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KG 2010 Niv 5

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XVII CONCURSO

CANGURO MATEMÁTICO 2010

Nivel 5 (1º de Bachillerato)


Día 23 de marzo de 2010. Tiempo : 1 hora y 15 minutos
No se permite el uso de calculadoras. Hay una única respuesta correcta para cada pregunta. Cada pregunta
mal contestada se penaliza con 1/4 de los puntos que le corresponderían si fuera correcta. Las preguntas no
contestadas no se puntúan ni se penalizan. Inicialmente tienes 30 puntos.

Las preguntas 1 a 10 valen 3 puntos cada una .


¿Cuál de los números siguientes es el cociente de la división de 20102010 por 2010?
1
A) 11 B) 10001 C) 1001 D) 101 E) un número no entero

2 Del total de puntos posibles de una prueba, Lucas consiguió el 85% y Rodrigo el 90%. Si Rodrigo tuvo un
punto más que Lucas, ¿cuál es la máxima puntuación posible en esta prueba?

A) 5 B) 17 C) 18 D) 20 E) 25

3 Si las dos filas que se muestran tienen la misma suma, ¿qué número está representado por *?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2010

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 *

A) 1010 B) 1020 C) 1990 D) 1910 E) 2020

4 El sólido representado en la figura está formado por cuatro cubos idénticos. Cada
uno de estos cubos tiene un área total de 24 cm2. ¿Cuál es el área total del sólido,
en cm2?

A) 24 B) 32 C) 40 D) 64 E) 80

5 Rosa, en todos sus cumpleaños, recibe de un admirador tantas flores como años cumple. Su madre las
seca y las guarda. Si ya tiene 120 flores guardadas, ¿cuántos años cumplió Rosa en su último cumpleaños?

A) 15 B) 12 C) 14 D) 10 E) 20

6 Una tira de papel fue doblada tres veces por la mitad y después fue desdoblada, de modo que, vista de
lado, se pueden observar los dobleces hacia arriba o hacia abajo. ¿Cuál de las siguientes NO podrá ser
observada?

Visitando Verona , Brígida planea atravesar cada uno de los cinco famosos puentes sobre el rio Adigio, por
7 lo menos una vez cada uno. Comienza su paseo en la estación del tren y vuelve allí después de atravesar
los cinco puentes y ninguno más. Durante su paseo, cruzó el río n veces. ¿Cuál es un posible valor de n?

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

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En los vértices de la trama de la figura se marcan 6 puntos . ¿Qué tipo de
8 figura geométrica no puede tener todos sus vértices en esos puntos?

A) cuadrado B) rombo C) trapecio


D) triángulo isósceles
E) pueden serlo todos los tipos de figuras anteriores

9 Observando la figura, podemos comprobar que 1  3  5  7  4  4 .


¿Cuál es el valor de 1  3  5  7    17  19  21?

A) 10  10 B) 14  14 C) 12  12 D) 13  13 E) 1111

En la figura, ABCE es un cuadrado, BCF y CDE son triángulos


10 equiláteros y AB = 1. ¿Cuál es la medida del segmento FD?

3 5 1
A) 6 1 B) C)
2
D) 2 E) 3

Las preguntas 11 a 20 valen 4 puntos cada una

Mi profesor dice que el producto de su edad por la de su padre es igual a 2010. ¿En qué año nació mi
11 profesor?

A) 1943 B) 1953 C) 1970 D) 1980 E) 2005

¿Cuál es la medida del ángulo indicado por el signo de


12 interrogación en la figura?

A) 50º B) 40º C) 30º D) 20º E) 10º

¿Cuántos números enteros positivos hay, tales que la suma de sus cifras es 2010 y el producto de sus cifras
13 es 2?

A) 1004 B) 1005 C) 2009 D) 2010 E) 2011

En la figura, debemos pasar del círculo A al círculo B siguiendo


14 las flechas. Al pasar de un círculo a otro, sumamos los números
de los círculos por los que pasamos. ¿Cuántas sumas diferentes
podemos obtener?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 1

Tres jueves de un mismo mes caen en días pares. ¿Qué día de la semana era el 21º día de ese mes?
15
(A) miércoles B) jueves C) viernes D) sábado E) martes

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Un círculo de radio 4 cm se divide en cuatro partes iguales por arcos de círculo de
16 radio 2 cm, como se ve en la figura. ¿Cuál es el perímetro de cada una de esas
cuatro partes, en centímetros?

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 12

El gráfico muestra las distancias recorridas y los tiempos correspondientes de


17 5 estudiantes. ¿Cual de los estudiantes fue el más veloz?

A) Alícia B) Bea C) Carlos D) Dani E) Ernesto

Un triángulo se dobla a lo largo de la línea trazada, de modo


18 que se obtiene la figura, cuyo contorno es un heptágono. El
área del triángulo original es 1,5 veces el valor del área del
heptágono. El área total de las tres regiones sombreadas es
1. ¿Cuál es el área del triángulo original?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2

En un supermercado, los carritos, encajados unos en otros, forman dos


19 filas: una de ellas, con 10 carritos, tiene 2,9 metros de longitud; y la otra,
con 20 carritos, tiene 4,9 metros de longitud. ¿Cuál es la longitud en
metros de cada carrito?

A) 0,8 B) 1 C) 1,1 D) 1,2 E) 1,4

En la figura, el triángulo grande es equilátero y consta de 36 triángulos


20 equiláteros más pequeños, de área 1 cm2 cada uno. ¿Cuál es el área del
triángulo ABC?

A) 11 cm2 B) 10 cm2 C) 9 cm2 D) 12 cm2 E) 15 cm2

Las preguntas 21 a 30 valen 5 puntos cada una

21 En el trapecio isósceles ABCD tenemos: BX = 1, CXˆD  90º y X es el


punto medio del segmento AB. ¿Cuánto vale el perímetro del trapecio
ABCD?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 10

22 ¿Para cuántos enteros n  1  n  100  , el número nn es un cuadrado perfecto?


A) 55 B) 54 C) 50 D) 15 E) 5

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Los segmentos paralelos a la base dividen cada uno de los otros dos lados en
23 10 segmentos iguales. ¿Qué porcentaje del área del triángulo es gris?

A) 41,75% B) 42,5% C) 45% D) 46% E) 47,5%

Un rectángulo ABCD, como el de la figura, es tal que sus lados tienen


24 longitudes medidas por números enteros, y su área es 2010 m 2. La región ha
sido dividida en cuadrados y en dos rectángulos, igualmente indicados en la
figura. ¿Cuál de los siguientes números puede ser la suma de las áreas de los
rectángulos sombreados?

A) 110 m2 B) 210 m2 C) 310 m2 D) 410 m2 E) 1800 m2

25 En la figura,   7 O y las medidas de los segmentos


OA1 , A1 A2 , A2 A3 , son todas iguales. ¿Cuál es el mayor
número de segmentos distintos que pueden dibujarse en esas
condiciones, a partir del punto A1 ?

A) 13 B) 12 C) 11 D) 10
E) cuantos queramos

26 En la sucesión 1, 2, 3, 0, 5, –2, 7, … se tiene a1 =1, a2 =2, a3 =3, y para n  4 , vale an  an 3  an  2  an 1 .


¿Cuál es el 2010º término de esa sucesión?

A) –2006 B) 2008 C) –2002 D) –2004 E) un número diferente de los anteriores

En cada lado de un pentágono escribimos números naturales tales que números en lados adyacentes no
27 tienen divisores comunes mayores que 1 y números en lados no adyacentes tienen divisores comunes
mayores que 1. Entre los números siguientes, podemos asegurar que uno de ellos nunca podrá ser escrito
en un lado del pentágono. ¿Cuál es ese número?

A) 1 B) 8 C) 9 D) 10 E) 21

28 ¿Cuántos números enteros de tres cifras son tales que la cifra del medio es la media aritmética de las otras
dos?

A) 9 B) 16 C) 12 D) 45 E) 25

Una figura oval, con ejes de simetría vertical y horizontal, está


29 formada por cuatro arcos de circunferencia. En el dibujo, los
arcos a la izquierda y a la derecha son iguales y los arcos
superior e inferior también son iguales. En cada uno de los
puntos de unión de dos arcos, éstos tienen tangente común, y
esos puntos de unión están alineados con los centros de los
arcos. Además de eso, El óvalo es tangente a los lados de un
rectángulo 4  8 . El radio de los arcos menores es 1. ¿Cuál es el
radio de los arcos mayores?

A) 6 B) 6,5 C) 7 D) 7,5 E) 8

El código de barras mostrado se compone de franjas blancas y


30 negras alternadas, siendo negras las de los extremos. Cada una
de las franjas, blanca o negra, tiene anchura 1 ó 2 y el ancho
total del código es 12. ¿Cuántos códigos de barras diferentes, en
esas condiciones, leídos de izquierda a derecha, es posible
construir?

A) 12 B) 24 C) 66 D) 116 E) 132

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