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    Cuadernillo de Actividades HELLEN KELLER LISTO

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    Karla Urias Carrera
    El documento proporciona instrucciones para padres sobre tareas escolares para un niño de 3-4 años durante el período de aislamiento debido al coronavirus. Incluye 7 actividades que cubren temas como hábitos de higiene, medidas para prevenir enfermedades, contar objetos, escribir el nombre y reconocer emociones. Los padres deben guiar al niño en las tareas y devolverlas el 20 de abril.

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    Cuadernillo de Actividades HELLEN KELLER LISTO

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    Karla Urias Carrera
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    El documento proporciona instrucciones para padres sobre tareas escolares para un niño de 3-4 años durante el período de aislamiento debido al coronavirus. Incluye 7 actividades que cubren temas como hábitos de higiene, medidas para prevenir enfermedades, contar objetos, escribir el nombre y reconocer emociones. Los padres deben guiar al niño en las tareas y devolverlas el 20 de abril.

    Descripción original:

    cuadernillo de actividades preescolar

    Derechos de autor

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    El documento proporciona instrucciones para padres sobre tareas escolares para un niño de 3-4 años durante el período de aislamiento debido al coronavirus. Incluye 7 actividades que cubren temas como hábitos de higiene, medidas para prevenir enfermedades, contar objetos, escribir el nombre y reconocer emociones. Los padres deben guiar al niño en las tareas y devolverlas el 20 de abril.

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    Karla Urias Carrera
    El documento proporciona instrucciones para padres sobre tareas escolares para un niño de 3-4 años durante el período de aislamiento debido al coronavirus. Incluye 7 actividades que cubren temas como hábitos de higiene, medidas para prevenir enfermedades, contar objetos, escribir el nombre y reconocer emociones. Los padres deben guiar al niño en las tareas y devolverlas el 20 de abril.

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    JARDIN DE NIÑOS HELLEN KELLER

    MAESTRA: KARLA URIAS


    GRUPO 3-A

    ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO:


    _________________________________

    INDICACIONES PAREA PADRES DE FAMILIA:

    ➢ ORGANIZAR EL TIEMPO Y EL LUGAR PARA REALIZAR LA TAREA CON


    SU HIJO (A).
    ➢ NO CONSUMIR ALIMENTOS DURANTE EL TIEMPO DE ESTUDIO.
    ➢ CUIDAR EL MATERIAL DE TRABAJO, USTED ES RESPONSABLE SI SE
    MOJA O ENSUCIA.
    ➢ USTED SERÁ UN GUÍA, FAVOR DE APOYAR A SU HIJO(A) LEYENDO
    LAS INDICACIONES Y EXPLICAR SI ALGO SE LE DIFICULTA
    ➢ NO HACER LA TAREA POR SU HIJO
    ➢ ENTREGAR EL 20 DE ABRIL, ESE DIA REGRESAMOS A CLASES
    ACTIVIDAD 1 23-marzo-2020
    EXPLICAR A SU HIJO POR QUÉ ESTAMOS EN CASA (CORONAVIRUS) ¿CUALES SON LOS SINTOMAS?
    ¿COMO SE TRNASMITE? ¿MEDIDAS PARA PREVENIRLO?

    Aprendizaje esperado: Practica hábitos de higiene personal para mantenerse


    saludable.
    Conoce medidas para prevenir enfermedades.

    INSTRUCCIONES: DIBUJA LAS MEDIDAS QUE SE DEBEN TOMAR PARA PREVENIR EL CORONAVIRUS
    Lenguaje y Comunicación
    Nombre: Fecha:23-MARZO-2020

    Aprendizaje esperado: Menciona características de


    objetos y personas que conoce y observa.

    Instrucciones: Dibuja a los miembros de tu familia y describe cómo son.


    Lenguaje y Comunicación
    Nombre: Fecha:24-MARZO-2020

    Aprendizaje esperado: Escribe su nombre con


    diversos propósitos e identifica el de algunos
    compañeros.

    Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

    Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

    Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt

    Uu Vv Ww Xx Yy Zz
    Lenguaje y Comunicación
    Nombre: Fecha:25-MARZO-2020

    Aprendizaje esperado: Escribe su nombre con


    diversos propósitos e identifica el de algunos
    compañeros.

    Instrucciones: Clasifica los nombres de tu familia en largos y cortos.


    Pensamiento Matemático
    Nombre: Fecha:26-MARZO-2020

    Aprendizaje esperado: Cuenta colecciones no


    mayores a 20 elementos.

    Instrucciones: Colorea la cantidad que se indica


    Pensamiento Matemático
    Nombre: Fecha:27.MARZO.2020

    Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita


    los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de
    diferentes maneras, incluida la convencional.

    Instrucciones: Escribe los números que faltan.


    Pensamiento Matemático
    Nombre: Fecha:30-MARZO-2020

    Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita


    los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de
    diferentes maneras, incluida la convencional.

    Instrucciones: Observa el dibujo, cuenta los elementos y escribe el número en los


    cuadros.
    Exploración y comprensión del mundo natural y social
    Nombre: Fecha:31-MARZO-2020

    Aprendizaje Obtiene,

    Instrucciones: Investiga las características de tu animal favorito.

    Mi animal favorito
    Exploración y comprensión del mundo
    natural y social
    Nombre: Fecha:1-ABRIL-2020

    Aprendizaje esperado: Practica hábitos de higiene


    personal para mantenerse saludable.

    Instrucciones: Colorea las imágenes que son hábitos de higiene personal.

    :
    Exploración y comprensión del mundo natural
    Nombre: Fecha:2-ABRIL-2020

    Aprendizaje esperado: Conoce medidas para evitar


    enfermedades.
    y social

    ed ed
    Artes
    Nombre: Fecha:3-ABRIL-2020

    Instrucciones: Utiliza la técnica de puntillismo (puedes utilizar


    hisopos de algodón) para pintar la siguiente imagen.
    Educación socioemocional
    Nombre: Fecha:4-ABRIL-2020

    Aprendizaje esperado: Reconoce y nombra


    situaciones que le generan alegría, seguridad,
    tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

    Instrucciones: Dibuja en cada frasco algo que te haga sentir esa


    emoció
    Educación socioemocional
    Nombre: Fecha:5-ABRIL-2020

    Aprendizaje esperado: Reconoce y expresa


    características personales: su nombre, cómo es
    físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le
    facilita y qué se le dificulta.

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