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Mapa Conceptual

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MAPA CONCEPTUAL

LA PERSONALIDAD

es

(Cloninger, 2009). Afirma “que la personalidad de un individuo empieza con componentes


biológicos innatos, algunos compartidos con otras personas y otros más distintivos fruto de la
propia herencia o de otras influencias; que, a lo largo de la vida, estas tendencias innatas se van
canalizando por la influencia de múltiples factores, como la familia, la cultura u otras experiencias;
y que la personalidad vendría constituida por el patrón resultante de conductas, cogniciones, y
patrones emocionales”

FACTORES QUE DE TERMINAN LA PERSONALIDAD

Hereditario Medio Ambiente


Personales Sociales

MODELOS TEORICOS. Las distintas Modelo internalista


teorías formuladas para describir y explicar la
entiende que la conducta está
personalidad pueden organizarse en torno a tres fundamentalmente determinada por
modelos teóricos (Bermúdez, 1980, 1985b) son:
factores personales o definitorios del
individuo.

Modelo interaccionista,
Modelo .--Situacionista por su parte, entiende que la por último, reúne las dos posiciones anteriores,
conducta está principalmente determinada por las señalando que la conducta está determinada, en
características del ambiente o situación en que ésta tiene
parte, por características personales; en par - te, por
lugar.
parámetros situacionales; y, fundamentalmente,
por la interacción entre ambos conjuntos de
determinantes.

Los autores de los modelos sociocognitivos más actuales (Mischel, Shoda, Caprara,
Cervone...) en lugar de utilizar el término de psicología de la personalidad, hablan de
«ciencia del individuo» (Shoda, Cervone y Downey, 2007) como forma de enfatizar el
estudio de las personas en el contexto
DE DONDE
SURGEN LAS
TEEORIAS

Muchas de las teorías clásicas de la personalidad


surgieron en el contexto terapéutico (Freud, Adler,
Rogers), y desde un estudio idiográfico de las LAS
personas, es decir, buscando la comprensión y el INTEGRACIONES
mejor entendimiento de la persona concreta analizada,
para una inter - vención ya sea a través de RECIENTES
psicoterapia o de modificación de conducta.

(Mc Adams y Pals, 2006). Estos autores proponen cinco grandes principios de
una nueva ciencia integradora de la personalidad, donde añaden a los 3 niveles
antes mencionados del modelo de Mc Adams, el papel de la evolución y los
aspectos culturales, como un nuevo marco para organizar la teoría e investigación
en personalidad.

1. El primer principio, sobre «evolución y naturaleza humana»


2. El segundo principio, «la estructura disposicional»
3. El tercer principio, «adaptaciones características»
4. El cuarto principio, «narraciones de vida e identidad personal»
5. El quinto principio, «el papel diferencial de la cultura»

EN RESUMEN, PUEDO DECIR QUE


QUE SE APRENDE EN
ES LA EL TRASCURSO DE
UNICA
CONFIGURACION NUESTRA HISTORIA

Porque no es una Y se conforma a lo


suma de funciones, Propia de un
largo del tiempo
sino una individuo
organización

REFERENCIAS

Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). Psicología de la


personalidad. Retrieved from.cap.1
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=4&docID=3204857&tm=1543409830134

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