen ánodos
d 4 =¿ electrones se transforma en corriente de baja tensión rotatorios para conseguir
d 5=¿ fotones electromagnéticos, creando una nube de que no se desgaste la
mientras que la otra parte se electrones en el mismo. mancha focal por el mismo
transforma en calor. El tubo de Hay un filamento fino sitio debido al choque de
rayos X es una carcasa de vidrio (donde se producen pocos los electrones
que posee dos polos en su electrones) y uno grueso
interior, un polo es el ánodo (+) (donde se producen
y otro es el cátodo (-). En el muchos electrones). El sitio
interior de este tubo se ha del ánodo donde los
realizado el vacío. Este tubo electrones chocan se llama
tiene una ventana por donde van mancha focal (está
a salir los fotones, y, además realizada de tungsteno) y
tiene un compartimento con está inclinada para que la
aceite superficie de choque sea
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
1)

DATOS:

Diferencia de potencial

33∗kVoltios
Longitud de onda minima de los rayos x resultantes ¿? 1

Velocidad de la luz
3∗10 8 m
seg

Carga del electron

1.602∗10−19 C
Constante de plank
6.626∗10−34 J∗seg

ECUACIONES:

constante Plank∗velocidad de la luz

E Total=carga del electron∗Diferencia de potencial=
longitud de onda

constante Plank∗velocidad de la luz

longitud de onda=
cargadel electron∗Diferenciade potencial
 DESARROLLO

Longitud de onda minima de los rayos x resultantes ¿? 1

RTA:
C∗V∗seg∗3∗108 m
6.626∗10−18
seg
longitud de onda=
1.6∗10 C∗33∗103 V
−19

C∗V∗seg∗3∗108 m
6.626∗10−34
seg
longitud de onda=
1.6∗10 C∗33∗103 V
−19

2∗10−25 m
longitud de onda=
5.3∗10−15

longitud de onda=3.8∗1011 m

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x”
(Estudiante No 1)
A. El tamaño
longitud de onda=3.8∗10−11
m de la longitud de onda se encuentra entre el rango de frecuencias de los rayos
x los cuales se encuentran desde los 10nm hasta los 0.01 nm por lo tanto el resultado es
coherente
 Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 1)
Un electrón que está inicialmente en reposo recibe el impacto de un rayo x que tiene una longitud de onda de d 1 nm. La longitud de
onda final del rayo x es de d 2nm. ¿Cuál es la energía cinética final del electrón?

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad En el efecto un sólido, la energía y el momento 2. Principio de
d 1=¿ 0.4 nm fotoeléctrico solamente absorbidos están compartidos por el electrón conservación de la
hemos considerado que el y el átomo, la molécula o el sólido con los energía
d 2=¿ 0.72 nm
fotón tiene una energía que está ligado.
d 3=¿ E=hf . Ahora bien, un  La energía del fotón
d 4 =¿ fotón también tiene un Vamos a obtener la fórmula del efecto incidente es E=hf .
momento lineal p=E/c. Compton a partir del estudio de un choque  La energía del fotón
d 5=¿
elástico entre un fotón y un electrón dispersado es E’=hf ’ .
Esta relación no es nueva, inicialmente en reposo.  La energía cinética del
sino que surge al plantear electrón después del
las ecuaciones que 1. Principio de conservación del choque no la podemos
describen las ondas momento lineal escribir como mev2/2 ya
electromagnéticas. La que el electrón de
radiación retroceso alcanza
 Sea p el momento lineal del fotón
electromagnética tiene velocidades cercanas a
momento y energía. la de la luz, tenemos
Cuando analicemos incidente,  que reemplazarla por la
cualquier proceso en el  Sea p' el momento lineal del fotón fórmula relativista
que la radiación equivalente
electromagnética
interactúa con las difundido, 
partículas cargadas  Sea pe es el momento lineal del
debemos de aplicar las electrón después del choque, se
leyes de conservación de verificará que
la energía y del momento
lineal.

En el caso del efecto

fotoeléctrico, no se aplicó
la ley de conservación del
 momento lineal por que el
electrón estaba ligado a p=p'+
un átomo, a una molécula pe (1)
oa
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 1)

DATOS:

Longitud de onda del rayo x inicial

0.4 nm

Longitud de onda del rayo x final

0.72 nm

energía cinética final del electrón¿? A

energía cinética final del electrón en electronvoltios ¿? B

Velocidad de la luz
3∗10 8 m
seg

Constante de plank
6.626∗10−34 J∗seg

Masa del electron

9.1∗10−31 kg
ECUACIONES RELATIVISTA DE LA ENERGIA CINETICA:

constante Plank
momento lineal del fotonincidente=
longitud de onda inicial

constante Plank
momento lineal del fotondifundido=
longitud de onda final

momento lineal del electron=momento lineal del foton incidente−momento lineal del foton difundido

constante Plank constante Plank

momento lineal del electron= −
longitud de onda inicial longitud de onda final

2
constante Plank constante Plank
√
Energia cinetica delelectron=c masa del electron2∗c 2 + ( − )
longitud de onda inicial longitud de onda final
−masa delelectron∗c 2

x electronVoltios= y∗6.24∗1018
 DESARROLLO

energía cinética final del electrón ¿? A

RTA:
2
constante Plank constante Plank
√
Energia cinetica delelectron=c masa del electron2∗c 2 + ( −
longitud de onda inicial longitud de onda final )
−masa delelectron∗c 2

2 2 2
3∗10 8 m 3∗108 m ( 3∗108 m
E cinetica electron=
seg √( seg ) 2
∗ 9.1∗10−31 kg ) +
6.626∗10−34 J∗seg 6.626∗10−34 J∗seg
(
4∗10−10 m
−
7.2∗10−10 m
−9.1∗10 −31
)
kg∗
seg ( )
2
3∗10 8 m m2 2
E cinetica electron=
seg √
9∗1016
seg2
∗8.3∗10−61
kg2
+
1.6∗10−24 J∗seg 9.2∗10−25 J∗seg
m ( −
m
−9.1∗10−31
)
kg∗9∗10 16 m

seg 2

2
3∗10 8 m m2 m2
E cinetica electron=
seg √
7.5∗10−44
seg 2
kg2
+
6.8∗10−25 J∗seg
m( −8.2∗10 )
−14
kg
seg2

3∗10 8 m m2 kg 2∗m4∗seg 2 m2
−49
2 4.6∗10
E cinetica electron=
seg √7.5∗10−44
seg 2
kg +
m2∗seg 4
−8.2∗10 −14
kg
seg 2

3∗10 8 m m2 m2
E cinetica electron=
seg √
7.5∗10−44
seg 2
kg2
−8.2∗10 −14
kg
seg2
 3∗10 8 m −22 m −14 m2
E cinetica electron= ∗2.7∗10 kg−8.2∗10 kg
seg seg seg2

−14 m2 −14 m2
E cinetica electron=8.2∗10 kg−8.2∗10 kg
seg2 seg2

E cinetica electron=0 J=0 eV

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión
Compton y producción de pares” (Estudiante No 1)
A. E cinetica electron=0Según
J el resultado no hay energía cinética por lo tanto no hay movimiento en el electrón
B. E cinetica electron=0en
eV otras palabras el fotón no afecta el electrón

C. Pts. ecuaciones tomadas de la siguiente referencia bibliográfica

D. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cuantica/compton/Compton.htm
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 2: Mauricio Bustos Rojas

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 2)
Si la función trabajo de un material dado es de d 1 eV, ¿cuál es la energía cinética máxima de los electrones expulsados de una superficie pulida de ese
material por una luz de una longitud de onda de d 2 Å. Determine también la velocidad máxima y el potencial de frenado.
La energía exprésela en el sistema SI y en eV.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Un efecto fotoeléctrico que De acuerdo con Einstein el Dado el efecto
d 1=¿ 2. 6 eV brinda la luz donde un material fotón tiene una energía fotoeléctrico tenemos;
d 2=¿ 1912 nm genera electrones desde su que es igual a una
superficie cuando el haz de luz constante por la misma eV 0=h f −ϕ
pega en ella, está, escapa de la frecuencia de él. Por tanto,
superficie razón que el electrón con lo anterior para la Lo cual la energía se
absorbe energía de la luz para energía de un fotón se puede expresar;
escalar la atracción de los tiene;
iones positivos del material 1 eV =1.60 · 10−19 J
formando una energía hc
E=−h f
potencial. El haz de luz brinda λ
un impulso permitiendo a los Donde el valor de h es
electrones escapar de dicha igual a;
energía.
h=6.62· 10−34 js
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 2)
 m
eV =2.6 nm=1912 h=6.62· 1 0−34 js c=3 · 1 08 e=1.60 · 10−19 m=9.1· 10−31 kg
s

1.60 ·1 0−19 C 1 ·1 0−9

W =2.6 eV ( 1 eV )
=4.16 · 1 0−19 j λ=1912 nm
nm ( )
=1912· 1 0−9 m

m
3· 1 08
c
Ef =h =6.62 ·1 0−34
λ ( s
1912 ·1 0 −9 )
=10.3 · 10−19 j

a.
Ec=Ef −W
−19 −19
Ec=10.3 ·1 0 j−4.16 ·1 0 j
Ec=6.14 · 10−19 j

b.
2· Ec 2 ·6 · 1 0−19 j m
v max=
√ m
v max=
√ 9.1· 1 0−31 kg
v max=11 · 1 05
s

Ec
Ec=q·Vf  Vf =
q

6 ·1 0−19 j
Vf = Vf =1.87 V
1.6 ·1 0−19 C
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico”
(Estudiante No 2)
A. Ec=6.14 · 10−19 j Se realiza la implementación de diversas fórmulas frente al trabajo de la luz con la energía del fotón
donde se aplica mediante soluciones como la energía cinética, velocidad máxima y el potencial de
B. frenado.
v max=11 · 1 05 m/ s

Vf =1.87 V

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 2)
Los tubos de rayos catódicos que generaron la imagen en los primeros televisores a color eran fuentes de rayos x. Si el voltaje de aceleración en un
tubo de televisión es de d 1kV, ¿cuáles son las longitudes de onda más corta de rayos x producidos por el televisor?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Mientras que la luz es Un fotón a medida que Tomaremos la constante
d 1=¿ 15 kV absorbida por fotones aumenta se energía produce Planck (h);
d 2=¿ también se puede optar por un electrón que frena en
que la misma luz se genera totalidad, razón que esta h=6.62· 10−34 js
en forma de fotones lo cual energía denominada cinética
hay un espacio designado para así crear un fotón, lo cual Así mismo también
para electrones sobre la radiación del frenado se tenemos la velocidad de
cualquier superficie dando toma; la luz dada;
paso a que se emita una
radiación por el movimiento hc 3 ·1 08 m/s
eV AC =h f max =
de los mismos electrones. λmin

También tomaremos la
energía expresándola;

1 eV =1.60 · 10−19 J
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
2)

m
kV =15 h=6.62· 1 0−34 js c=3 · 1 08 e=1.60 · 10−19
s

E=|1 ev|·kV 1 .60· 1 0−19 · 15 kV· 103 v=2.4 · 10−15 j

hc
λ=
j

(6.62 ·1 0−34 j)(3 ·1 08 m/s)

λ= −15
=8.2· 10−11 m
2.4 · 1 0 j

λ=0.82 nm

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 2)
A. λ=0.82 nm A través de diferentes conceptos que se toman y se conocen como la constante Planck, la velocidad de la luz entre otros;
se logra llegar a la resultante sobre la longitud de onda más corta de acuerdo con un televisor donde se establece la
B. aplicación de fórmulas para llegar a esta.
Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 2)
Se producen rayos x en un tubo que opera a d 1 kV. Después de que emergen del tubo, los rayos x con la longitud de onda mínima llegan a un blanco y
se dispersan por efecto Compton en un ángulo de 45.0°. a) ¿Cuál es la longitud de onda original de los rayos x? b) ¿Cuál es la longitud de onda de los
rayos x dispersados? c) ¿Cuál es la energía de los rayos x dispersados (en electrón volts)?
Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato Valor Unidad A medida que la luz llegue a Se tomará Compton
No su final, su traza se debe como;
d 1=¿ 25 kV comportar según el fotón que
d 2=¿ decía Einstein frente al h
λ ' −λ= ( 1−cosϕ )
comportamiento cuando se mc
genera la misma luz como
cuando esta es absorbida. Donde, se muestra
longitudes dispersa e
incidente de energía
conjunto al momento
lineal. Por tanto, la
energía de los electrones
es relativos dando paso a
realiaciones relativas.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 2)

m
kV =25 h=6.62· 1 0−34 js c=3 · 1 08 m=9.1· 10−31 kg
s

a.

1 .60· 1 0−19 · 25 kV· 10 3 v=4 ·1 0−15 j

 8
( 6.62 ·1 0−34 j ) 3 · 1 0 m
( )=4.9 ·1 0
hc s −11
λ= λ= m λ=0.49 nm
j 4·10 −15
j

b.

h
λ ' −λ= ( 1−cosϕ )
mc

6.62 ·1 0−34 j
λ ' −λ= (1−cos 45)
m
9.1 ·1 0−31
(
kg 3 ·1 08
s )
λ ' −λ=7 · 1 0−13 m

c.

h hc hc
λ ' −λ= ( 1−cosϕ ) E= A E' =
mc mC 2
λ'

hc hc h
− = (1−cosϕ)
E' E mC

1 (1−cos 45)
=
E' 9.1· 1 0 kg(3 · 10 8 m/s ) 2
−31

E' =35 KeV

Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el

ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión
Compton y producción de pares” (Estudiante No 2)
A. λ=9.6 · 10 30 De acuerdo con las aplicaciones de Compton se toman fórmulas que brindan el desarrollo ante la
longitud de onda sobre los rayos x, así como modificando y simplificando dichas formulas
B. encontramos resultantes a las demás preguntas propuestas como la energía en los rayos x.
λ ' −λ=7.1 · 10−13 m

C.
E' =35 KeV

Nombre del estudiante No 3: Milton Duván Rivera

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
Ejercicio individual 1. temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico”:

El potencial de frenado para los electrones expulsados de una superficie de un material dado es de 2.42 volts
cuando incide sobre la placa una luz ultravioleta de 1849 Å. ¿Cuál será el potencial de frenado si incide sobre
la misma placa una luz de longitud de onda de d 1 nm?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Sea f la energía mínima Einstein explicó las Si la energía del fotón E,
d 1=¿ 247,0 nm necesaria para que un características del efecto es menor que la energía
d 2=¿ electrón escape del metal. Si fotoeléctrico, suponiendo de arranque f, no hay
d 3=¿ el electrón absorbe una que cada electrón emisión fotoeléctrica. En
energía E, la diferencia E-f, absorbía un cuanto de caso contrario, si hay
d 4 =¿ será la energía cinética del radiación o fotón. La emisión y el electrón sale
d 5=¿ electrón emitido. energía de un fotón se del metal con una
obtiene multiplicando la energía cinética Ek igual a
constante h de Planck por E-f.
la frecuencia f de la
radiación
electromagnética.

E=hf
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 3)
Primero hallamos Φ trabajo de extracción o función trabajo del metal

Datos

λ=1849 A=1.849∗10´ −7
m
e=1.6∗10 ⁻¹⁹ C
4

h=6.63∗1 0−¿ᶟ Js constante de planck ¿

V 0=2.42 volts potencial de frenado
C=3∗10⁸ m/s
C
f
λ
ϕ=? Funcion de trabajo del metal

k max=e V 0
k max=hf −ϕ
ϕ=hf −e V 0

C
ϕ=h −e V 0
λ
8 m/s
3∗1 0 j
−¿ᶟ 4 Js −1.6∗1 0 −19 C∗2.42 ¿
−7
1.849∗10 m C
ϕ=6.63∗10
ϕ=107.57∗10−20 J −39.52∗10 ⁻²⁰ J
20
20 68.05∗1 0 j
ϕ=68.05∗10 j=ϕ= =4.3 V
1.6∗1 0−19 C

Luego de hallar la función de trabajo del metal hallamos el potencial de frenado, pero la luz que incide en la placa es
de longitud de 247 nm

λ=247 nm=247∗10 ⁻⁹ m

C
k max=h −ϕ
λ
8
3∗1 0 m
4 s j
−¿ ᶟ Js −1.6∗1 0−19 C∗4.34 ¿
−9
247∗10 m C
k max=6.63∗1 0

1989∗10⁻ ²⁸ J
k max= −6.944∗10⁻ ¹⁹ J
247∗10−9 m
k max=8.0∗1 0−19 J −6.944∗1 0−19 J =1.056∗10 ⁻¹⁹

k max=1.056∗1 0−19=energia cinetica maxima

1.056∗10 ⁻ ¹⁹ J
ϕ= =0.66 V
1.6∗1 0−19 C

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 3)
A. 0.66 V Tenemos que al incidir una luz de 247nm la cual es mayor que la longitud inicial se obtiene la menor
frecuencia y entonces el paquete de energía es menor y si se da que conserva la función de trabajo del
metal entonces la energía cinética con la que salen los electrones del metal será menor.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
Unos protones son acelerados a partir del reposo por una diferencia de potencial de d 1 kV y colisionan con un
blanco metálico. Si un protón produce un fotón en el impacto, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los
rayos x resultantes?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad c Sea λ la longitud de onda La ordenada en el origen
Si κ ' =0 y la f = de la radiación incidente, mide la energía de
d 1=¿ 5,2 KV λ
d 2=¿ Entonces y λ’ la longitud de onda arranque en
hc de la radiación electronvoltios f/e. Y la
d 3=¿ λmin= dispersada. Compton pendiente de la recta es
d 4 =¿ eVac encontró que la h/e. Midiendo el ángulo
d 5=¿ diferencia entre ambas de dicha pendiente y
longitudes de onda usando el valor de la
estaba determinada carga del electrón e= 1.6
únicamente por el ángulo 10-19 C, obtendremos el
θ de dispersión, del valor de la constante de
siguiente modo Planck, h=6.63 10-34 Js.

λ ' −λ=λC (1−cosθ)

Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
3)
Datos
e=1.6∗10 ⁻¹⁹ C
4

h=6.63∗1 0−¿ᶟ Js Constante de planck ¿

C=3∗10 m/ s
Vac=5.2 Kv
λ=?

hc
λmin=
eVac
4

0−¿ ᶟ Js∗3∗10 m /s
λmin=6.63∗1 ¿
−19 j
1.6∗1 0 C∗5.2∗10 ᶟ
C

1989∗10⁻ ²⁸ jm
λmin=
8.32∗10 ⁻ ¹⁶ j

λmin=2.390625∗1 0−10=0.23 nm
Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 3)
A. 0.23 nm Se obtiene que la longitud de onda es inversamente proporcional al voltaje acelerador lo cual nos indica
que los rayos x son el producto de la desaceleración de los protones siendo rápida causada al chocar con
un blanco metálico.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 3)
Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción
de pares”:

Unos rayos x con longitud de onda inicial de d 1 nm experimentan dispersión de Compton. ¿Cuál es la mayor
longitud de onda que se encuentra en los rayos x dispersados? ¿En qué ángulo de dispersión se observa esta
longitud de onda?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad La longitud de onda Compton Sea λ la longitud de onda
d 1=¿ 0,055 nm estándar, λ, de una partícula de la radiación incidente,
d 2=¿ viene dada por y λ’ la longitud de onda
de la radiación
d 3=¿
d 4 =¿ h dispersada. Compton
λ= encontró que la
d 5=¿ mc
Donde h es la constante de diferencia entre ambas
Planck, m es la masa de la longitudes de onda
partícula, y c es la velocidad estaba determinada
de la luz. La importancia de únicamente por el ángulo
esta fórmula se muestra en la θ de dispersión, del
derivación de la fórmula de siguiente modo
cambio de Compton.
λ ' −λ=λC (1−cosθ)
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)
λ=0.055 nm=5.5∗10⁻ ¹¹ m

h
∆ λ=λ ' −λ0 = (1−cosθ)
mc

h
∆ λ=λ 0+ (1−cosθ)
mc

θ=180° permite que la onda que se encuentra en los rayos x dispersados sea de mayor longitud, ya que (1−cosθ) lo máximo que
alcanza es 2
( 1−cosθ )=2
( θ ) =cos ⁻¹ (−1)
( θ ) =180
h
∆ λ=λ 0+ (1−180° )
mc
4

' −11 0−¿ᶟ

λ =5.5∗1 0 m+6.63∗1 1 Kg∗3∗1 0 m
8 ¿
−¿ᶟ
s
9.109∗10 (1−(−1 ) )¿
4

' −11 0−¿ ᶟ

λ =5.5∗1 0 m+6.63∗1 1 Kg∗3∗1 0 m
8 ¿
−¿ᶟ
s
9.109∗10 ∗2 ¿
λ ' =5.5∗1 0−11 m+2.426∗1 0−12 m∗2

λ ' =5.5∗1 0−11 m+ 4.852∗1 0−12 m

λ ' =59.852∗1 0−12 m=0.0059 nm

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)
A. 0.0059 nm la longitud de onda que se dispersa depende del Angulo formando la diferencia entre las longitudes para
B. 180 ° el Angulo de 180° se puede indicar un choque frontal entre el fotón y el electrón.

Nombre del estudiante No 4: Escriba aquí el nombre del estudiante No 4

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 4)
La función trabajo de un material es 𝑑1 eV. a) ¿Cuál es su frecuencia umbral? b) ¿Qué energía cinética tendrán los electrones que emita cuando una
luz de longitud de onda de 𝑑2 nm incida sobre una superficie del material? La energía exprésela en el sistema SI y en eV.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Sea f la energía mínima Para analizar el La Relación de Planck–
d 1=¿ 4.3 efecto fotoeléctrico Einstein 123 también se
necesaria para que un cuantitativamente conoce como la relación de
d 2=¿ 186
electrón escape del metal. utilizando el método Einstein,45 o como la
d 3=¿ Si el electrón absorbe una derivado por Einstein relación de frecuencia-
d 4 =¿ energía E, la es necesario plantear energía de Planck,6 relación
d 5=¿ las siguientes de Planck,7 y ecuación de
diferencia E-f, será la ecuaciones: Planck.8 También el
energía cinética del epónimo de la fórmula de
electrón emitido. Energía de un fotón Planck9 pertenece a esta
absorbido = Energía lista, pero a menudo se
E K =E−ϕ
necesaria para liberar hace referencia a la ley de
Einstein explicó las 1 electrón + energía Planck1011 Estos varios
características del cinética del electrón epónimos son utilizados de
efecto fotoeléctrico, emitido. manera esporádica. Se
suponiendo que cada refieren a una fórmula
electrón absorbía un Algebraicamente: integral de la mecánica
cuanto de radiación o cuántica, la cual establece
fotón. La energía de un hf =h f que la energía de un fotón E
1
fotón se obtiene 0 + m v2
2 es proporcional a su
multiplicando la frecuencia
constante h de Planck
por la frecuencia f de la hc
radiación E=
electromagnética. λ
h=laconstante de plank =6.62606957 (29 ) x 1
E=hf E=4.3 eV

Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 4)
 hc
E=h . f =
λ
h=6.62606957 ( 29 ) x 10−34 J . S=4.13566751 ( 40 ) x 10−15 eV . S
E=4.3 eV

h=6.626∗10−34 J∗S
1 eV =1.602 177 x 10−34 J

E
=f
h

4.3 eV
=f
4.136 x 10−15eV ∗s

0.10 x 10−15 eV ∗s
=f
s

1 J =1 Kg∗m2 /s 2
1 Hz=1 s−1
E
=f
h

0.10 x 10−15 Hz=f 0 Frecuencia umbral

b.

Energia cinematica

1
hf −h f 0 = m v 2
2

hc hc 1
− = m v2
λ λ0 2
 c
λ0
f0

m
c=3 x 108
s

E=4.3 eV

h=6.62606957 ( 29 ) x 10−34 J . S=4.13566751 ( 40 ) x 10−15 eV . S

m
3 x 108
s
λ 0=
0.10 x 10−15 Hz

m
3 x 108
s
λ 0=
0.10 x 10−15 Hz

λ 0=3 x 10−7 m

λ 0=300 nm
λ=186

h=6.62606957 ( 29 ) x 10−34 J . S=4.13566751 ( 40 ) x 10−15 eV . S

hc hc 1
− = m v2
λ λ0 2

hc ( 1λ − λ1 )= 12 m v
0
2

hc ( 1861 − 3001 )= 12 m v 2
 1
hc (−0.0028 )= m v 2
2
8
( 6.626 x 10−34 J . S ) 3 x 10 m
( 114 nm
)( 55800 )2
1
= mv 2
s nm 2

114 nm 1
( 1.9878 x 10−25 jm ) ( 55800n m )
2
= mv 2
2

2.26 x 10−23 jm 1
( 55800 n m 2)= m v2
2

1
4 x 10−28 j= mv 2
2

Energía cinética que tendrán los electrones

4 x 10−28 j= EC

en la mecánica clásica, la energía cinética de una masa puntual depende de su masa m y sus componentes del movimiento. se
expresa en joule ( J ¿ 1 J =1 gk∗m2 js 2. estos son descritos por la velocidad de la masa puntual

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico”
(Estudiante No 4)
A. Sabiendo que para que el efecto fotoeléctrico suceda sobre una superficie incidente, se debe superar la
B. frecuencia de umbral, siendo f >f 0
C. se tiene por la relación que landa es inversamente proporcional a la frecuencia, por lo tanto, λ 0> λ
D. Si esto se cumple podemos afirmar que este tipo de onda permite generar la incidencia sobre el
E. material, además del mismo material, para poder producir sobre él, el efecto fotoeléctrico, provocando
así la excitación de los electrones y su posible expulsión o salto del material, resultando para este
ejercicio totalmente cierto.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 4)
¿Cuál es la mínima diferencia de potencial entre el filamento y el blanco en un tubo de rayos x si se producen rayos x con una longitud de onda de
𝑑1 nm?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Producción de rayos x: eVac=hfmax=hc / λmin
d 1=¿ 0.409 frecuencias más altas y
d 2=¿ longitudes de onda más corta se H= La constante de plank
produce si el electrón se frena C= constante de la luz
d 3=¿
hasta pararse de una sola vez λ=la longitud de onda
d 4 =¿ cuándo hace contacto con él e= carga de un electrón
d 5=¿ ánodo, de modo que la totalidad Vac= diferencia potencial o
de su energía cinética es aumento de potencial.
utilizada para producir un fotón
En esta ecuación
despreciamos la función
trabajo del ánodo y de la
energía cinética inicial de
los electrones que “hierven
desde el cátodo”. Estas
energías son muy pequeñas
en comparación con la
energía cinética adquirida
eVac debido a la diferencia
de potencia Vac
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 4)

eVac=hfmax=hc / λmin

D1=0.409

hc
eVac=
λmin

h=6.62606957 ( 29 ) x 10−34 J . S=4.13566751 ( 40 ) x 10−15 eV . S

 (4.135 x 10−15 eV ∗S )( 3 x 108 m/s)
eVac=
0.409

(1.2405 x 10−6 eV ∗m)

eVac=
0.409

(1240.5 x 10−9 V∗m)

eVac=
0.409

( 1240.5 x nm∗V )
eVac=
0.409

( 1240.5V )
eVac=
0.409

Vac=3033.007

V =3.03 kv
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 4)
A. λ=lalongitud de onda 0.409
V=3.03 kv
B. C=constante de laluz 3 x 108
C.
D. 0.409
E. f= 8
=1 .3 x 10 17 hz = 0.13 hexahertz=130 petahertz
3 x 10

Este fotón se convirtió en un rayo x debido a que, la frecuencia es muy grande y su longitud de onda es pequeña, su
energía cinética es alta, así que no libera electrones si no que permite cargarlo para poder emitir radicación, porque
su frecuencia es rápida y así genera un bombardeo acelerado, por consiguiente los electrones de aceleran hacia el
ánodo por una diferencia de potencial VAC. El bulbo es evacuado y así los electrones viajan desde el cátodo hacia el
ánodo , sin chocar con las moléculas de aire .
 Cuando Vac es de unos cuantos miles de voltios mas , los rayos x se emitirán por la superficie del ánodo, por
consiguiente el resultado es suficiente para emitir rayos x, en la superficie del ánodo.

Vac=3033.007

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción
de pares” (Estudiante No 4)
Un haz de rayos x con longitud de onda de 𝑑1 nm experimenta dispersión de Compton por electrones de una muestra. ¿A qué ángulo,
respecto del haz incidente, se debe buscar para encontrar rayos x con una longitud de onda de 𝑑2 nm?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad La dispersión Compton El cambio en la longitud
d 1=¿ 0.0070 nm consiste en el aumento de la de onda depende del Ecuación de dispersión de
d 2=¿ 0.0078 nm longitud de onda de un fotón ángulo en el que se Compton
cuando choca con un dispersan los fotones.
d 3=¿ electrón libre y pierde parte La energía de los ' h
d 4 =¿ de su energía. La frecuencia cuantos de luz depende λ −λ= (1−Cosθ)
me c
d 5=¿ o la longitud de onda de la solo de la frecuencia de '
radiación dispersada la luz. Compton dedujo λ −λ= λc (1−Cosθ)
depende únicamente del la relación matemática dónde
ángulo de dispersión. entre el cambio en la λ es la longitud de onda
longitud de onda y el inicial
ángulo de dispersión de
λ 'es la longitud de onda
los rayos X al suponer
después de la dispersión,
que cada fotón de rayos
h es la constante de Planck,
X disperso interactuaba
con un solo electrón
m ees la masa en reposo de
electrones,

C es la velocidad de la luz y
θ es el ángulo de dispersión
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 4)
 λ=0,0070 nm λ ' =0,0078 nm

h
λ ' −λ= (1−Cosθ)
me c
h
=0,00243 ×10−9
me c

0,0078 ×10−9−0,0070 ×10−9=0,0008 ×10 .−9

0,0008 ×10.−9=0,00243 ×10−9 (1−Cosθ)

0,0008× 10.−9
1− =Cosθ
0,00243 ×10−9

Cosθ=0,032

θ=cos−1 0,999

θ=88 °

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 4)
A. θ=88 ° El resultado de los rayos x está muy cerca a los 90° por la dispersión de Compton por la muestra de
los electrones, esto por la longitud de onda incidente que entra en el blanco y se dispersa. La longitud
B. de onda de dispersión y el ángulo que se forma, están directamente relacionados, entre mayor sea
C. elángulo, mayor será la longitud de onda y viceversa
D. Angulo de θ=88 °
E. Longitud de onda= λ ' =0,0078 nm
Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 5)
Ejercicio individual 1. temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico”:

La frecuencia umbral de la superficie emisora de un tubo fotoeléctrico es de d 1 Hz.

Determine:
a) su longitud de onda umbral.
b) la velocidad de los electrones emitidos si sobre esa superficie incide una luz de longitud de onda de d 2 nm.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Así los fotoelectrones serán Formulas a trabajar El modelo de fotón
d 1=¿ 1.92 E15 Hz emitidos solo si hf >∅ f o f > K max =hf −h f 0 explica una serie de
d 2=¿ 183 nm ∅ /h Por lo tanto, fenómenos en los que la
2 K max
d 3=¿
d 4 =¿
el postulado de Einstein v=
explica por qué el efecto
fotoeléctrico se produce solo
√
E=h f 0
m
luz es absorbida. Un
ejemplo es un
bronceado, que se
d 5=¿ para frecuencias mayores produce cuando la
que una frecuencia de umbral energía de la luz solar
mínima. desencadena una
reacción química en
células de la piel que
conduce al aumento de la
producción del pigmento
melanina.
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 5)
a) su longitud de onda umbral.

f 0=1.92 x 1015

Si se utiliza 1.92 x 1015 con el exponente 15 el resultado de kmax será negativo y no da la velocidad por lo tanto
utilizo exponente 14

f 0=1.92 x 1014

Halamos la energía
E=h f 0

E=( 6.626 x 10−34 )( 1.92 x 1014 ) =1.27 x 10−19

Ahora con la formula

hc
E=
λ
Se despeja la longitud de onda

( 6.626 x 10−34 ) ( 3 x 10 8 )
λ 0= −19
=1.56 x 10−6 m
1.27 x 10

λ 0=1.56 x 10−6 m

b) la velocidad de los electrones emitidos si sobre esa superficie incide una luz de longitud de onda de 175
nm.

Partiendo de tener la longitud de onda

λ=183 nm

Hallamos la frecuencia
 c ( 3 x 108 )
f= = =1.64 x 1015 Hz
λ ( 183 x 10 )−9

Buscamos Kmax partiendo de

K max =hf −h f 0

K max =( 6.626 x 10−34 ) ( 1.64 x 1015 )− ( 6.626 x 10−34 ) (1.92 x 10 14 m)

K max =9.59 x 10−19

Ahora para hallar la velocidad despejamos v de

1
K max = m v 2
2
2 K max 2(9.59 x 10−19)
v=
√ m
=
6
v=1.45 x 10 m/s
√ 9.1 x 10 −31
=1.45 x 106 m/s

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico”
(Estudiante No 5)
A. 1.56 x 10−6 m Para el desarrollo del ejercicio primero hallamos la energía para de esta manera obtener la
B. 1.45 x 106 m/s longitud de onda umbral y a partir de ahí hallar la energía cinética máxima y con esta la
C. velocidad
D.
E.
Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 5)
Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x”:

¿Cuál es la longitud de onda más corta producida en un tubo de rayos x operado a d 1 kV?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Un experimento que Formulas a trabajar Las ondas
d 1=¿ 24 kV demuestra esto de forma hc electromagnéticas que se
convincente es el efecto λ m= producen cuando un
d 2=¿ eV
fotoeléctrico inverso: en En esta ecuación electrón incide
d 3=¿ lugar de liberar electrones de despreciamos la función fuertemente en el ánodo
d 4 =¿ una superficie haciendo trabajo del ánodo y de la deben ser análogas a las
d 5=¿ incidir radiación energía cinética ondas de sonido
electromagnética inicial de los electrones producidas al chocar dos
sobre ella, hacemos que una que “hierven” desde el platillos.
superficie emita radiación, cátodo. En esta ecuación
específicamente, rayos x despreciamos la función
trabajo del ánodo y de la
energía cinética
inicial de los electrones
que “hierven” desde el
cátodo

Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
5)

Para obtener la longitud de onda nos basamos en la siguiente formula sabiendo que 16 kV

hc
λ m=
eV
Remplazamos en la formula

(6.626 x 10−34 J . s )( 3 x 108 m/ s)

λ m= −19 3
=5.1765 x 10−11 =0.0517 nm
(1.6 x 10 C)(24 x 10 V )

λ m=0.0517 nm

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 5)
A. 0.0517 nm En el desarrollo de los ejercicios nos basamos en la fórmula de radiación de freno y despejamos
B. la longitud de onda
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 5)

Un electrón y un positrón se mueven uno hacia el otro con una rapidez de d 1 c en el marco de referencia del
laboratorio. a) ¿Cuál es la energía cinética de cada partícula? b) El e + y el e- colisionan de frente y se
aniquilan. ¿Qué energía tiene cada fotón producido? c) ¿Cuál es la longitud de onda de cada fotón?

La energía exprésela en el sistema SI y en eV.

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad La radiación El momento lineal de un En la dispersión de
d 1=¿ 0.72c Velocidad electromagnética se fotón tiene Compton un fotón
d 2=¿ comporta como magnitud E/c. transfiere parte de su
ondas y como partículas. La energía y momento
d 3=¿ energía en una onda lineal al electrón con el
d 4 =¿ electromagnética que colisiona.
d 5=¿ se propaga en paquetes
llamados fotones.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 5)

a) ¿Cuál es la energía cinética de cada partícula?

Partiendo de la formula

1
K=mc 2
(√ ) v2
1− 2
c
−1

Resolvemos la segunda parte

1 1 1
( √1−0.518 −1 )=0.4409
(√ ) (√
1−
v2

c2
−1 =
1−
2
(0.72 c)
c2
)
−1 =

2
K=mc 2 ( 0.4409 )=( 9.109 x 10−31 )( 3 x 108 ) ( 0.4409 )=3.5161 x 10−14 J

b) El e+ y el e- colisionan de frente y se aniquilan. ¿Qué energía tiene cada fotón producido?

Como piden la energía de cada fotón, partimos que la energía total de las partículas es igual a la suma de las energías
de los dos fotones

La energía será la siguiente

E=k +m c 2

La energía total del electrón y el positrón se convierten en la energía total de los fotones

2
E=( 3.5161 x 10−14 ) + ( 9.109 x 10−31 )( 3 x 108 ) =1.1813 x 10−13 J
c) ¿Cuál es la longitud de onda de cada fotón?

Partimos de la siguiente formula

−31 8
hc hc ( 9.109 x 10 )( 3 x 10 )
E= =¿ λ= = =2.313 x 10−9 m
λ E −13
1.1813 x 10 J

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 5)
A. 3.5161 x 10−14 J Para resolver el punto A primero hallamos la energía cinética que depende de la velocidad,
B. 1.1813 x 10−13 J luego teniendo la energía cinética de cada partícula hallo la energía de cada fotón producido
C. 2.313 x 10−9 m que es el punto B, partimos que la energía total de las partículas es igual a la suma de las
D.
energías de los dos fotones. Para el C se halla la longitud de onda partiendo de la energía
E. antes hallada
 Ejercicio Colaborativo:
Ejercicio colaborativo 1:

Un láser produce una luz de longitud de onda de d 1 nm en un pulso ultracorto. ¿Cuál es la duración mínima del impulso
si la incertidumbre mínima en la energía de los fotones es del d 2 %?

Valores asignados al ejercicio colaborativo 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de En la práctica, cualquier
Principio de incertidumbre
manifiesta puesto que
La unidad fotón real tiene una se aplica a estados
de Heisenberg
d 1=¿ 519 nm Metros extensión espacial limitada cuánticos y h es
y, por Si se preparan varias extremadamente
d 2=¿ 9 % Porcentaje consiguiente, pasa a copias idénticas de un pequeño. Una de las
d 3=¿ cualquier punto en una sistema en un estado formas alternativas del
cantidad limitada de determinado, las medidas principio de
tiempo. de posición y momento incertidumbre más
(masa x velocidad) de las conocida es la
La incertidumbre ∆ E en la partículas constituyentes incertidumbre tiempo-
energía de un estado que variarán de acuerdo con energía
está ocupado durante un una cierta distribución de Esta forma es la que se
tiempo probabilidad característica utiliza en mecánica
∆ t está dada por la del estado cuántico del cuántica para explorar
ecuación sistema. Las medidas de las consecuencias de la
∆ t∗∆ E=ℏ/ 2 la desviación estándar formación de partículas
Δx de la posición y el virtuales, utilizadas para
momento Δp verifican estudiar los estados
El precio que pagamos por
entonces el principio de intermedios de una
localizar
incertidumbre interacción. Esta forma
los fotones en el tiempo es
del principio de
que la onda no tiene una En la física de sistemas incertidumbre es
energía definida. clásicos esta
también la utilizada para
incertidumbre de la
 estudiar el concepto de
posición-momento no se
energía del vacío.

Solución del ejercicio colaborativo 1

ANALISIS DE DAVID LEONARDO GUTIERREZ

−34 8
hc ( 6.626 x 10 )( 2.988 x 10 )
E= = =3.83 x 10−19 J
λ 519 x 10 −9

El porcentaje del 10 % de la energía es

∆ E=( 3.83 x 10−19 J ) ( 0.09 )=3.447 x 10−20 J

incertidumbre Heisenberg para la energía y el tiempo

∆ t∗∆ E=ℏ/ 2

ℏ=1.0545 x 10−34

ℏ (1.0545 x 10−34 J . s)
∆ t= = =1.53 x 10−15 s
2∗∆ E 2(3.447 x 10−20 J )

∆ t=1.53 x 10−15 s=1.53 fs

ANALISIS FABIAN CASTELLANOS

DATOS

Longitud de onda del láser pulso ultracorto

519 nm=5.2∗10−7 m

Duración mínima del impulso ¿? A

Incertidumbre mínima de la energía de los fotones

9 %=0.09

Velocidad de la luz
m
3∗108
seg
Constante de plank
6.626∗10−34 J∗seg

ECUACIONES:
c
frecuencia=
longitud de onda

plank∗c
Energia=constante de
longitud de onda

Impresión de la energía
Impresion de la energia= porcentaje incertidumbre∗energia del foton
Principio de incertidumbre de heisemberg

constante de plank
tiempo minimo del impulso ≥
4 π∗impresion de la energia

DESARROLLO

Duración mínima del impulso ¿? A

RTA
m
J∗seg∗3∗108
seg
Energia=6.626∗10−34
5.2∗10−7 m

2∗10−25 J
Energia=
5.2∗10−7

Energia=3.8∗10−19 J

Impresion de la energia=0.09∗3.8∗10−19 J

Impresion de la energia=3.42∗10−20 J

6.626∗10−34 J∗seg
tiempo minimo del impulso ≥
4 π∗3.42∗10−20 J

6.626∗10−34∗seg
tiempo minimo del impulso ≥
4.3∗10−19

tiempo minimo delimpulso ≥1.5∗10−15∗seg

ANALISIS EVALUADOS POR MAURICIO BUSTOS ROJAS

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 1
A. ∆ t=1.53 fs
B. Tanto el análisis de David como el análisis de Fabian dieron los mismos valores, aunque con otras
C. perspectivas por lo tanto la respuesta nos da cierto grado de confiabilidad
D.
E. Los equipos de rayos láser nos dan en sus datos de fabricación la duración temporal en fs y es
importante saber de dónde sale esta medición debido a que en algunos casos puede perderse la
información

Ejercicio Colaborativo:
Ejercicio colaborativo 2:

Un pulso ultracorto tiene una duración de d 1 fs y produce luz con una longitud de onda de d 2 nm. ¿Cuáles son el momento
lineal e incertidumbre del momento lineal de un fotón en el pulso?

Valores asignados al ejercicio colaborativo 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de Es imposible momento lineal (
→
∆ x=c∗∆ t
La unidad determinar tanto la posición P), es ∆ t=d 1 fs
de un fotón como su una magnitud vectorial (kg
d 1=¿ 19 fs Duración
m/s), ya que resulta de
momento
temporal multiplicar un escalar (la ∆x
lineal al mismo tiempo con ∆ x=
d 2=¿ 424 nm metros una precisión masa en kg) por un vector λ
d 3=¿ arbitrariamente (la velocidad, en m/s). Su h
alta. dirección y sentido coinciden px=
λ
con los del vector velocidad.
En situaciones prácticas,
 siempre tenemos alguna h
idea de dónde está un ∗2 π
h 2π
fotón. px= = =h∗k
λ λ
Para
describir esta situación, 2π
necesitamos una función
K=
λ
de onda que esté más
h(constante de planck) 4
J∗s ¿
localizada en el espacio. h= =1,054571628 x 10−¿ᶟ
Podemos 2π
hc
y siendo E=
λ
Solución del ejercicio colaborativo 2

ANALISIS DE DAVID LEONARDO GUTIERREZ

h
Momento lineal del fotón en términos del número de onda P=
λ
−34
h ( 6.626 x 10 J . s )
P= = =1.56 x 10−27 kg .m/ s
λ −9
424 x 10 m

∆ x=c ∆t=( 3 x 108 m/s ) ( 19 x 10−15 s ) =5.70 x 10−6 m

principio de incertidumbre de Heisenberg

ℏ
∆ x ∆ p x=
2

ℏ ( 1.0545 x 10−34 J . s )
∆ p x= = =9.25 x 10−30 kg . m/s
2∆x −6
2 ( 5.70 x 10 m )

ANALISIS DE MILTON DUVAN RIVERA

Tenemos que:
Duración del pulso ultracorto:

∆ t=d 1 fs=19 fs=19 x 10−15

Longitud de la onda de luz producida:

λ=d 2nm=424 nm

 Teniendo en cuenta que la incertidumbre de tiempo es igual a la duración del pulso entonces,
∆ t=d 1 fs=19 fs=19 x 10−15

 Teniendo en cuenta que la longitud espacial ∆ x del pulso es la distancia que viaja frente del pulso durante el tiempo
∆ t=19 fs
Que le toma al pulso emerger desde el láser.
m
∆ x=c∗∆ t=(3.00 x 10 ) ( 19 x 10
8
s −15
s ) =5.7 x 10−6 m

Luego verificamos que es un pulso de onda ultracorta y tenemos:

∆ x 5.7 x 10−6 m 5.7 x 10−6 m
∆ x= = = =14.44 longitud de onda
λ 424 nm 424 x 10−9 m
Longitud
de onda

El pulso es menor que la longitud de onda siendo ultracorta.

Calculamos el momento lineal del fotón en término del número de onda, y tenemos:

h
∗2 π
h 2π
px= = =h∗k
λ λ
 2π
K=
λ
h(constante de planck) 4
J∗s ¿
h= =1,054571628 x 10−¿ᶟ
2π
hc
y siendo E=
λ
Podemos afirmar que:

E
E=px∗c px=
c

Continuamos con el cálculo del momento lineal:

4

h 10−¿ᶟ J∗s
px= =6.626 x =1,562 x 10−27 J∗s/m ¿
λ 424 x 10−9 m

Tenemos que un Julio es igual a

h 0−¿ ᶟ J∗s 1,562 x 10−27 kg∗m2∗s

px= =6.626 x 1 = ¿
λ 424 x 1 0−9 m s2∗m
 4

h 0−¿ ᶟ J∗s 1,562 x 10−27 kg∗m

px= =6.626 x 1 = ¿
λ 424 x 1 0−9 m s

Ahora tenemos la incertidumbre del momento lineal:

h
∆ x ∆ px= =05275 x 10 ⁻ᶟ ⁴
2
4 4

h 10−¿ ᶟ J∗s 10−¿ᶟ J∗s 9.2 x 10−30

∆ px ≥ =1.055 x =1.055 x = ¿¿
2∆ x 2 ( 5.7 x 10−6 m ) 11.4 x 10−6 m m

9.2 x 10−30 kg∗m 2∗s

∆ px=
s2∗m

9.2 x 10−30 kg∗m

∆ px ≥
s
30

10−¿10 kg∗m
100∗9.2 x
100 %∗∆ px s
%= = =0.588 % ¿
px −27
1,562 x 10 kg∗m
s
El 0.58% del momento lineal promedio px del fotón, un fotón en el pulso puede tener un momento lineal que es 0.588% mayor o
menor que el promedio

EJERCICIOS EVALUADOS POR FABIAN CASTELLANOS Y MAURICIO BUSTOS

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 2
A. 1.56 x 10−27 kg .m/ s El 0.58% del momento lineal promedio px del fotón, un fotón en el pulso puede tener un momento
B. 9.25 x 10−30 kg .m/ s lineal que es 0.588% mayor o menor que el promedio, podemos decir que la incertidumbre del
momento lineal es de 0.588% del movimiento del fotón.
C.
D. h
E. ∆ x ∆ px= =05275 x 10 ⁻ᶟ ⁴
2
CONCLUSIONES
1. Se identifican las diferentes formulas ejecutadas comprendiendo así la utilidad sobre cada una de ellas.

2. Con el desarrollo de este trabajo se puede ver como el principio de incertidumbre de Heisenberg impone limitaciones
fundamentales sobre lo que es posible medir. También se comprendió a fondo todo lo que debe hacer la luz para expulsar un
electrón, donde esta debe suministrar suficiente energía para superar las fuerzas que mantienen al electrón en el material.
(DAVID GUTIERREZ,2020)

3. Identificamos la diferencia de aplicar fórmulas de la física clásica y física moderna (FABIAN CASTELLANOS,2020)

4. Reconocimos la aplicación del fenómeno fotoeléctrico en algo cotidiano como lo son los rayos laser
(FABIAN CASTELLANOS,2020)

5. Trabajamos en grupo, con diferentes análisis y evaluaciones para obtener confiabilidad en nuestros resultados
(FABIAN CASTELLANOS,2020)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera

edición. (pp. 1261-1296). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620

2. Reyes Carvajal, A. (2018). Efecto Fotoeléctrico. [OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22527

3. Young, H., & Freedman, R. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1261-1296).
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620

4. OVI Unidad 2 – El efecto fotoeléctrico: Reyes Carvajal, A. (2019). El efecto fotoeléctrico. [OVI]. Recuperado de :
http://hdl.handle.net/10596/22527

5. Reyes Carvajal, A. (15,11,2018). Efecto fotoeléctrico. [Página Web]. Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22527

6. RHS Linux User Wed Jul 30 16:46:46 CDT 1997 https://www.nucleares.unam.mx/~vieyra/node11.html