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    01 Ecuacion Cuadratica Max y Min 5to D

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    Este documento presenta información sobre ecuaciones de segundo grado y cómo resolverlas. Explica la fórmula para encontrar las raíces de una ecuación cuadrática y los pasos para resolverlas. Luego proporciona ejemplos de ecuaciones cuadráticas resueltas y problemas contextualizados para aplicar los conceptos. Finalmente, introduce el cálculo del máximo y mínimo de funciones cuadráticas y ejemplos de situaciones de optimización.

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    Matemática – 4º “D” - Prof.

    Sandra Corti
    ECUACIONES DE 2° GRADO O CUADRÁTICAS
    Nota: Para recordar, la siguiente fórmula se llama “RESOLVENTE” la usamos para averiguar las raíces de
    una función de 2do. grado, ahora la vamos a utilizar para resolver una “ecuación de 2do. grado o cuadrática”:
    ± 2
    x= . En general es: ax + bx + c = 0
    Pasos para resolver una ecuación de 2° grado:
    1° Resolver de modo tal que quede un solo término cuadrático, uno lineal y otro independiente (los 2 últimos
    pueden no estar) igualados a cero.
    2° Aplicar la fórmula de la resolvente.
    1) Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas:
    a) 1/4 x2 - 9/16 = 0 Rta.: ± 3/2 b) 4x - = 3/2 Rta.: 2 y -13/8 c) 4 x2 + 9 = 45 Rta.: ± 3

    d) + = 1 Rta.: 6 y -4 e) –(x – 4) . (x – 2) = 0 Rta.: 2 y 4 f) (x+2)2 = 8x Rta.: 2


    g) (2x - 3) . (2x + 3) – 135 = 0 Rta: ±6 h) (x+1) 2 = -8.(x+3) Rta: -5
    i) 3. (x+1).(x+2) = 4x.(x-3) +2 Rta: (-0,19;21,19) j) x − 3x = Rta.: 2

    k) (x - 2)2 + 8 = 3 (x2 -3x) Rta.: -3/2 y 4 l) x2 – (7x + 6) = x + 59 Rta.: -5 y 13


    2) Plantea y resuelve cada uno de las siguientes situaciones problemática:
    a) La suma de los cuadrados de dos números consecutivos es 85.¿Cuáles son dichos números? (6 y 7; -7 y -6)
    b) Hallar 2 números naturales consecutivos cuyo producto sea igual al cociente entre el cuadrado del mayor y
    11/10. (10 y 11)
    c) La suma entre un nro. y su recíproco es 13/6 ¿de qué números se trata? (3/2 y 2/3)
    d) La suma de los cuadrados de 3 números enteros consecutivos es 50.¿Cuáles son esos números? (3 y -5)
    e) La diagonal de un rectángulo tiene una longitud de 13cm, si la altura es 7cm mayor que la base ¿cuál es la
    superficie del rectángulo? (Rta. 60 cm2)
    f) Calcula el perímetro y el área:
    X+1
    Rta.: 24cm y 24cm2
    2x - 2
    g) Sabiendo que la superficie de un triángulo es de 684 cm2 y que la altura es 2cm menor que la base. Calcula
    la altura y la base del mismo. (Rta.: 36 y 38)
    h) Hallar 3 números enteros consecutivos tal que la suma de los cuadrados del mayor y el menor es 79 unida-
    des menos que el triplo del cuadrado del segundo. (Rta.: 8, 9 y 10 | -10; -9 y -8)

    3) Situaciones problemáticas aplicando máximo y mínimo de una función de 2do. grado.


    Para recordar: cálculo vértice (máximo y mínimo) vx = , para vy se reemplaza vx en la ecuación
    original.
    a) Una empresa telefónica quiere incorporar en el mercado un novedoso equipo y estima que las ventas en
    miles de unidades responderá a la fórmula v(t)= -1/8 t2 + t donde “t” indica las semanas transcurridas desde
    que el producto sale a la venta, calcula el intervalo de tiempo en que las ventas estarán creciendo según este
    modelo. ¿Cuál será su venta máxima? (Rta.: 4 y 2000)
    b) La fórmula h(t) = 128t – 16t2 expresa la altura (h) en metros que alcanza un objeto en t segundos.
    b.1) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el objeto? (256)
    b.2) ¿Cuánto tarda en llegar a su altura máxima? (4)
    b.3) ¿Cuánto tarda en regresar al piso desde que salió? (8)
    c) Los ingresos mensuales de un fabricante de zapatos están dados por la función I(z) = 1000z - 2z 2 , don-
    de z es la cantidad de pares de zapatos que fabrica en el mes. Responde:
    c.1) ¿Qué cantidad de pares debe fabricar mensualmente para obtener el mayor ingreso? (Rta.: 250)
    c.2) ¿Cuáles son los ingresos si se fabrican 125 pares de zapatos?¿y 375 pares? (Rta.: 93.750)
    c.3) ¿A partir de qué cantidad de pares comienza a tener pérdidas? (Rta.: 500)
    c.4) ¿Cuál es el ingreso máximo que puede lograr la empresa? (Rta.: 125.000)

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