Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos Contenidos actitudinales

procedimentales

1. Emplea los 1.1. Describe la 1.1.1. La tecnología.

conocimientos y importancia que tiene
habilidades la tecnología, los 1.1.2. Cambios que ha sufrido la
tecnológicos cuidados del equipo y tecnología.
necesarios para realizar la relación con la
documentos digitales. salud. 1.1.3. Componentes de una
computadora.
• Hardware.
• Software.

1.1.4. Cuidado del equipo.

1.1.5. Salud y ergonomía.

1.2. Digita al tacto en 1.2.1. Motricidad en el uso eficaz y

forma ergonómica, eficiente del mouse.
con exactitud y la
técnica correcta. 1.2.2. Uso del teclado y sus
componentes.

1.2.3. Ejercitación para una dactilografía

eficaz y eficiente, con los dedos de
ambas manos sobre el teclado.
 1.3. Demuestra destrezas, 1.3.1. Comandos especiales del
habilidades y técnicas teclado.
básicas en
la elaboración de 1.3.2. Técnica correcta de escritura
documentos de uso digital.
cotidiano.
1.3.3. Velocidad y exactitud en el
teclado.

1.4. Redacta 1.4.1. Procesadores de texto.

documentos en
procesadores de 1.4.2. Funciones básicas.
texto.
1.4.3. Plantillas para la redacción de
documentos.

2. Utiliza recursos digitales para la 2.1. Selecciona diferentes 2.1.1. Navegadores y buscadores.
realización herramientas
de materiales académicos de tecnológicas en internet, 2.1.2. Búsqueda avanzada en internet
manera responsable, empleando apropiadas para
protocolos de seguridad comunicar y recibir 2.1.3. Descarga y manejo de archivos.
informática. información.
2.2. Desarrolla una cultura 2.2.1. Reglas de etiqueta en las
de respeto ante las comunicaciones electrónicas.
diferentes opiniones
al elaborar trabajos 2.2.2. Ventajas y riesgos del uso del
colaborativos. internet.

2.2.3. Reglamento interno del grupo.

2.3. Establece 2.3.1 Bibliotecas en línea, portales

diferencias entre científicos y buscadores
la información con académicos.
base bibliográfica
y la información sin 2.3.2. Referencias bibliográficas (Fichas
respaldo académico. Bibliográficas)

2.3.3. Referencias virtuales (e-grafías,

revistas en línea, blogs)

2.4. Traslada 2.4.1. Plataformas de correo

electrónicamente electrónico interno.
documentos de texto a
destinatarios. 2.4.2. Plataformas de correo
electrónico externo.

2.4.3. Cuentas de correo electrónico

internas y externas.
 3. Emplea tecnologías 3.1. Identifica sitios 3.1.1. Definición y utilización de
colaborativas e interactivas en confiables para navegadores adecuados para cada
trabajos escolares con su trabajo escolar y actividad por desarrollar.
compañeros, dentro y fuera aprendizajes
del espacio de aprendizaje oportunos. 3.1.2. Normas de convivencia
establecidas por los sitios
visitados.

3.1.3. Herramientas que proporciona la red,

de acuerdo con su uso.

3.2. Utiliza herramientas 3.2.1. Introducción a plataformas que

colaborativas para contienen herramientas
desarrollar diversas colaborativas.
actividades.
3.2.2. Usos de plataformas
colaborativas.

3.2.3. Técnicas para la presentación de

las diversas herramientas
colaborativas escritas.

3.3. Presenta documentos de 3.3.1. Introducción a las normas

acuerdo con las normas internacionales para elaboración de
generales de documentos.
presentación.
3.3.2. Cita y elaboración de
bibliografía.

3.3.3. Utilización responsable de

imágenes y objetos gráficos
(derechos de autor).
 Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos Contenidos actitudinales
procedimentales

1. Aplica herramientas Contenidos

tecnológicas apropiadas, al 1.1. Selecciona el hardware de
ejecutar tareas específicas. acuerdo con su uso y
función, para utilizarlo 1.1.1. Dispositivos periféricos de entrada
adecuadamente y facilitar el (mouse, teclado, escáner, cámara
trabajo. web, joystick, micrófono, panel
táctil, sensor de huella digital,
lectores).

1.1.2. Dispositivos periféricos de salida

(monitor, impresora, bocinas,
auriculares y proyector digital).

1.1.3. Dispositivos periféricos de

comunicación (routers de red,
tarjetas de red, dispositivos de
bluetooth).

1.2. Utiliza aplicaciones de 1.2.1. Procesadores de textos

software de texto para (digitación de temas y
tareas específicas, documentos).
con eficiencia y
velocidad. 1.2.2. Edición, impresión
y almacenamiento
de documentos.

1.2.3. Corrección de estilo (diccionario,

chequeo de gramática, ortografía y
redacción).
1.3. Representa información 1.3.1. Utilización de iconos (barras de
obtenida de fuentes herramientas).
externas, utilizando
software 1.3.2. Manejo de imágenes (marcos,
de imagines o filtros, plantillas,
presentaciones. formularios).

1.3.3. Formatos de imágenes (jpg, pdf,

tif).

2.1. Selecciona técnicas de 2.1.1. Instrumentos de investigación

investigación (cuantitativa y cualitativa).
de acuerdo con los
requerimientos para 2.1.2. Curador de contenidos
elaborar diferentes (encuentra, agrupa, organiza,
documentos. comparte lo más .relevante).

2.1.3. Información de archivo.

2.1.4. Búsqueda eficiente en Internet.

.
Contenidos

1.1.1. Dispositivos periféricos de entrada

(mouse, teclado, escáner, cámara
web, joystick, micrófono, panel
táctil, sensor de huella digital,
lectores).

1.1.2. Dispositivos periféricos de salida

(monitor, impresora, bocinas,
auriculares y proyector digital).

1.1.3. Dispositivos periféricos de

comunicación (routers de red,
tarjetas de red, dispositivos de
bluetooth).

1.1.4. Tipos de dispositivos (tabletas,

teléfonos móviles).

1.2.1. Procesadores de textos

2.2. Desarrolla una cultura de (digitación de temas y
respeto ante las diferentes documentos).
opiniones
al elaborar 1.2.2. Edición, impresión
trabajosn.33.63 y almacenamiento
333 de documentos.

++ colaborativos. 1.2.3. Corrección de estilo (diccionario,

chequeo de gramática, ortografía y
redacción).
2.3. Establece diferencias 1.3.1. Utilización de iconos (barras de
entre herramientas).
la información con
base bibliográfica 1.3.2. Manejo de imágenes (marcos,
y la información sin filtros, plantillas,
respaldo académico. formularios).

1.3.3. Formatos de imágenes (jpg, pdf,

tif).

2.4. Traslada electrónicamente 2.1.1. Instrumentos de investigación

documentos de texto a (cuantitativa y cualitativa).
destinatarios.
2.1.2. Curador de contenidos
(encuentra, agrupa, organiza,
comparte lo más .relevante).

2.1.3. Información de archivo.

2.1.4. Búsqueda eficiente en Internet.

 3. Emplea tecnologías 3.1. Identifica sitios
colaborativas e interactivas en confiables para 1.1.1. Dispositivos periféricos de entrada
trabajos escolares con su trabajo escolar y (mouse, teclado, escáner, cámara
aprendizajes web, joystick, micrófono, panel
compañeros, dentro y fuera táctil, sensor de huella digital,
del espacio de aprendizaje oportunos.
lectores).

1.1.2. Dispositivos periféricos de salida

(monitor, impresora, bocinas,
auriculares y proyector digital).

1.1.3. Dispositivos periféricos de

comunicación (routers de red,
tarjetas de red, dispositivos de
bluetooth).

3.2. Utiliza herramientas 1.2.1. Procesadores de textos

colaborativas para (digitación de temas y
desarrollar diversas documentos).
actividades.
1.2.2. Edición, impresión
y almacenamiento
de documentos.

1.2.3. Corrección de estilo (diccionario,

chequeo de gramática, ortografía y
redacción).

3.3. Presenta documentos de 1.3.1. Utilización de iconos (barras de

acuerdo con las normas herramientas).
generales de presentación.
1.3.2. Manejo de imágenes (marcos,
filtros, plantillas,
formularios).

1.3.3. Formatos de imágenes (jpg, pdf,

tif).