Ensayo Sobre La Estadística en Nuestras Vidas
Ensayo Sobre La Estadística en Nuestras Vidas
Ensayo Sobre La Estadística en Nuestras Vidas
La estadística es muy importante ya que es una de las ramas de la ciencia matemática que se centra en
obtener datos e informaciones numéricos o que se encarga de transformar en números. La estadística,
es una ciencia de extracción exacta, tiene una injerencia directa en cuestiones sociales por lo cual su
utilidad práctica es mucho más comprensible que lo que sucede normalmente con otras ciencias exactas
como la matemática.
La estadística es una ciencia muy importante en la vida cotidiana de las personas ya que con ella
podemos llevar el adecuado control de muchas cosas desde las más sencillas hasta las más complejas,
además que tiene como fundamento describir, organizar y resumir datos numéricos, actividades,
estudios de consumidores, análisis (resultados en deportes; administradores de instituciones; en la
educación; organismos políticos; médicos) ; las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en
mercadotecnia, contabilidad, control de calidad ya que esto interviene en la toma de las decisiones
La estadística es muy importante como ciencia por cuanto la información cuantitativa que nos brinda
nos permite conocer a ese nivel mucho mejor a una sociedad, por ejemplo, cuántas personas viven en
un país, cuál es la tasa de desempleo, cuál es la tasa de indigencia o pobreza, cuál es el nivel promedio
de educación de esa sociedad, etc. Todos estos datos numéricos son utilizados por los responsables del
Estado a través de sus distintos organismos y secretarías para luego realizar proyectos de diferente tipo
que tengan que ver con mejorar esa situación o mantenerla en el caso de que sea buena. En algunos
casos, aunque no directamente, la estadística también nos permite inferir (no conocer) la calidad de vida
de una población ya que si encontramos altas tasas de desempleo, pobreza y marginalidad podremos
suponer que la calidad de vida es muy baja
La estadística tiene una gran importancia en todos los aspectos sociales, económicos y políticos por
cuanto que sirve para todo tipo de investigación científica si se tiene en cuenta que los datos
estadísticos son el resultado de varios casos de entre los cuales se toma un promedio. Así, una
estadística puede servir para una investigación científica al demostrar que un porcentaje determinado
de los casos observados representó un resultado particular y no otro. La Estadística puede dar respuesta
a muchas de las necesidades que la sociedad actual puede experimentar. Su tarea fundamental es la
reducción de datos que se obtiene a partir de experimentos, con el objetivo de representar la realidad y
transformarla, predecir su futuro o simplemente conocerla
Además, que los datos obtenidos se pueden representar a través de gráficos, para mejor explicación del
tema que se trate. Debemos reconocer que la estadística permite la recolección de datos importantes
para el estudio de situaciones que a diario se presentan y permite dar respuesta a todos estos
problemas de una forma útil y significativa. En pocas palabras, la estadística es una herramienta
fundamental, para la investigación científica y empírica en los diversos campos de estudio, es una forma
más directa de tomar decisiones inteligentes y acertadas en condiciones de incertidumbre.
La estadística analiza hechos, pero de nada les serviría aplicar su método si careciera una información
adecuada que de alguna manera será brindada por la contabilidad por medio de los registros
individuales y de conjuntos. La contabilidad también recurre a los métodos estadísticos para establecer
los hechos futuros.
La contabilidad tiene una rama que tiene como herramienta principal la estadística, esta rama es la
Contabilidad Administrativa
Ejemplo:
Un estudiante que toma un curso en la escuela, siempre le interesa saber con anticipación como será su
resultado al finalizar el curso. Qué oportunidad tiene de aprobar el curso y con qué calificación, lo cual
no es posible determinar con certeza hasta finalizar el curso. Pero con el uso de la estadística puede
conocer de forma aproximada esta información. Él puede tomar las calificaciones (que son los datos) de
todos los cursos anteriores y hacer un promedio (que sería la media aritmética). Así tendría una idea de
cuales son en general los resultados que se obtienen en ese curso. También puede obtener un
porcentaje de cuántos estudiantes obtienen una determinada calificación. Lo que luego le permitiría de
acuerdo con el número total de estudiantes en ese curso determinar cuál sería su probabilidad de
obtener una determinada calificación. También puede obtener un porcentaje de las personas que
aprueban o no el curso y así conocer su oportunidad, de igual forma de acuerdo con el total de alumnos
del curso obtener su probabilidad de aprobar o no el curso.
La estadística es importante en psicología porque permite extraer y resumir información útil de las
observaciones que se hacen, el psicólogo debe basar sus decisiones en datos limitados y estas son más
fáciles de tomar con la ayuda de la estadística, le da mayor claridad y precisión al pensamiento y la
investigación psicológica. El método que utiliza la psicología es el método hipotético: a través de una
hipótesis se experimenta y se sacan conclusiones, luego el proceso se replica si es necesario. Si el 100%
de resultados apoyan la hipótesis, son Resultados Generales, si la mayoría se acertada, son Resultados
Parciales, si los resultados son ciertos solo son llamados Resultados Existenciales, con los que no se
puede trabajar. En la realización de un experimento psicológico son necesarios los siguientes pasos:
Planeamiento estadístico de la investigación: Localizar las fuentes de información, escoger el material.
Plantear un problema de estudio. Diseñar el experimento. Se valida el modelo comparándolo con lo que
sucede en la realidad. Se utiliza métodos estadísticos conocidos como test de hipótesis o prueba de
significación. Se producen estadísticas descriptivas. Inferencia estadística. Se llega a un consenso acerca
de qué dicen las observaciones acerca del mundo que observamos. Se utiliza el modelo validado para
tomar decisiones o predecir acontecimientos futuros. Se produce un reporte final con los resultados del
estudio.
Ejemplo:
Estadísticas En la Investigación
La estadística resulta fundamental para conocer el comportamiento de ciertos eventos, por lo que ha
adquirido un papel clave en la investigación.
La investigación en ciencias sociales puede ser cualitativa, cuantitativa o mixta. La cualitativa no admite
medición numérica como las ideas, la filosofía, lo simbólico, la narración, etc. En cambio, en la
cuantitativa las variables a estudiar son susceptibles de ser medidas, es decir, se les puede asignar un
número, se emplea para su procesamiento la estadística. La mixta conjuga o alterna ambos modelos. La
estadística es una parte de la matemática, que ayuda a la búsqueda, organización y análisis de
información cuantitativa para realizar diagnósticos, formular hipótesis, plantear soluciones y tomar
decisiones.
Ejemplo: El estado socioeconómico de una localidad; en cambio la inferencial estudia sólo una parte de
la población o sirve para formular proyecciones a futuro de un evento, por ejemplo: cómo será el
crecimiento de la población en una ciudad para el año 2020.
La Estadística y la Economía
Ejemplo: Como el precio, las reacciones del mercado, el coste de producción, la tendencia de los
negocios y la política económica (como una empresa o un consumidor).
Podría ser un sector del mercado, o una zona de un país, o todo un país, o cualquier otra zona
económica.
La Bioestadística
La bioestadística es una rama de la estadística que se ocupa de los problemas planteados dentro de las
ciencias de la vida, como la biología, la medicina, entre otros.
hipótesis, sino que es capaz de organizar el “sistema” que involucra la investigación desde el diseño
Física Estadística
Ejemplo:
Para predecir el comportamiento de un gas, la mecánica exigiría calcular la trayectoria exacta de cada
una de las partículas que lo componen). La termodinámica hace algo radicalmente opuesto, establece
unos principios cualitativamente diferentes a los mecánicos para estudiar una serie de propiedades
macroscópicas. La mecánica estadística media entre ambas aproximaciones: ignora los
comportamientos individuales de las partículas, preocupándose en vez de ello por promedios. De esta
forma podemos calcular las propiedades termodinámicas de un gas a partir de nuestro conocimiento
genérico de las moléculas que lo componen aplicando leyes mecánicas.