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    Plan de Clase Estadistica

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    Psg Astum
    El documento describe los objetivos y metodología para enseñar a los estudiantes a elaborar gráficas estadísticas a partir de datos. Los estudiantes aprenderán a reconocer diferentes formas de presentar información estadística y representar datos usando objetos, pictogramas y diagramas de barras. La metodología incluye trabajo individual, cooperativo y de exploración para analizar gráficas en medios y formular hipótesis.

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    El documento describe los objetivos y metodología para enseñar a los estudiantes a elaborar gráficas estadísticas a partir de datos. Los estudiantes aprenderán a reconocer diferentes formas de presentar información estadística y representar datos usando objetos, pictogramas y diagramas de barras. La metodología incluye trabajo individual, cooperativo y de exploración para analizar gráficas en medios y formular hipótesis.

    Título original

    plan de clase estadistica

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    El documento describe los objetivos y metodología para enseñar a los estudiantes a elaborar gráficas estadísticas a partir de datos. Los estudiantes aprenderán a reconocer diferentes formas de presentar información estadística y representar datos usando objetos, pictogramas y diagramas de barras. La metodología incluye trabajo individual, cooperativo y de exploración para analizar gráficas en medios y formular hipótesis.

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    OBEJETIVOS DE APRENDIZAJES: -Elaborar gràficas estadísticas a partir de un conjunto de datos

    -Reconocer diferentes formas de presentar la informaciòn

    Conceptos claves: gráficos, datos.

    ESTANDAR:

    Represento datos relativos en mi entornousando objetos concretos , pictogramas y diagramas de


    barras.

    DESEMPEÑOS.
    Los estudiantes representarán la información en grafica estadísticas, realizaran la lectura de la
    información contenida en ellas y la analizarán.
    .

    TEMAS
    Elaboración de graficas

    METODOLOGIA

    TRABAJO COLABORATIVO - COOPERATIVO E INDIVIDUAL


    EXPLORACIÒN
                         ¿Cuál es la percepción de la estadística que el estudiante tiene desde el hogar?
    Los estudiantes analizaran diferentes graficos estadísticos que aparecen en diferentes medios de comunicación tales como periódicos y
    noticieros.
    Los estudiantes formularàn hipótesis a partir de la información contenida en las gràficas observadas.

    ESTRUCTURACIÒN
    Utilizar un octavo de cartulina para elaborar un gráfico estadístico, con una pequeña descripción escrita de la interpretación de dicho
    gráfico.

    EJECUCIÒN
    Socialización de conceptos base para el trabajo. Consulta guiada por el docente y retroalimentación por parte del docentede dudas sobre los
    coceptos. El estudiante realizarà ejercicios guiados desde variables como por ejemplo deportes favorito, comida preferida, juguetes preferido,
    etc.

    valoraciòn
    Manejo conceptual mediante el desarrollo y sustentación individual o grupal de las guías de trabajo, teniendo en cuenta la redacción, expresión
    oral y ortografía.
    La interacción con el Hardware y el software en la elaboración de un documento utilizando las herramientas de la aplicación informática.
    Puntualidad para ingresar al salón y presentación de tareas y/o trabajos.
    El respeto y las iniciativas.
    Utilización de los recursos y destrezas.
    MATERRIALES Y RECURSOS

    Video que permitirá generar una idea básica de còmo se recolecta la información estadística y para què puede servir desde un uso básico en el
    hogar, en el barrio, en la escuela.

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