INMUNOTOGíA

l. Con referencia al sistema inmunológico:

a) Defina el concepto de interferón e indique brevemente como lleva a cabo su acción (l punto).
b) Diga que es la hipersensibilidad (0,5 puntos).
c) Defina el concepto de antigeno (0,5 puntos).

2 . a) Explique que es un antibiótico (3)

b) ¿Qué tipo de organismos 1o producen? (2)
c) Describa brevemente un proceso tecnológico de producción de antibióticos (5)

I Existe un gran nÚmero de cepas de la gripe en circulación, cada

una de ellas se encuentra en constante evolución. cada año
nueva vacuna contra tres cepas de mayor peligrosidad. se fabrica una

a.- ¿Qué es la vacunación?

b,- ¿En qué se diferencia la sueroterapia de la vacunación?
c,- ¿cuál de los dos tipos de inmunización induce a producir células
con memoria?
d.. ¿Cómo se llaman esas células con memoria?

4. Expliqueu les diferéncies entre sérum i vacuna.

Quin tipus drimmunització proporcionen? Justifiqueu
la resposta. (4 punts)
suero v vscuno- ¿Qaé tipo de inmunización proporcionan? rustiJica
';:r;:;::;: i;f;:;:;'entre ta

Expliqueu els conceptes de tolerdncia i

ile autoimmunitoti la relació que
(3 punts) hi ha entre tots dos fendmens.
Explico los conceptos de tolerancia y
de autoinmunidad y la relución que
(3 puntos) existe entre ambosfenómenos.

§ cardíacas
ion::'§i:flii:;Jff:If;#iliifff va ras cérutas prasmáticas p,oau.too, de anricuerpos de
a) ¿cuál de los dos tipos celulares tendrá mayor abundancia
de mitocondrias? ¿cuát tendrá más ribosomas?
una explicación a ambas respuestas Dé
11 punto).
b) siel número diploide.de la eipecie en cuest¡ón es
46, ¿cuántos cromosomas tendrán las célutas
cardiaco? ¿y las células plasmáticas? deltejído
¿y un espermatoloide? ¿y un óvulo? (1 punto).

& Definiu els conceptes següents: r) nframació,2)

Define los conceptos siguientes: t) inflamación,
immunitat,3) ar.lérgia. (3 punts)
2) inmunidíd, 3) atergia. (3 puntos)

Expliqueu el paper que tenen en el sistema immunitari:

Explica el papel que tienen en el sistema inmtmitario: I
els limfocits B, 2) elsmacrófags o fagócits. (4 punts).
l)'losifficitos B,' 2)'los micrófagos ofagocitos. (4 puntos)
Expliqueu a qué és degut el rebuig en els trasplantaments
d,órgans. (3 punts)
Explica a qué se debe er rechazoin los transprantes
de órganJs. e puntos)

?. Defineix aquests conceptes: a) inframasió, b) lmmunitat i c) ar. rérgia.

Define los conceptos siguientes: a) inflamación,
b) inmunidad y c) arergia.
Explica el paper que tenen en el sistema immunitari:
a) elslimñcits B i á/ els macrdfags o fagdcits.
Explica el papel que tienen en el sistema inmunitario;
a) los linfocitos B y b) los macrófogos o fagocitos.
Explica a qué és degut el rebuig en els trasplantaments
d,órgans.
Explica a qué se debe el rechazo en los transplantes
de órganos.
 ¡. Qué s'entén per viruléncia d'un microorganisme patogen? Expliqueu qué són endotoxines i exotoxines. (3 punts)
¿Qué se entiende por virulencia de un microorganismo patógeno? Explica que son endotoxinas y exotoxinas.
puntos)

Definiu els conceptes que s'indiquen a continuació: (3 punts)

a) Tolerancia del sistema immunitari. b) Immunodeficiéncia. c) Autoimmunitat.
Define los conceptos que se indican a continuación: (3 puntos)
a) Tolerancia del sistema inmunitario. b) Inmunodeficiencia. c) Autoinmunidad.

rl. Expliqueu les diferéncies entre sérum i vacuna. Quin tipus d'immunitat proporcionen el sérum i la vacuna?
punts)
Explica las diferencias entre suero y vacuna. ¿Qué tipo de inmunidad proporcionan el suero y la vacuna?
puntos)

l¡. Relacioneu els elements inclosos en les columnes següents: (3 punts)

Relaciona los elementos incluidos en las siguientes columnas: (3 puntos)

1. Limfdcits B / Linfocitos B a. Sérum I Sueros

2. Immnunitat cel.lular I Inmunidad celular b. Immunitat humoral I Inmunidad humoral
3. Immunització passiva I Inmunizsción pasiva c. Limfócits T I Linfocitos T
4. Immunoglobulines I Inm anoglobulinas d. Immunització activa I Inmunización activa
5. Vacunes I Vqcunas e. Anticossos I Anticuerpos
6. Immunodeficiéncia I Inmunodeftciencia f. SIDA ISIDA

[. Expliqueu en qué consisteix Ia resposta primirria i Ia resposta secundária davant de Ia infecció.

(4 punts)
Explica en qué consiste la respuesta primaria y lo respuesta secundariafrente a la infección.
(4 puntos)

It. Expliqueu el paper que tenen en el sistema immunitari--f ¡ en [mfdcits T; 2) els macrdfags o fagdcits.
(6 punts)
Explica el popel que tienen en el sistema inmunitario: 1) los linfocitos T; 2) los macrófagos o
fagocitos.
(6 puntos)

Diferéncies entre immunitat congénita i immunitat adquirida. (4 punts)

Diferencias entre inmunidad congénita e inmunidad adquirida. (4 puntos)

t. Explica en qu¿ consisteix Ia resposta primirria

' i Ia resposta secundária front a la infecció (4 punts).
Explica en qué consiste la respuesta primaria y lo respuesta secundariafrente a la infección pintos).
Q

, Explica la diferéncia entre (2 punts):

a) infecció i malaltia
b) epidémia i pandémia
Explica la diferencia entre (2 puntos):
a) infección y enfermedad
b) epidemia y pandemia

lt. Relacioneu els elements inclosos en le§ columnes següents: (3 punts)

Reluciona los elementos incluid.os en las siguientes columnas: (3 puntos)

1. Bacteris autótrofs IBacterias autótrofos a. Recombinació eenética I Recombinación genética

2. Coniueació I Coniusación b. Macrófass I Macrófagos
3. Proteihes I Proteínas c. Fotosíntesi I Fotosíntesis
4. Faeocitosi I Fugocitosis d. Anticossosl Anticuerpos
5. Lactobacillus e.Iozurt I Yogour
6. Saccharomyces f. Cervesa I Cerveza
It Explica I'estructura general dels anticossos i descriu en qué consisteix la reacció antigen-anticós (4
lunts).
'. Explica la estructura general de los anticuerpos y describe en qué consiste ls reacción antígeno-anticuerpo
'4
puntos).

, On se sintetitzen els anticossos? En quin tipus d'immunitat participen? (3 punts).

¿Dónde se sintetizan los anticuerpos? ¿En qué tipo de inmunidad participan?
(3 puntos).

lr,. Indica. ner a cada b la correcta (3 ounts

A.- Qué caracteritza ^ la B.- Quina és la primera línia C.- EIs órgans limfoides
immunitat adaptativa o de defensa innata humoral? primaris són?
esnecíIica?
1. La rapidesa i la memória 1. Els eosinófils 1. La melsa i els eanelis limfátics
2. Els interferons i les interleucines 2. El sistema de complement 2. Les plaques de Peyer i les
amísdales
3. La memória i I'especificitat 3. Els macrófags 3. El tim i la medul'la óssia
4. La complexitat i la memória 4. Les citocines 4. El fetse i la melsa

3.Indica. oara cada Dresunta (a, b y c a a correcto OS

a.- ¿Qué caracteriza a la inmunidad b.- ¿Cuál es la primera línea c.- ¿Los órganos linfoides
adaptativa o e specífica? de defensa innata humoral? nrimarios son?
l. La rapidez y la memoria l. Los eosinófilos I. El bazo v los sanslios linfáticos
2. Los interferones y las interleucinas 2. El sistema de complemento 2. Las placas de Peyer y las
amísdalas
j. La memoriav la especificidad 3. Los macrófasos 3. El timo v la médula osea
4. La compleiidad v la memoria 4. Las citocinas 4. El hísado v el bazo
--]

R. Indica quins de les següents propietats són dels Limfrci* T, dels limfrcifs B. o dr ambdós (3 punts).
l. Només els Limfocits T A. Maduren en el tim
B. Pertanyen alalinia limfoide
2. Només els Limfocits B C. Produiien anticossos
D. Són responsables de la resposta cel.lular
3. Els Limfócits T i B E. Són responsables de la resposta humoral
F. Tenen el seu origen en Ia medul.la óssia
3) Indica cuáles de las siguientes propiedades son de los Linfocitos T, de los linfocitos B, o de ambos (3
puntos).
1. Sólo los Linfocitos T a. Maduran en el timo
b. Pertenecen a la línea linfoide
2. Sólo los Linfocitos B c. Producen anticuerDos
d. Son responsables de la respuesta celular
3. Los Linfocitos T v B e. Son responsables de la respuesta humoral
f Tienen su orisen en la médula ósea

It. Qué s'entén per viruléncia d'un microorganisme patogen? Explica qué són endotoxines i exotoxines.
¿8ué se entiende por virulencia de un microorganismo patógeno? Explico que son endotoxinas y
exotoxinas.

Explica amb un esquema l'estructura del virus de la SIDA i indica'n els components.
Explica mediante un esquema la estructurs del virus del SIDA e indica sus componentes.

Explica per qué el virus de la SIDA produeix immunodeficiéncia.

Explica por qué el virus del SIDA produce inmunodeficiencia.

11. En relación con la respuesta inmune primaria y secundaria:

a) Cuando se or¡gina la respuesta inmune pr¡maria y cuando la secundaria (0,5 puntos).

b) Explique dos diferencias entre la respuesta inmune primaria y la secundária e indiqúe qué tipo
de células son las responsables de las diferenc¡as entre ambos tipos de respuestas
1ti,ZS puntos).
c) ¿Qué método de inmunización artificial se basa en inducir el desarrollo dé la respüesta inmune?.
Explique el procedimiento de este método y su finaridad (0,75 puntos).
2a. Relaciona els elements inclosos en les columnes següents:
Relaciona los elementos incluidos en las siguientes columnas:

1. LimfocitsB / Linfocitos B a. Sérums / Sueros

2. Immunitat cel.lular / Inmunidad celulur b. Immunitat humoral / Inmunidad humoral
3.Immunització passiva / Inmunizació oasiva c. LimfdcitsT / Linfocitos T
4. Immuno globuline s / Inmuno slobulinas d. Immunització activa / Inmunización activa
5. Vacunes / Vacunas e. Anticossos / Anticuerpos
6. Immunodeficiéncia / Inmunodeficienc ia f.Sida/ SIDA

21. Def*eix aquests conceptes: a) infecció, á) virulénci a i c) toxina.

Define los siguientes conceptos: a) infección, b) virulencia y c) toxina.

Diferéncies entre immunitat congénita i immunitat adquirida.

Diferencias entre inmtmidad congénita e inmunidad adquir,ida.

!t- Defineix els conceptes que s,indiquen a continuació:

a) Toleráncia del sistema immunitari. b) Immunodeficiéncia. c) Autoimmunitat.
Define los conceptos que se indican a continuación:
a) Tolerancia del sistema inmunitario. b) Inmunodeficiencia. c) Autoinmunidad.
Explica les diferéncies entre sérum i vacuna.
Quin tipus d'immunitat proporcionen el sérum i la
vacuna?
Explica las diferencias entre suero y vacuna.
¿Qué tipo de inmunidad proporcionan el suero y la
vacuna?
Hi ha alguna relació entoe el cdncer i el sistema immunitari? Justifica la resposta.
¿Existe alguna relación entre el cáncer y el sistema inmunitario? Justifica la respuesta.

!!. Concepte d'aüoimmunjtat

eonceplc de aatoinmuxidad

. Expliqueu el paper gue t*tres eB la resposta immuaitária:

ExyÍica el papet que tienen en Ia respu*ta inmunitaris:
ai Lirrfücits B I Linfoeitos E
b) Limñeits T I Linfocitos T

tt. Qué son els antirossos r*onoeronars?

I ers anticossos ¡loliclonars?
¿Qué sox atticuerpos msnoclanqies? y
¿Anticverpos polielonales?

?f. gst¡ueturá ge¡e¡al dels aaticassos.

Tipus d.:¡¡ticossos.
g-rri?risr€ gener*l de !*s anf irt¿erpo-<. Tlpar de *nlkzterpos

ün se si¡te{itzeir? En quin tipus d'irnüun¡¡r¡ participen?

;lleinde sesútfetiaun?' ¿En qué üpo tle inmunidad pürt:ucipün?

Expliqueu trn qu¿ c+nsistelx una reaeció al-lé:gic.a Qr-ré sén els al.lergeRs? ei¡eu-ne algun rxemple.
Explí..a en qué er¡¡¡srsle z¿¡za reaeeiá¡¿ *!érgic* ¿Qué s*n Íos *!érgen*s? Cü* algtin *je*ry1o.
?¿. Las principales moléculas que actúan en la inmunidad son los anticuerpos.

a) lndique qué tipo de moléculas son los anticuerpos y explique su composición

(0,5 puntos).
b) Cite la célula que los produce, de dónde proviene ésta y las clases de
anticuerpos (1 punto).
c) ldentifique el anticuerpo que está representado a la izquierda y explique la
razón de su identificación (0,5 puntos).

l|. O.frneix els conceptes següents: (3 punts)

a) antigen, ó/ immunoglobulina, c) autoimmunitat.
Define los siguientes conceptos: (3 puntos)
a) antígeno, b) inmunoglobulina, c) autoinmunidad.

El virus de la sida infecta limfócits T4 i alallarga en provoca la destrucció. Quines conseqüéncies té per a
l'individu la infecció per aquest virus? Raona la resposta. (4 punts)
El virus del SIDA infecta linfocitos 74, provocando a la larga su destrucción ¿Qué consecuencias traerá
para el individuo la infección por el virus? Razona la respuesta. (4 puntos)

Cita tres exemples de microorganismes patógens i indica en cada cas: (3 punts)

1) el tipus de microorganisme 2) lamalaltia que produeix 3) laviade contagi.
Cita tres ejemplos de microorganismos patógenos indicando en cada caso: (3 puntos)
1) el tipo de microorganismo 2) la enfermedad que produce 3) la vía de contagio.

ll. Pnrelación al sistema inmune:

a) Relacione los términos de la primera columna con los
de la segun day razonela respues-
ta (6)
l. Linfocitos T A. Inmunidad celular
2. Inmunoglobulinas B. Inmunidad artificial pasiva
3. Vacunas C. Inmunidad humoral
4. Sueros D. Inmunidad artificial activa

b) ¿Qué se entiende por inmunodeficiencia? poner un ejemplo.

(4)

tf. Defineix els conceptes següents i cita un exemple en cada cas: (5 punts)
a) Autoimmunitat; b) Immunodeficiéncia; c) Hipersensibilitatjd) aí.tergia;
e) Inflamació.
Define los siguientes conceptos y cita un ejemplo en-cada caso: (5 puntos)
a) Autoinmunidad; b) Inmunodeficiencia; c) Hipersens¡b¡t¡dad; á¡,abrgia; e) Inflamación.
Qué són els anticossos? Quin paper exerceixen en el sistema immunitari? Cita les classes d,anticossos que
coneixes. (5 punts)
¿Qué son los anticuerpos? ¿Qué papel desempeñan en el sistema inmunitario? Cita las clases de anticuerpos
que conozcas. (5 puntos)

1'- Define estos concePtos: o) Selección clonol. b) Determin ante antigénico.

c) Opsonizoción.
2'- Explíco el popel de los diferentes tipos de linfocitos T en lo respuesto inmunitario.
3'- Explica por gué el sístemo inmunítario no octúo frenteo los ontíqenos propíos.

'f. 'L- ¿eué se-entiendepor virulencío de un microorgonismo

potógeno? Explica gué son endotoxinos y
exotoxinos.
2'- Explico con un esguemo lo estructura
del virus del srDA e indíco sus compon entes.
3.- Explico por qué el virus det srDA produce
inmunodeficiencio.

t/ Las barreras defensivas que protegen al hombre de organismos patógenos

pueden ser específicas o inespecíficas:
a..¿Qué son barreras específicas e inespecíficas.
b.. Poner un ejemplo para cada tipo de baneras.
c.- cita dos formas en que se pueda refozar las defensas delorganismo.
 33. Deñniu els concepres següenrs:
D efi rc I os c on c ep i o.s .st'g.uieriles..

a) I¡feceié í fnfeeción
l,/ \,'irulercrs t Viru¡lenciu
ei Toxina jfsxi¡:á
Iridiqueu per a eada malaitia infeeciosa esmenÍad:1 el mieroorganisme qE¡e la causa i la
*ia de
cüEtagi' lndira,p*ra e*da cnferrneá*d lafeecinsa ci¡arfa, *l mieraorgaflic¡¿s e*gs*nre 1; l* vía de
rontagir.t.

a] Meningitis lrtf*zingifir
L'¡ Cólera le*bre¿
cl T*ir:urus iTétano.r
d) Sifilis;'Sililr+

Qré son ¿ig*,lrs antimje¡+bians? Quin* són els nrés utilitzats? per qué?
¡Qtté stxt figÉr¡res an¡imicrobianos? ¿Cutilcs soR /ss nús u¡itieacfos? ¿por r¡ué?

3L Conteste a las siguientes preguntas relacionadas con el SISTEMA INMUNE:

es un antígeno?¿Qué características presenta la respuesta inmune?

1.-¿Q"¿
2.-¿Qué diferencias existen entre los linfocitos y los macróiagos?
3--¿Quétipo de agente patógeno es responsables del SIDA?¿eué le ocurre al
sistema inmune de estos enfermos?
4.-¿Qué es una vacuna?¿Qué finalidad tiene la vacunación?
5.-¿Qué significa que una bacteria no es patógena? cite un ejemplo
6.-¿En qué se diferencian la respuesta inmune primaria y secundaria?
7.-Estas dos imágenes representan lo mismo.
¿eué soni¿eué otro nombre
reciben?¿Cuál es su función?

ttr Concepte i tipus d-inmmiEü

Concepto y ttpos de innuilidari

Difer&cia er¡he un sénmr i rrra

firsuna
Dirtrencia ekfie tü, sucro!
trur vafirrut-

Defireix eI cmcqte dstoxitrai

cl demicroorganismepatugco.
DeÍne el coacepto de txirw y
el de fiicroorgqrismo pfigeno.

?3. Relaciona els elements inclosos en les columnes següents: (2 punts)

Relaciona los elementos incluidos en las siguienteséolumnas: (2 puntos)

1. Bacteris autótrofs/ Bacterias autótrofas a. Recombinació genética/ Recombinación senética

2. Conjugació/ C oni usac ión b. Macrófags/ Macrófagos
3. Proteihes I Proteínas c. Fotosínte sl Fotosíntesis
4. Fagocitosil Fagocitosis d. Anticossos/ Anticuerpos

Explica les diferéncies entre immunització activa (vacunació) i immunització passiva

(seroterápia). (4 punts)
Explica las diferencias entre inmunización activa (vacunación) e inmunización pasivo
(sueroterapia).(4 puntos)

Explica en qué consisteix la resposta primária i la resposta secundária davant

de la infecció. (4 punts)
Explica en qué consiste la respuesta primaria y la respuesta secundariafrente
a la infección. (4 puntos)
!1. Concepte d'antigen i d'anticós. (3 punts)
Concepto de antígeno y de anticuerpo. (3 puntos)

Explica qué és resposta primária i secundária respecte a la infecció. (3 punts).

Explica qué es respuesta primaria y secundaria respecto a la infección. (3 puntos)

Explica qué són cél'lules amb memória i quin paper tenen en la resposta representada en la gráfica.
(4 punts)
Explica qué son células con memoria y qué papel tienen en la respuesta representada en la gráfica.
(4 puntos)

o Respuesla secundaria
o-
(D
¿
o
Eq
(§L
€s lnyección
Ea de antígeno
96
o-
Eb
g
o
o
c
o
o o 20 4a 60 80 100 120 140 160 180 200 U0 240 260
Tiempo, días

1'' p'ut
I

to'procesos con que cuenta el sistema inmune paraladefensa

del organismo, se encuenfa lu
rs io-uridudi
uurrquwl
celular.
a) Defina inmunidad celulary cite sus diferencias con respecto a la inmunidad hmoral (0,75
b) cite la célula responsable de la inmunidad celular y sus dos tipos principales (0,5 puntos). puntos).
I

c) cite la fi'mción de los Tn (cooperadores), de los Tc (citotóxicog

t de lás Ts (supresores) (0,75 puntos).
tl-.- -;s.s mr7[ooR6A-rFsMoE u7 rNreccril¡.1 y u¿ ñnnururDAD.
ó Concepto de antígenoy de onticuerpo.
2) Interpreto esta gráfica. éA qué se deben los diferencios observodos en lo respuesto tros lo primero y
segundo inyección del antígeno?
3) Explico gué son célulos con *memoria" y qué popel tienen en lo respuesto representodo en la gráfica.

t¡ Con respecto a las alteraciones de la respuesta inmune:

a) Explique el concepto de inmunodeficiencia (0,5 puntos).

b) Explique las diferencias que existen entre inmunodeficiencias congénitas y adquiridas. Cite un
ejemplo de inmunodeficiencia (0,75 puntos).
c) Explique el concepto de enfermedad autoinmune y cite un ejemplo (0,75 puntos).

tl. Defineix aquests conceptes: a) Selecció clonal. b) Determinant antigénic. c) Opsonització.

Define los siguientes conceptos: a) Selección clonal. b) Determinante antigénico. c) Opsonización.
Explica el paper dels diferents tipus de limñcits T en la resposta immunitaria.
Explico el papel de los diferentes tipos de linfocitos T en la respuesta inmunitaria.
Explica per qué el sistema immunitari no actua davant dels antígens propis.
Explica por qué el sistema inmunitario no actúafrente a los antígenos propios.

t¿ a) ¿Qué es una reacción alérgica? (3)

b) ¿Cómo se produce? (3)
c) Enumere y describa esquemáticamente sus fases. (4)
qt En relación con la respuesta inmune:
a) Defina inmunidad específica e inespecífica (0,5 puntos).
¡i Oiga en cuál de ambós mecanismoi participan: los linfocitos, el interferón, la inflamación y los anticuerpos (l punto).
c) Defrna inmunidad natural e indique su origen (0,5 puntos).

l,{, ,.-
La.gráfica representa la producción de anticuerpos a lo largo
de casr dos meses
después de haber suministrado a un animal un antígeno.
El antígeno I se inyectó en los días 0 y 2g. ElLtíg"ro 2 sólo el día 28. Responda
razonadarnente a las siguientes cuestionei.

a) Interprete las curvas A y B.

¿A qué tipo B
Srn
de respuesta inmunitaria se refiereZ (:¡ g? Inyerción de Entigeno I
b) ¿Qué es la memoria inmunológica? (4) :=
J3
:a
c) Si el animal hubiese estado vacunado E.:
at,
r0, lftyÉ.ción
EE de antQenor 1 y
frente a un virus portador del antígeno 2, 5r rd
¿cómo habna sido la evolución de la curva EE
B? ¿Por qué? (3). EE
c
ro'
o
tJ lo¿
2t 28 J5 42
Tiempo {diar}

tr' ::ffiT,i?ffiffi :l ff :ffifiooffi Í,:#:;, der orsanismo rrente a muchos patósenos

?b..
¿Cuát es ta principatfuncíón oélárinrrnogtobutinas?
c.- ¿eué élulas producen las inmunogto¡ut¡nasZ

q3. Con relación a la inmunidad:

a) Defina respuesta inmune (0,75 puntos).
b) lndhue y explique los tipos de respuesta inmunihria especÍfica (0,s puntos).
c) clb úes ceruras que participan en ra resp,esta inmure
to,zs nuiosi.
(.1. con respecto
al sistema inmunitario como sistema
de defensa:
a) ¿Qué células sintetizan los anticuerpos?
(2)
b) ¿cuál es la estructura y la composiiion
ae un anticuerpo? Realice un
indicando las diferentes regiones. dibujo del mismo
16¡
c) ¿Qué función desempeñanlos antifíerpos?
(2)

41.-celular.
Ente ros procesos con que cuenta
el sistema inmune paraladefensa
del organismo, se encuenha la inmuridad
a) Defin'a inmunidad celulary
cite sus diferencias con reqpecúo
b) a la inmunidadhrmoral (0,75 puntos).

c) 3i[ f #]il'i:?:tl'.ji^Y^:yg:;."1,
Y Y1"': r, (cooperado'"J, t" i"ñ :** o*, r**a,es
rfr",*.'ó ílTlTSt
(0,5 punúos)
liü[?i(0,75 punros)
¿tl. a) eu qué consiste lareacción
anrígeno-anricuerpo
:*ll*
r.xptrqueu en qué co,nsisteix
la reaccíón antigen_anticós

b) ¿Qué es el complejo de
histocompatibiJidad?
Quá és el complex d,histocompatíbilitat?

c) Explica qué papel tienen en ra

respuesta inmune los rinfocitos
T y los linfocitos B.
,*ry:\yrn r*r, **n en Ia resposta immune els limJócirs
T i els limjócits B.

ro. Referido a ra respuesta inmune,

exptique brevemente ros siguientes
conceptos:
Respuesta.inmune
3) tnmunidad (0,S puntos).
b) humorat iO,záprrl*,
c) tnmunidad cetutar tO,Z'S Iri;*
Sl. Res[onOé-a talsigíentes preguntas sobre anti bióticos :
a) (1 punto) ¿Para curar qué tipos de enfermedades es adecuado su empleo?
b) (0,5 puntos) ¿Es adecuada su utilización en enfermedades provocadas por virus?
Razona tu respuesta.
c) (0,5 puntos) ¿Sería adecuado tomarlos de forma indiscriminada? Razona tu
respuesta.

5& como-parte importante de las defensas detorganismo se encuentra la respuesta inmunitaria.

a) Defínala (1 punto).
b) Cite las células que intervienen en etla y la función de cada una de ellas (1 punto).

§I 4 ¿Qué es una reacción alérgica? (3)

b) ¿Cómo se produce? (3)
c) Enumere y describa esquemáticamente sus fases. (4)

!n. a. ¿Quina diferéncia hi ha entre un sérum i una vacuna? Explica-ho.

b. Tipus d'immunitat. ¿Quin tipus d'immunitat adquireixen els individus tractats en cada
cas?
c. ¿Qué és I'autoimmunitat?

§§ Describa las características e importancia de la vacunación, así como los distintos tipos de
vacunas.

s. básicas del sistema inmunitario:

*'",[T"",H:"#1ffiffiffi?:::rísticas especificidad, role-

sl' a) una persona sufre una infección

por un microorganismo: describa brevemente
sucesivas bareras que tendría que las
superar el microbio.
b) Explique las principales diferencias
entre r". ii"i""itos T y los Linfocitos
B.
§?- Respecto al sistema inlnune, responda a las cuestiones
siguientes:
-a)
aQue tipo de biomoléculas soi ros anticuárñi?;;
b) ¿Qué tipo de biomoléculas son tos
antigenás? (2i,
c) ¿Qué características principales tiene
tir"u""ioíantígeno-anticuerpo?- (3)
d) ¿eué células del organismt producen -- l

"rti""".p".z'oi
Q. La tendencia actual en Pediatría es recomendar la lactancia materna. Explique el fundamento inmunológico de tal
recomendación [1].

La,fiOurg. renresenta, f:fm muy simptificada,

la unidad estructurat9?básica oá
60. ,í, á"ii[rlrp".
a) ¿Qué denominación reciben los segmentos

ffi
I I "**u
potipeptídicos A, B, C y
D? lórJ,iüo o"
unión existe entre. los aistintos"fi¡-pepi¡oorZ
¿Qué regiones det anticuerpo ini"niJñ"n
el reconocimiento det antigenoZ' "n
b) ¿Qué células det organismo producen

/r
estos
anticuerpos? ¿Cuántós anticuárpü
produce cada una de estas
celulási
-"-''
áir"r"nt""

c) Describa brevemente qué se entiende

por
respuesta primaria y secundaria

31. H sistema inmunitario de los animales representa un eficaz mecanismo de defensa del organismo.
a. lndique los principales órqanos linfoides en el hombre.
b. Desde el punto de vista inmune, ¿qué diferencias hay entre la vacunación y la administración de suero?
c. ¿Qué elemento es responsable de la respuesta inmune humoral?
d. Nombre un tipo celular que forme parte de la resouesta inmune celular.
 e2. La figura representa, de forma muy simplificada, la
unidad estructural básica de un anticuerpo.
a) Especifique qué denominación reciben los
segmentos polipeptídicos
A, B, C y D. ¿eué
tipo de unión existe entre bé disúntos
polipéptidos? ¿eué regiones del anticuerpo
intervienen en el reconocimiento del antígeno?
b) Concepto de inmunidad y tipos que conoce.
c) Detalle mediante un esquema qué elementos
del sistema inmunitario intervienen en la
reacción inflamatoria.

3L generales.
!i ll? anatítica normal se piden los datos hematológicos (serie blanca y serie ro¡a) y bioquímicos (glucosa,
La tabla adjunta
colesterol, triglicéridos, etc.) más
coresponde a los datos hematodgicos de la serie blanca.
Serie Blanca Valores normales
a.' ¿Qué tipo de células (indicadas como 1, 2, 3, 4 ó 5 de la tabla) son responsables de la Leucocitos 5000-10000 / mm'
inmunidad
humoral? 1. Neutrófilos 55-70%o
b.'La respuesta inmunitaria se caracteriza por su memoria. Explica qué significa
esta propiedad de 2. Linfocitos 1745Yo
memoria inmunológica.
3. Monocitos 4-1lYo
c.- ¿Cuál es la naturaleza química que pueden tener los antígenos?
4. Eosinófilos 0,5-40/o
5. Basófilos 0,20/o

Út Etpjj:
medida, ::,lj:::::::lt;'..:lT:,g-9:-donantes,
la.mayoríade ros órsanos trasptanrados proceden de personas
muertas. con ur
donar órsanos en vida a oesconociáó'
"buen samaritano". '.ia'Éüri'"ü"
;;,:;i;i;,;ril::i##1:T,:ffiffi: t3,ffii'r'Jil#:Í::i'*:l¿Hil:
a.- ¿Cuál es la causa del rechazo por parte del
organismo receptor?
b" Previo a la operación, el receptor se somete a-un tratamiento
inmunosupresor. ¿cuál es el objetivo de este tratamiento?

6f. 1) Define los conceptos siguientes:

o) Tnfección.
b) Virulencío.
c) Toxino.
2.- fndica, poro coda enf ermedad infeccioso citado, el microorgonismo cousonte y lo vío de contogío.

o) Meningitis.
b) Cólera.
c) Tétonos.
d) 5íf ílís.

3.- iQué son ogentes ontimicrobianos? éCuáles son los más utilizodos? cPor qué?

eL En er esquema se.muestra cierta

estructura reracionada con er
a.- ¿De qué se trata?
sistema rnmune.
b.- ¿Cuáles su función?
c.' Identifica los números der esquema
con cada uno de ros siguientes
erementos:
caden a lisera, resión variabte,,.gio,
:::,:lrT:::ile, d;'i riá; at an ríseno,

61. Defina los siguientes términos:

a) Antígeno
b) Macrófago
c) Linfocitos b
d) SIDA
Cf . Erylica el significads de reacción atérgica y de urtoinmunidad. Cita alguna situación en la que se
produzcan estos procesos.
Eryliryeu el significat de rercció ol'lérgica i d'mtoimnnmitd. Citeu algru siturció en la qut es
prúdtsEten estos proce ssos.
34. CaOa minuto que pasa, un niño menor de 15 años muere debido a una enfermedad relacionada con el SIDA, y otros cuatro jóvenes de.15 a
24 años se infectan con el VlH. Es algo que no tendria por qué ocunt. (tnforme det Proyecto Únete por la niñez, Únete con la Juventud, lJnete
para vencer al SIDA de la UNICEfl

a.- ¿Qué es una inmunodeficiencia adquirida?

b.- ¿Qué es la autoinmunidad?
c.- ¿Qué caracteriza la respuesta humoral?

¿, Organización Mundial de Alergh (WAO) informa que las enfermedades alérgicas afectan al menos al 200/o de la población mundial.
?O.
a.- Define qué es la alergia.
b.- lndica qué consecuencias puede tener un choque anafiláctico.
c.- ¿Qué es una enfermedad autoinmune?

?1. Con respecto al trasplante de órganos:

a) Defina los conceptos de xenotrasplante e isotrasplante (0,5 puntos).

b) Explique brevemente el concepto y las causas del rechazo inmunológico (1 punto).

It Explique brevemente las medidas utilizadas en la prevención del rechazo inmunológico (0,5 puntos).

' Explica les diferéncies entre immunita innata o congénita natural i immunitat adquirida. Cita en
cada cas algun exemple (3 punts).
l- Explica las diferencias entre inmunidad innata o congénita natural e inmunidad adquirida. Cita en cada
:aso algún ejemplo (3 puntos).

{f . quin üpus d'immunitat proporciona la lactáncia materna? I I'administració d'un sérum? Jusüfica les
respostes (4 punts).
2. ¿Qué tipo de inmunidad proporciona la lactancia materna?
¿Y la administración de un suero? Justifica las
"espuestas (4 puntos).

n, a cada pregunta de les columnes a, b i c,la resposta correcta

A.- Les immunoqlobulines són: B.- Les vacunes contenen: C.- Els al.lérsens:
l. Lípids amb funció estructural l. Limfócits B l. Produeiien immunodeficiéncia orimária
2. Proteihes amb funció de reserva 2. Patdgens virulents 2. Són antígens molt actius que provoquen
hipersensibilitat
3. Proteihes associades a ácids nucleics 3. Patdgens atenuats 3. Són substáncies innócues que provoquen
hipersensibilitat
4. Proteihes amb funció de defensa 4. Anticossos 4. Són un tipus d'anticós
Indica, cada de las columnas a,byc. la ta correcta (3 OS
a.- Las inmunoslobulinas son: b.- Las vacunas contienen: c.- Los alérpenos:
L Lípidos con función estructural I. Linfocitos B l. Producen inmunodeficiencia Drimaria
2. Proteínas confunción de reserva 2. Patógenos virulentos 2. Son antígenos muy activos que provocan
hipersensibilidad
3. Proteínas asociadas a ácidos nucleicos 3. Patógenos atenuados 3. Son sustancias inocuas que provocan
hipersensibilidad
4. Proteínas con función de defensa 4. Anticuerpos 4. Son un tipo de anticuerpo

J5. La figura representa, forma muy simplificada,

la unidad estructurat!qbásica Oe uir antifrerpo.
a) ¿Qué denominación reciben los segmentos
polipeptídicos A, B, C y D?
¿eué tipo de
unión existe entre los dístintos-polipéptidos?
¿Qué regiones del anticuerpo intervienen en
el reconocimiento del antígeno?
b) lndique qué, tipos de linfocitos conoce y
describa sus funciones.
c) Descríba las características de una reacción
inflamatoria.

Explique en qué consisten las respuestas inmunitarias primaria y secundaria [0,75]. Ponga un ejemplo y represéntelo
gráficamente [0,5]. ¿Qué es la memoria inmunológica? 10,251.
 13' Harald zur Hausen, co-ganador del Premio Nobel de Medicina 2008, fue
el pnmer científico que estableció que existÍa una relación directa
entre el virus del papiloma y el cáncer cervical, un descubnmiento que en ese
momento contravino a todos los dogmas, pero que ha resultado
de suma importancia en eldesarrollo de la vacuna contra este vius. (Agencia EFE)
a.. ¿Qué es la vacunación? ¿en qué consiste la vacunación?
b.- ¿En qué se diferencia la sueroterapia de la vacunación?
c.- ¿cuál de los dos tipos de inmunización induce a producir células de memoria?
d.- ¿Cómo se llaman esas células de memoria?

??",.Cor.relación a la respuesta inmune, expl¡que brevemente los siguientes conceptos y mencione

eltipo de célula y/o molécula que participa:
a) lnmunidad humoral (0,5 puntos).
b) lnmunidad celular (0,5 puntos).
c) Memoria inmunológica (0,5 puntos).
d) lnmunídad natural pasiva (0,5 puntos).

?t. La respuesta inmune es un mecanismo de defensa delorganismo

frente a muchos patógenos.

a.- ¿Qué naturaleza tienen las inmunoglobulinas?.

b.- ¿Cuál es su función?.
c.- ¿Qué élulas las producen?

Añ. ¡Alarga ta vida, dona tus Órganos!. Nuestra sociedad es un ejemplo de solidaridad y prueba de ello es que España es el país
del mundo con
mayor tasa de donaciÓn. Sin embargo, cada día hay más personas que necesitan ser trasplantadas para
seguir viviendo y, alrededor del l0%
fallecen a la espera de recibir un órgano. Por ello, es necesario que tomemos conciencia de que por
muchos avances técnicos que haya, si no
hay donaciones no es posible ¡ealizar los trasplantes . (Fuente: Seruicio Canario de Satud).
a.' ¿Por qué no se puede trasplantar un órgano humano a cualquier persona si tanto el donante como el receptor pertenecen
a la misma
especie?
b.- ¿Por qué en un trasplante entre gemelos univitelinos no se produce rechazo?

to- t) Estructuro g.n""orde tos onticuerpos. Tipos de onticuerpos.

2) éDónde se sintefizon? iEn gué tipo de inmunidod porticiion?
sl ?g]'r" en gué consist. ry rlycta:largico. cqué ron L, orérgenos?c*o atgún ejemplo.

¡1. !a
g9nlti91V el.factor ambiente se reparten por igual el origen de la alergia. El aumento de estas enfermedades se asocia at tipo de cultura
occide¡tal. La higiene doméstica se apunta como causas del incrementoie los casos, (Titutar en La Provincia, lS de Mayo
de
2005).
a.- Pero, ¿qué es la alergia?
b.- ¿La respuesta consiste en la producción de antígenos o anticuerpos?
c.- ¿Cuál es la naturaleza de los antígenos y los anticuerpos?

üL. t' respuesta inmune es una reacciÓn defensiva específica que se desata en respuesta a la entrada de un organismo extraño, por ejemplo, en
respuesta a la infección por una bacteria.

a" ¿cómo es la respuesta inmune que se produce en un organismo la segunda vez que es infectado por
el mismo tipo de bacteria?. Razona
la respuesta.
b.- Define lo que significa antígeno y anticuerpo.

lL La genética y el factor amor.el§ se reparten por

igual el origen de la alergia. El aumento de estas enfermedades se
occidental' La higiene doméstica se apunta comdcausas asocia al tipo de cultura
dá incremento-de los casos. (Titular en La piovincia, ts de Mayo de 200s).
a.- Pero, ¿qué es la alergia?
b'- ¿La respuesta consiste en ra producción de antígenos o anticuerpos?
c.- ¿Cuál es la naturaleza de los antígenos y los anicuerpos?
Conocer innunodisfunciones de la respiesta "

tt ' S. difinguen 4 tipos de lnmunidad: lnmunidad natural activa, inmunidad natural pasiva, inmunidad artificial activa e inmunidad artificial pasiva
a. Describe cada uno de los tipos de inmunidad.
b. Citar un ejemplo para cada tipo de inmunidad.

t§. ro tienes(n)
.to corazón no entiende culturas o colores, el resto de ti tampoco.Campaña de promoción de la donación
necesitan(s). Tu
de
órganos dela Organización Nacionatde Trasplantes (ONT).
a' ¿Por qué no se puede trasplantar un órgano humano a cualquier persona si tanto el donante como el receptor pertenecen a la misma
especie?
b. ¿Por qué no existe rechazo en los autoinjertos (procedente del mismo individuo)?
 (o. Cmcepts d'antigeo i d'disü§.
Coneepto de antlgeno y de antia*rpo-

fl. Iilerpr€Éa aquesEgráfica. Fer qué e pro&eixrn les dtHereies obser$ades en la resposta de§prɧ ds le
primera i la sqma injecsió de l'atigen?
Interpretu esw gráfica. ¿A qué se dabsrt las diferercias obsentadas en la reqruesta tra§ la primera y
s egutda injección del antlgna?

lnyeceion InYeoción
daamígeno de añlsne

0 20 {o 60 tr 100 120 140 160 180 200 220 240 80

Tlempo, dfas

$r. "usdria- i qrdnpapertenaenla respostarepwffiad¿erhgÉfica.

Explica quü son retluts arnb
kptiw ryé son cáluld* con "menprio" y que polnl tie.nen en h respues@ reptesentúa m Ia grffica-

f.'espana, noveno país de Europa en tuberculosis, registra 18,3 casos por cada 100.000 habitantes, según un comunicado de la Sociedad
Española de Neumología y Cirugía Torácica (Separ). Como parte del programa de prevención, se utiliza la vacunación, especialmente en
niños.

a.- ¿Qué es una vacuna?

b.- lndica las diferencias básicas entre vacunación y la sueroterapia.

flA "En el año de la celebración del bicentenario del nacimiento de Darwin, justo cuando todos solemos pensar que la evolución es algo que
sucede al cabo de miles o, incluso, millones de años, viene elVlH y se encarga de contradecir esta afirmación, pues en sólo un par de décadas
ha evolucionado rápidamente para escapar mejor de las defensas del organismo" El virus muta según las características genéticas de las
distintas poblaciones.
a.- En la respuesta del organismo, ¿qué se produce, antígeno o anticuerpo?
b.- ¿Cuál es la naturaleza de un antígeno y de un anticuerpo?
c.- ¿Qué célula produce este tipo de defensa?

ql. EIVIH permanece latente en la médula ósea de las personas infectadas, es el resultado delestudio realizado por investigadores de EEUU
(Nature Medicine,2010). Este estudio puede aportar una nueva vía para el desarrollo de nuevas vacunas.
a.- ¿Qué significa eltérmino de inmunodeficiencia adquirida?
b.- ¿Qué es la autoinmunidad?
c.- ¿En qué consiste la vacunación?

qt. . La vacuna contra el cansaHcio es el eslogan publicitario de cierta

bebida de las llamadas energéticas que se comercializan
en la actualidad'

a.- ¿Qué es una vacuna?

la vacunación?
ü.. iorctipo de células se estimulan o se inducen después de
., iCráf es la naturaleza química que pueden tener los antigenos?
pasiva'
U.- Ó¡ta un ejemplo de inmunización artificial

.11 a) tt pt¡ntol jCOmo actúan lassevacunas en el sistema inmunitario? ¿Qué tipo de

inmunidad se adquiere cuando administran? Explícalo brevemente.
b) (l punto) ¿Qué entiendes por inmunodeficiencia? cita algÚn ejemplo, indicando sus
causas y cómo se puede afrontar dicha enfermedad.
 4k. .,"'Lea atentamente este texto y conteste a las preguntas planteadas:

En el siglo XVIII en Europa, un gran porcentaje de personas morían de viruela, y

el
95o/o delos que sobrevivían a la infancia, ta habían padecido. Nadie desconocía el hecho
de
que la persona que había sufrido un ataque, quedaba protegida de un
segundo. Desde hacia
mucho tiempo en oriente se infectaba intencionadamente a niños con material conservado
de ataques leves, para evitarles contraer viruela. Jenner, médico rural ingles, observó que
la
viruela no atacaba a personas que trabajaban con vacas, y habían padecido una forma
leve
de la enfermedad. lenner desarrollo la "vacunación" y desde entonces el virus que provoca
la
viruela comenzó a perder terreno, hasta que en 7977, la organización Mundial de ta
Satud
declaró la enfermedad erradicada.

a) écómo explica el hecho de que la persona que había sufrido un ataque, quedaba protegida
de un
segundo?
b) cQué contendría presumiblemente la vacuna utilizada por Jenner?
c) cQué papel cumplirán los linfocitos B tras la vacunación?
d) Ponga 3 ejemplos de antígenos.
e) Esquematice la estructura de un anticuerpo.
.tr. 1.- Define los conceptos gue se indicon a continuacíón:
o) Toleroncio del sistemo ínmunitorio. b) Inmunodeficiencia. c) Autoínmunidod.
2.- Explico los diferencios entre suero y vocuno. iQué tipo de ínmunidod proporcionon el suero y lo
vacuno?
3.- iExiste olguno reloción entre el cóncer y el sistemo inmunítorio? Justif ico lo respuesto.

Definir el término inmunidad. (2)

'13. b)a) Describir los diferentes tipos de inmunidad incluyendo un ejemplo de cada uno. (8)

an. Los anticuerpos son las moléculas efectoras en buena parte de los
procesos que se conocen conjuntamente como "respuesta inmune"

a.- ¿Cuáles su naturaleza química?

b.- ¿Qué células los producen?
c.. ¿Cómo se denomina las moléculas con las que reaccionan los anticuerpos?.
d.- lndica alguna enfermedad que afecte a las células productoras de anticuerpos.

{r. El dibujo representa la estructura básica de ciertas morécuras que

participan en elsistema inmune. lcE. Defina las conceptos siguientes:
a) Macrófagos
a.- ldentifica los números del esquema con cada uno de los b) Antígenos
siguientes elementos: región constante, cadena ligera, región
variable, región de unión at antígeno, cadena pesada
c) Linfocitos T
b.- ¿Cuáles la naturaleza química de esta molécula? d) Alergia
c.- ¿Qué tipo de célula las produce?
d.- ¿Cuáles su función?

tl- se distinguen 4 tipos de rnmunidad: rnmunidad naturar

activa, inmunidad
naturar pasiva, inmunidad artificiar activa e inmunidad
,rt¡n.,.r prs¡ra

a.. Descnbe cada uno de los tipos de inmunidad

ilj,g, un ejemptotara cada tipr de inmunidad

lo ' La genética y los factores

ambíentales se reparten por iguar
en erorigen de ras arergias
a.- Pero, ¿Qué es la alergía?
b.-
de antísenos o de anticuerpos?
c.. :biji:lf::;:1,-:.a3br T_o,gl-.gión
rqt,gq[o!ré,qq'rüL.*.r,
¿Cuáles ta naturateza a.

l¡1. a) Explique en qué consiste la respuesta inmune (4).

b) exdigyg lo'Eo:
?ilTncia r ilqyqq (ol
de re¡quesla
DeJina los siguientes términos: antigeno, inmunidad artificial,
respuesta primaria, enfermedad
autoinmune y respuesta humoral
Bl.