BITACORA

CDI MI MUNDO MAGICO

GRUPO TRANSICION 2 2019

SEMANA Y FECHA SEMANA 02 DEL 7 AL 11 OCTUBRE 2019

DOCENTE MARTHA NUBIA BECERRA
VALOR: RESPONSABILIDAD
DERECHO: IGUALDAD
CATEGORIA: UN FUTURO MEJOR.
TEMA: LAS PROFESIONES U OFICIOS.

INTENCIONALIDAD: Reconocer los diferentes tipos de profesiones a través del método enseñanza-aprendizaje, para poder desarrollar nuevo vocabulario
INICIO/ CANTO BIENVENIDA: SE RECIBE A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL PORTON DEL CDI, BRINDÁNDOLES UNA CALOROSA BIENVENIDA, INVITÁNDOLOS A
PRINCIPAL: SEGUIR A SUS RESPECTIVOS SALONES MIENTRAS LLEGAN TODOS SUS COMPAÑERITOS, SE INDAGA SOBRE ALGUNA NOVEDAD A LOS
PADRE O CUIDADORES.
POSTERIORMENTE SE PASA AL LAVAMANOS Y SEGUIDAMENTE LA COMEDOR, UNA VEZ ESTÉN TODOS LOS NIÑOS DEL SERVICIO SE HACE
LA BIENVENIDA INSTITUCIONAL.
ORACIÓN: BUENOS DÍAS JESUSITO. PADRE NUESTRO, ÁNGEL DE MI GUARDA, BUENOS DÍAS JESUSITO HOY TE VENGO A SALUDAR, A
DECIRTE QUE TE QUIERO PORQUE YA APRENDÍ A ORAR, TE OFREZCO ESTE NUEVO DÍA Y EL QUE VOY A TERMINAR Y AYÚDAME A SER
BUENO PARA AMARTE MUCHO MÁS.
CANTO:
CUANDO SEA GRANDE
SERE UN PERSONAJE
TENDER MUCHAS COSAS
MUY MARAVILLOSAS
CUANDO SEA UN GRAN SEÑOR
SERE UN ABOGADO ….
HABITOS DE VIDA ANTES DE PASAR AL COMEDOR LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN COMPAÑÍA DE LA DOCENTE PASARAN A LAVARSE LAS MANOS, CON EL
SALUDABLE: PROPÓSITO DE FOMENTAR HÁBITOS SALUDABLES, EN SEGUIDA PASAREMOS A CONSUMIR LOS ALIMENTOS, LUEGO CEPILLAREMOS
NUESTROS DIENTECITOS.
TAMBIÉN REALIZAREMOS PAUTAS DE LA AMABILIDAD. LEALTAD Y AMOR POR EL PRÓJIMO, CUANDO UN COMPAÑERO AGREDE VERBAL
O FÍSICAMENTE A SU COMPAÑERO, DEBE PEDIR PERDÓN DAR UN ABRAZO E IR A JUGAR CON ÉL. ESTA PAUTA SIEMPRE SE TIENE COMO
RUTINA DEBIDO A QUE TODOS LOS DÍAS OCURRE ALGÚN MAL COMPORTAMIENTO DENTRO DEL GRUPO.
EN ESTE MISMO ESPACIO LAS AUXILIARES PASAN REPORTANDO ALGUNA NOVEDAD O ALGÚN ACONTECIMIENTO NOTORIO EN LOS NIÑOS
 YA SEA BIEN FÍSICO O PSICOLÓGICO, DICHO SE ANOTA EN EL CUADERNOS DE NOVEDADES CON FIRMAS RESPECTIVA POR LAS MISMAS .
LUNES 7 DE OCTUBRE-SUBTEMA: PROFESIONES U OFICIOS…CARPINTERO.

TALLER MOVIMIENTO.

ACTIVIDAD
RECTORA: JUEGO, EXPLORACIÓN DEL MEDIO

DIMENSIONES: LENGUAJE, AFECTIVA, COGNITIVA, SOCIAL, ESPIRITUAL, EMOCIONAL

ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 1: Se ubican los niños en un círculo y se hace la rutina de bienvenida, se indaga acerca de lo que se hizo el fin de semana,
posteriormente se canta, se agradece al todo poderoso, se hacen rondas y pausas activas. Se escuchan las vivencias diarias o
acontecimientos significativos para el niño y niña. Entonaremos la canción del carpintero….CON MARTILLO EL CARPINTERO
LA MADERA VA ATALLAR
ACERIN ACERAN
LA MADERA VA ATALLAR.
TEMA DESARROLLO INTENCIONALIDAD-FINALIDAD DE LA
ACTIVIDAD
Dictaremos una charla con respecto a las Fomentar a través del juego la importancia y el
profesiones u oficios seguidamente por respeto por las diferentes profesiones u oficios.
JUGUEMOS AL CARPINTERO. medio de un cartel explicaremos la gran
labor del CARPINTERO.
Para complementar la actividad del
carpintero entonaremos repetitivamente la
canción del carpintero con la finalidad de
que los niños y las niñas la memoricen.
Para que los niños desarrollan su
motricidad fina entregaremos tubos del
papel higiénico los cuales los niños pintaran
con tempera y pincel y con las siluetas del
carpintero que los niños colorearan y
seguidamente recortaran elaboraremos un
carpintero de juguete con los cuales los
niños y las niñas aprenderán de su gran
labor y oficio, el carpintero elaborado será
expuesto en la pared del aula de clases con
la finalidad de que haga parte de los
ambientes educativos y protectores del
entorno educativo.
 TEMA DESARROLLO RECURSOS
Aplicaremos jabón a las manitas y CANTO, AGUA, JABÓN, TOALLA, CREMA DE
HORA DEL ALMUERZO practicaremos el correcto lavado de manos DIENTES, CEPILLO, DOCENTES, AUXILIAR
para pasar a consumir el delicioso PEDAGÓGICA, ALMUERZO
almuerzo.
canto
Pimpón es un muñeco muy guapo y de
cartón se lava sus manitas con agua y con
jabón se desenreda el pelo con peine de
marfil y aunque se da estirones no llora le
hace así.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
HORA DE DESCANSO Después del cepillado, se les lee un cuento MATERIAL DURADERO, AUXILIAR
que elijan los niños de pisotón, los niños y PEDAGÓGICA, NIÑOS Y NIÑAS
niñas que deseen podrán descansar dentro
del salón, los que no desee podrán hacer
diversas actividades tales como leer, juegos
de destrezas armar rompecabezas. en el
aula comedor en compañía de la auxiliar
pedagógica.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
REFRIGERIO Aplicaremos jabón a las manitas y AGUA, JABÓN, TOALLA, NIÑOS,
practicaremos el correcto lavado de manos DOCENTE y AUXILIAR
para pasar a tomar el delicioso refrigerio
por medio de la canción pimpón,
TEMA DESARROLLO RECURSOS
VAMOS A CASA Luego nos arreglaremos para regresar a NIÑAS, NIÑOS, PEINETA, PAÑITOS,
casa cada niño es responsable de sus DOCENTE.
pertenencias, evaluación de la actividad
(bitácora –registro novedad de salida) la
jornada pedagógica preguntándoles a los
niños como se sintieron en la actividad
realizada, que les gusto, que les llamo la
atención, y que aprendieron, de igual
forma cantaremos nuevamente la canción
de la semana, y se los despide con un beso
y un abrazo y motivándolos a regresar al
 día siguiente.
RECURSOS O
MATERIALES MATERIAL RECICLADO, IMÁGENES, TEMPERAS, COLORES, TIJERAS, PEGAMENTO.

EVALUACION
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS PREPARACION DEA PRECENTACION QUE SE LLEVARA ACAVO EL PROXIMO 24 DE OCTUBRE.
MARTES 8 DE OCTUBRE -SUBTEMA: PROFESIONES U OFICIOS. COSINERO.

TALLER CIENTIFICO.

ACTIVIDAD
RECTORA: ARTE, EXPLORACION DEL MEDIO.

DIMENSIONES: LENGUAJE, AFECTIVA, COGNITIVA, SOCIAL, ESPIRITUAL, EMOCIONAL, ESTÉTICA

ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 1: SE UBICAN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LAS SILLAS Y SE HACE LA RUTINA DE BIENVENIDA, SE REALIZA ALGUNOS CANTOS, SE AGRADECE AL
TODO PODEROSO, SE HACEN RONDAS Y PAUSAS ACTIVAS.

TEMA DESARROLLO INTENCIONALIDAD-FINALIDAD DE LA

ACTIVIDAD
En este día iniciaremos la actividad Motivar el aprendizaje de los niños con
PROFECIONES U OFICIOS… COSINERO. enseñando a los niños y niñas la canción actividades lúdicas con la finalidad de que
del cocinero… cada día su aprendizaje sea mas
Dos cocineritos asieron un postre significativo.
Al postre le agregaron
Azúcar y miel
Batieron
Al horno lo metieron
Vino…..y se lo comió. Para dar continuación
a la actividad entregaremos a los niños y las
niñas papel para elaborar gorro de cocinero
al igual que delantal de cocinero,
jugaremos con el quid de cocina del banco
de recursos, y también jugaremos a la
ensalada de frutas para que los niños
encuentren más satisfacción con respecto a
esta actividad tan importante.
 TEMA DESARROLLO RECURSOS
Con la colaboración de la auxiliar CANTO, AGUA, JABÓN, TOALLA, CREMA DE
HORA DEL ALMUERZO aplicaremos jabón a las manitas y DIENTES, CEPILLO, DOCENTES, AUXILIAR
practicaremos el correcto lavado de manos PEDAGÓGICA, ALMUERZO
para pasar a consumir el delicioso
almuerzo.
canto
Pimpón es un muñeco muy guapo y de
cartón se lava sus manitas con agua y con
jabón se desenreda el pelo con peine de
marfil y aunque se da estirones no llora le
hace así.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
HORA DE DESCANSO Después del cepillado, se les lee un cuento MATERIAL DURADERO, AUXILIAR
que elijan los niños, los niños y niñas que PEDAGÓGICA, NIÑOS Y NIÑAS
deseen podrán descansar dentro del salón,
los que no desee podrán hacer diversas
actividades tales como leer, juegos de
destrezas armar rompecabezas. en el aula
comedor en compañía de la auxiliar
pedagógica.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
REFRIGERIO Aplicaremos jabón a las manitas y AGUA, JABÓN, TOALLA, NIÑOS,
practicaremos el correcto lavado de manos DOCENTE Y AUXILIAR
para pasar a tomar el delicioso refrigerio
por medio de la canción pimpón,
TEMA DESARROLLO RECURSOS
VAMOS A CASA Luego nos arreglaremos para regresar a NIÑAS, NIÑOS, PEINETA, DOCENTE Y
casa cada niño es responsable de sus AUXILIAR
pertenencias, evaluación de la actividad
(bitácora –registro novedad de salida) la
jornada pedagógica preguntándoles a los
niños como se sintieron en la actividad
realizada, que les gusto, que les llamo la
atención, y que aprendieron, de igual
forma cantaremos nuevamente la canción
de la semana, y se los despide con un beso
 y un abrazo y motivándolos a regresar al
día siguiente.
RECURSOS O
MATERIALES
Papel bom, tijeras, ganchos de cosedora, juguetes del banco de recursos, buena disposición de los niños y las niñas.

EVALUACION
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS CONTINUAR CON EL PROCESO DE PREPARACION PARA EL EBENTO QUE SE LLEVARA ACAVO EL DIA 24 DE OCTUBRE.

MIÉRCOLES 9 DE OCTUBRE-SUBTEMA: PROFESIONES U OFICIOS…. PANADERO.

ATELIER.

ACTIVIDAD
RECTORA: ARTE, JUEGO

DIMENSIONES: LENGUAJE, AFECTIVA, COGNITIVA, SOCIAL, ESPIRITUAL, EMOCIONAL

ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 1 SE UBICAN LOS NIÑOS EN LAS SILLAS Y SE REALIZA LA BIENVENIDAD, SE CANTA, SE AGRADECE AL TODO PODEROSO, SE HACEN RONDAS Y
PAUSAS ACTIVAS.

TEMA DESARROLLO INTENCIONALIDAD-FINALIDAD DE LA

ACTIVIDAD
PANADERO. El día de hoy continuaremos la actividad de FORTALECER EL CONOCIMIENTO DE
las profesiones u oficios con el tema el LAS PROFESIONES U OFICIOS MEDIANTE
ACTIVIDADES POR MEDIO DEL JUEGO
panadero para lo cual entregaremos harina
QUE COMPLEMENTEN DE MANERA
y los ingredientes del pan con la finalidad LUDICA SU APRENDISAJE.
de que los niños manipulen el producto
aprendan sobre la profesión del panadero
y elaboren biscochos de harina los cuales
hornearemos realmente y posterior mente
comeremos.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
Aplicaremos jabón a las manitas y CANTO, AGUA, JABÓN, TOALLA, CREMA DE
HORA DEL ALMUERZO practicaremos el correcto lavado de manos DIENTES, CEPILLO, DOCENTES, AUXILIAR
para pasar a consumir el delicioso PEDAGÓGICA, ALMUERZO
almuerzo.
 canto
Pimpón es un muñeco muy guapo y de
cartón se lava sus manitas con agua y con
jabón se desenreda el pelo con peine de
marfil y aunque se da estirones no llora le
hace así.
DESARROLLO RECURSOS
HORA DE DESCANSO. Después del cepillado, se les lee un cuento MATERIAL DURADERO, AUXILIAR
que elijan los niños, los niños y niñas que PEDAGÓGICA, NIÑOS Y NIÑAS
deseen podrán descansar dentro del salón,
los que no desee podrán hacer diversas
actividades tales como leer, juegos de
destrezas armar rompecabezas. en el aula
comedor en compañía de la auxiliar
pedagógica.
DESARROLLO RECURSOS
HORA DE REFRIGERIO. Aplicaremos jabón a las manitas y AGUA, JABÓN, TOALLA, NIÑOS,
practicaremos el correcto lavado de manos DOCENTE Y AUXILIAR
para pasar a tomar el delicioso refrigerio
por medio de la canción pimpón,
DESARROLLO RECURSOS
VAMOS A CASA. Luego nos arreglaremos para regresar a NIÑAS, NIÑOS, PEINETA, DOCENTE y
casa cada niño es responsable de sus AUXILIAR.
pertenencias, evaluación de la actividad
(bitácora –registro novedad de salida) la
jornada pedagógica preguntándoles a los
niños como se sintieron en la actividad
realizada, que les gusto, que les llamo la
atención, y que aprendieron, de igual
forma cantaremos nuevamente la canción
de la semana, y se los despide con un beso
y un abrazo y motivándolos a regresar al
día siguiente.
RECURSOS O
MATERIALES Harina de trigo, sal, huevos, horno asador, delantales gorros buena disposición del niño y la docente.
EVALUACION
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS CONTINUAR CON EL PROCESO DE PREPARACION PARA EL DIA DEL EVENTO.
JUEVES 10 DE OCTUBRE -SUBTEMA: PROFESIONES U OFICIOS. TENDERO.

TALLER CIENTIFICO.

ACTIVIDAD
RECTORA: JUEGO – ARTE

DIMENSIONES: LENGUAJE, AFECTIVA, COGNITIVA, SOCIAL, ESPIRITUAL, EMOCIONAL

ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 1 SE UBICAN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LAS MESAS DE TRABAJO Y SE HACE LA RUTINA DE BIENVENIDA, SE CANTA, SE AGRADECE AL TODO
PODEROSO, SE HACEN RONDAS Y PAUSAS ACTIVAS.

TEMA DESARROLLO INTENCIONALIDAD- FINALIDAD DE LA

ACTIVIDAD
TENDERO. El día de hoy jugaremos a la tienda, para lo CONTRIBUIR ALA ENSEÑANZA DE LOS
cual la docente preparara un están donde NIÑOS Y LAS NIÑAS CON ACTIVIDADES
DIVERTIDAS PERO QUE PARA ELLOS
estén expuestas diferentes etiquetas y con
SEAN DE GRAN EXPECTATIVA Y DE
la ayuda de billetes didácticos los niños y GRAN MOTIVACION.
las niñas jugaran a realizar compras, esta
actividad estará dirigida con la finalidad de
que los niños aprendan sobre la
importante labor del tendero además que
los niños a través del juego reconozcan el
valor monetario del dinero.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
Aplicaremos jabón a las manitas y CANTO, AGUA, JABÓN, TOALLA, CREMA DE
HORA DEL ALMUERZO practicaremos el correcto lavado de manos DIENTES, CEPILLO, DOCENTES, AUXILIAR
para pasar a consumir el delicioso PEDAGÓGICA, ALMUERZO
almuerzo.
canto
Pimpón es un muñeco muy guapo y de
cartón se lava sus manitas con agua y con
jabón se desenreda el pelo con peine de
marfil y aunque se da estirones no llora le
 hace así.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
HORA DE DESCANSO Después del cepillado, se les lee un cuento MATERIAL DURADERO, AUXILIAR
que elijan los niños, los niños y niñas que PEDAGÓGICA, NIÑOS Y NIÑAS
deseen podrán descansar dentro del salón,
los que no desee podrán hacer diversas
actividades tales como leer, juegos de
destrezas armar rompecabezas. en el aula
comedor en compañía de la auxiliar
pedagógica.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
REFRIGERIO Aplicaremos jabón a las manitas y AGUA, JABÓN, TOALLA, NIÑOS,
practicaremos el correcto lavado de manos DOCENTE
para pasar a tomar el delicioso refrigerio
por medio de la canción pimpón,
TEMA DESARROLLO RECURSOS
VAMOS A CASA Luego nos arreglaremos para regresar a NIÑAS, NIÑOS, PEINETA DOCENTE
casa cada niño es responsable de sus AUXILIAR.
pertenencias, evaluación de la actividad
(bitácora –registro novedad de salida) la
jornada pedagógica preguntándoles a los
niños como se sintieron en la actividad
realizada, que les gusto, que les llamo la
atención, y que aprendieron, de igual
forma cantaremos nuevamente la canción
de la semana, y se los despide con un beso
y un abrazo y motivándolos a regresar al
día siguiente.
RECURSOS O
MATERIALES MATERIAL RECICLADO, ETIQUETAS DE DIFERENTES PRODUCTOS, PEGAMENTO, BILLETES DIDACTICOS.

EVALUACION
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
VIERNES- SUBTEMA: PROFESIONES
 TALLER DE LECTURA
ACTIVIDAD RECTORA: JUEGO – LITERATURA

DIMENSIONES: LENGUAJE, AFECTIVA, COGNITIVA, SOCIAL, ESPIRITUAL, EMOCIONAL

ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 1 SE UBICAN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LAS MESAS DE TRABAJO Y SE HACE LA RUTINA DE BIENVENIDA, SE CANTA, SE AGRADECE AL TODO
PODEROSO, SE HACEN RONDAS Y PAUSAS ACTIVAS.

TEMA DESARROLLO INTENCIONALIDAD- FINALIDAD DE LA

ACTIVIDAD
TRANSITO ARMÓNICO Para dar inicio al desarrollo de esta PREPARA A LOS NIÑOS Y NIÑAS CON EL
actividad trabajaremos con los niños del FIN DE QUE CUANDO ASISTAN A LA
ESCUELA PUEDAN DESARROLLAR SU
área de transición 2 el transito armónico
DIMENSIÓN SOCIAL DE MANERA
con la finalidad de que los niños y niñas RESPETUOSA Y COHERENTE.
ingresen a la escuela no sufran traumas
con respecto a lo social, para esto
contaremos el cuento de pisotón va al
colegio con la ayuda de los títeres y el
teatrín
TEMA DESARROLLO RECURSOS
Aplicaremos jabón a las manitas y CANTO, AGUA, JABÓN, TOALLA, CREMA DE
HORA DEL ALMUERZO practicaremos el correcto lavado de manos DIENTES, CEPILLO, DOCENTES, AUXILIAR
para pasar a consumir el delicioso PEDAGÓGICA, ALMUERZO
almuerzo.
canto
Pimpón es un muñeco muy guapo y de
cartón se lava sus manitas con agua y con
jabón se desenreda el pelo con peine de
marfil y aunque se da estirones no llora le
hace así.
TEMA DESARROLLO RECURSOS
HORA DE DESCANSO Después del cepillado, se les lee un cuento MATERIAL DURADERO, AUXILIAR
que elijan los niños, los niños y niñas que PEDAGÓGICA, NIÑOS Y NIÑAS
deseen podrán descansar dentro del salón,
los que no desee podrán hacer diversas
actividades tales como leer, juegos de
destrezas armar rompecabezas. en el aula
comedor en compañía de la auxiliar
pedagógica.
 TEMA DESARROLLO RECURSOS
REFRIGERIO Aplicaremos jabón a las manitas y AGUA, JABÓN, TOALLA, NIÑOS,
practicaremos el correcto lavado de manos DOCENTE
para pasar a tomar el delicioso refrigerio
por medio de la canción pimpón,
TEMA DESARROLLO RECURSOS
VAMOS A CASA Luego nos arreglaremos para regresar a NIÑAS, NIÑOS, PEINETA DOCENTE
casa cada niño es responsable de sus AUXILIAR.
pertenencias, evaluación de la actividad
(bitácora –registro novedad de salida) la
jornada pedagógica preguntándoles a los
niños como se sintieron en la actividad
realizada, que les gusto, que les llamo la
atención, y que aprendieron, de igual
forma cantaremos nuevamente la canción
de la semana, y se los despide con un beso
y un abrazo y motivándolos a regresar al
día siguiente.
RECURSOS O
MATERIALES PINTURA, PAPEL SILUETA, PINCEL, PINTURA, DIFERNTES OBJETOS,NIÑOS Y NIÑAS, TALENTO HUMANO

EVALUACION
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS