1. Normas generales para la redacción de textos. como es el caso de zéjel, zinc.

de zéjel, zinc. En zonas de seseo Paréntesis: Signo ortográfico doble con la forma ( ) que se
representa el sonido correspondiente a s. usa para insertar en un enunciado una información
Claridad: La intención de quien escribe es que se entienda complementaria o aclaratoria.
en un amplio público, esto exige claridad en las ideas y Se escribe con G: El fonema velar sonoro se representa por
transparencia expositiva. A la claridad mental o de ideas medio de la letra g ante las vocales a, o, u, como en gamo, Punto: Signo de puntuación (.) cuyo uso principal es señalar
debe corresponder un lenguaje fácil, basado en palabras golosina o guasa; en posición final de sílaba, como en digno; gráficamente la pausa que marca el final de un enunciado —
transparentes y frases breves. y agrupado con otra consonante, como en gritar, glacial o que no sea interrogativo o exclamativo—, de un párrafo o de
gnomo. un texto.
Concisión: Ser conciso exige precisión en el lenguaje,
combatir el exceso verbal y el regodeo, y acabar con las Se escribe con H: Esta letra, que puede preceder a todas Puntos suspensivos: Signo de puntuación formado por tres
imprecisiones. las vocales, no representa hoy sonido alguno en el idioma puntos consecutivos (...) —y solo tres—, llamado así porque
español. Esto origina problemas ortográficos para distinguir entre sus usos principales está el de dejar en suspenso el
Sencillez: Consiste en emplear palabras de uso común qué palabras han de llevar h y cuáles no; los problemas son discurso.
como tercera cualidad de la buena redacción. mayores cuando la grafía sirve para distinguir significados,
como en los homófonos hojear/ojear, honda/onda, 4. Reglas de acentuación al redactar un texto: Las
2. Normas de ortografía al elaborar un texto. hecho/echo, etc. palabras, en español, tienen una sílaba llamada tónica, que
es la que, al pronunciarla, suena más fuerte. Las otras se
Uso de mayúsculas: La escritura normal utiliza Se escriben con Y: Puede representar dos fonemas llaman sílabas átonas, porque su intensidad de voz es
habitualmente las letras minúsculas, si bien, por distintos distintos: uno equivalente al representado por la letra i en menor que la tónica. En algunas ocasiones, la vocal de la
motivos, pueden escribirse enteramente con mayúsculas palabras como muy, estoy o y; otro consonántico, el fonema sílaba tónica se marca mediante un signo ortográfico que se
palabras, frases e incluso textos enteros; pero lo usual es palatal sonoro, en palabras como reyes, cayado, hoyo. coloca en la parte superior de ésta (´). Este signo se
que las mayúsculas se utilicen solo en posición inicial de denomina tilde o acento gráfico. Atendiendo a su sílaba
palabra, y su aparición está condicionada por distintos 3. Signos de puntuación al elaborar un texto. tónica, las palabras, en español, pueden clasificarse en:
factores.
Son todas aquellas marcas gráficas que, no siendo números AGUDAS: Son aquellas palabras cuyo golpe de voz recae
Reglas ortográficas: ni letras, aparecen en los textos escritos con el fin de sobre la última sílaba. Ejemplo: cajón, partir, atril, sofá
contribuir a su correcta lectura e interpretación y
Se escribe con B: La letra b siempre representa el fonema comprensión. LLANAS O GRAVES: Son palabras de más de una sílaba.
labial sonoro de barco, beso, blusa o abuelo. El golpe de voz recae sobre la penúltima sílaba. Ejemplo:
Coma: Es un signo de puntuación (,) que indica árbol, camisa, silla, lápiz
Se escribe con V: La letra v siempre representa el fonema normalmente la existencia de una pausa breve dentro de un
labial sonoro de vaso, vida, invadir o cavar. enunciado. ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS: Son aquellas
palabras de más de dos sílabas. El golpe de voz recae
Se escribe con C: La letra c, puede representar dos Punto y coma: Signo de puntuación (;) que indica una pausa sobre la antepenúltima sílaba (esdrújulas) o antes de la
fonemas: uno oclusivo velar sordo ante las vocales a, o, u, mayor que la marcada por la coma y menor que la señalada antepenúltima (sobreesdrújula). Ejemplo: cántaro, pájaro,
ante consonante y en posición final de sílaba o de palabra, por el punto. íntimo, cándido, cámbiaselo.
como sucede en carta, clima, acné, vivac, y otra fricativa
interdental sordo ante las vocales e, i, como en cebo, cifra. Comillas: Signo ortográfico doble del cual se usan diferentes REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN GRÁFICA
En zonas de seseo, ante e, i representa el sonido tipos en español: las comillas angulares, también llamadas (Empleo de la tilde): Llevan acento ortográfico (o tilde [´])
correspondiente a s. latinas o españolas (« »), las inglesas (“ ”) y las simples (‘ ’).
1ª Regla: Llevarán tilde las palabras agudas terminadas en
Se escribe con Q: La letra q aparece agrupada siempre con Dos puntos: Signo de puntuación (:) que representa una vocal (a,e,i,o,u) y en las consonantes -n y -s. Ejemplo: Anís
la letra u, que entonces no suena ante e, i. El grupo que pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. – papá – cajón – sartén – maniquí – venís.
forman representa el fonema oclusivo velar sordo de queso
y quizás. Interrogación y exclamación: Los signos de interrogación
(¿?) y de exclamación (¡!) sirven para representar en la
Se escribe con Z: La letra z representa el fonema fricativo escritura, respectivamente, la entonación interrogativa o 2ª Regla: Llevarán tilde las palabras Ilanas que terminen en
interdental sordo ante las vocales a, o, u y en posición final exclamativa de un enunciado. consonante, que no sea ni -n, ni -s. Ejemplo: Útil – lápiz –
de sílaba o de palabra, como sucede en zanahoria, rezo, álbum – alcázar.
zumo, hazmerreír, paz. Además, en algunas palabras
precede, representando el mismo fonema, a las vocales e, i,
3ª Regla: Llevarán tilde todas las palabras esdrújulas y Las palabras compuestas siguen las reglas generales de Temporales: Colocan a la oración en determinado tiempo:
sobreesdrújulas. Ejemplo: Cándido – esdrújula – cuéntaselo acentuación gráfica, como si se tratara de una palabra Cuando, mientras, no bien, apenas, antes que, después
– celebérrimo. simple. Decimoséptimo – ciempiés. que, en cuanto.

REGLAS PARTICULARES DE LA ACENTUACIÓN Se exceptúan de esta regla los adverbios en -mente, como Enumerativos: Enumerar una serie de puntos: En primer
GRÁFICA ágilmente, cortésmente. lugar, en segundo lugar, en un segundo momento, segundo,
luego, después, enseguida, a continuación, además, por
LA TILDE DIACRÍTICA: Hay palabras que, atendiendo a las LA TILDE EN LAS LETRAS MAYÚSCULAS otra parte, primero... segundo, etc.
reglas generales de acentuación gráfica, no deberían llevar
tilde. Sin embargo, algunas palabras admiten lo que se Es necesario colocar la tilde en las letras mayúsculas Copulativos – Adición: Adjuntan ideas: Y, e, ni, que, y
llama la tilde diacrítica, cuya función es la de evitar la cuando les corresponda por regla general. también, no solo... Sino también, que, asimismo, hay que
confusión en la lengua escrita entre dos palabras que se añadir que.
escriben de la misma forma. Álvaro – Ávila – Álava
Adversativos: Estructuran un discurso con la finalidad de
NO LLEVA TILDE 5. Los conectores adecuados para enlazar oraciones y oponer o contradecir ideas: Pero, aunque, sino, sin
párrafos. embargo, en oposición a, con todo, aun, aun. Cuando,
El (artículo): El sol reluce contrariamente a, si bien, en contraste con, empero, a pesar
Causales: Señalan el motivo o razón de algo que sucede: de, pese a (lo expuesto), en cambio, inversamente, al
De (preposición): Iros de aquí. Porque, ya que, debido a que, pues, con motivo de, puesto contrario, antes bien, mas, por lo demás.
que, a causa de esto, por lo cual.
LLEVA TILDE DIACRÍTICA Resumen: Estructuran un discurso con la finalidad de
Consecutivos: Hacen saber lo que sigue: Por tanto, luego, extraer las conclusiones que resumen lo dicho: Finalmente,
Él (pronombre personal): Él sabe tocar la flauta así que, en consecuencia, luego que, por lo que, con que, en suma, en conclusión, para terminar, para conclusión, En
por tanto, por consiguiente, De ahí (que), así, entonces, así fin, por fin, por último, en conclusión, en fin, total, pues bien,
Dé (verbo dar): Quiero que me dé esto. pues. Por eso, por ello. bien, en definitiva, en suma.

ACENTUACIÓN DE LOS DIPTONGOS Y LOS Condicionales: Se utilizan para restringir o conceder en

TRIPTONGOS forma parcial una información: Sí, siempre que, en caso de
que, caso de que, con tal de que, a condición de que,
Los diptongos y triptongos llevarán tilde cuando sigan la siempre que, cuando, supuesto que, dado que,
regla general de acentuación. La tilde se colocará sobre la supongamos.
vocal abierta del diptongo o triptongo.
Finales: Conectan la finalidad: Para que, con el fin de que,
Reunión – exceptuéis – tráigamelo – efectuáis. con el propósito de que, en orden a, con el fin de, con el
objeto de, con tal objeto, a fin de, a estos efectos, en
ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS: Cuando el hiato es el procura de, para eso (ello).
resultado de la destrucción de un diptongo, es decir, cuando
hay dos vocales junta pertenecientes a sílabas diferentes, y Concesivos: Indican una negación parcial: Aunque, aun
una de ellas es una -i o una -u, se pondrá la tilde sobre la i o cuando, a pesar de que, no bien, no obstante, por más que,
la u, aunque no siga la regla general. pese a, a pesar de que.

Subían – oíamos – incluía – raíz Modales: Aclaran el modo en que se está realizando una
acción: Como, como que, como si, según.
ACENTUACIÓN DE LOS EXCLAMATIVOS E
INTERROGATIVOS: Las palabras que, quien, cual, cuando, Comparativos: Se usan para contraponer características
cuanto, donde y como llevarán tilde siempre que sean entre dos enunciados: Como, así como, más... Que,
utilizados exclamativos y como interrogativos. ¿Cómo sabes menos... Que, igual que, tan... Como, del modo que, de la
todo eso? ¿Quién te lo ha dicho? ¡Qué vacaciones tan manera que, lo mismo que.
divertidas! ¿Cuántas botellas quedan?

ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS COMPUESTAS