Actividad Complementarias Grado 11

TALLER DE RELIGIÓN GRADO 11
MORAL SOCIAL. PRINCIPIOS GENERALES DESDE LA FILOSOFÍA

DOCENTE CATALINA FADUL
Moralidad social es el grado en que las personas se conforman con los preceptos de
la moral establecida socialmente. La moral es el conjunto de normas y valores que deben
seguir las personas.
¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE MORAL Y MORAL SOCIAL?
La conciencia moral social se identifica por su estabilidad, mientras que la
conciencia moral individual es dinámica, variada y se comprende como las exigencias
generales dirigidas a todos los ciudadanos(as) de una sociedad dada, percibidas y realizadas
en una variante irrepetible que en la práctica moral.
¿Cuál ES LA UTILIDAD SOCIAL DE LA MORAL?
... Utilidad Social de la Moral. La moral es la suma total del conocimiento que se adquiere
sobre lo más alto y noble, y que una persona respeta en su conducta.
¿Cuál ES LA MORAL SOCIAL EN RELIGIÓN

Moral social y participación de la iglesia. En la Iglesia siempre ha existido eso que hoy
llamamos «moral social», cuyo objetivo es mostrar cómo debe ser la vida en sociedad
según la fe cristiana. ... En la moral social existen ciertos principios de carácter permanente.
¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE LA ÉTICA Y LA MORAL

La ética trata sobre la razón y depende de la filosofía y en cambio la moral es el
comportamiento en el que consiste nuestra vida. Etimológicamente “ética” y “moral” tienen
el mismo significado. “moral” viene de latín “mos” que significa hábito o costumbre; y
“ética” del griego “ethos” que significa lo mismo.
 CONCIENCIA MORAL: Es la conciencia de libertad, conciencia de que no todas

las posibilidades de elección son igual de valiosas, es simplemente darnos cuenta de
lo que ocurre a nuestro alrededor, es una forma de conocimiento o
de percepción con lo que nos damos cuenta de lo que vale la pena para la vida, lo
que es bueno o malo.
 MORAL INDIVIDUAL: Comprende las normas morales y los actos relacionados
con ellas, son los códigos meramente humanos que nos establecemos nosotros
mismos, amonestados solo a conciencia (individual) y establecidos para dominar
nuestra conducta, solo de acuerdo a nuestros intereses personales y para nuestra
vida en sociedad.
 MORAL SOCIAL: Es el fundamento para la definición de las necesidades e
intereses sociales, concientizado por las personas que encuentran en ella
su expresión normativa, actúa como sistema objetivo en relación con la conducta
individual por lo tanto es un sistema determinado por normativas en las que se
especifican las necesidades e intereses de la sociedad, clases o grupos.
 RELACIÓN ENTRE MORAL INDIVIDUAL Y SOCIAL: Su
principal relación es que ambas se fundamentan en la regulación moral, para poder
hacer un estudio de la conciencia moral social hay que partir de la conciencia moral
individual trabajan de la mano, de esta ,manera pues normarse el comportamiento
del individuo dentro de la sociedad.
 DIFERENCIA ENTRE MORAL SOCIAL E INDIVIDUAL: La moral social, es
la moral impuesta por la sociedad en la que vive la persona, es decir, lo que la
comunidad dicta como correcto o incorrecto. La moralidad individual es la que una
misma se dicta, es decir el criterio de la persona, no el de toda ciudad o comunidad
o sociedad en la que una vive. La conciencia moral social se identifica por su
estabilidad mientras que la conciencia moral individual es dinámica, variada y se
comprende como las exigencias generales dirigidas a todos los ciudadanos de una
sociedad dada, percibidas y realizadas en una variante irrepetible que en la practica
moral expresa la individualidad.
 ANÁLISIS: La conciencia moral comienza en el hogar con las costumbres y reglas
que nuestros padres nos inculcan a seguir a medida que vamos creciendo
observamos que nuestro comportamiento debe amoldarse al entorno por ejemplo la
escuela, secundaria, universidad, estilo de vida entre otros partiendo de una serie
de características como:
Exigencias y prohibiciones: a medida que vamos creciendo en casa aprendemos que hay
cosas buenas y malas, que tenemos deberes con los que cumplir y cosas o
comportamiento que no debemos tener. Sancionan un acto en un momento
determinado.
Normas, imágenes, ejemplos, modelos: Son exigencias concretas que orientan y guían.
Reglas de conducta: Son elementos básicos de regulación moral.
Normas e ideales: Son aquellas que deben cumplirse obligatoriamente y expresan

la esencia del sistema moral.
LA CONCIENCIA MORAL:
LA CONCIENCIA MORAL TIENE UNA DEFINICIÓN MUY ANTIGUA Y QUE ES USADA EN FORMA
MUY GENERAL. “ES EL JUICIO INMEDIATO Y PRACTICO SOBRE EL
CARÁCTER MORAL DE NUESTRAS ACCIONES”. ESTE HECHO DE SER UN JUICIO
INMEDIATO DE LA EXPERIENCIA ES LO QUE CONSTITUYE LA MEDULA DE LA
ÉTICA.
LA CONCIENCIA MORAL ES EL RESULTADO DEL TIPO DEDUCTIVO Y QUE SE
ENCUENTRA APOYADO EN TODOS LOS PRINCIPIOS GENERALES DE COMPORTAMIENTO QUE SE
HAN DESIGNADO COMO SINDÉRESIS, ADEMÁS DE AQUELLOS QUE HEMOS SENTADO
DURANTE EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN Y QUE CORRESPONDEN A NUESTRA CULTURA.
1. EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS EL SIGNIFICADO DE CONCIENCIA

MORAL.
LA CONCIENCIA MORAL EN EL NIÑO SE DESARROLLA EN UNA FORMA NATURAL POR

LA ACCIÓN EDUCADORA QUE VA REALIZANDO LA SOCIABILIZACIÓN. LO QUE AL PARECER
ES INNATO, DE HECHO LLEGA AL INDIVIDUO POR UNA EXPERIENCIA SENSIBLE SOBRE LO QUE
ESTA BIEN O ESTA MAL, EL OBRAR BIEN TIENE UN PREMIO Y EL OBRAR MAL TIENE CASTIGO.
SABE QUE SI OBRA BIEN Y A PESAR DE ELLO SE LE CASTIGUE, LE LLEGA EN FORMA INMEDIATA
UN SENTIDO DE JUSTICIA E INJUSTICIA Y UN CONCEPTO DE AUTORIDAD QUE IMPONE
PREMIOS Y CASTIGOS.
R/=la conciencia moral de un niño se da al nacer a través del tiempo sus padres la van
mejorando con la enseñanza de ellos mismos.
-un ejemplo: cuando haces un daño en la casa sabe que eso está mal y sabes que tiene que
tienes que decirle a tus padres
-Daniel es un niño de 6 años, su conciencia moral es innata, en el salón de clase empieza
interactuar con sus compañeros, uno de ellos le enseña a morder los brazos de sus
compañeros el aprende fácil. Llega su casa a mostrarle a su mama lo que aprendió hoy y su
madre lo reprende por lo que eso está mal, Daniel ahora sabe que eso está mal y que no se le
debe hacer a nadie. Co él no sabía antes por eso lo hacía, ahora que su mama lo reprendió ya
sabe que está mal.
2 TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR Y LA RESPUESTA

DADA, EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS COMO SE
DESARROLLA LA CONCIENCIA MORAL DE UN NIÑO. DE UN EJEMPLO

Actividad Complementarias Grado 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad Complementarias Grado 11

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad Complementarias Grado 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER DE RELIGIÓN GRADO 11

MORAL SOCIAL. PRINCIPIOS GENERALES DESDE LA FILOSOFÍA

¿Cuál ES LA MORAL SOCIAL EN RELIGIÓN

¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE LA ÉTICA Y LA MORAL

 CONCIENCIA MORAL: Es la conciencia de libertad, conciencia de que no todas

Normas, imágenes, ejemplos, modelos: Son exigencias concretas que orientan y guían.

Reglas de conducta: Son elementos básicos de regulación moral.

Normas e ideales: Son aquellas que deben cumplirse obligatoriamente y expresan

1. EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS EL SIGNIFICADO DE CONCIENCIA

LA CONCIENCIA MORAL EN EL NIÑO SE DESARROLLA EN UNA FORMA NATURAL POR

2 TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR Y LA RESPUESTA

También podría gustarte