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    Letra D Completa

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    oriana alarcon
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante /d/. La guía incluye 16 actividades que involucran colorear, recortar, clasificar, unir sílabas y letras, y escribir oraciones y palabras con la letra d. El objetivo es que los estudiantes practiquen la grafía y sonido de la letra d a través de diversos ejercicios.

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    Letra D Completa

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante /d/. La guía incluye 16 actividades que involucran colorear, recortar, clasificar, unir sílabas y letras, y escribir oraciones y palabras con la letra d. El objetivo es que los estudiantes practiquen la grafía y sonido de la letra d a través de diversos ejercicios.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante /d/. La guía incluye 16 actividades que involucran colorear, recortar, clasificar, unir sílabas y letras, y escribir oraciones y palabras con la letra d. El objetivo es que los estudiantes practiquen la grafía y sonido de la letra d a través de diversos ejercicios.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante /d/. La guía incluye 16 actividades que involucran colorear, recortar, clasificar, unir sílabas y letras, y escribir oraciones y palabras con la letra d. El objetivo es que los estudiantes practiquen la grafía y sonido de la letra d a través de diversos ejercicios.

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    “CONECTADOS CON LA NATURALEZA Y LA DIVERSIDAD”

    Oriana Alarcón
    Colegio Parque Central
    Educadora Diferencial Educando para el futuro

    GUÍA DE APRENDIZAJE AULA DE RECURSOS


    Objetivo: Ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante /d/

    1. Responde oralmente

    a) ¿Qué perdió Diana?______________________________________________________


    b) ¿Cómo crees que se le perdió?__________________________________________________________
    c) ¿Qué le regalo el duende?____________________________
    d) ¿Qué deseo le pidió al duende? ______________________________________________________

    2. Colorea la letra D mayúscula y minúscula

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    Oriana Alarcón
    Colegio Parque Central
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    3. Repasa las líneas punteadas de la D mayúscula y la d minúscula

    4. Repasa las líneas punteadas de la D mayúscula y la d minúscula.

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    5. Identifica el grafema -d- entre otros grafemas:

    6. Colorea de color rojo - D - y de color azul – d -

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    7. Recorta y clasifica las siguientes palabras según tengan o no el grafema – d –

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    8. Clasifica las siguientes palabras según la posición fonemica inicial, medial o final del sonido /d/

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    9. Repasa la grafía de la letra – d -

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    GUÍA DE APRENDIZAJE AULA DE RECURSOS


    Objetivo: Ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante /d/

    10. Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial

    11. Une fonema con sonido vocálico, escribiendo y leyendo las sílabas que se forman

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    12. Repasa y escribe las sílabas da, de, di, do, du

    13. Lee

    14. Lee y copia las palabras

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    15. Lee y escribe las oraciones

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    16. Lee, escribe y haz los dibujos

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    GUÍA DE APRENDIZAJE AULA DE RECURSOS


    Objetivo: Ejercitar la lectura y escritura de palabras con la consonante “d”. Escribir en forma correcta palabras
    con las letras en estudio

    1. Lectura:

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    2. Junta las sílabas para formar palabras y dibújalas

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    3. Dibuja lo que se pide en cada cuadro

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    4. Lee las siguientes palabras y escribe una oración con cada una de ellas

    5. Escoge la palabra que corresponde a la imagen de la izquierda

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    6. Lee y completa con los nombres de los dibujos

    7. Escribe los nombres

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    8. Encuentra las palabras en la sopa de letras y escríbelas en los renglón

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