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    Actividad 13 Coevaluación

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    Yeraldin PEREZ MORANTES
    Este documento presenta la coevaluación de cuatro estudiantes (Alexis Fernando Sandoval Vásquez, Angie Yuraima quintero Beltran, Yeraldin Pérez Morantes y Brayan Antonio Niño) por parte de su interlocutor, Yolima Ramírez. La interlocutor describe el acercamiento positivo de los estudiantes con la comunidad, su compromiso con el espacio de práctica y su buena planeación de actividades. Finalmente, la interlocutor les asigna una calificación de 5.0 a cada estudiante.

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    Actividad 13 Coevaluación

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    Yeraldin PEREZ MORANTES
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    Este documento presenta la coevaluación de cuatro estudiantes (Alexis Fernando Sandoval Vásquez, Angie Yuraima quintero Beltran, Yeraldin Pérez Morantes y Brayan Antonio Niño) por parte de su interlocutor, Yolima Ramírez. La interlocutor describe el acercamiento positivo de los estudiantes con la comunidad, su compromiso con el espacio de práctica y su buena planeación de actividades. Finalmente, la interlocutor les asigna una calificación de 5.0 a cada estudiante.

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    Actividad 13 Coevaluación

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    Yeraldin PEREZ MORANTES
    Este documento presenta la coevaluación de cuatro estudiantes (Alexis Fernando Sandoval Vásquez, Angie Yuraima quintero Beltran, Yeraldin Pérez Morantes y Brayan Antonio Niño) por parte de su interlocutor, Yolima Ramírez. La interlocutor describe el acercamiento positivo de los estudiantes con la comunidad, su compromiso con el espacio de práctica y su buena planeación de actividades. Finalmente, la interlocutor les asigna una calificación de 5.0 a cada estudiante.

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    Coevaluación del estudiante desde la perspectiva del interlocutor

    Nombre del estudiante evaluado:


    Alexis Fernando Sandoval Vásquez.
    Angie Yuraima quintero Beltran
    Yeraldin Pérez Morantes
    Brayan Antonio Niño

    Segundo corte: _2_


    Fecha de elaboración: 09/ 04/ 2020
    Nombre del proyecto: Formar para la ciudadanía un escenario posible.
    Sitio en donde desarrolla la práctica: Barrio Colombia uno
    Nombre del Interlocutor: Yolima Ramírez
    Periodo evaluado comprendido: Desde: 08/ 02/ 2020, Hasta: 21/ 03/ 2020

    Para el CED la evaluación de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del proceso
    enseñanza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa.

    Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalúe a cada
    uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base
    para que usted defina la calificación juntamente con el estudiante.

    1. ¿Cómo ha sido el acercamiento con la comunidad?


    Primero que todo darle gracias a la Corporación Universitaria Minuto de Dios por esta linda labor
    que realiza con sus estudiantes, de brindar esta oportunidad de poder relacionarse con estas
    comunidades, en este caso el trabajo y acercamiento con el Adulto Mayor fue excelente,
    interactuaron muy bien tanto los abuelos con los estudiantes como viceversa; lástima que se haya
    presentado este problema con lo del COVID19, porque no se pudieron hacer más reuniones.

    2. ¿Cómo ha percibido el espacio de PRS hasta el momento el estudiante?

    De verdad que son unas excelentes personas muy respetuosos, responsables y de verdad se ve que
    les gusta lo que hacen, y hacen sentir bien a los Adultos mayores, programan muy bien sus
    actividades y dominan los temas a exponer dejando una buena enseñanza.

    3. ¿Cómo ha sido el proceso de planeación por parte del estudiante?

    Se ve a los estudiantes muy comprometidos cada sábados con sus actividades porque manejan
    como un orden y llegan aquí ya con el trabajo y las actividades que les van a realizar a los adultos
    mayores, unos excelentes actividades.

    1
    Por favor califique al estudiante con una nota de 1.0 (mínimo) a 5.0 (máximo) teniendo en cuenta las
    reflexiones generadas con el estudiante y los siguientes elementos: capacidad de liderazgo y de manejo de
    grupo, creatividad para proponer alternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacidad de
    análisis y reflexión crítica para lograr los objetivos del proyecto, relación equitativa y respetuosa con los
    interlocutores del proyecto: 5

    Nombre del estudiante evaluado

    Alexis Fernando Sandoval Vásquez.


    Angie Yuraima quintero Beltran
    Yeraldin perez Morantes
    Brayan Antonio Niño

    Nombre del interlocutor: Yolima Ramírez

    Firma del interlocutor: Yolima Ramírez

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