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Campus Cuernavaca

Marco teórico y formulación de hipotésis

Cuarto modulo

Semana

Materia: MEI-401-541-Metodologia de la investigación

Profesora: Carmen Patricia Rosas Colin

Alumna: Elsa Martha Guzmán Pineda

Licenciatura: En Psicología

10/Junio/2019

1
Introducción:

El marco teórico implica analizar y exponer todas aquellas investigaciones y


antecedentes, la importancia radica en que este se integra con las teorías,
enfoques y estudios en general que se refieran al problema de investigación,
elaborado por un conjunto de conocimientos a fin de apoyar el estudio que se
propone hacer.

Desarrollo:

Marco teórico:

De acuerdo a la lectura revisada en las semanas anteriores: “Fuentes de apoyo


emocional y su relación con el bienestar subjetivo: un análisis preliminar” ( Vera
Villarroel et al 2013) se basa en la variable dependiente: bienestar subjetivo
como un constructo global de felicidad (Argyle, 2001; y Hills y Argyle, 2002;
Marrero y Caballeira 2011;Veenhoven, 2009, Sotelo-Quiñones, y Dominguez-
Guedeas, 2005), y esta visto desde el estudio de las emociones positivas, de
acuerdo a las investigaciones dentro de la lectura indicada y de acuerdo a los
autores la evidencia actual se refiere a las dimensiones: asociaciones positivas
entre el bienestar y la salud física, conductas de salud, esperanza de vida, mejor
rendimiento en el trabajo, relaciones de éxito, longevidad y niveles de positividad,
redes sociales y apoyo social percibido, de las cuales solo se eligen dos
“dimensiones fuentes de apoyo y contenido emocional” La escuela en que está
enfocado el estudio viene de la Escuela Positivista: como lo cita Marín
Maglio“(1998) “Se cree que el positivismo consiste en la base que señala la
realidad y la tendencia constructiva para el aspecto teórico de la doctrina, es el
culto de la humanidad como ser total y simple o singular, las cuales tiene un objeto
o componente principal, que es la filosofía y el gobierno de una sociedad” se
empleó un estudio Ex post facto (León y montero, 1999, Montero y León, 2007) y
por lo cual no tiene marco teórico como lo menciona la Dra. Colin en clase porque
solo se dan antecedentes históricos y los autores no tienen respaldo científica

2
Tipos de variable que Papel que juega cada una de
Tipo de hipótesis Nivel de medición
intervienen las variables

Bienestar y la salud física,


conductas de salud,
esperanza de vida, mejor
rendimiento en el trabajo,
Hipótesis de investigación Intervalo Dependientes
relaciones de éxito,
longevidad y niveles de
positividad, redes sociales y
apoyo social percibido.

Se considera que el estudio


de apoyo social y su
comprensión la necesidad de
Hipótesis nula incorporar una conexión entre Intervalo Independiente
la dimensión fuentes de
apoyo para obtener certeza
de los beneficios potenciales

Proposiciones alternas que se


Hipótesis Alterna aceptan cuando la hipótesis Intervalo Estructurales
ha sido rechazada

3
Conclusión:

Una hipótesis de investigación es una declaración que realizan los investigadores


cuando especulan sobre el resultado de una investigación o experimento.

Hayman (1974) cita: además que aclaran acerca de cuales son las variables, que
han de analizarse y las relaciones que existen entre ellas, y permiten derivar los
objetivos del estudio constituyéndose en la base de los procedimientos de
investigación.

Tamayo (1989 – 75): afirma que:

"La hipótesis es una proposición que nos permite establecer relaciones entre los
hechos. Su valor reside en la capacidad para establecer mas relaciones entre los
hechos y explicar el por que se producen".

Van Dalen (1974 – 170) conduce a una definición en la que se establece que:

"La hipótesis son posibles soluciones del problema que se expresan como
generalizaciones o proposiciones. Se trata de enunciados que constan de
elementos expresados según un sistema ordenado de relaciones, que pretenden
describir o explicar condiciones o sucesos aún no confirmados por los hechos".

Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su


importancia en que dan rumbo a la investigación l sugerir los pasos y
procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento.

Cuando la hipótesis de investigación ha sido bien elaborada, y en ella se observa


claramente la relación o vínculo entre dos o mas variables, es factible que el
investigador pueda:

 Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el


desarrollo de la investigación

4
 Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema
planteado.
 Seleccionar el método, los instrumentos y las técnicas de investigación
acordes con el problema que se desea resolver, y
 Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se
emplearán para llevar a feliz término la investigación planteada.

“Se define como hipótesis que la conexión entre diferentes fuenes y el contenido
del apoyo (emocional) se asociarán con el bienestar subjetivo, considerando
además el efecto de variables estructurales como sexo, estao civil,edad, y
existencia de hjos, variables de tipo estructural poco estudiadas hasta el momento
en investigaciones relacionadas con el " (Terol et al, 2004) citado en Vera Villarroel
et al, por lo tanto se define como Hipótesis nula la relacion con la investigación
indicada por ser variables estructurales poco estudiadads hasta el momento.

De Elsa Martha Guzman Pineda

Fuentes:

Marín Maglio, FEDERICO. (Argentina, Abril de 1998). "El positivismo y las ciencias
sociales" [Mensaje en un blog]. Recuperado el 10 de junio de 2019 de
https://prezi.com/sefff4gvdb3a/la-escuela-positivista-augusto-comte-y-herbert-
spencer/

Tetitla Munive, JUAN MANUEL. (2018). Metodología de la investigación para el


área de la salud, 2e. CDMX, México McGraw-Hill Medical. Recuperado el 10 de
junio de 2019 de
https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=2448§ionid=1939611
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Vera-Villarroel, ET AL. (2013). Fuentes de apoyo emocional y su relación con el


bienestar subjetivo: un análisis preliminar. Revista Mexicana de Psicología, 30, (2),
115-122.

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