Este documento presenta un cuestionario de filosofía compuesto por 7 preguntas para un estudiante de ingeniería metalúrgica. El cuestionario aborda conceptos filosóficos clave como la razón y los sentidos como formas de conocimiento, las explicaciones de John Locke sobre el origen del conocimiento, y la distinción kantiana entre fenómeno y noumeno.
Este documento presenta un cuestionario de filosofía compuesto por 7 preguntas para un estudiante de ingeniería metalúrgica. El cuestionario aborda conceptos filosóficos clave como la razón y los sentidos como formas de conocimiento, las explicaciones de John Locke sobre el origen del conocimiento, y la distinción kantiana entre fenómeno y noumeno.
Este documento presenta un cuestionario de filosofía compuesto por 7 preguntas para un estudiante de ingeniería metalúrgica. El cuestionario aborda conceptos filosóficos clave como la razón y los sentidos como formas de conocimiento, las explicaciones de John Locke sobre el origen del conocimiento, y la distinción kantiana entre fenómeno y noumeno.
Este documento presenta un cuestionario de filosofía compuesto por 7 preguntas para un estudiante de ingeniería metalúrgica. El cuestionario aborda conceptos filosóficos clave como la razón y los sentidos como formas de conocimiento, las explicaciones de John Locke sobre el origen del conocimiento, y la distinción kantiana entre fenómeno y noumeno.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINAS Y METALÚRGICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA METALÚRGICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA METALÚRGICA
FILOSOFIA GENERAL
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA N° 1
DOCENTE: Dr. JOSE MORIANO ALENDEZ
NOMBRE: QUISPE CACHA YHON WALDIR
CODIGO: 160956
SEMESTRE ACADÉMICO 2019-II VACACIONAL
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA
ACTIVIDAD N°1
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- ¿CREES QUE DEBERÍAMOS CONFIAR EN QUE LOS DATOS QUE NOS APORTAN NUESTROS SENTIDOS NOS LLEVAN AL CONOCIMIENTO Y/O A LA VERDAD? ARGUMENTE APELANDO A ALGUNO DE LOS FILÓSOFOS ESTUDIADOS.
Bueno los datos que nos proporcionan nuestros sentidos en cierta forma si nos lleva al conocimiento en casos excepcionales así como lo hace la razón.
Así como Descartes lo dijo que es aquel conocimiento que se adquiere por medio de la razón. Es el conocimiento que se deduce, que se infiere. Sus objetos conocidos son objetos ideales como los números.
2.- ¿CUÁLES SON LAS EXPLICACIONES DEL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO DE
ACUERDO A LA LECTURA DE HESSEN, J. DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO?, ESQUEMATIZA EN UN ORGANIZADOR VISUAL. 3.- ARGUMENTA A FAVOR O EN CONTRA DE LA CONCEPCIÓN QUE DEFIENDE QUE LA RAZÓN ES UNA FORMA VÁLIDA DE CONOCIMIENTO.
La razón si es una forma valida de conocimiento es el argumento que una persona alega
para probar algo o persuadir a otra persona de sus argumentos. Asimismo, razón es la causa determinante del proceder de una persona y de un hecho.
El razonamiento puede ser deductivo, quiere decir, que la conclusión está comprendida en
las premisas e inductivo se logra conclusiones generales de algo particular. 4.-“HAY QUE PONER TODO EN TELA DE JUICIO”. ¿CONSIDERAS QUE ES ESTE UN BUEN CONSEJO PARA EL SUJETO QUE CONOCE? JUSTIFICA TU RESPUESTA.
Si es un buen consejo porque siempre hay algo q podemos desconocer, algo nuevo por que el verdadero significado de la ignorancia es un estado de llenura personas q no aceptan un conocimiento nuevo y q creen saberlo todo en cambio una persona sabia siempre está abierta a recibir nueva información.
5.- EXPLICA LAS MANERAS EN QUE DEBEN USARSE LAS PRUEBAS
EMPÍRICAS PARA PROGRESAR EN EL CAMINO AL CONOCIMIENTO.
Cuando requiere de la experiencia para establecer su validez, para Piscoya se subdivide:
Proposiciones empíricas directas, que se obtiene por la percepción directa de las propiedades de los objetos materiales ejemplo la vainilla se utiliza en muchos alimentos debido a que además de su sabor característico, tiene la propiedad de potenciar el sabor de las cosas dulces, esta proposición es verdadera si y solo si se comprueba y coincide con la proposición.
6.-¿EN QUÉ POSICIÓN COLOCA KANT AL SUJETO COGNOSCENTE?
En una condición de objetividad que son el espacio, el tiempo y las categorías.
Quien fundamenta que el conocimiento es posible porque interviene tanto la razón como la experiencia; el sujeto no es un ente pasivo ante el proceso del conocimiento.
Afirma que todo conocimiento es producto de la actividad empírica y racional, pues de un
conjunto de experiencias se obtienen muchos conocimientos o datos, pero se presentan sin orden, entonces la razón es la que le da orden, forma y armonía.
7.- ¿QUÉ SON EL NOÚMENO Y EL FENÓMENO Y POR QUÉ SON CONCEPTOS
CLAVE EN SU TEORÍA FILOSÓFICA?
El noúmeno o esencia de las cosas. El fundamento estriba en que “no hay experiencia sin razón, ni razón sin experiencia” para obtener un cúmulo de experiencias tal como indica Kant.
Porque la esencia de las cosas es la razón es la que le da orden, forma y armonía.
