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Guia N°3 Grado 6

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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ

TALLER DE LENGUA CASTELLANA GRADO SEXTO


GUIA- TALLER N° 3 AÑO LECTIVO 2020

El cuento, un universo que encanta

¿Por qué existen los cuentos?

El cuento viene de la palabra latina computare, que se utilizaba en matemáticas y significaba contar o numerar objetos.
Con el paso del tiempo, se empezó a usar como describir y narrar acontecimientos.

Los cuentos nos han acompañado desde siempre. Están presentes en cada momento de nuestra vida: desde las historias
que nos cuentan nuestras madres antes de nacer, los cuentos de hada, hasta los relatos de ciencia ficción que nos
anticipan el futuro, han aparecido en nuestro camino. Sin importar el nivel educativo, la procedencia geográfica, o la
época, todo ser humano ha sido atravesado por los relatos y no lo abandonan, están presentes desde el nacimiento
hasta su ocaso.

Seguramente, habrás escuchado de tus profesores o de tus padres esa frase maravillosa: Había una vez, con ella te
transportas a mundos feéricos de duendes, hadas, trolls y quieres continuar para ver que sucede.

¿Por qué misterioso motivo los cuentos siguen atrapando la atención de los niños y de los adultos? porque despiertan
en nosotros distintos estados de ánimo, suscitando diferentes connotaciones? ¿cuál es su secreto? Historias como el
mago de oz La bella durmiente, las zapatillas rojas, por mencionar solo algunas, han logrado transpasar la barrera de los
años y encantar a grande y adultos, ¿te preguntaras por qué? Tal vez por que el cuento tiene el privilegio de penetrar en
el alma de los seres y las cosas, y al terminar la lectura, no se es la misma persona que antes de abrir el libro. Quizá sea
ese el secreto: los relatos nos brindan herramientas para comprender el mundo de otra manera.

¿QUE ES EL CUENTO?

Es un tipo de texto literario, narrativo de ficción que desarrolla de un modo breve una historia, en el que el protagonista
se ve enfrentado a una dificultad que debe resolver.

Características del cuento

Comprende tres momentos

Situacion inicial conflicto Situación final


Se describe En esta parte se introduce una Se resuelve el conflicto y la situación inicial de la historia
detalladamente al situación problemática que vive sufre modificaciones.
personaje central de el protagonista. Por lo general, él
la narración y se quiere hacer algo, pero hay
indica el lugar donde obstáculos que se lo impiden
ocurren los hechos.

La historia es contada por un narrador que cuentan lo que sucede a Trávez de su propia voz o la de otros personajes.
Hay diferentes tipos de narrador, según la información con la que disponen para contar la historia y del punto de vista
que adopta:
Narrador omnisciente Narrador protagonista Narrador testigo

Narra en tercera persona; no participa Narra en primera persona. También es un personaje que asume la
de la historia, pero cuenta la historia El narrador es también el función de narrar, pero no es el
desde su conocimiento de los hechos, protagonista de la protagonista de la historia, sino un
que es total y absoluto. historia: es el personaje personaje secundario, que solo cuenta la
central, quien nos relata historia en la que participa o interviene.
Sabe lo que piensan y sienten los
su propia historia; lo que
personajes: sus sentimientos,
le ocurre, lo que hace y lo
sensaciones, intenciones, planes
que siente.

Estilo directo Estilo indirecto

El narrador deja que los personajes hablen por si El narrador es quien se encarga de contar lo que
dicen los personajes:
Mismos.
“El juez, que no les había dado hasta el momento
Por ejemplo: “un día nacio una brujita, como ocurre en oportunidad de justificarse, pregunto ahora como
esos casos, acudieron a verla sus hadas madrinas para pudieron saber tanto acerca del camello, no
hacerle entrega de sus dones. habiéndolo siquiera visto”.
_ ¿Qué gracia le concedernos a esta brujita recién
nacida? - pregunto una de ellas

- El don de hacerse invisible- surgió un hada de


rostro alunado

Para explicarnos lo que opinan, dicen o sienten los demás personajes de la historia, el narrador puede utilizar dos
estilos:

Clases de cuentos Su origen esta en las historias de amor de la edad media.

hadas Relatan hechos sobrenaturales y mágicos, donde aparecen


duendes, hadas, ogros.

populares Muchos cuentos populares tienen por objeto enseñar una


norma de comportamiento y a la vez entretener. Por
ejemplo: la humildad que supera los obstáculos, la bondad
vence a la maldad y a la codicia, el trabajo esforzado
recibe recompensas, etc
Por temas
.
Relatan las hazañas o las peripecias que viven los
protagonistas en busca de algo(por ejemplo: un
aventura tesoro) o huyendo de alguien que lo persigue

Plantea un enigma por resolver y ese, por lo


policiacos general, es el eje de la historia, en la estructura
de la nación siempre hay un delito, una
investigación con hipótesis y pistas sobre el
hecho y una resolución

Cuentan historias de cómo será el


Ciencia ficción futuro. Las acciones que
desarrollan los personajes
suceden en mundos extraños o
paralelos

Terror o misterio Es una narración que se origina del sentimiento mas


antiguo que ha experimentado el hombre el miedo.
Tiene como fin producir en el lector un
estremecimiento. En la narración es de terror o
misterio, se procura que el lector nunca sepa
exactamente que es lo que sucede, pero que presienta
algo de alguna manera.

ACTIVIDAD

1. Copiar en forma de mapa mental las características del cuento


2. En forma de mapa mental escribir los tipos de narrador
3. En cuadro sinóptico escribir los estilos que utiliza el narrador
Contestar

Que es cuento

Por que se escriben los cuentos

Producción
Escribir un cuento corto aplicando la teorización anterior, elije una clase de ellos, como puede ser hadas,
populares, aventuras, policiacos ciencia y ficción, terror de misterio etc. y los hace con su estructura y le señala las
partes ejemplo título la situación inicial etc. Tipo de narrado estilo etc., y elabora un dibujo que sea muy propio del
cuento
Lic. Martin Jesús Villar Guerrero

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