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- CADENAS DE SUPERVIVENCIA EN LOS PAROS INTRAHOSPITALARIOS

explicala y anexa la imagen según tu presentación de tu material de power
point o el manual del BLS, Cadena de supervivencia Extrahospitalaria.
11.- Al encontrar una persona inconsciente usted debe seguir de inmediato

los siguientes pasos:
1. Verifique las condiciones del lugar (seguridad de ambos).
2. Valore el estado de conciencia del paciente
3. Si no responde verbalmente ni con ningún tipo de movimiento, pida
ayuda
4. Intente despertar la persona con movimientos suaves o llamándola.
5. Intente despertar la persona con movimientos suaves o llamándola.
6. Si usted no conoce el procedimiento de reanimación permanezca
con la víctima hasta que llegue un auxiliador que si conozca dicho
procedimiento, vigilando que la víctima tenga las vías aéreas
despejadas.
7. A partir de ahora debemos tener en cuenta tres letras del abecedario
que lo guiarán en su accionar y le permitirán actuar con seguridad:
 C (Compresiones)
 A (Abrir vía aérea)
 B (Buena Ventilación)
 Compresiones
Ubique el reborde de las costillas y llegue hasta la cruz de referencia

(punta del esternón), luego ubique sus manos en el centro del pecho,
entrelácelas para evitar tocar las costillas.
RECUERDE: debe apoyar sólo el talón de la mano y comenzar las

compresiones suavemente hasta conocer la resistencia del pecho,
luego, comprimir a una frecuencia de 100 por minuto durante 30 veces
 Abrir la vía aérea
Apoye una mano en la frente y con la otra eleve el mentón de la

víctima, inclinando la cabeza levemente hacia atrás. Administre dos
ventilaciones de rescate sin ejercer demasiada presión (debe
realizarlo suavemente, sólo controle que el pecho se eleve
levemente para no producir daño pulmonar).
Continué con las compresiones de aquí en más, alternando 2

ventilaciones cada 30 compresiones durante 5 veces (ciclos), lo que
equivale a 2 minutos de Reanimación.
 Buena ventilación
Cuando realice las ventilaciones compruebe que el aire entre con

facilidad y que el tórax se expanda, de lo contrario, las ventilaciones
no serán efectivas. Tanto en el adulto como en el niño recuerde
siempre el C – A – B. Eso lo ayudará a guiarse para realizar
adecuadamente las maniobras y poder ayudar a salvar una vida.
12.- A partir de ahora debemos tener en cuenta tres letras del abecedario que
lo guiarán en su accionar y le permitirán actuar con seguridad:
 Compresiones
Ubique el reborde de las costillas y llegue hasta la cruz de referencia

(punta del esternón), luego ubique sus manos en el centro del pecho,
entrelácelas para evitar tocar las costillas.
RECUERDE: debe apoyar sólo el talón de la mano y comenzar las

compresiones suavemente hasta conocer la resistencia del pecho,
luego, comprimir a una frecuencia de 100 por minuto durante 30 veces
 Abrir la vía aérea
Apoye una mano en la frente y con la otra eleve el mentón de la

víctima, inclinando la cabeza levemente hacia atrás. Administre dos
ventilaciones de rescate sin ejercer demasiada presión (debe
realizarlo suavemente, sólo controle que el pecho se eleve
levemente para no producir daño pulmonar).
Continué con las compresiones de aquí en más, alternando 2

ventilaciones cada 30 compresiones durante 5 veces (ciclos), lo que
equivale a 2 minutos de Reanimación.
 Buena ventilación
Cuando realice las ventilaciones compruebe que el aire entre con facilidad y que el
tórax se expanda, de lo contrario, las ventilaciones no serán efectivas. Tanto en el
adulto como en el niño recuerde siempre el C – A – B. Eso lo ayudará a guiarse
para realizar adecuadamente las maniobras y poder ayudar a salvar una vida.
Pegar imagen las letras del abecedario que usted ocuparía así como las
imágenes que representa las acciones C,A,B Y explique las acciones:
13 PEDIÁTRICO: Con niños, tenga en cuenta los siguientes detalles:
Verifique si la víctima está consciente aplicándole suaves golpecitos en los
hombros, y en el caso de ser bebé, en la planta de los pies. Diga su nombre
con voz enérgica, y si no responde, comience con la RCP:
Explique como deben de ser las compresiones en los lactantes, pediatrico y

adolescente anexe las imágenes que tiene en sus diapositivas o puede
pegarlas del manual BLS
Pege el algoritmo
INICIAR COMPRESIONES 5 CICLOS DE 30:2 (30 COMPRESIONES, 2

VENTILACIONES)
• Coloque a la víctima en una superficie plana y firme, en decúbito dorsal,
colóquese a un lado de la víctima, coloque la región tenar e hipotenar de
una mano sobre el centro del tórax de la víctima en la mitad inferior del
esternón, coloque la otra mano encima de la primera, ponga los brazos
firmes bien extendidos, y coloque los hombros directamente sobre las
manos para formar un ángulo de 90 grados.
• Comprima firme y rápido, hundir el tórax al menos 5 cm máximo 6 cm con

cada compresión, ejercer presión en línea recta sobre el esternón de la
víctima, frecuencia mínima 100-120 compresiones por minuto, permitir
completa expansión del tórax, minimice las interrupciones.
PEDIÁTRICO:
• Con niños, tenga en cuenta los siguientes detalles: Verifique si la víctima

está consciente aplicándole suaves golpecitos en los hombros, y en el caso
de ser bebé, en la planta de los pies. Diga su nombre con voz enérgica, y si
no responde, comience con la RCP:
C (Compresiones)
• Comience con compresiones en el centro del pecho, 30 veces, a una

profundidad de 2 a 3 centímetros con el talón de una mano, o dos dedos de
acuerdo al tamaño del niños, a una frecuencia de 100 compresiones por
minuto.
A (Abrir vía aérea)
 Con la mano más cercana a la cabeza de la víctima, y la otra

sobre el mentón, extienda levemente la cabeza hacia atrás, cubra
la boca del niño con su boca, pince la nariz y realice dos
ventilaciones suavemente para no dañar los pulmones del niño.
En bebés, para realizar las ventilaciones debe cubrir la nariz y la
boca con una mano.
B (Buena Ventilación)
Controle que el aire ingrese adecuadamente, sin realizar esfuerzos al ventilar, y

observe que se eleve el tórax.

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- CADENAS DE SUPERVIVENCIA EN LOS PAROS INTRAHOSPITALARIOS

11.- Al encontrar una persona inconsciente usted debe seguir de inmediato

Ubique el reborde de las costillas y llegue hasta la cruz de referencia

RECUERDE: debe apoyar sólo el talón de la mano y comenzar las

 Abrir la vía aérea

Apoye una mano en la frente y con la otra eleve el mentón de la

Continué con las compresiones de aquí en más, alternando 2

Cuando realice las ventilaciones compruebe que el aire entre con

Ubique el reborde de las costillas y llegue hasta la cruz de referencia

RECUERDE: debe apoyar sólo el talón de la mano y comenzar las

 Abrir la vía aérea

Apoye una mano en la frente y con la otra eleve el mentón de la

Continué con las compresiones de aquí en más, alternando 2

Explique como deben de ser las compresiones en los lactantes, pediatrico y

INICIAR COMPRESIONES 5 CICLOS DE 30:2 (30 COMPRESIONES, 2

• Comprima firme y rápido, hundir el tórax al menos 5 cm máximo 6 cm con

• Con niños, tenga en cuenta los siguientes detalles: Verifique si la víctima

• Comience con compresiones en el centro del pecho, 30 veces, a una

A (Abrir vía aérea)

 Con la mano más cercana a la cabeza de la víctima, y la otra

Controle que el aire ingrese adecuadamente, sin realizar esfuerzos al ventilar, y

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