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Web 3.0

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la Educación Superior

U.P.T.P “Juan de Jesús Montilla”

Acarigua – Edo Portuguesa

WEB 3.0

Integrante:

Luis Yzarraga Castro

Cedula: 22.103.997

Sección: #336 INFORMATICA

Acarigua, 2020
¿QUÉ ES LA WEB 3.0?

En el constante evolucionar que se da en el mundo tecnológico, la idea de web


3.0 se refiere a una web capaz de interpretar e interconectar un mayor número de
datos, lo que permitirá un aumento de interactividad y significado.
LOS ÉXITOS DE LA WEB CONLLEVAN SUS PRINCIPALES PROBLEMAS, ENTRE LOS
QUE SE ENCUENTRAN:
1. La sobrecarga de información
2. Heterogeneidad de fuentes de información
3. Poca clasificación del contenido
4. Ambigüedad en las búsquedas
5. Pérdida de tiempo del usuario de conseguir encontrar lo que quiere
La web 3.0 es una extensión del WWW que, a través de agentes software,
permiten encontrar, compartir e integrar la información más rápidamente. Otro
aspecto relacionado con la web 3.0 es la transformación de la web en una base de
datos, donde se llegaría a una situación en la que cada usuario tendría un perfil
único en Internet basado en el historial de sus búsquedas.
Ese perfil se usará para personalizar la experiencia de navegación a cada
individuo por separado. Esto significa que, si dos personas diferentes han hecho
una búsqueda por Internet con las mismas palabras y con el mismo servicio,
recibirán distintos resultados determinados por sus perfiles personales. La Web
3.0 y sus servicios se fundamentan, en gran parte, en la Web Semántica.
Dicha web implica la implementación de una infraestructura común que haga que
las máquinas comprendan el significado de la información que contiene la web y,
de esta manera, facilite y agilice el trabajo de las personas, esto es, permitirá que
los humanos y las maquinas colaboren de una manera más eficaz en el
procesamiento de los datos.
La Web Semántica es la nueva generación de la Web, que intenta realizar
un filtrado automático y preciso de la información. Para ello, es necesario hacer
que la información que reside en la Web sea entendible por las propias máquinas.
Especialmente su contenido, más allá de su simple estructura sintáctica. Pero los
resultados que se obtendrían en un buscador semántico serían más exactos y
útiles.
Las diversas tecnologías que se encuentren bajo el paraguas de la Web
Semántica se han estado desarrollando, de forma independiente, desde hace
bastante tiempo, y sólo después de los años se ha dado una estandarización.

CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 3.0

La situación que propicia la aparición de esta nueva etapa web es la necesidad de


un Internet más “inteligente” en el que los usuarios puedan hacer búsquedas más
cercanas al leguaje natural, la información que arroje la búsqueda será más
relevante gracias a las reglas asociadas al significado del contenido web.
LAS CARACTERÍSTICAS QUE SE LE DOTARÁ A LA WEB: Se registrarán los 
historiales de cada usuario:
Frecuencia de navegación.
Visitas web.
Tipo de búsquedas.
Las actividades que se realizan.
Compras online realizadas.
Se analizan los datos y la conducta en cada web.
Personalización de la web dependiendo de cada usuario.
Desarrollo de tecnología 3.0 con un lenguaje, programas inteligentes, asistencia
de inteligencia artificial y semántica:
RDF: herramientas como RDF Schema y OWL permite añadir significado a las
páginas, y es una de las tecnologías esenciales de la Web semántica.
Ontologías: ontología en informática hace referencia al intento de formular un
exhaustivo y riguroso esquema conceptual dentro de un dominio con la finalidad
de facilitar la comunicación y la compartición de la información entre diferentes
sistemas.
Inteligencia Artificial: agrega a este set de tecnologías la parte de procesamiento
computacional para deducir nuevo conocimiento a partir del que se brinda por las
distintas fuentes de conocimiento. La IA toma como entrada las reglas y relaciones
entre los conceptos, objetos y deduce nuevas verdades haciendo crecer la base
de conocimiento.com: El objetivo del sitio es ambicioso y espera ser la base de
datos global libre más grande del mundo.
Personalización de la web ofrecida, dependiendo de cada usuario.
Interoperactividad entre plataformas y redes sociales.
Geolocalización: para saber dónde están los usuarios.
Búsquedas inteligentes: ya no aparecerán miles de entradas al buscar, la
redconocerá a cada persona y se adaptará a ella.

Que ofrece la web 3.0


. Búsquedas inteligentes:
La web 3.0 busca crear un nuevo sistema de clasificación de páginas web estrechamente
ligado a las necesidades y características de los usuarios. De esta forma, al conectarse a
Internet, los usuarios pueden disfrutar de una plataforma mucho más personalizada.
2. La evolución de las redes sociales:
Crecen las comunidades sociales en la red, tanto en número como en nivel de
complejidad. Aumentan también las formas de conectarse a estas redes.
3. Más rapidez
Las nuevas funcionalidades de la Web 3.0 requieren de un Internet mucho más rápido. En
respuesta a esto, las principales operadoras de telecomunicaciones han implementado
conexiones de banda ancha para garantizar una experiencia de uso más satisfactoria
para los usuarios.
4. Conectividad a través de más dispositivos
La Web 3.0 mejora las posibilidades de los usuarios de conectarse no sólo a través de las
computadoras de escritorio y laptops, sino también a través de celulares, tablets, relojes y
más dispositivos.
5. Contenido libre
Los programas libres y las licencias 'Creative Commons' son mucho más comunes en la
Web 3.0
6. Espacios tridimensionales
Los usuarios pueden acceder a nuevas formas de visualizar la web, con espacios
tridimensionales. Un claro ejemplo de esto es Google Earth.
7. Web Geoespacial
Los usuarios pueden acceder a información disponible en la red en base a su localización
geográfica.
8. Facilidad en la navegación
Las nuevas tendencias de diseño buscan establecer ciertas estandarizaciones que hagan
más sencilla la experiencia del usuario en la navegación, además de la creación de
espacios que puedan ser modificados y personalizados por estos.
9.  Computación en la nube
Con la creación de nuevos espacios de almacenamiento, no sólo de datos sino de
programas, la web se convierte en un espacio ejecutable a modo de computador
universal.
10. Vinculación de datos
Cada vez existen más servicios de información que son capaces de añadir datos
procedentes de otras fuentes con el fin de unificar las respuestas que ofrecen a los
usuarios.

La Web 3.0 como Herramienta


Desde los inicios de la Web y durante su proceso evolutivo, se han venido gestando
cambios importantes en la educación. En la medida en que se ha hecho posible la
integración de herramientas Web 1.0 y Web 2.0 la educación a distancia, en gran parte,
ha sido beneficiada en su desarrollo, debido al enorme impulso obtenido con el
surgimiento de Internet, las TIC y la World Wide Web; ya que le abrieron grandes
posibilidades, facilitando aun más los métodos y estrategias que permitieran el
surgimiento del e-learning, y por ende, el acceso al conocimiento. Ante el surgimiento de
un nuevo paradigma como lo es la Web Semántica o Web 3.0, se hace necesario estudiar
las posibilidades que este entorno ofrece al área educativa, particularmente en lo
correspondiente a la educación a distancia. Esta investigación documental, trata sobre las
posibilidades que se abren en la educación gracias a este entorno aún en desarrollo, que
de acuerdo a sus características, supone la transformación de la Web en todo un
ambiente para la auténtica gerencia del conocimiento, que bien puede ser absolutamente
aprovechado por el área educativa mediante nuevas estrategias

SlideBoom
SlideBoom, al igual que SlideShare, AuthorSTREAM o SlideLive, se trata de otro servicio
de almacenamiento online de presentaciones PowerPoint.

Para ello, simplemente tenemos que subir el archivo de nuestra presentación, soportando
los formatos .ppt y .pps, siempre y cuando no superemos los 30 MB máximos que nos
permiten. Y como suele ser habitual, irá acompañado de su título, descripción, etiquetas,
se le vinculará a una categoría y se podrá elegir si se desea compartir públicamente y
además si el público puede descargarse la presentación. Sin duda, cualquier presentación
será pasada a formato flash para ser reproducida.
Ya sólo queda interactuar como todos a estas alturas sabemos. Como funciones sociales
tenemos la posibilidad de compartirlo de diversas formas, entre ellas, por e-mail o
añadiendo el código html. Además, podemos añadirlo a favoritos, comentarlo y valorarlo.
Ahora bien, a diferencia de SlideShare, en el reproductor disponemos de un lápiz virtual y
de una herramienta de resaltado, completamente configurables, que nos permite en una
presentación en concreto señalar los puntos de cada diapositiva donde queremos que los
demás centren su atención. Por si fuera poco, también podemos visualizar las
presentaciones a pantalla completa, y realmente funciona bien a través del propio
navegador.

Blogger
Fue lanzado en septiembre de 1998, siendo una de las primeras herramientas de
publicación de bitácora en línea, reconocido por haber ayudado a popularizar el uso de los
formularios. Más específicamente, en vez de escribir a mano el código HTML y
frecuentemente subir las nuevas publicaciones, el usuario puede publicar en su bitácora
en línea, que se actualiza dinámicamente, llenando un formulario en el sitio web de
Blogger. Esto puede ser realizado por cualquier navegador web actualizado y los
resultados se reflejan inmediatamente.
En el 2003, Pyra Labs fue adquirido por Google; por ende, también Blogger. Google
consiguió los recursos que Pyra requería. Más adelante, las "características premium",
que eran de pago, fueron habilitadas para el público en general gracias a la ayuda de
Google. En el 2004, Google compró Picasa y su utilidad de intercambio de
fotografías Hello, lo que permitió a los usuarios de Blogger poner imágenes en sus
bitácoras. El 9 de mayo de 2004, Blogger fue relanzado, añadiendo nuevas plantillas de
diseño basadas en CSS, archivaje individual de publicaciones, comentarios y publicación
por correo electrónico. Después, Google lanzaría una herramienta llamada BlogThis! en la
barra de búsqueda Google. Esta herramienta permite abrir una nueva ventana con un
formulario de publicación que permite al usuario publicar sin necesidad de visitar la página
principal de Blogger.
Nvu
Es un creador de páginas web WYSIWYG Multiplataforma basado en Mozilla
Composer, pero de ejecución independiente. Actualmente su desarrollo está
abandonado, habiendo recogido su testigo KompoZer. Añade características
nuevas como soporte integrado de CSS y mejor gestión del soporte FTP para
actualización de los ficheros.
Este editor facilita el desarrollo de páginas web, gracias a las diferentes
visualizaciones disponibles en su interfaz (código fuente, ventana WYSIWYG,
visión con tags de HTML realzados), entre los cuales es posible cambiar mediante
un sistema de pestañas.
Incluye también otras características como gestión de trabajo mediante proyectos,
cliente FTP integrado para subir la página directamente desde Nvu y soporte para
todos los elementos típicos: marcos, formularios, tablas, plantillas de diseño, hojas
de estilo CSS, etc.
Nvu está disponible para Linux, Mac OS X y Microsoft Windows, aunque puede
compilarse para cualquier plataforma con el Netscape Portable Runtime. Mozilla
Composer está todavía en desarrollo como parte de la suite Mozilla para otras
plataformas.

SlideShare:
SlideShare fue lanzado el 4 de octubre de 2006.3 Este sitio web se considera similar
a YouTube, pero de uso orientado a las presentaciones de series de diapositivas.4 El 4 de
mayo de 2012 fue adquirida por LinkedIn.
En agosto de 2015 como muestra del compromiso de LinkedIn de apostar por una mayor
integración con SlideShare se produjo un rebranding pasándose a
llamar LinkedIn SlideShare, con la intención de tratar de profesionalizar y evolucionar la
web. Como muestra de esta nueva estrategia de profesionalización e integración
de LinkedIn con SlideShare van a ir presentando una seria de aplicaciones y mejoras de
su sitio web, que comprenderán desde la nueva herramienta Clipping hasta opciones para
una mejor organización, formas de posicionamiento personal de los usuarios o búsqueda
de expertos en categorías que interesen al propio usuario, así como otras herramientas
personalizadas. Según la compañía tiene 70 millones de usuarios mensuales activos y un
total de aproximado de 400 mil presentaciones añadidas cada mes. El contenido en el
sitio web casi se ha doblado desde la unión con LinkedIn, pasando de los 10 millones en
2013 a 18 millones actualmente. 

Scribd:
Originalmente, la idea de Scribd fue inspirada cuando Trip Adler estuvo en Harvard y tuvo una
conversación con su padre, John R. Adler sobre las dificultades de la publicación de artículos
académicos. Se asoció con los cofundadores Jared Friedman y Tikhon Bernstam y asistieron
a Y Combinator en Cambridge en el verano de 2006. En marzo de 2007, Scribd fue lanzado
desde un apartamento de San Francisco y creció rápidamente en tráfico. En 2008, figuraba
como uno de los 20 sitios de redes sociales más visitados según Comscore. En junio de 2009,
Scribd lanzó Scribd Store.5 Poco después se rescindió el contrato con Simon & Schuster para
vender libros electrónicos en Scribd. 6 Más de 150 editores profesionales como Random
House, Wiley, Workman, Houghton Mifflin Harcourt, Pearson, Harvard University
Press y Stanford University Press están ahora asociados con Scribd. ProQuest comenzó
publicando disertaciones en Scribd en diciembre de 2009. En octubre de 2009, Scribd lanzó
su lector de marca para las compañías de medios con New York Times, Los Angeles
Times, Chicago Tribune, The Huffington Post, TechCrunch y MediaBistro.7
Ahora más de 1000 compañías de medios utilizan lectores de marca Scribd para incrustar
material de origen en sus historias. En agosto de 2010, las noticias comenzaron a hacer
un boom y los documentos y los libros empezaron a ser virales en Scribd incluyendo el
volcado de Proposición 8 y la demanda de HP, Mark Hurd, que se mueven en contra
de Oracle. Actualmente Adler es el presidente de Scribd, donde es el responsable del
producto y de la dirección estratégica de la empresa. El BusinessWeek considera a Adler uno
de los "Mejores Jóvenes Empresarios Tech de 2010

Herramientas en línea y ejemplos www.slideshare.net

¿Qué es Slideshare.net? sitio slideshare.net se conoce o cataloga como un sitio


en el web para almacenamiento de archivos en el web. La herramienta permite
almacenar y publicar formatos ppt & pps (PowerPoint), pdf, odp (OpenOffice).
3. ¿Qué necesitamos para usar la herramienta?
Crear una cuenta de acceso en slideshare.net
Generar el contenido que desee publicar.
Publicar los archivos Realizar los enlaces en su web blog.
4. Recuerde almacenar sus presentaciones de Power Point en formato 2003.
5. Acceda la dirección www.slideshare.net
6. Cree su cuenta de acceso, seleccionando el botón signup
7. Complete la forma Signup
8. Una vez creada la cuenta podemos comenzar a colocar nuestros archivos en el
sitio. Le indica su nombre de usuario
9. Si ya tiene cuenta creada solo tiene que realizar el acceso correspondiente
10. UPLOAD FILE (COLOCAR NUESTROS ARCHIVOS) En el tag Upload,
seleccione Single upload
11. Single upload Al completar la partes debe seleccionar el botón Upload
12. Uploading Se está realizado la transferencia de su archivo a la herramienta
13. En tag My Slidespace, usted visualiza sus archivos almacenados Al
seleccionar uno de ellos con el ratón (click) se mostrará una ventana ampliada con
el detalle de su archivo. Para fines de ejemplo estaremos seleccionando el títulado
Taller Creación Web Blog.
14. Datos importantes Para enlazar este archivo en su web blog utilizaremos esta
porción o dirección.
15. Realizando el enlace desde su blog. Como parte de las actividades del curso,
usted creo un web blog en la herramienta wordpress.com. Para poder realizar
correspondiente enlace usted debe llegar a su blog.
16. Componiendo una entrada con enlace a slideshare.
17. Vista en su blog
18. Ejercicio en clase: Utilizando la presentación en Power Point que usted
realizado como tarea asignada en clase realice los siguientes procesos:
Publique su presentación en Slideshare.
Realice una entrada en su web blog con el correspondiente enlace a slideshare.

Herramientas en línea y ejemplos Scribd


¿Qué es? Scribd

Es una red social que le permite a 10 millones de usuarios cada mes, publicar, compartir, construir,
comentar, distribuir y encontrar documentos en múltiples formatos de textos como: doc, pdf, txt,
ppt, xls, ps (Adobe postcript) y lit (Lector de ebooks de Microsoft)

Estos documentos pueden ser descargados para ser leídos cuando no se esté conectado
a la Internet o discutidos con sus autores para debatir y ampliar sus contenidos, entre
otras funciones. Es una biblioteca universal generada por usuarios de todo el mundo al mejor
estilo YouTube pero con textos para compartir y descargar. Scribd le permite almacenar
sus documentos de forma pública o privada convirtiéndolos a un formato digital que los
hace visibles en la red con utilidad social y colaborativa.

¿Qué hace única esta red? No es lo que piensa. No es como “subir” textos a un blog. Es
una forma única para compartir documentos con ingredientes particulares, pues se pueden tener:

Suscripciones a usuarios o empresas:

 Identifique qué usuarios o compañías ofrecen contenidos que le parecen interesantes


y sígalos para conocer contenidos nuevos. Periódicos como comparten documentos que
permiten a los usuarios ampliar información sobre noticias y temas de actualidad.

Descargas de forma libre:

La posibilidad de tener un documento en su computadora es funcional, descargar para


leer cuando no tenga acceso a la red es una opción que debe considerarse.

Almacenaje ilimitado:
Almacene material sin límites, la red no ha provisto imitaciones para ello. Eso sí, le
sugerimos no abusar en el peso de los documentos “a subir” pues puede tardar tiempo y
recursos en convertirlos para ser visibles en su red.

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