Libro 2 Su2020-I - Ge
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α'θ
θ&ω
α'
2
θ
α'
2
θ&ω
α'
2
Ángulo semi-inscrito: ËATB
θ
α'
2
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ISU02-20
mËAPB ' 90
α'β
2. Todos los ángulos inscritos en el mismo
arco son congruentes.
El arco APB es llamado arco capaz de los
ángulos que miden α.
CUADRILÁTERO INSCRITO
3. Si T es punto de tangencia:
α'β
α % β ' 180
70
ISU02-20
α'β
α'β
CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE
71
ISU02-20
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30
Ñ
02. Según el gráfico, calcular m MN
A) 10 B) 8 C) 12
D) 20 E) 15
A) 82 B) 42 C) 84
A) 225 B) 230 C) 235 D) 48 E) 52
D) 240 E) 245
06. En el gráfico: A y B son puntos de
03. Según el gráfico, calcular el valor de “x”, si Ò
Ñ tangencia. Calcular m CD , si: mËPEA = θ.
m BC =60.
A) θ B) θ/2 C) 2θ
D) 3θ/2 E) 3θ
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ISU02-20
A) 50 B) 60 C) 70
D) 65 E) 80
A) 20 B) 10 C) 5
D) 25 E) 12,5 11. Calcular “x”, si ABCD es un cuadrado.
A) 45 B) 22,5 C) 26,5
D) 37 E) 30
Ò Ò
A) 80 B) 100 C) 120 12. Si m PQ = 70, calcular la m AB .
D) 130 E) 110
Ò
09. En el gráfico: m APS =110. Calcular el valor
de “x”.
A) 55 B) 60 C) 70
D) 75 E) 40
A) 70 B) 35 C) 55
D) 60 E) 65 13. En la figura: A y C son puntos de tangencia,
Ò Ò
m BC =70 y m AL = 20. Calcular el valor de
10. En la figura: mËBAD + mËADC = 130.
Calcular el valor de “x”. “x”.
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A) 20 B) 10 C) 5
A) 15 B) 20 C) 25
D) 15 E) 25
D) 30 E) 35 Ò Ò
18. En el gráfico, calcule: m PQ + m AB .
14. En el gráfico, calcular θ.
A) 15 B) 20 C) 22,5
D) 30 E) 26,5
A) 45 B) 60 C) 53
D) 30 E) 37
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ISU02-20
PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.
Ò Ò Ò
01. Si m CDE =155, calcular m AB . 04. Del gráfico, calcular “α”, si : m ADC =130
(B y E son puntos de tangencia)
A) 55 B) 65 C) 75
D) 85 E) 95
A) 50 B) 32,5 C) 80
D) 22,5 E) 65
02. Se da el triángulo isósceles ABC, recto en
B, se ubica el punto P en su interior, de Ò
modo que mËPBA=2(mËPAC)=2θ y 05. Si “T” es punto de tangencia y m BD =80,
mËAPC=90+2θ. Calcular el valor de “θ”
A) 15 B) 18,5 C) 26,5 calcular mËPMQ
D) 22,5 E) 30
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ISU02-20
06. Del gráfico, AH = HB. Calcular “x”, si M y N 09. Se dan dos circunferencias secantes en “M”
son puntos de tangencia y “N”. Por “M” se trazan tangentes a ambas
circunferencias formando un ángulo que
mide 120. En la circunferencia mayor se
traza la cuerda ME que interseca a la otra
en “P” y en la circunferencia menor se traza
la cuerda MF que interseca a la otra en “Q”.
Calcular la medida del mayor ángulo que
forman EQ y PF
A) 105 B) 120 C) 135
D) 150 E) 905
A) 5 B) 8 C) 12
D) 11 E) 10
Ò
07. En la figura: O es centro del arco MB .
Calcular mËMPB, para θ = 30.
A) 10 B) 15 C) 12
D) 18 E) 20
A) 45 B) 60 C) 75
D) 67,5 E) 82,5
A) 18 B) 16 C) 21
D) 24 E) 36
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ISU02-20
AB AD
'
BC DC
Si: $ // $
m n // $
p // $
q
OBSERVACIÓN:
AB AE
'
BC CE
BM MA BM BN
MN // AC 0 ' o '
BN NC MA NC
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TEOREMA DE MENELAO
AB AD
'
BC DC
Propiedad
AP. BQ . CR = PB . QC . AR
TEOREMA DE CEVA
AM . BN. CL = BM . NC . LA
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A) 2 B) 6/5 C) 7/5
D) 8/5 E) 9/5 A) (a%b)b B) (a%b)a C) ab
ab
05. Se tiene un romboide ABCD y se ubica un D) E) 2 ab
a%b
punto L en la prolongación de AD , tal que BL
intersecta a AC y CD en P y Q, 09. Si: ABCD es cuadrado; CD es diámetro y
respectivamente. BP=4 y PQ=1. Calcular P es un punto aferente, calcular el valor de
QL. “x”
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(a%b)
A) ab B) C) a 2%b 2
2
2ab
D) E) a 2%b 2&ab
(a%b)
A) 5 B) 4,5 C) 6
10. Se tiene las tres circunferencias tangentes D) 8 E) 6,5
en T. Si: AB=3 y BC=1, calcular CD
15. Si: AF=FC; 3(AB)=2(BC) y ML=5,4,
calcular NL
A) 2 B) 3/2 C) 1,2
D) 1,6 E) 1,75
80
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A) 6 B) 4 C) 5 A) a B) 4a/3 C) 3a/4
D) 3 E) 9 D) 3a/5 E) 4a/5
PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.
01. En la figura, calcular BP, si: BF=2 y BC=8 03. Si: PD=1 y PE=2, ¿cuánto dista P de la
recta L? (A y B son puntos de tangencia).
A) 5 B) 4 C) 6
A) 4 B) 2 C) 1
D) 2 5 E) 3 2
D) 5 E) 6
02. Dado un romboide ABCD, AB=9 y AD=12,
sobre AC se ubica el punto P cuya 04. En un paralelogramo ABCD, sobre CD se
distancia a AB es 6. Calcular la distancia ubica el punto M y sobre BM el punto F,
de P a AD tal que: MD=2(CM), 3(FM)=BF. Si AF
intersecta a BD en el punto T, calcular AT,
A) 4,5 B) 5 C) 3 si TF=1
D) 8 E) 7,5 A) 7 B) 2 C) 3
D) 5 E) 6
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05. En la prolongación del diámetro AB de una 08. Por el incentro de un triángulo ABC se
semicircunferencia se ubica un punto P y traza una recta que intersecta a AB en M
se traza la secante PCD. Calcular BC, si: y a AC en N, tal que AC=4(CN). Calcular
PC=6, AB=BP y mËBCP=2 (mËBAC) MB, si: AB=7; BC=5 y AC=6
A) 1 A) 2,5 B) 1,25 C) 1,15
B) 2 D) 2,15 E) 2,51
C) 3
D) 4 09. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC)
E) 5 las bisectrices exteriores de los ángulos B
y C se intersectan en D, la bisectriz del
06. En un triángulo ABC, recto en B, se traza
ËBDC, intersecta al BC en E. Calcular
la bisectriz interior CF y FNzAC ; EC, si: AB=6 y DC=8
AC1FN ={M}; I es incentro del triángulo A) 23/7 B) 25/7 C) 24/7
ABC. Calcular MN, si: AB=9; BC=12 y D) 26/7 E) 27/7
MI//NC
A) 16 10. En la figura, si AM=10, calcular ST
B) 15
C) 12
D) 8
E) 9
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ISU02-20
I. Teoremas de Euclides
Teorema 1
En todo triángulo se cumple que la medida del
lado opuesto a un ángulo agudo es igual a la
suma de los cuadrados de las medidas de los
otros dos lados, menos el doble producto entre
las medidas de uno de estos lados y la
proyección del otro sobre él.
TEOREMAS FUNDAMENTALES
1. a2 ' b . n y c2 ' b . m
3. a . c ' b . h
OBSERVACIÓN:
En el : m = cCosα
Teorema 2
En todo triángulo obtusángulo se cumple que el
1 1 1 cuadrado de la medida del lado opuesto al
5. ' % ángulo obtuso es igual a la suma de los
h2 a2 c2
cuadrados de las medidas de los otros dos
lados mas el doble producto entre las medidas
de uno de estos lados y la proyección del otro
sobre él
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ISU02-20
OBSERVACIÓN:
(AB)2 % (BC)2 % (CD)2 % (AD)2 ' (AC)2 % (BD)2 % 4(MN)2
Si el triángulo es isósceles con a = c la
expresión (3) se reduce a :
a2 = x2 + mn
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A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 7,5
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10. Dado el cuadrante AOB de radio 9 y OH=1, 15. En el triángulo ABC, AB. BC = 72, se traza
calcular el valor de “x”. la bisectriz interior BD , D en AC , tal que
BD es media proporcional entre AD y DC.
A) 3 2 B) 4 C) 6
D) 6 2 E) 8
A) 4 3 B) 9 C) 2 19
D) 8 E) 7,5
A) 4 5 B) 5 2 C) 10
D) 10 2 E) 20
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R A) 0,5 B) 1 C) 1,5
A) ( 3&1) B) R( 3 -1)
2 D) 2 E) 3
R
C) R( 2 -1) D) ( 2&1)
2
R
E) ( 5&1)
2
PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.
D) 4 3 E) 3 2 E) a 2%b 2&c 2
02. En la figura: ABCD y OPQR son cuadrados, 03. En el triángulo ABC se traza la altura BH (H
O es centro de ABCD, AR=a, BO=b y CP=c. en AC ), tal que: AH=1 y HC=7. Si la
Calcular QD en función de a, b y c.
mËABC=53, calcular BH.
A) 3 2
B) 6
C) 10
D) 7
E) 5 2
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ISU02-20
04. En la figura adjunta: DE=2 y DC=3. Calcular 07. En el cuadrado ABCD con centro en D y
AD. radio el lado del cuadrado, se traza el arco
AC que interseca a la circunferencia inscrita
en los puntos P y Q. Si el lado del cuadrado
mide 2 6 , calcular BP.
A) 2 2 B) 2 3 C) 2 6
D) 3 2 E) 4
1 1 1
05. En la figura: % ' . Calcular
(AE)2 (AC)2 36
AD.
A) 1 B) 2 C) 3 /2
D) 1,5 E) 2& 2
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(PT)2 ' PA . PB
AP . PB ' CP . PD
Propiedad
PB . PC' PA . PD
PA . PB ' PC. PD
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AC a.d % b.c
'
BD a.b % c.d
En la figura, las rectas BD y BE son
isogonales (la bisectriz es isogonal con sí
Teorema de Chadu misma), luego por primera consecuencia:
Exterior
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OBSERVACIONES:
ˆ (BE)2 = AE.CE - AB.BC
a) Para todo polígono regular el cálculo de la
medida del ángulo central es:
360
mËCentral =
POLÍGONOS REGULARES n
Ò
360
Se llama polígono regular al polígono b) Si AB = ln 3 m AB =
equiángulo y equilátero a la vez. n
Todo polígono regular se puede inscribir y
circunscribir a circunferencias concéntricas,
siendo el centro de éstas el centro del polígono
regular.
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1. Triángulo equilátero
l6 ' R R 3
a6 '
2
R
l3 ' R 3 a3 '
2
5. Octágono regular
2. Cuadrado
R
l8 ' R 2& 2 a8 ' 2% 2
2
R 2
l4 ' R 2 a4 '
2
6. Decágono regular
3. Pentágono regular
5&1 R
l10 ' R a10 ' 10%2 5
2 4
R R
l5 ' 10&2 5 a5 ' ( 5%1)
2 4
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7. Dodecágono regular
R
l12 ' R 2& 3 a12 ' 2% 3
2
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ISU02-20
Calcular AD.
A) 2 & 2 B) 2 % 2 C) 2
D) 2+ 2 E) 2 2
A) 2 B) 2 C) 6
D) 5 E) 2 + 1
D) 4 & 3 E) 2 2 % 3
A) 1 B) 1,5 C) 2
10. Se tiene un octógono regular ABCDEFGH
circunscrito a una circunferencia de radio 1. D) 2,5 E) 2
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15. Los lados de un cuadrado ABCD se 18. Hallar el perímetro de un pentágono regular
prolongan en ambos sentidos una longitud cuya diagonal mide ( 5%1) cm
igual a la mitad de una diagonal de dicho A) 2 cm B) 4 cm C) 6 cm
cuadrado. ¿Qué figura se forma al unir en D) 8 cm E) 10 cm
forma consecutivamente los extremos de
dichas prolongaciones? 19. Calcular la medida del radio de una
A) Octógono irregular circunferencia, si el triángulo ABC que se
B) Octógono regular encuentra inscrito en ella tiene: AB=4;
C) Cuadrado
D) Dodecágono AC=3 2 y mËBAC = 45
E) Endecágono A) 5 B) 2 3 C) 5 2
D) 2 5 E) 10
16. En un triángulo ABC, mËB=75, AB= 2% 3 ,
BC=1. Calcular mËC 20. Alrededor de una circunferencia de radio “R”
A) 45 B) 75 C) 60 se pueden colocar 10 circunferencias
D) 30 E) 15 congruentes tangentes a ella. Además cada
una es tangente con la siguiente. Si el radio
17. Si el lado de un octógono regular mide de estas circunferencias es igual a 1 u,
calcular R
4&2 2 , calcular la medida del segmento
A) 3 u B) 5 u C) 2 u
que une los puntos medios de dos lados
consecutivos del octógono D) 2 u E) 3 u
A) 2 B) 1 C) 2
2
D) E) 2% 2
2
PARA EL ALUMNO: Los siguientes ejercicios son para que practiques al término de clase
L y pongas en práctica todo lo enseñado por tu profesor. Cualquier consulta no dudes en
preguntar.
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ISU02-20
A) 7 B) 10 C) 14
D) 14/3 E) 8
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