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    Guia BL-BR

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    Elena Silva Cancino
    El documento instruye al lector a transcribir en manuscrita varias sílabas y palabras en mayúsculas y minúsculas, leerlas en voz alta y dibujar algunas de ellas. Luego pide transcribir oraciones cortas relacionadas con las sílabas trabajadas y ordenar otras oraciones. El objetivo es practicar la escritura y lectura de sílabas y palabras específicas.

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    Elena Silva Cancino
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    El documento instruye al lector a transcribir en manuscrita varias sílabas y palabras en mayúsculas y minúsculas, leerlas en voz alta y dibujar algunas de ellas. Luego pide transcribir oraciones cortas relacionadas con las sílabas trabajadas y ordenar otras oraciones. El objetivo es practicar la escritura y lectura de sílabas y palabras específicas.

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    guia bl-br

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    El documento instruye al lector a transcribir en manuscrita varias sílabas y palabras en mayúsculas y minúsculas, leerlas en voz alta y dibujar algunas de ellas. Luego pide transcribir oraciones cortas relacionadas con las sílabas trabajadas y ordenar otras oraciones. El objetivo es practicar la escritura y lectura de sílabas y palabras específicas.

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    Transcribe en manuscrita las siguientes sílabas.

    En mayuscula.

    Bla:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Ble:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Bli:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Blo:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Blu:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    En minuscula.

    bla:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    ble:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    bli:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    blo:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    blu:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Lee en voz alta.

    Blanca – blanco-blando-cable-sable-
    biblioteca – pueblo - bloqueta-
    bloquear - bloqueador- blusa.
    Lee y dibuja.

    BLUSA PUEBLO

    SABLE BLOQUETA

    CABLE TABLA.
    Lee las siguientes oraciones.

    1)La plaza está lejos.

    2)En ese pueblo vive Blanca.

    3)La polera blanca se ensució.

    4)La tabla está rota.

    5)La casa está hecha de bloqueta.

    6)Mi mamá me echa bloqueador.


    Transcribe en manuscrita las siguientes sílabas.

    En mayuscula.

    Bra:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Bre:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Bri:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Bro:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    Bru:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    En minuscula.

    bra:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    bre:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    bri:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    bro:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

    bru:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________
    Lee las palabras y luego ordena la oracion.

    La blanca de Sofía. blusa

    __________________________________________________________

    La lejos. Queda biblioteca muy

    ___________________________________________________________

    Transcribe en manuscrita las siguientes oraciones.

    a) Las bloquetas están en el suelo.


    ______________________________________________________

    b) La blusa está rota.

    _______________________________________________________

    c) Blanca está en la biblioteca.

    _______________________________________________________

    d) A la bruja le duele el brazo.

    _______________________________________________________

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