UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS

FACULTAD INGENIERIA Y ARQUITECTURA.

CÁTEDRA:
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INSTIGACIÓN

CATEDRATICO:
LIC. MANUEL DE JESUS RIVERA DIAZ

TEMA:
PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO CIVIL EN RELACION A
LA EXIGENCIAS EN EL MERCADO LABORAL ACTUAL EN LA
CUIDAD DE SAN MIGUEL

PRESENTADO POR:
JOSUE DAVID SOTO DIAZ.
ANA LILIAN VELA ARGUETA.
JORGE IVAN CARBAJAL BURUCA.
ARACELY AZUCENA MAJANO CRUZ.
ANA MIRTALA GUZMAN HERNANDEZ.
RUDY JAVIER HERNANDEZ GUEVARA.

EL SALVADOR, SAN MIGUEL, DICIEMBRE 2019.

 CAPITULO 1

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 ANALISIS DE LA SITUCION PROBLEMATICA

El ingeniero civil actual, debe tener la capacidad de investigar,

desarrollar e innovar, por lo general se forma para tener el control y desarrollo
de proyectos. El ejercicio del profesional en cuestión, también tiene que ver
con la producción e innovación de conocimientos, y por lo tanto está en
función de la forma como se le enseña o transmite a sus alumnos y el
beneficio logrado en su profesión; de allí la importancia de una formación
integral que aporte significativamente al progreso de su sociedad.

El perfil que la sociedad demanda en la actualidad se encuentra con

diferentes obstáculos que no le permiten desarrollar su capacidad ya que el
mercado laboral tiene demasiada demanda de profesionales y poca oferta de
trabajo.

Por otra parte, las pocas oportunidades en el mercado laboral, falta de

apoyo de las autoridades gubernamentales, nacional y local, el riesgo por la

situación social del país, mucha oferta de profesionales, poco empleo y

salarios bajos.

En el aspecto laboral se deberían de abrir más fuentes de empleo para que

todos los profesionales tengamos oportunidades de encontrar un empleo de
acuerdo a las diferentes especialidades que la carrera ofrece y de esa forma
estaríamos dando a conocer nuestras capacidades que la carrera exige.

Es necesario que el gobierno central y los gobiernos municipales establezcan

contratos con las diferentes universidades del país para que vayan estimulando
2
el buen desempeño de los nuevos profesionales de la ingeniería y que habrá
espacios para que ofrezcan empleos y nos contraten para ofrecer nuestros
servicios ya como profesionales del siglo XXI.

Mientras que, en El Salvados, en los primeros años de la década de 1930,

volvieron al país dos jóvenes graduados en el extranjero. Armando Sol y
Ernesto de Sola estudiaron arquitectura en Bélgica y Estados Unidos,
respectivamente. Ambos provenían de familias muy influyentes. Ambos
gozaban de muy buena posición dentro de la sociedad salvadoreña, Ernesto
era hijo de un inmigrante europeo empresario que se hizo, rápidamente, de una
posición económica y social en El Salvador. Ambos se vieron en la dificultad
de carecer de un sistema, que diera legalidad al ejercicio de una profesión, en
la cual apenas habían conseguido un título. La sociedad salvadoreña no pudo
permitirse que dos de sus mejores hijos quedaran en tal grado de desamparo y
abandono. Rápidamente se buscaron las soluciones más sabias. Al paso salió
la Universidad, dando muestras de un progresismo siempre a la altura de las
nuevas circunstancias. La Universidad «en vista de la imposibilidad de
incorporar actividad equivalente al otorgamiento de una licencia profesional a
la Facultad de Ingeniería a los titulados de Arquitecto» decidió modificar el
nombre de la Facultad de Ingeniería (FIA). Ésta pasó a llamarse Facultad de
Ingeniería y Arquitectura (FIA). La idea, según se dijo, era que la «Facultad
de Ingeniería controlara la práctica de la Arquitectura». Armando Sol y
Ernesto de Sola fueron incorporados a la FIA en 1935.

No obstante, de tal manera que en el país se ofrezcan mayor seguridad

para que empresas extranjeras puedan venir a invertir a El Salvador y que
nosotros como ingenieros tengamos oportunidad de emplearnos y también ver
en qué medida se mejoran los salarios tanto en la empresa pública y la privada
3
porque debido a los bajos salarios que pagan muchos ingenieros optan por
trabajar de forma independiente en diferentes negocios como: ferreterías,
micro empresas constructoras, es por ello que le ofrecen o le pagan bajos
salarios a los trabajadores ya que ellos no pueden competir con la macro
empresas y de forma igual explotan al trabajador.

Por otra parte, tienen la capacidad de imaginar cómo se verá algo cuando
esté terminado y visualizar cómo los componentes complejos se reunirán, es
una de las habilidades más importantes que este debe poseer. Las habilidades
de visualización deben ser flexibles y dinámicas con el fin de identificar y
resolver ciertas cuestiones antes de que puedan convertirse en problemas.
Debido a que hay muchos componentes en los proyectos a gran escala.

No obstante, por lo general se piensa que el profesional en contexto se

limita únicamente a la construcción de edificios, casas, puentes y todo lo que
tenga que ver con cemento, y cosas que vemos todos los días, sin embargo,
el campo laboral de esta profesión es bastante amplio, lo cual es una ventaja
ya que estos tipos de ingenieros pueden trabajar en un sin fin de lugares y
realizan bastantes actividades.

Por lo tanto, el Ingeniero Civil es responsable en materia de desastres

naturales, que resuelve los problemas causados por terremotos, inundaciones,
sequias y otras consecuencias de las alteraciones del cambio climático.

1.2 ENUNCIADO
4
 ¿Cuál es el perfil profesional del ingeniero civil en relación a las
exigencias en el mercado laboral actual en San Miguel?

1.3 JUSTIFICACION

El equipo investigador ha decido realizar esta investigación que será de

provecho porque se conocerá lo que es el perfil profesional del Ingeniero
Civil, siendo este responsable del desarrollo de la infraestructura del país, por
tanto le corresponde resolver problemas de las especialidades como
urbanizaciones, lotificaciones, viviendas, edificios, vías terrestres,
abastecimientos, acueductos y alcantarillado de agua, obras hidráulicas en
empresas hidroeléctricas, de infraestructura de avenamiento y riego, puentes,
obras de paso, y otros Hay que comentar que es importante porque la
Universidad estaría formando profesionales que se adapten a las diferentes
necesidades que la sociedad demanda.

Con la investigación se pretende beneficiar a los futuros egresados de la

Facultad de Ingeniería y Arquitectura conociendo sobre todo las competencias
y habilidades que las empresas constructoras demandan de los ingenieros
civiles y a la vez nos damos cuenta, que esas observaciones son de suma
importancia para mejorar su competencia y así tener el mejor desempeño en el
campo laboral.

Nos proponemos a investigar la evolución que debe tener el ingeniero

civil de acuerdo a la demanda y requisitos necesarios para desempeñarse en el
ámbito laboral. Se considera que es de suma importancia estudiar más a fondo
los conocimientos y habilidades esenciales que este debe poseer. Cabe aclarar

5
que hoy se están otorgando por parte de las universidades es muy diferente a
años anteriores.

1.4 OBJETIVOS

1.4.1 OBJETIVO GENERAL

 Conocer las competencias y habilidades que debe poseer un

ingeniero civil con relación a las exigencias del mercado laboral de San
Miguel.

1.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar las áreas y puestos de trabajo demandados para

un ingeniero civil.
 Recolectar información sobre las especialidades y perfil del
ingeniero civil necesarios para desempeñarse en el mercado laboral
actual.
 Analizar la información recolectada a fin de encontrar las
competencias que la sociedad espera del nuevo profesional de la
ingeniería civil actual.

1.5 ALCALCES Y LIMITACIONES.

6
 1.5.1 ALCANCES

En el presente trabajo nos enfocaremos en el municipio

de San Miguel, Departamento de San Miguel, abarcando
algunas colonias y urbanizaciones.

La redacción del capítulo I del proyecto de investigación

con respecto al perfil profesional del ingeniero civil en relación
a las exigencias en el mercado laboral actual se ha dado en el
lapso de tiempo estipulado, dando inicio con dicha
investigación el 19 de agosto del presente año.

En el presente trabajo tenemos como finalidad explorar el

territorio donde haremos la investigación, esto nos permitirá
identificar algunas situaciones desconocidas, a través de esta
sacaremos las conclusiones más relevantes que se puedan
investigar del sobre los sectores en los cuales se pueden
desempeñar estos profesionales, así notaremos la demanda
que tienen los ingenieros civiles en la sociedad actual,
investigando dicha problemática y de esta manera proponer
un perfil, que los ingenieros deberían conocer, por la poca
oferta laboral en el departamento de San Miguel.

El tema se centrará en el área de ingeniería civil, dado

que el tema se enfocará en sus competencias y habilidades.

En este caso se pretende describir las características o

rasgos, cualidades y atributos del perfil del ingeniero civil que
está lanzando al mercado laboral la UGB de San Miguel, con
ello pretendemos que las empresas contratadoras de
7
ingenieros puedan seleccionar la capacidad y las
características más fundamentales de estos profesionales, ya
que la UGB está sacando el mejor producto en todas las
especialidades y en este caso del ingeniero civil.

1.5.2 LIMITACIONES

Exclusivamente se estudiarán las competencias y habilidades que debe

poseer un ingeniero civil con relación a las exigencias del mercado laboral de
San Miguel.
La población que se estudiara en la investigación solo
será en el municipio de San Miguel, y con la información que
se obtendrá se generalizara que es el perfil del ingeniero civil
en la actualidad.
Dificultades para reunirse tan frecuentemente como se
desearía, debido a la sobre saturación de tareas de otras
asignaturas.
El tiempo que se tiene para realizar el trabajo solamente
se comprende de agosto-diciembre de 2019.

8
 2. MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES

2.1.1. El Nacimiento de la Ingeniería Civil

Se podría decir que la ingeniería comenzó cuando el primer hombre

herramientas para cazar, dándole formas a una piedra, o cuando de manera
consciente uso energía para crear una hoguera; así, la ingeniería ha
evolucionado con el tiempo a la par del hombre (Wickert, 2004). Los
elementos que han sido considerados esenciales en el desarrollo de la
tecnología y consecuentemente en la historia del hombre son: la rueda, la
palanca, la polea y el uso de metales fundidos para la creación de distintos
objetos; sin embargo, las fechas exactas de estos hallazgos son desconocidos.

Los primeros ingenieros fueron arquitectos, especialistas en irrigación e

ingenieros militares. El primer ingeniero conocido por su nombre y logro fue
Imhotep, constructor de la famosa pirámide en Sakkara, en la cercanía de
Memphis, aproximadamente en el año 1550 a. C. (Hicks, 1999). En base con
métodos empíricos auxiliados por la aritmética, la geometría, así como por
nociones de la ciencia físicas, los sucesores de Imhotep, egipcios, persas y
romanos llevaron a la ingeniería civil alturas extraordinarias. El faro de
Alejandría, el Templo de Salomón en Jerusalén, el Coliseo en Roma, los

9
Sistemas Carreteros de Roma y Persia, el Acueducto de Pont du Gard en
Francia, y muchas otras grandes construcciones, algunas de las cuales aún
perduran, testifican sus habilidades e imaginaciones y atrevimiento. De los
muchos tratados escritos por todos ellos, uno en particular sobrevive para
promover una imagen de la enseñanza de la ingeniería y práctica de la época
clásica. Vitruvirus publicado en Roma en el siglo I d. C., una obra de diez
1
volúmenes, los cuales tratan acerca de los materiales de construcción,
métodos de construcción, métodos hidráulicos, medidas y urbanismo.

Las civilizaciones antiguas muestran que el trabajo sobre tierra tuvo un

gran desarrollo, y así lo podemos con las inmensas estructuras en egipcio,
Mesopotamia, Grecia, Roma, Lejano Oriente, América Central y América del
Sur, que al día de hoy podemos visitar. Un ejemplo seria la pirámide de
Keops, la cual fue construida alrededor de los años 4235 y 2450ª. C., y que
contaba originalmente con una altura de 48 pisos, a pesar del paso de miles de
años, todavía está en pie. Así, en la antigüedad empezaron a construir
inmensas ciudades las cuales contaban también con puentes, canales,
acueductos métodos eficientes para la agricultura. A l igual que los ingenieros
de la época clásica, los ingenieros de la Europa medieval combinaron sus
habilidades militares y civiles, en el reino de las construcciones llevaron a la
técnica (en forma de arcos glóticos) a lugares muy altos y desconocidos para
los romanos. El borrador de villard de Honecourt (1200-1250 d. C). Uno de
los ingenieros del gótico más conocido, revela el conocimiento de los
ingenieros profesionales en áreas como matemáticas, geometría, ciencias
naturales, fisca y diseño. En el Lejano Oriente, India, China, Japón y otras
regiones, la ingeniería tuvo un desarrollo separado pero muy similar. Fue con
1
(Dr. Sergio romero Hernández, Dr. Omar Romero Hernández, Dr. Daniel Muñoz Negrón,
INTRODUCCION A LA INGENIERIA, México Julio de 2014)
10
ayuda de extraordinarias y sofisticadas técnicas de construcción, hidráulicas y
metalúrgicas que se edificaron civilizaciones tan avanzadas como el imperio
Mongol, cuyas grandes y bellas ciudades impresionaron a Marco Polo en el
siglo XIII.

Las diferentes culturas marcaron un importante hito en el desarrollo de la

historia de la ingeniería civil, ya que sus primeros pasos les dieron sociedades
como la egipcia, romana, mesopotámica, griega, oriental y europea, que
fueron creando modelos civilizados a partir de sus diferentes necesidades.

Por ejemplo, algunos tenían la necesidad de mantener sus culturas y

religiones, y por eso creyeron oportuno construir grandes templos que les
permitieran seguir rindiéndole culto a sus deidades, mientras otros
simplemente necesitaban lugares donde alojarse para poder establecerse en los
lugares donde migraban.

El término de ingeniería civil fue denominado de esta forma para

diferenciarla de la ingeniería militar en el siglo XVIII. La primera escuela de
ingeniería civil fue creada en 1747, en la ciudad de París, con el nombre de La
Ecole Nationale des Ponts et Chaussées, la cual perdura hoy en día. Con la
construcción del faro de Eddystone, John Sheraton fue el primer ingeniero
autoproclamado. De ahí se abrió paso a nuevos grupos de profesionales de la
ingeniería civil que continuamente se reunían para debatir sobre esta
profesión.

Así fueron los orígenes de la ingeniería civil, una nueva disciplina que
emplea diversos conocimientos, como cálculo, mecánica, física e hidráulica,
que permiten crear el proceso de construcción y conservación de
infraestructuras, tales como: carreteras, puentes, ferrocarriles, puertos y

11
aeropuertos y cualquier tipo de construcciones, lo que denominó la profesión
de ingeniería civil.

La historia de la ingeniería civil fue evolucionando con el paso de los

años, desde la construcción de muros para proteger ciudades hasta los
primeros edificios que le fueron dando vida e importancia a esta rama de la
ingeniería. Debido a los grandes beneficios y desarrollos que aportó a la
sociedad, el uso continuo de esta práctica ayudó a perfeccionar las labores de
construcción, creando el modelo de ciudades de conocemos hoy en día.

No sólo fueron grandes construcciones las que se crearon con el

desarrollo de esta disciplina, sino que se crearon también procesos de
irrigación, los que ayudaron a mejorar los procesos de riegos de las cosechas,
haciéndolas más fructíferas y prósperas para la comercialización.

Con la Revolución Industrial vinieron muchos avances en materia de

construcción civil, ya que de esto dependía la creación de nuevas vías,
puertos, puentes y fábricas. Esto le dio mucha importancia y significado a esta
labor, pues fue la razón que permitió conectar distintas ciudades,
convirtiéndola en parte importante para la sociedad actual.

Además, la ingeniería civil permitió el desarrollo de nuevas bases que

permitieron trasladar los esfuerzos que se crearon, a través de estructuras,
caudales o suelos, una práctica que se sigue desarrollando hoy en día.

Las primeras instituciones, el impacto y potencial de las actividades

realizadas por los ingenieros, así como la necesidad de contar con las escuelas
e institutos específicamente dedicados a esta área del conocimiento, fueron
reconocidos desde hace más de dos siglos. El Real Deminario de Minería en
México se funda el 1 de enero de 1792 y se denota como el más distinguido
12
cuerpo de profesores que pueda juntarse, encabezado por el insigne Fausto de
Elhiyar en la primera escuela de Latinoamérica. En 1975, en Paris, Napoleón
accedió a que fundaran L´Cole Polytechnic Institute (Hicks, 2001). Hasta
finales del siglo XIX la ingeniería era civil o militar. Sin embargo, en 1980
nació la sociedad estadounidense de los 2 ingenieros mecánicos; 4 años más
tarde se fundó la sociedad estadounidense de ingeniería eléctrica, y en 1908 el
Instituto Estadounidense de Ingenieros Químicos. Tuvieron que pasar 40 años
para que surgiera el último gran campo de las ingenierías, así como en 1948 se
funda el Instituto Estadounidense de Ingenieros Industriales. La formulación
de las carreras de ingeniería, así como la creación de nuevas escuelas, centros
de investigación, empresas y sociedades de ingeniería, también sirvieron de
motor para continuar descubriendo aplicaciones de la ciencia y lograr mejoras
en la humanidad.

Los 20 principales logros de la ingeniería en el siglo XX. La mayoría de

las historias coincide en el siglo pasado, fue el más productivo en toda la
historia de la humanidad en cuanto a la cantidad y el impacto de los
descubrimientos. A continuación, se presenta lo que para algunos son
hallazgos más grandiosos de la ingeniería en el siglo XX, según la Academia
Nacional de Ingeniería de Estados Unidos. En esta sección no se pretende dar
un orden jerárquico, en cuanto a la importancia de los hallazgos producto del
trabajo de muchos ingenieros, por lo que ilustra en parte como la ingeniería ha
transformado y cambiado al mundo entero.

Por otra parte, los ingenieros civiles cuentan con un título académico en
ingeniería civil. El tiempo de estudio es de entre cuatro y cinco años para el

2
(Dr. Sergio romero Hernández, Dr. Omar Romero Hernández, Dr. Daniel Muñoz Negrón,
INTRODUCCION A LA INGENIERIA, México Julio de 2014)
13
título de grado en ingeniería (bachelor de ingeniería en los países
anglosajones), que es necesario para poder cursar posteriormente los estudios
de posgrado (títulos de máster en ingeniería y doctor en ingeniería).

En la mayoría de los países, el título universitario representa el primer

paso a la certificación profesional y el programa de la titulación en sí mismo
está certificado por un colegio profesional. Después de completar un programa
de titulación certificada el ingeniero debe satisfacer una serie de
requerimientos (incluyendo experiencia laboral y un examen) antes de ser
certificado. Una vez certificado, el ingeniero es designado con el título de
ingeniero profesional (en Estados Unidos, Canadá y Sudáfrica), o ingeniero
colegiado (en la mayoría de los países de la Commonwealth), ingeniero
profesional colegiado (en Australia y Nueva Zelanda) o ingeniero europeo
(para algunos países de la Unión Europea). Existen acuerdos internacionales
entre colegios de ingenieros que permiten a ingenieros de otros países ejercer
fuera de sus fronteras. En España cualquier persona que completa la carrera
puede ejercer y colegiarse, sin ningún otro requisito adicional como
experiencia o examen.

Las ventajas de la certificación varían dependiendo del sitio. Por

ejemplo, en Estados Unidos y Canadá “sólo un ingeniero profesional
licenciado puede preparar, firmar y sellar, y entregar un proyecto de ingeniería
a una autoridad pública para su aprobación, o sello para clientes públicos o
privados”.10 En el estado de Quebec, en Canadá, esto es así. En Reino Unido
no existe una legislación tan restrictiva ni en España si bien existen colegios
que pueden expulsar a sus miembros por mala praxis y así no poder ejercer. Se
supone que todos los ingenieros deben respetar un código ético y que si no lo
cumplen se les puede culpar por negligencia.
14
 Entra entonces el trabajo de recopilación de los datos necesarios para el
diseño de una solución a dicha necesidad, datos que pueden ser topográficos
(medición de la superficie real del terreno), hidrológicos (pluviometría de una
cuenca, caudal de un río, etc.), estadísticos (aforos de las carreteras o calles
existentes, densidades de población).

Para esta finalidad los diseños de las obras y sistemas más complejos se
hacen en varias etapas. La primera etapa denominada de prefactibilidad, se
encarga de analizar el mayor número de soluciones posibles. Es en esta etapa
en la cual los organismos competentes decidirán, por ejemplo: el
emplazamiento de un puerto, el trazado general de una carretera o tomarán la
decisión respecto a si construir una vía férrea para transporte de minerales o
un mineroducto. Para la toma de decisiones se consideran, entre otros, los
siguientes puntos de vista: dificultad de la obra; costo de la obra; impacto
ambiental producido por la obra. El estudio de prefactibilidad involucra un
equipo multidisciplinario de técnicos, donde además de ingenieros civiles
participan ingenieros eléctricos, mecánicos, geólogos, economistas,
sociólogos, ecologistas. Como resultado de esta fase se escogen 2 o 3
soluciones para detallarlas en la etapa siguiente.

En la siguiente etapa, llamada factibilidad técnico-económica, ya se

avanza mucho en los detalles constructivos, en la determinación de los costos,
en el cronograma de construcción y en el flujo de caja necesario para la
ejecución de la obra. En esta etapa tienen mucho peso las investigaciones de
campo para detectar dificultad3es específicas relacionadas con la geología de
las áreas en las que se intervendrá, y se detallarán los impactos ambientales,
incluyendo tanto la parte física como la abiótica y la social. En general es en

3
(Vanessa López Marulanda, mayo 2012 http://civilavances.blogspot.com/)
15
esta fase que se escoge la solución definitiva, que será detallada en la etapa de
diseño definitivo o proyecto ejecutivo.

Si la obra a acometer es de gran envergadura la Administración no la

ejecuta, sino que sus ingenieros elaboran un anteproyecto que es sacado a
subasta pública. Entonces son los ingenieros de las diferentes empresas
constructoras los que, a partir de las prescripciones técnicas del anteproyecto,
elaboran diferentes alternativas. Las alternativas ofrecidas por las
constructoras pueden ser muy distintas al anteproyecto y entre sí, pues cada
empresa hace uso de la maquinaria y procedimientos que le son más
conocidos, y la Administración elegirá la más barata de las opciones que
cumplan las exigencias.

Los ingenieros que lleven a cabo la obra no tienen por qué ser (ni,
generalmente, son) los que la hayan diseñado. La empresa constructora puede
decidir también subcontratar diferentes trabajos a otras empresas, con lo que
puede llegar a haber a diferentes empresas para una misma obra cada una con
su correspondiente departamento de ingeniería y su correspondiente equipo de
ingenieros en obra.

Muy a menudo, debido a lo imprevisible del terreno se producen

problemas a pie de obra que obligan a realizar modificaciones en el proyecto;
en otras ocasiones la Administración puede decidir variar algunas condiciones
o exigencias a medida que la obra se desarrolla y se observan problemas o
posibilidades que no se habían estudiado o que en el momento en que se
elaboró el anteproyecto no se consideraron importantes. Puede ocurrir que una
nueva infraestructura obligue a hacer modificaciones o surja la posibilidad de
que dos obras diferentes, construidas por empresas diferentes (por supuesto
con diferentes equipos de ingenieros) sean ejecutadas en conjunto.
16
 Todo esto puede dar idea de la gran cantidad de variables que afectan al
trabajo de ingeniería civil. Las obras de gran envergadura son raras, y más
frecuentemente el ingeniero civil se limita a la supervisión de la obra y a la
toma de decisiones concretas en problemas concretos que no afectan al
desarrollo o presupuesto general de la obra. Así, trabajos como la contención
de un terreno de características habituales, la colocación de una viga
pretensada o la ejecución de un firme, son trabajos rutinarios que no implican
cambios significativos en el proyecto.

La función de arquitectos e ingenieros en la construcción de puentes no

estuvo definida durante siglos: el arquitecto construyó puentes mientras éstos
fueron de piedra o madera; el ingeniero aparece con los nuevos materiales,
hierro primero y después hormigón y hormigón armado. El problema
arquitectónico e ingenieril más 4 simple es salvar un obstáculo mediante una
estructura.

Este obstáculo será diferente en una catedral cuya estructura permite

crear un espacio diáfano para que se acomoden los fieles, que en un puente
cuya estructura “permite el cruce a distintos niveles de dos corrientes que
pueden ser de muy distinta índole”. En la fotografía se observa un barco
pasando por el acueducto de Pontcysyllte en el canal de Ellesmere sobre el río
Dee en Gran Bretaña.

El gran cambio vino con la primera Revolución Industrial en Inglaterra.

Empezó con la máquina de vapor de James Watt en 1765, que sustituye la
fuerza del hombre, de ahí vinieron los barcos, trenes y minas, todos ellos

4
(Carlos Benenzuela, Datos recolectados por los estudiantes de Ingeniería Civil para una
investigación de la UNIVERSIDAD DE ARGUENTINA año 2005)

17
requirieron de muchos ingenieros entre ellos y sobre todo de los Ingenieros
civiles, ya que ellos se encargaban de gran parte de la construcción de las vías,
caminos, puentes, y fábricas.

De ahí para acá la Ingeniería ha tomado un papel muy importante en el

desarrollo de la sociedad, ya que desempeñó un papel similar con la segunda
revolución en los Estados Unidos, en adelante se ha vuelto una pieza
fundamental hasta en la actualidad.

La ingeniería civil contemporánea tiene su origen 5 entre los siglos XIX y

XX, con el desarrollo de modelos matemáticos de cálculo. Los trabajos de
Castigliano, Mohr o Navier entre otros, permitieron abordar analíticamente los
esfuerzos internos que se producían en estructuras, caudales y suelos a las que
éstas eran sometidas para estimar sus magnitudes. Esto permitió el diseño
eficiente de obras civiles. 6

Y es que la ingeniería civil es una de las ramas de conocimiento que más

campos de actuación tiene dentro de todas las competencias que engloban a la
ingeniería. En el artículo sobre las subdisciplinas y funciones de un ingeniero
civil de nuestro blog, puedes ver las principales especializaciones que la
componen, profundizando en las principales infraestructuras que llevan a cabo
cada una.

Sin embargo, la ingeniería civil ha sufrido grandes transformaciones

hasta convertirse en lo que conocemos actualmente. En un principio no existía
el término como tal, y no es hasta el siglo XVIII cuando se empieza a utilizar
para diferenciar su uso civil de la ingeniería militar.

5
(Carlos E. Martínez, REVISTA para la Facultad de Ingeniería y Arquitectura. Boletín
UNESCO 1971. Universidad de El Salvador, 1971).
6

18
 Durante este periodo son muchas las grandes infraestructuras que se han
construido, como las pirámides egipcias, consideradas las primeras obras de
gran envergadura que llevó a cabo el ser humano, o los avances de la
civilización romana, que fue capaz de desarrollar calzadas, puentes, puertos,
presas, alcantarillados u obras de ingeniería civil que llegan tan bien
conservadas al Siglo XXI como el Acueducto de Segovia.

No obstante, el recorrido no ha sido fácil hasta llegar al nivel de

conocimientos que tenemos en la actualidad puesto que desgraciadamente en
varias ocasiones a lo largo de la historia esta sabiduría ha venido precedida de
fallos en infraestructuras con pérdidas de vidas humanas.7

Por último, es necesario hablar de la importancia que tiene el sector de la

construcción en la economía de un país. Normalmente es usado como
indicador del bienestar económico de una región, debido a que un incremento
en la inversión en infraestructuras está ligado a una mayor capacidad
económica del Estado.

Así mismo, tiene una gran capacidad de generación de empleo puesto

que por cada trabajador del sector de la construcción se generan alrededor de
seis puestos de trabajo en otros sectores de la economía.

A continuación, tras este breve repaso general, vamos a centrarnos en los

principales retos a los que se enfrenta la ingeniería civil. La revolución que
estamos viviendo con la entrada de nuevas tecnologías está suponiendo un
cambio radical en muchas de las acciones que realizamos en nuestro día a día.
Rara es la semana en la que no leemos en los medios una noticia sobre un

7
(Carlos E. Martínez, José Enrique Córdova, REVISTA en Memoria de las Actividades
Universitarias Durante el Período 1 de mayo de 1955 al 30 de abril de 1956. La
Universidad, 1958 file:///D:/metodos/Revista_La_Universidad_5c8.pdf).
19
material con unas características increíbles o la nueva aplicación de una
tecnología.

Por todo ello, y viendo que cada vez son más los países que obligan a
usarlo en proyectos de obra pública, se puede afirmar que en los próximos
años su uso estará tan generalizado como actualmente lo están los softwares
CAD. Una buena opción para formarse es el Máster en cálculo de estructuras.

La Impresión 3D en construcción aún no está muy extendido, pero son

varios los proyectos de grandes dimensiones en las que se han utilizado como
es el caso del puente de hormigón impreso más largo del mundo construido en
china en tan solo unos días.

Sin embargo, el puente chino se queda en nada frente al plan de una

firma de diseño que este verano pretende construir un barrio al completo por
medio de impresoras 3D, asegurando que serán capaces de construir una
vivienda en tan solo 24 horas.

Por lo tanto, aunque aún queda mucho para que esta tecnología alcance
su máximo potencial, ya se están viendo sus enormes aplicaciones en el sector.

La Ingeniería Civil ha ido evolucionando a lo largo de la historia dando

respuesta a los retos que la humanidad le ha ido planteando. Esto ha sido
posible gracias al avance en los conocimientos, técnicas de construcción y
aplicación de nuevas tecnologías.

2.1.2 Nacimiento de la Ingeniería Civil en El Salvador

20
 En el extenso artículo publicado en el Blog de Structuralia, “Principales
retos en la ingeniería civil del siglo XXI” puedes profundizar en los diferentes
retos a los que se enfrenta la Ingeniería Civil en el siglo XXI.

No obstante, la ingeniería llega a El Salvador en los primeros años de la

década de 1930, volvieron al país dos jóvenes graduados 8 en el extranjero.
Armando Sol y Ernesto de Sola estudiaron arquitectura en Bélgica y Estados
Unidos, respectivamente. Ambos provenían de familias muy influyentes.
Ambos gozaban de muy buena posición dentro de la sociedad salvadoreña
Ernesto era hijo de un inmigrante europeo empresario que se hizo,
rápidamente, de una posición económica y social en El Salvador. Ambos se
vieron en la dificultad de carecer de un sistema, que diera legalidad al
ejercicio de una profesión, en la cual apenas habían conseguido un título.

La sociedad salvadoreña no pudo permitirse que dos de sus mejores hijos

quedaran en tal grado de desamparo y abandono. Rápidamente se buscaron las
soluciones más sabias. Al paso salió la Universidad, dando muestras de un
progresismo siempre a la altura de las nuevas circunstancias. La Universidad
«en vista de la imposibilidad de incorporar actividad equivalente al
otorgamiento de una licencia profesional a la Facultad de Ingeniería a los
titulados de Arquitecto» decidió modificar el nombre de la Facultad de
Ingeniería (FIA). Ésta pasó a llamarse Facultad de Ingeniería y Arquitectura
(FIA). La idea, según se dijo, era que la «Facultad de Ingeniería controlara la
práctica de la Arquitectura». Armando Sol y Ernesto de Sola fueron
incorporados a la FIA en 1935. Por supuesto, el cambio de nombre de la FIA
tuvo objetivos muy nobles. Los hijos adoptivos, como miembros agradecidos

8
(Carlos Eduardo, Revista de la Historia de la Ingeniería Civil en El Salvador publicado en
2016)
21
razonaron que implicarían en el que hacer universitario. La educación
avanzada de los conciudadanos beneficiaría a la FIA, a la Universidad y a la
sociedad salvadoreña en su conjunto. Nada como la formación en Norte
América y en Europa para empujar el desarrollo de una nación carente de
talento. La práctica arquitectónica de Armando y Ernesto se plasmó, entre
otras obras, en las viviendas de La Colonia Flor Blanca. Así mismo,
rápidamente, los talentosos jóvenes descubrieron que se le daba bien otras
manifestaciones diferentes a la arquitectura. Armando Sol, por ejemplo, inició
junto con el ejercicio de la arquitectura, su carrera como diplomático. El
trabajo de edificar lazos de amistad, como agregado cultural, entre Francia y
El Salvador era muy parecido al de diseñar las cúpulas medievales del Castillo
Venturoso. Las actividades consulares en Bélgica muy similares al diseño de
fachadas de edificios como la fábrica Bayer y la empresa de alumbrado
eléctrico de la ciudad de San Salvador.

Por otra parte, la FIA no fue capaz de producir ningún arquitecto. Es

más, tardó 13 años en realizar una nueva incorporación de un graduado de esa
disciplina. Los registros muestran que fue Francisco Balzaretti Macías, de
nacionalidad mexicana, graduado por la Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM), incorporado en 1948, el siguiente de la lista de hijos
adoptivos. El funcionamiento de la Escuela de Arquitectura tardó un poco
más. Pero mucho más tardaría la graduación de los primeros profesionales de
la arquitectura.

Pero no hay que equivocarse, la falta de respeto al derecho institucional

no fue nunca una prerrogativa única del dictador. Hacia el año 1935, la FIA
recriminó al Honorable Consejo Superior Directivo su proceder abusivo en
relación a un caso de incorporación. Sobre la solicitud de incorporación
22
realizada por José Alfonso Valdivieso, graduado de la Universidad de
California, la Junta Directiva de la FIA resolvió convalidar parcialmente los
estudios del susodicho. Por su puesto, la FIA no podía equiparar un título
obtenido en el extranjero, con un nombre tan extraño como el de Bachelor of
Science, con el título de ingeniero Civil conferido por la UES. Pero como toda
una persona conocedora9 de la idiosincrasia local, José Alfonso Valdivieso
supo dónde acudir. El Honorable Consejo Superior Directivo, en un acto de
magnanimidad, revocó la decisión de la FIA y adoptó como hijo a José
Alfonso.

Por otra parte, en El Salvador se debe de tener la creciente preocupación

por el cambio climático nos lleva a otro punto importante: los impactos
ambientales del sector de la construcción, que se estima que emite un 20% de
las emisiones de CO2 en el mundo. Por ello es necesario que la tendencia se
incline hacia el uso de materiales más sostenibles para reducir el impacto
medioambiental.

Por último, desde el sector se debe aprovechar la aparición de nuevas

tecnologías que, aplicadas a la realización de proyectos constructivos, nos
permita mejorar aspectos como la productividad del sector, históricamente
baja en comparación con otras industrias.

2.2 BASE TEORICA

2.2.1 Definición y Perfil del Ingeniero Civil

Existe un sin fin de razones por las que la ingeniería despierta interés en
los jóvenes. Muchos estudiantes comienzan a estudiar ingeniería porque se
sienten atraídos por los campos de la ciencia y las matemáticas (Wicket,

9
(Carlos Eduardo, Revista de la Historia de la Ingeniería Civil en El Salvador publicado en
2016)
23
2004). Otros se interesan en las distintas ramas de la ingeniería porque están
motivados por sus intereses sobre tecnología o por la curiosidad o por la
curiosidad de saber cómo funcionan las cosas diariamente, o visto desde una
perspectiva entusiasta, cómo funcionan las cosas esporádicamente.
El estudio de la ingeniería es la plataforma mediante la cual puede
mejorarse todo sistema. Uno de los objetivos principales de un ingeniero es
adoptar la tecnología para ofrecer soluciones que satisfagan necesidades del
hombre. Esto generalmente implica construir o diseñar un dispositivo que
alcance una meta que anteriormente no pudo ser alcanzada, o que no fue
finalizada tan rápida, exacta o con la seguridad como se deseaba.
La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas
aplicadas a la creación y perfeccionamiento de estructuras (tanto física como
teorías) y su implementación para la resolución de problemas que afectan la
actividad cotidiana de la sociedad. A diferencia del pensamiento general, que
dice que la palabra ingeniero (engineer) se encuentra asociada a un motor
(engine), etimológicamente la palabra ingeniero procede de ingenio (maquina,
artificio) que a su vez proviene 10del latín ingenium, facultad de razonar con
prontitud y facilidad; en el desarrollo de sus actividades.
Características Generales

Estas son propias de todo tipo de profesión Académica. Dentro de esta

tenemos lo que es:

 Capacidad intelectual
 Capacidad para la toma de decisiones
 Interés social
 Seguridad en sí mismo
 Capacidad creadora
 Capacidad de comunicación
 Amplitud de criterios.

10
(Dr. Sergio romero Hernández, Dr. Omar Romero Hernández, Dr. Daniel Muñoz Negrón,
INTRODUCCION A LA INGENIERIA, México Julio de 2014)
24
 Características Especificas
 Planeación: es vital para poder dar paso a construcciones seguras y
óptimas en cuanto a optimización de espacio. Asimismo, esto ayuda a
prevenir posibles fallas en el proceso de construcción.
 Visualización: un ingeniero civil debe proyectar la obra en su mente y
plasmar en papel los procesos que se llevarán a cabo, sin dar pie a que
uno de ellos quede desplazado. Con este punto también se da paso a
detalles que impulsan una mejor experiencia visual.
 Creatividad: la vía pública está llena de numerosas edificaciones que
se rigen bajo diferentes diseños, por lo tanto, es útil considerar cuál
construcción empata con el ambiente, sin descuidar los respectivos
interiores.
 Flexibilidad: en ocasiones no siempre se puede construir en donde ya
se tenía planeado, por lo tanto, el ingeniero civil debe acomodar su plan
de acuerdo con las exigencias del suelo. Lo anterior sin hacer grandes
modificaciones al plan inicial.
 Responsabilidad: manejan un alto nivel en el tema, pues son los
encargados de la obra y, por lo tanto, la cara ante el cliente. Con esto, se
garantizan resultados precisos y seguros.11
 Liderazgo: al considerar que un ingeniero civil dirige grandes obras
apegadas a los requerimientos de ciudades y avenidas, es necesario que

(Ingeniero Ricardo Eduardo Beta, Campo laboral del INGENIERO CIVIL, 17 DE

11

DICIEMDRE DE 2018.)
(Lisa Dorward, Habilidades importantes de un Ingeniero Civil en el sitio web LA VOZ DE
HOUSTON 2018)

25
 éste tenga capacidad para liderar de forma justa y así beneficiar a la
sociedad.
 Adaptación: en ocasiones las condiciones del clima no son las más
idóneas para la construcción, tales como trabajar a altas temperaturas;
por lo tanto, deben desarrollar tolerancia para poder adaptarse al sitio en
donde están sin descuidar sus tareas.
 Conocimientos sobre física: cada cimiento debe estar respaldado por
otro con el fin de brindar seguridad a los trabajadores de una
construcción, por lo que los profesionales en el tema deben contar con
conocimientos y habilidades en la materia.
 Calculador: contar con esta habilidad hará los procesos de
construcción y planeación más llevaderos, pues con base en eso, se
puede determinar si la obra tendrá, por ejemplo, determinada estructura
final.
 Claridad: es invaluable para tener visualizadas metas y procesos reales
que den los resultados planeados, esto al contemplar adversidades en la
construcción; tales como: tipo de suelo, clima y material disponible.
Habilidades que debe poseer el recién egresado
 Habilidades en las áreas de matemática, física y dibujo
 Liderazgo y capacidad para trabajar en grupo
 Inventiva, habilidad e ingenio 12 para el análisis de problemas
 Capacidad para la toma de decisiones
 Personalidad crítica, sensible al 13 arte y al diseño en general
 Conocimientos básicos en el manejo de las computadoras.

12
(Claudio Valenzuela, septiembre de 2011
http://ingenieriocivilindustrialcvc.blogspot.com/)
13

26
 2.2.2 Áreas de acción del Ingeniero Civil

Por lo general se piensa que los ingenieros civiles se limitan únicamente

a la construcción de edificios, casas, puentes y todo lo que tenga que ver con
cemento, y cosas que vemos todos los días, claro estas son algunas de sus
áreas, pero no lo son todas, puesto que sin embargo el campo laboral de la
ingeniería civil es bastante amplio, lo cual es una ventaja ya que este tipos de
ingenieros pueden trabajar en un sin fin de lugares y realizan bastantes
actividades, algunas de las cuales ni si quiera te imaginas.
En qué trabaja un ingeniero 14 civil, lo que se debe aclarar es que existen
bastantes áreas en las que vas a poder trabajar una vez que termines la carrera.
Claro está que muchas de ellas van a depender de qué tanto te quieras
especializar.

Algunos de los trabajos que puedes desempeñar en diversos cargos son:

 Inspector
 Asesor de construcción
 Residente de obra
 Técnico en control de calidad
 Proyectista urbano o rural, entre otras.

Los principales sectores, áreas y cargos donde el ingeniero civil

desempeña sus actividades, existen mucha diversidad en cuanto a su campo
laboral de la ingeniería civil, algunos de los cargos y responsabilidades más
conocidas son:
14

27
  Edificaciones de uso comercial, residencial y estatal.
 Mantenimiento de acueductos y sus correspondientes obras de desagüe,
drenaje, instalaciones sanitarias como sistemas de agua potable,
alcantarillado y tratamiento para aguas residuales.
Instalaciones hidromecánicas (suministro de aguas).
 Proyectos destinados al aprovechamiento de la energía hidráulica y
otras fuentes alternativas.
 Obras de saneamiento urbano, rural, regional y obras de control de
erosión.
 Desarrollo de urbanismos estatales y organización de los servicios
públicos relacionados con higiene, transporte y comunicaciones.
 Obras de corrección y regulación fluvial.
 Ensayos y asesorías relacionadas con: Mecánica de suelos y estudios
geológicos.
 Análisis de Riesgo sísmico y sismorresistencia en edificaciones.
 Planificación urbana, rural y de transporte evaluando su rentabilidad e
impacto social.15
 Permisología urbana y subdivisiones por el régimen de propiedad
horizontal.
 Estudios de tránsito en zonas urbanas y rurales.
 Administración de recursos hídricos y estudios hidrológicos.
 Construcción de obras civiles, laborando como proyectista o residente
de obra.
15
(Datos recolectados por alumnos de INGENIERIA CIVIL PARA UNA
INVESTIGACION de la UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO a través de la
empresa URDECON ESPAÑA)

28
 Trabajos de topografía, cartografía, geodesia y catastro, dibujando la
representación gráfica de un terreno en forma de mapa que muestre el
relieve de su superficie.
 Docente en la facultad de Ingeniería y Administración Universitaria.
 Inspector de infraestructuras públicas: viviendas, edificaciones,
carreteras, suministro y tratamiento de aguas.
 En el Área de geología recopila, evalúa y analiza información,
topográfica, características de suelos, condiciones ambientales adversas
como fuertes vientos o actividad sísmica para establecer un diseño
firme de las cimentaciones, cumpliendo con los requisitos de seguridad
y factibilidad.
 Analista estructural, realiza cálculos y cómputos de la obra, vigas,
columnas, fundaciones y evalúa por medio de ensayos la resistencia de
los materiales utilizados en la construcción y las propiedades mecánicas
de estos (como el acero, concreto, suelos, rocas, plásticos), así como de
las cargas que soportan, además de considerar la capacidad de
resistencia a fuertes impactos sísmicos.
 Asesoría en el sector público, sus servicios son requeridos en las
secretarías de Desarrollo Social, de Agricultura, Ganadería y Desarrollo
Rural.
 Asesoría en sector privado, colaborando con empresas constructoras,
despachos de consultoría, compañías de profesionistas asociados,
empresas mixtas y contratistas particulares para obras de recuperación y
mantenimiento.
 En el ejercicio libre de la profesión puede dedicarse a la docencia,
asesorías particulares, dictar cursos técnicos y adicionalmente posee la

29
 licencia para aprobar y certificar la ejecución de obras verificando que
cumplan con los parámetros normativos.16
 Análisis estructural.
Los principales campos de empleo para los ingenieros civiles son:

Campo Académico: para muchos ingenieros, la docencia es el inicio y

final de su carrera n sin embargo muchos otros dedican a la enseñanza unos
pocos años de sus carreras o solo parte de su tiempo, por ejemplo, enseñando
en cursos vespertinos.

Muchos profesores se emplean también como consejeros en la industria y

en las empresas de asesoría. Así se mueven dentro de la esfera de actividad del
proyectista. Mas aún muchos departamentos universitarios son contratados por
el gobierno y la industria para realizar proyectos de investigación. Como
consecuencia, los departamentos, en esencia, actúan como firmas privadas que
desempeñan servicios profesionales. Los administradores universitarios
tienen que trabajar con presupuestos y negociar contratos, determinar los
gastos reembolsables y cumplir programas. También tienen que resolver otros
asuntos administrativos que son parte de la administración de proyectos de
diseño.

Industria: A las empresas industriales que manejan un gran volumen de

transacciones tienen ingenieros en sus departamentos de asesoría. Sin
embargo, el papel de un ingeniero es variable. Una empresa con capacidad
productiva y, con consecuencia, con instalaciones de planta debe de tener a un
ingeniero de planta y a un asesor que aseguren, la operación y el
mantenimiento adecuados de la fábrica. En muchas industrias, los ingenieros

(Frederic S. Merritt, MANUAL DEL INGENIERO CIVIL, TERCERA EDICION

16

TOMO I, Frank Muller O’Brien, Kreitzberg y Assoc New York NY, 1968)
30
de planta son muy útiles a sus patrones en el campo del diseño, por ejemplo, si
se ha de instalar un nuevo equipo en una planta, ya existente, no solamente se
le debe proporcionar espacio, sino que deben resolverse algunos problemas de
ingeniería. Algunas de estas preguntas son las siguientes: ¿los cimientos sin
adecuados para soportar las nuevas cargas? ¿se requieren nuevos servicios de
agua, alcantarillado, entre otros?, ¿es adecuado el actual suministro de energía
eléctrica? Mas aún, es posible que se tenga que construir un nuevo edificio
para albergar el equipo. Así, las actividades y responsabilidades de un
ingeniero de planta con frecuencia lo conducen al campo de diseño.

Debido a su tamaña, crecimiento, y necesidades especializadas, muchas

industrias tienen sus propios departamentos de ingeniería y diseño. Tales
departamentos desempeñan las mismas funciones profesionales que una
empresa de ingeniería privada, pero con una diferencia básica. El ingeniero
que trabaja en la industria solo lo hace para un cliente, en tanto que la firma
proyectista trabaja para muchos. Puesto que a los departamentos de ingeniería
17
les afectan muchas actividades administrativas, que realiza una firma
proyectista, tales departamentos serán organizados de una forma similar. El
departamento de ingeniería está organizado en tal forma que opere con
eficiencia para satisfacer las necesidades especializadas de su patrón.

Gobierno: lo mismo que los ingenieros que trabajan en la industria, los

ingenieros que trabajan en el gobierno lo hacen para un solo cliente su patrón.
El gobierno es la organización más grande que emplea a los arquitectos e
ingenieros. Además, la mayoría de los estados, ciudades, pueblos y
organizaciones públicas tienen a ingenieros y arquitectos dentro de su

(Frederic S. Merritt, MANUAL DEL INGENIERO CIVIL, TERCERA EDICION

17

TOMO I, Frank Muller O’Brien, Kreitzberg y Assoc New York NY, 1968)
31
departamento de asesoría y como empleados suyos. Estos profesionales
desempeñan diversas funciones que abarcan las actividades de diseño como
las administrativas.

Las dependencias y autoridades gubernamentales tienen departamentos

de ingeniería y arquitectura que desempeñan el trabajo básico de diseño y de
esta manera actuar como empresas de servicios profesionales dentro de dichas
dependencias. Tales organizaciones no necesitan contratar consultores
privados, excepto cuando se van a realizar trabajos especializados. Por otra
parte, estas dependencias, ya sea que tenga una capacidad de proyecto propia
o no, emplean a profesionales que trabajan en diferentes niveles
administrativos. Estos niveles incluyen la administración y supervisión de
proyectos, así como la revisión de las actividades de diseño básico y de
construcción. La administración de los proyectos de ingeniería requiere en
todos los niveles los servicios de profesionales, desde los ayudantes de
asesoría hasta los administradores empleados de alto nivel, en quienes se ha
delegado la responsabilidad de la proveeduría de los proyectos públicos.

2.2.3 Leyes, ética, documentos para la Ingeniería Civil

LEY 842 DE 2003 (octubre 9) por la cual se modifica la reglamentación

del ejercicio de la ingeniería, de sus profesiones afines y de sus profesiones
auxiliares, se adopta el Código de Ética Profesional y se dictan otras
disposiciones. El Congreso de Colombia DECRETA: T I T U L O I
GENERALIDADES CAPITULO I Definición y alcances 

32
 Artículo 2 Ejercicio de la ingeniería. Para los efectos de la presente ley,
se entiende como ejercicio de la ingeniería, el desempeño de actividades tales
como:

a) Los estudios, la planeación, el diseño, el cálculo, la programación, la

asesoría, la consultoría, la interventoría, la construcción, el mantenimiento y la
administración de construcciones de edificios y viviendas de toda índole, de
puentes, presas, muelles, canales, puertos, carreteras, vías urbanas y rurales,
aeropuertos, ferrocarriles, teleféricos, acueductos, alcantarillados, riesgos,
drenajes y pavimentos; oleoductos, gasoductos, poliductos y en general líneas
de conducción y transporte de hidrocarburos; líneas de transmisión eléctrica y
en general todas aquellas obras de infraestructura para el servicio de la
comunidad;

b) Los estudios, proyectos, diseños y procesos industriales, textiles,

electromecánicos, termoeléctricos, energéticos, mecánicos, eléctricos,
electrónicos, de computación, de sistemas, teleinformáticas, agroindustriales,
agronómicos, agrícolas, agrológicos, de alimentos, agrometeorológicos,
18
ambientales, geofísicos, forestales, químicos, metalúrgicos, mineros, de
petróleos, geológicos, geodésicos, geográficos, topográficos e hidrológicos; c)
La planeación del transporte aéreo, terrestre y náutico y en general, todo
asunto relacionado con la ejecución o desarrollo de las tareas o actividades de
las profesiones especificadas en los subgrupos 02 y 03 de la Clasificación
Nacional de Ocupaciones o normas que la sustituyan o complementen, en
cuanto a la ingeniería, sus profesiones afines y auxiliares se refiere. También
se entiende por ejercicio de la profesión para los efectos de esta ley, el
(Perfil del Ingeniero Civil según estudios de la UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO,
18

PERU AGOSTO DEL 2016)

33
presentarse o anunciarse como ingeniero o acceder a un cargo de nivel
profesional utilizando dicho título.

 Artículo 21. Denuncia del ejercicio ilegal de la ingeniería. El Consejo

Profesional Nacional de Ingeniería, Copnia, denunciará y publicará por los
medios a su alcance el ejercicio ilegal de la profesión de que tenga
conocimiento, con el fin de proteger a la sociedad del eventual riesgo a que
este hecho la somete. El congreso de Colombia.

34
 2.4. HIPOTESIS

2.4.2. Hipotesis de investigación

Los Ingenieros Civiles se adaptan a las exigencias del mercado laboral actual
con la eficiencia requerida.

2.4.3. Hipotesis Nula

Los Ingenieros Civiles no se adaptan eficientemente al mercado laboral con la

eficiencia requerida.

36
 2.5 DEFINICION Y OPERACIONALIZACION DE
TERMINOS BASICOS

Acueductos: es un sistema o conjuntos de sistema de irrigación que

permite transportar agua en forma de flujo continuo desde un lugar que esta
accesible en la naturaleza hasta un puto de consumo distante, generalmente
una ciudad a poblado.

Alcantarillado: o también red de alcantarillado, red de saneamiento, o

red de drenaje al sistema de tuberías y construcciones usados para la recogida
y transporte de las aguas residuales, industriales y pluviales.

Asesor de construcción: se trata de una figura imparcial que coordina la

obra y audita que este bien realiza.

Cálculo: acción de hacer las operaciones matemáticas, necesarias para

averiguar el resultado, el valor o la medida de algo, en expresión numérica.

Calzadas: es la parte de la calle o de la carretera destinada a la

circulación de vehículo. Se compone de un cierto número de carriles.

Canales: en ingeniería se denomina canal a una construcción destinada

al trasporte de fluidos generalmente utilizada para agua y que, diferencia de
las tuberías es abierta a la atmosfera.

Capacidad: propiedad de poder contener ciertas cantidades de algunas

cosas hasta un límite determinado.

37
 Carretera: es una villa de transporte de dominio y uso público
proyectada y construida fundamentalmente para la circulación de vehículos
automóviles.

Certificación Profesional: es una herramienta para medir el

conocimiento de un profesional.

Civilización Romana: la antigua Roma es tanto la ciudad de Roma

como el estado que fundo la antigüedad. La idea de la antigua Roma es
inseparable da la cultura latina. Se formó por una agrupación de un pueblo en
el siglo VIII A.C.

Comercialización: es la acción y efecto de comercializar (poner a la

venta de un producto o darle las condiciones o vías de distribución para su
venta).

Constructores: es aquella persona que se dedica a la acción de construir

obras de ingeniería y arquitectura.

Cultura Mesopotámica: fue bastante rica por lo muchos pueblos que

evitaban la región la mayoría de las culturas, decencia de los sumerios, lo que
incluía una religión politeísta y antropomórfica.

Desarrollo Urbano: es el conjunto de instrumento técnicos y normativos

que se redactan a el uso de suelo y regular las condiciones para su
transformación o en su caso conservación.

Diáfano: Planta de un edificio que tiene pocas columnas y que no está

dividida por paredes para que resulte un espacio grande y abierto. Que es muy
claro o fácil de entender.

38
 Diseño Gráfico: es una profesión cuya actividad consiste en proyectar
comunicaciones visuales destinas para transmitir mensajes específicos a
grupos sociales con el objetivo determinados.

Estación Total: es un aparato electrónico utilizado en topografía cuyo

funcionamiento se apoya en la tecnología electrónica.

Estructura de Hormigón: es un material compuesto que suele ser

empleado en la contrición de todo tipo de estructura está formado por un tipo
de aglomerado.

Estudio de Transito: tiene como finalidad analizar la movilidad en una

zona determinada, contemplando de manera coordinada o diferentes
elementos que la compones y simulando la interacción de los nuevos
proyectos viales.

Exigencia de proyecto: es el que impulsa el propósito que lo

comprometen, que encuentra detrás de cualquier esfuerzo concentrado para
construir, lanzar, mejorar, y mantener las necesidades de excelentes trabajos.

Fabrica: es denominada planta industrial o recinto fabril, es un lugar

físico o virtual abastecido de máquinas y herramientas.

Factibilidad: se refiere a la disponibilidad de los recursos para llevar

acabo los objetivos o metas señaladas.

Ferrocarriles: es un vehículo constituido por varios vagones arrastrados

por una locomotora, que circula sobre raíles y se utiliza para el transporte de
personas o de mercancías.

39
 Física: ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y
establece las leyes que explican los fenómenos naturales, excluyendo los que
modifican las estructuras moleculares de los cuerpos.

Habilidades: La habilidad es la aptitud innata, talento, destreza o

capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito,
determinada actividad, trabajo u oficio.

Hábitat: conjunto de factores físicos y geográficos que inciden en el

desarrollo de un individuo, especie o grupo de especies determinados.

Hidráulica: La hidráulica es una rama de la mecánica de fluidos y

ampliamente presente en la ingeniería que se encarga del estudio de las
propiedades mecánicas de los líquidos. Todo esto depende de las fuerzas que
se interponen con la masa a y las condiciones que esté sometido al fluido,
relacionadas con la viscosidad de este.

Hidrología: La hidrología es el estudio del movimiento, distribución y

calidad del agua en todas las zonas de la Tierra, y se dedica tanto al ciclo
hidrológico como a los recursos de agua. Los hidrólogos trabajan en ciencias
ambientales o geológicas, geografía física, e ingeniería civil y ambiental.

Hormigón Armado: Es un concreto con un refuerzo denominado

armadura (generalmente metálica) en su matriz. Actualmente, en función de la
armadura empleada se puede diferenciar múltiples y variados tipos de
hormigón.

Ingeniería Civil: Es la disciplina de la ingeniería profesional que emplea

conocimientos de cálculo, mecánica, hidráulica y física para encargarse del
diseño, construcción y mantenimiento de las infraestructuras emplazadas en el

40
entorno, incluyendo carreteras, ferrocarriles, puentes, canales, presas, puertos,
aeropuertos, diques y otras construcciones relacionadas.

Interés Social: Es el impulso en la naturaleza humana para adaptarse a

las condiciones del ambiente social. Se expresa de manera subjetiva en la
conciencia de un individuo de tener algo en común con otras personas y ser
uno de ellos. Se expresa en forma objetiva en la cooperación con los demás
hacia el mejoramiento de la sociedad humana.

Liderazgo: Se denomina de esta forma al conjunto de habilidades que

debe poseer determinada persona para influir en la manera de pensar o de
actuar de los demás individuos, motivándolos para hacer que las tareas que
deben llevar a cabo dichas personas sean realizadas de manera eficiente.

Maquinaria: Conjunto de máquinas o bienes de equipo mediante las

cuales se realiza la extracción o elaboración de los productos.

Mecánica de Suelo: Es una asignatura que se encarga de estudiar las

fuerzas o cargas que son establecidas en la superficie terrestre y el
comportamiento de las mismas para determinar el material aplicado y el suelo
utilizado en el relleno, siendo obligatoriamente uno de los pasos preliminares,
antes de levantar cualquier edificación, conocer las propiedades del suelo y
como se pueden utilizar del modo más satisfactorio y económico, en función
de la obra proyectada.

Mecánica Estructura: Es el estudio de las estructuras, consiste en

determinar los esfuerzos y las deformaciones a las que se exponen la
estructura por la acción de agentes externos. Las estructuras están compuestas
de una o más piezas ligadas entre sí y el medio exterior en el que se
encuentran. Es decir que en conjunto son capaces de recibir cargas externas
41
(vibraciones), resistirlas y hacer la transmisión a sus apoyas para que la fuerza
externa encontrara un sistema estático de equilibrio.

Metodología: El término metodología se define como el grupo de

mecanismos o procedimientos racionales, empleados para el logro de un
objetivo, o serie de objetivos que dirige una investigación científica.

Perfil Profesional: Es la descripción clara del conjunto de capacidades y

competencias que identifican la formación de una persona para encarar
responsablemente las funciones y tareas de una determinada profesión o
trabajo.

Planificación Urbana: Planeamiento de una futura comunidad o guía

para la expansión de una comunidad actual, de una manera organizada,
teniendo en cuenta una serie de condiciones medioambientales para sus
ciudadanos, así como necesidades sociales y facilidades recreacionales; tal
planeamiento incluye generalmente propuestas para la ejecución de un plan
determinado. También llamada planeamiento urbano, ordenación urbana.

Puerto: Área acuática encerrada parcialmente y protegida de esta forma

de las tormentas y de las fuertes mareas para proporcionar alojamiento seguro
y adecuado a los barcos que lo necesiten, hay puertos naturales y artificiales.

Puente: Es una construcción destinada a salvar un accidente geográfico u

otro obstáculo físico como un río, vía férrea, carretera, o cualquier otro tipo de
obstrucción al paso peatonal o vehicular.

Revolución Industrial: Es el nombre que recibe un conjunto de cambios

tecnológicos iniciados a mediados del siglo XVIII en el Reino Unido, así
como su impacto en la sociedad: la declinación del feudalismo y la monarquía;

42
el desarrollo del capitalismo, la democracia y el socialismo y la mecanización
agrícola, las migraciones rurales y el crecimiento de la población urbana.

Supervisión: Es la observación regular y el registro de las actividades

que se llevan a cabo en un proyecto o programa. Es un proceso de recogida
rutinaria de información sobre todos los aspectos del proyecto.

Teodolito: Es un instrumento de medición mecánico-óptico universal

que sirve para medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en
el cual tiene una precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede
medir distancias y desniveles.

Topografía: Es la ciencia encargada de describir físicamente la

superficie de la tierra, describiendo sus accidentes y características. Además,
establece los métodos y procedimientos para llevar a cabo estas descripciones.

Viga: Es un elemento que funciona a flexión, cuya resistencia provoca

tensiones de tracción y compresión. Cuando las vigas se ubican en el
perímetro exterior de un forjado, es posible que también se adviertan
tensiones.

43
 CAPITULO III
3. DISEÑO METODOLOGICO
3.1 TIPO DE ESTUDIO
El enfoque de la investigación al inicio es exploratoria porque no
conocemos el territorio a explorar, porque el ingeniero civil se encuentra con
el desafío de no conocer el campo de trabajo en el cual él va a iniciar
experimentando y explorando en forma empírica la importancia que tiene el
hacer un estudio exploratorio donde va a sentar las bases de los proyectos que
él va ir haciendo dentro de su carrera, por lo tanto a través de la parte teórica
él se va a ir dando cuenta sistemáticamente de los conocimientos vagos que él
tenía sobre los aspectos tan relevantes que debe conocer el ingeniero civil en
la aplicación de su carrera, ya que esto se ha convertido en herramientas muy
útiles como es lo empírico y lo teórico, sin embargo, ahora en día es más
factible obtener información gracias a las TIC.

Por otra parte, la investigación también es descriptiva ya que señala las

características o rasgos, cualidades o atributos de la investigación que se está

44
realizando y describiendo detalladamente las partes fundamentales que debe
tener esta investigación para que el profesional sea exitoso y capaz de
desarrollar cambios en la estructura social de un país, población o comunidad.
Esta investigación se convirtió descriptiva porque se estudiaron diversas
opciones a través del muestreo utilizado y el equipo se encargó de analizar
esos resultados y una vez conocido el perfil del profesional Ingeniero/a Civil,
el grupo investigador lo describió a la luz de los hallazgos encontrados para
dar conocimiento a los objetivos plateados.

Finalmente, esta investigación también es propositiva ya que se elabora

por medio de un proceso para conocer las características y las condiciones en
las que se encuentra el ingenio civil en la actualidad y de esa forma hacer las
propuestas necesarias para poder corregir algunas habilidades o características
de manera correcta que deben poseer estos profesionales hoy en día.

3.2 PROCEDIMIENTO
Se decidió realizar esta investigación con el objetivo de conocer el perfil
profesional del Ingeniero Civil en relación a las exigencias en el mercado
laboral actual en la ciudad de San Miguel, con intención de describir el perfil
ideal que demandan en la actualidad los departamentos constructores de dicha
ciudad, por lo que para encontrar dichos hallazgos se necesita de un cuidadoso
proceso de identificación de sujetos, llámese a estos expertos en el área e
informantes claves.

Una vez conociendo la situación problemática y los cuerpos de objetivos

y conocer cuáles son los alcances y limitaciones de la investigación, se
concluye el capítulo I. Seguidamente se dio paso al capítulo II donde se busca
la evolución del tema desde 1935 hasta la actualidad, sin faltar las partes más
importante y las teorías que hablan del tema con sus respectivas referencias
45
bibliográficas, seguidamente se trabajó en la elaboración de variables que son
independiente y dependiente, con este trabajo se identifican los indicadores
que son los elementos que van a ayudar a la elaboración de los instrumentos
sin faltar las hipótesis de trabajo y las nulas finalizando con los términos
básicos que son las palabras técnicas que se han manejado en el reporte y que
el equipo investigador las define sobre cómo quiere que las entienda el lector.

En el capítulo III llamado Marco metodológico se hace una relación del

procedimiento del tipos de estudio que es exploratorio al inicio seguidamente
se convierte en descriptivo porque va a presentar un detalle de los hallazgos,
continuando con la población y la muestra, es decir, donde vamos a encontrar
los sujetos de la investigación haciendo uso del muestreo no probabilístico
que quiere decir consultar a expertos y no muestras al azar, para recolectar
esta información el equipo hará uso de la guía de entrevista y de encuesta,
dado que las primera brindan información más amplia, y las encuestas son
más prácticas para personas que tienen poco tiempo para contestarlas pero que
la información también es importante, las cuales serán procesadas de manera
profesional.

Finalizando con el capítulo IV que es el informe final que conforman

conclusiones, recomendaciones que es donde se plantea toda la importancia
del tema investigado, concluyendo con la bibliografía que es un respaldo al
proceso de investigación y para comprobar la veracidad del tema estudiado, se
agregan anexos como: visitas a los lugares, carta de presentación, esquemas,
modelos, fotos y mapas.

3.3 POBLACION Y MUESTRA

3.3.1. POBLACION

46
 Como población total se ha identificado a las Universidades de Oriente
que poseen en su oferta académica en la carrera de Ingeniería Civil, a
constructoras de la ciudad de San Miguel, algunas ferreterías, por estar
relacionadas a la construcción y por ende al profesional en estudio como los
informantes claves.

El equipo se interesó en esta población debido a que son los sujetos más
relacionados con el tema estudiado, fundamentado en el muestreo no
probabilístico, el cual permite seleccionar expertos en el tema, sujetos tipos y
otros por conveniencia al tipo de estudio, entre ellos se encontrara la
información requerida para concluir de manera eficiente la investigación, fue
de apoyo para su elección la docencia de la Facultad de Ingeniería y
Arquitectura.

UNIDAD DE ANALISIS MUESTRA INSTRUMENTO TOTAL

DIRIGIDA

Estudiantes de Ingeniería Civil Estudiantes de ciclo II de Encuesta 20 estudiantes

de UGB que cursen 5to. año Ingeniería Civil de la
UGB.
Docentes especializados en Ing. Oscar Orrego Entrevista 2 ingenieros
Ingeniería Civil de la Ing. Elena Quintanilla
Universidad Gerardo Barrios

Ingenieros de Libre Ejercicio Ing. Alexander Pérez Entrevista 1 ingenieros

Ingenieros Civiles Dependientes Ing. Henry Garcilazo Entrevista 1 ingenieros

(Constructora)

Ingenieros Ing. Estrada Entrevista 1 ingenieros

3.3.2 MUESTRA
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 Se utilizó el muestreo de Sujetos Tipos, por ser una investigación donde
el objetivo es la riqueza, profundidad y calidad de la información, dejando de
lado la cantidad y la estandarización. Se tomo a bien investigar esos sujetos
pues el equipo determino relevante su conocimiento en el área de Ingeniería
Civil, los cuales enriquecieron no solo la información sino también los
conocimientos de los investigadores.

Se eligieron los estudiantes de Ingeniería Civil quinto año, dado que ya

poseen mayor conocimiento y experiencia en el campo laboral del profesional
de la construcción.

3.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

3.4.1 TECNICAS

En el proceso de la investigación y de acuerdo a la naturaleza o tipo de

estudio de la misma, se utiliza como técnica la entrevista, la cual se caracteriza
porque se realizan a partir de guía de entrevista que se aplica de forma
sistemática, con preguntas semi estructuradas, y ofrece la oportunidad tanto al
entrevistador como al entrevistado de ampliar las preguntas y respuestas en
caso de ser necesario.

Mientras que a los estudiantes se le realizara una encuesta con preguntas

cerradas y estandarizadas porque no cuentan con el tiempo necesario para
realizar una entrevista.

3.4.2 INSTRUMENTOS

Con relación a los instrumentos, para la aplicación de la técnica de la

entrevista resulto necesario construir una guía de entrevista con preguntas
abiertas y semiestructuradas, lo que permite al investigador formular

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preguntas cuando lo considere oportuno, con el fin de obtener información
eficaz, es decir que este tipo de entrevista permite ampliar el nivel de
respuestas de los sujetos de investigación y por consiguiente obtener
resultados objetivos de calidad y no en cantidad.

Finalmente se utilizó una encuesta, la cual consiste en un cuestionario

previamente diseñado de preguntas cerradas, en la cual los sujetos encuestados
tienen limitadas opciones de respuestas, permite obtener y elaborar datos de
manera eficaz con la intención de practicidad para el encuestado y para el
investigador.

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