Sistema de Medidas Angulares

Trigonometría
Prof.: Luis Santibáñez
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES
1. Los ángulos iguales de un triángulo 6. Los números que representan la

isósceles miden : 6xg y (5x+4)o. Hallar medida de un ángulo en los sistemas
la medida del tercer ángulo en el sexagesimal y centesimal cumplen la
sistema radial(CEPREVI) relación :
C  S 3C  2S

Rpta.:…………………………………. 10 3SC
Hallar el número de radianes de
2. Se ha creado un nuevo sistema “x” , dicho ángulo en el sentido horario
tal que 5 grados x equivale a 18 o¿A
cuántos grados x equivalen π/4? Rpta.:………………………………….
(CEPREVI)
7. Siendo S,C y R lo convencional se
Rpta.:…………………………………. cumple que.
nC 7S  SC
 
3. De la siguiente igualdad ,hallar R. 3 540 3600R
2S  5C  R . Siendo S, C y R lo
convencional para un mismo ángulo. Determinar el valor de “n”
(CEPREVI)
Rpta.:………………………………….
Rpta.:………………………………….
8. Si: S,C y R son los números que
4. Un cierto ángulo mide “S” grados representan la medida de un ángulo
sexagesimales y “C” grados en los sistemas sexagesimales ,
centesimales , de modo que cumple: centesimal y radial respectivamente ,
tal que:
2 2
S  SC  C
5 2 80SR 1800 2 27C
271 S   2 R

Entonces la medida del ángulo
  2
mencionado es:(PRE SAN MARCOS) Hallar “R”.
Rpta.:…………………………………. Rpta.:………………………………….
9. Si: S,C y R son los números

5. Las medidas de los ángulos internos convencionales se cumplen:
3 3
de un triángulo son:2xg, (x+2)g,(x-2)g, 9(R   )C  10RS  0
calcular el menor ángulo expresado Hallar la medida de dicho ángulo en
en el sistema sexagesimal.(CEPREVI) radianes. (PRE SAN MARCOS)
Rpta.:………………………………….
T-AS-05S-001-11 Pág. 1
Rpta.:………………………………….
10. Calcular la medida de un ángulo en el Rpta.:………………………………….
sistema internacional se cumple que : 15. La diferencia de las inversas de las
medidas de un ángulo en grados
 sexagesimales y centesimales es
3 3 3
18 20 1
( ) ( ) ( ) 
9
igual el cociente entre su medida en
S C 10R radianes y 2π. Determinar la medida
de dicho ángulo en radianes .(PRE
Rpta.:…………………………………. SAN MARCOS)
11. Se crea un nuevo sistema de medición Rpta.:………………………………….

angular, donde su unidad
fundamental es el gradon (denotado 16. Sean “S”, “C”, y “R”, los números que
por 1G) . Si un gradon equivale a la expresan la medida de un ángulo en
quinta parte de un ángulo recto ¿’A los sistemas sexagesimal centesimal
cuántos gradones equivale 36o? y radial respectivamente . sabiendo
(CEPREUNI ) que:
10S+5R+C=40+ (π/10)
Rpta.:…………………………………. Encontrar el ángulo en radianes.
12. Si el número de grados Rpta.:………………………………….

sexagesimales de un cierto ángulo
excede en 19 a 21 veces el numero 17. Hallar un ángulo expresado en
de radianes, hallar la medida radianes, sabiendo que la suma de
sexagesimal de dicho ángulo. los números de minutos centesimales
(considerar p=22/7) y segundos sexagesimales que mide
dicho ángulo es 66800.
Rpta.:………………………………….
Rpta.:………………………………….
13. La suma de las medidas de dos
ángulos es 18o y la diferencia es 18g. 18. Los números que representan la
determinar la medida en radianes del medida en grados sexagesimales y
menor de los ángulos. (PRE SAN centesimales de un ángulo se
MARCOS) encuentran en progresión aritmética ;
si sus medidas en grados
Rpta.:…………………………………. sexagesimales y radian están en
progresión geométrica de la misma
14. Los ángulos de un cuadrilátero están razón . hallar el ángulo en grados
en progresión geométrica . Sabiendo sexagesimales.
que el ángulo mayor vale 8 veces el
menor . Hallar el menor de los Rpta.:………………………………….
ángulos en el sistema radian.(PRE
SAN MARCOS)
T-AS-05S-001-11 Pág. 2
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1. Los ángulos iguales de un triángulo 6. Los números que representan la

mencionado es:(PRE SAN MARCOS) Hallar “R”.

9. Si: S,C y R son los números

11. Se crea un nuevo sistema de medición Rpta.:………………………………….

12. Si el número de grados Rpta.:………………………………….

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