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Ciencias de La Tierra.

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Caracas, 10 de Abril de 2020

U.E.P “Nuestra Señora de Fatima”

Alumno: Danny Colmenares

Materia: Ciencias de la Tierra

Cuestionario

1.- ¿Qué diferencias existen en una roca y un mineral?

Las rocas son masas que están conformadas por la combinación


entre uno o más minerales. Un mineral es simplemente una
sustancia natural que normalmente es sólida e inorgánica. Las
rocas no tienen una composición química definida, debido a que
resultan ser un agregado de minerales y no minerales

2.- ¿Cuáles son los fenómenos naturales que influyen en la


desintegración de las rocas?

Se llama meteorización a la descomposición de minerales y rocas


que ocurre sobre o cerca de la superficie terrestre cuando estos
materiales entran en contacto con la atmósfera, hidrosfera y la
biosfera. Sin embargo existen varias definiciones más, lo que ha
hecho que el término signifique diferentes cosas para distintos
científicos

La meteorización es la desintegración y descomposición de las


rocas, que originan, in situ, una masa de derrubios
3.- ¿Cuál es el origen de las rocas sedimentarias? ¿Cómo puede
la temperatura influir en los cambios que sufren las rocas?

Las rocas sedimentarias son rocas que se forman por


acumulación de sedimentos, los cuales son partículas de diversos
tamaños que son transportadas por el agua, el hielo o el viento, y
son sometidas a procesos físicos y químicos (diagénesis), que dan
lugar a materiales consolidados

Se denomina metamorfismo a la transformación sin cambio de


estado de la estructura o la composición química o mineral de
una roca cuando queda sometida a condiciones de temperatura
o presión distintas de las que la originaron o cuando recibe una
inyección de fluidos.1 Al cambiar las condiciones físicas, el
material rocoso pasa a encontrarse alejado del equilibrio
termodinámico y tenderá, en cuanto obtenga energía para
realizar la transición, a evolucionar hacia un estado distinto, en
equilibrio con las nuevas condiciones.2 Se llaman metamórficas a
las rocas que resultan de esa transformación.3 Entre los factores
que afectan el metamorfismo están:4

La estructura (fábrica) y composición de la roca original.

La presión y la temperatura en la que evoluciona el sistema.

La presencia de fluidos.

El tiempo.
4.- Las rocas sufren fracturas y exfoliaciones. Defina dichos
términos y establezca diferencias entre ambos: Fracturas y
Exfoliaciones.

Fractura es la separación bajo presión en dos o más piezas de un


cuerpo sólido. La palabra se suele aplicar tanto a los cristales o
materiales cristalinos como las gemas y el metal, como a las
rocas de la litosfera

La exfoliación o crucero se refiere a la tendencia de los


materiales cristalinos para dividirse a lo largo de planos
estructurales cristalográficos definidos. Estos planos de debilidad
relativa son el resultado de los lugares regulares de los átomos e
iones en el cristal, que crean fracturas de superficies planas
repetidas que son visibles tanto en el microscopio como a simple
vista

5.- ¿Qué importancia tiene el estudio de las rocas?

Una de las ramas más importantes del estudio del planeta es la


Geología, que se encarga de estudiar todos los aspectos relativos
a las Rocas y su Metamorfismo, además de la formación y
composición de los distintos suelos, clasificándose en los
orígenes como Rocas Sedimentarias, Metamórficas o Ígneas,
siendo estas últimas las que se encuentran a mayor profundidad
respecto a la superficie de la Tierra y las que suelen formar parte
de las mencionadas Erupciones Volcánicas.

6.- ¿Cuáles fueron las causas geológicas que dieron lugar a la


vaguada ocurrida en La Guaira?
(Ciclones tropicales, fuertes temporales locales, mareadas ,
ondas frías, ondas cálidas y sequías); los topológicos
(inundaciones, avalanchas, derrumbes); y telúricos / tectónicos
(terremotos, erupciones volcánicas, tsunamis)

7.- Investigue si la mano del hombre tuvo alguna influencia en


relación a la cantidad de víctimas durante la vaguada.

En general, un desastre es un evento natural, o provocado por el


hombre, o una combinación de ambos, que ocurre en un espacio
de tiempo limitado y que causa interrupción de los patrones
cotidianos de la vida de la sociedad. Entre los desastres naturales
se tienen los meteorológicos. Entre los desastres producidos por
el hombre se tienen las guerras; los accidentes (falla de
construcciones, explosiones, incendios, choques); contaminación
de las fuentes y del ambiente en general (accidental, continua).
La ocurrencia de los desastres naturales puede acelerarse y la
magnitud de, sus efectos incrementarse por la intervención del
hombre, al hacer un uso inadecuado de los recursos naturales
(deforestaciones, corte de taludes, construcción de vías,
edificaciones en zonas de inundación, sistemas de cultivos
inapropiados, etc.). El desastre ocurrido en Vargas pertenece a
esta tercera clasificación, es decir, una combinación de un
evento natural impredecible favorecido por el mal uso de los
recursos. Con el fin de entender mejor el fenómeno, a
continuación vamos a describir las razones de su ocurrencia.

8.- Reseña bibliográfica del profesor Christian Cazabonne Mayet.


Egresado del Instituto Pedagógico de Caracas, en la especialidad
de Biología y Química. Miembro del colegio de profesores de
Venezuela, de la Sociedad Venezolana de Geólogos, del Círculo
de Periodismo Científico de Venezuela, de la Asociación de
Profesores de Biología y Geología de la enseñanza pública de
Francia (A.P.B.G.) y de APEMA.

Premio Nacional de Divulgación Científica "José Moradell" en el


año 1988, del Círculo de Periodismo Científico de Venezuela
(C.P.C.V.). Premio Regional de Ciencias de "ASOVAC", seccional
Paraguaná en 1988. Premio Nacional de Alimentación y
Nutrición de la "Fundación Cavendes" en 1991. Premio Nacional
de Divulgación Científica 2000 "Manuel Isidro Molina Gavidia" en
el área de Ciencias Sociales del C.P.C.V (Círculo de Periodismo
Científico de Venezuela) y Presidente de "FUNDICICA"
(Fundación de Divulgación Científica Christian Cazabonne).

Autor del libro Ciencias de la Tierra para 5º año de Ciencias, de


Riquezas Minerales de Venezuela, de Nuestros Amigos los
Minerales, de Nuestras Amigas las Plantas, de las Propiedades
Preventivas y Curativas, de Nuestros amigos los animales y de
Nuestros Recursos Mineros.

Ex-alumno del Profesor Francisco Tamayo, eminente botánico y


del Doctor Gustavo Ascanio destacado Geólogo.

Divulgador en diferentes medios de comunicación social, tanto a


nivel regional, nacional como internacional, principalmente
destacándome en la prensa.

9.- Aportes en el campo de la Ciencias de la Tierra del profesor


Christian Cazabonne Mayet.
Con una muestra representativa de las rocas ígneas,
sedimentarias y metamórficas, de los minerales y los fósiles, se
inauguró la Exposición permanente de rocas, minerales y fósiles
de Venezuela “Christian Cazabonne”, en el Aula Ambiente de
Geografía, ubicada en la zona de Barinas II de la universidad
UNELLEZ (Venezuela).

La muestra, denominada en reconocimiento de este gran


investigador, catedrático y divulgador científico del área de las
Ciencias de la Tierra, fuere colectada en su mayoría por el propio
Prof. Cazabonne, además delos estudiantes del sub-proyecto
Geomorfología aplicada a Venezuela, de la mención Geografía e
Historia de la licenciatura en Educación de la UNELLEZ-Barinas
(Venezuela), que realizan recolecciones durante los trabajos de
campo.

En su actual visita (dellunes 26 al viernes 30 de mayo de 2008) a


la UNELLEZ, el profesor Cazabonne dictó cuatro talleres de
Introducción a la Astronomía para estudiantes de la mención
Geografía e Historia.

Esta promoción de exposiciones permanentes la viene realizando


el Prof. Cazabonne desde hace algunos años y ha cubierto todo
el territorio de Venezuela, en colegios, liceos y universidades.

10.- Reseña del libro de Ciencias de la Tierra de 5to Año de


Bachillerato del profesor Christian Cazabonne Mayet.

Otro libro clásico en el bachillerato fue el Libro de Ciencias de la


Tierra de Christian Cazabonne y Alberto Siyoli de ediciones
Eneva. Este libro era un texto fijo en la lista de libros de quinto
año de bachillerato (o segundo año diversificado) desde hace
muchos años. Realmente el libro se titulaba Introducción al
estudio de las Ciencias de la Tierra.

Ciencias de la Tierra son el conjunto de las disciplinas que


estudian la estructura interna, la morfología superficial y la
evolución del planeta Tierra (Geografía). Antes de llegar a quinto
año de bachillerato solo sabíamos que las rocas se dividían en
ígneas, sedimentarias y metamórficas. Con este libro aprendimos
cosas bien interesantes tales como las formaciones geológicas
venezolanas, la Geología del Escudo de Guayana, qué son las
Depresiones, qué son las Fallas, qué es la Geología química, qué
es la geología petrolera, etc.

Este libro también nos trae el recuerdo de los experimentos que


se hacían en el laboratorio de Ciencias de la Tierra con un poco
de piedras y minerales raros. Supongo que el libro también
traerá recuerdos de profesores piratas que dieron clase de esta
materia ya que conseguir alguien especializado en esta materia
era difícil

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