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Competencias Ciudadanas

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COMPETENCIAS CIUDADANAS

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta

1. Responder la pregunta de acuerdo al siguiente texto


El café que se toma en el desayuno habrá venido de Colombia y Vietnam, el azúcar
de Cuba, el kiwi de Nueva Zelanda y el trigo con el que se elabora la tostada de pan
de Ucrania. Es posible que en su armario ropero hay una prenda made in China y el
papel del periódico
procede, casi con toda seguridad, de Finlandia. La gasolina de su coche de Irán, el
coche de Japón y el caucho con el que se hacen las ruedas de Singapur o Malasia. Si
coge el metro o el tren para ir a su trabajo, hay grandes probabilidades de que el
vagón en el que viaja
haya venido del norte de España. Y es casi seguro que cualquier langostino que se
meta a la boca proceda de Ecuador.
Tomado de: Boletines de EROSKI CONSUMER Economía doméstica: Servicios y
hogar Finanzas Familia Sociedad y consumo Trabajo. “Los puertos, motores del
desarrollo económico”

El anterior texto hace referencia a:


Seleccione una:
a. Las alianzas políticas económicas.
b. La exportación e importación de productos.
c. El sistema de globalización mundial.
d. El tratado de libre comercio entre los países.

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

2.Responder la pregunta de acuerdo a la siguiente información:

"18.000 menores en riesgo de reclutamiento en Antioquia"


El defensor del pueblo, Jorge Armando Otálora, confirmó que Medellín, Briceño,
Segovia, Remedios, Zaragoza, Puerto Berrío, Bello, San Andrés de Cuerquia, Ituango,
Caucasia, El Bagre y Tarazá, tienen riesgo de violación a los Derechos Humanos a
causa de la influencia y la
confrontación entre grupos de guerrilla y post desmovilización de las AUC, que
amenazan la tranquilidad y la seguridad de los habitantes. Otálora señaló que en
varios municipios y comunas de Medellín están en riesgo más 18.000 menores que
están expuestos al reclutamiento
forzado por parte de los grupos armados ilegales, que se dedican, entre otras
actividades criminales, al microtráfico, y aprovechan a los adolescentes para
vincularlos a estas actividades. ”Le estamos planteando al Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar que se haga un
censo en la comuna 8, la comuna 10, la comuna 12 y la comuna 13 de Medellín que
están muy focalizadas en el tema de reclutamiento. Allí se debe indagar la situación
en la que se encuentran los niños, si están vinculados o no a un centro educativo, si
tienen alguna
ocupación y qué papel desempeñan los padres en el proceso de formación de los
mismos”.
Tomado de: Periódico EL MUNDO, Autor: Carolina Zuluaga Hoyos, 1 de Marzo de
2014

El derecho fundamental que se podría estar violando es:


Seleccione una:
a. Se garantiza el derecho a la honra. La ley señalará la forma de su protección.
b. Se prohíbe la esclavitud, la servidumbre y la trata de seres humanos en todas sus
formas.
c. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección
y trato de las autoridades.
d. Nadie será sometido a desaparición forzada, a torturas ni a tratos o penas crueles,
inhumanas o degradantes.

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

3.Responder la pregunta de acuerdo a la siguiente información


Según las proyecciones que el Fondo Monetario Internacional (FMI), hizo en octubre
de 2012, la economía global en el 2013 tendría un crecimiento del 3,6%; siendo los
continentes con mayor crecimiento: Asia con un 6,2%; seguido de África con 4,8% y
América Latina con
3,8%. Las economías industrializadas seguirían con un débil crecimiento por los
rezagos que han venido sufriendo al interior de sus economías como es el caso de los
Estados Unidos, con un ligero crecimiento del 1,7% y la U.E con 0,3% como se puede
observar en el gráfico #1.

 
Según la información anterior podemos afirmar que una de las causas fundamentales
del bajo incremento de la economía en América Latina se debe a:
Seleccione una:
a. La crisis económica mundial del 2012
b. La crisis social y de pobreza de América Latina
c. La crisis de seguridad de América Latina
d. La crisis política de América Latina del 2012
Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta

4. El alcalde de una ciudad de Colombia está muy preocupado por la cantidad de


basura que los ciudadanos arrojan a diario a las calles. Para contrarrestar esta
situación el alcalde decide establecer un sistema de multas para los ciudadanos que
comentan esta falta.
De acuerdo a lo anterior ¿Por qué se puede afirmar que la propuesta que presenta el
alcalde no es adecuada?
Seleccione una:
a. Porque las multas no van a garantizar que los ciudadanos dejen de arrojar basuras
a la calle.
b. Porque se requiere de una inversión muy alta para tener un control mínimo que de
resultados positivos.
c. Porque primero se tiene que generar un proyecto y ser aprobado por entes
gubernamentales.
d. Porque antes de establecer una multa se debe sensibilizar a la población frente a la
situación.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

5.Responder las siguientes preguntas de acuerdo con este texto:


Un estudiante llega a clase frecuentemente tarde, especialmente a primera hora de la
mañana. Un día el profesor le llama la atención al estudiante en público, levantando
su tono de voz, le recuerda que debe ser responsable y llegar a clase con
puntualidad. Cuando el profesor termina de hablar, el estudiante dice: “estoy cansado
de sus llamados de atención, siento que solo me hace la exigencia a mí, cuando hay
otros compañeros que también llegan tarde”. Los otros estudiantes observan la
situación y comentan entre ellos.
Ante esta situación podemos afirmar que la acción del estudiante:
Seleccione una:
a. es justificable, porque el docente demuestra mayor exigencia hacia este estudiante
en particular.
b. no tiene justificación, porque es claro que el estudiante está llegando tarde sin
excusa alguna.
c. es justificable, porque el estudiante se siente señalado públicamente por el
profesor.
d. no tiene justificación, pues es una reacción ofensiva ante el profesor.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

6. La mejor manera como un profesor puede abordar esta situación es:


Seleccione una:
a. Establecer con anterioridad y consenso con los estudiantes las normas que se
deben cumplir en el aula.
b. Llamarle la atención a todos los estudiantes cuando lleguen tarde sin justificación
alguna.
c. Dialogar con los estudiantes frente a la importancia del cumplimiento de las normas
que se establecen en clase.
d. Dialogar con el estudiante en otro espacio y preguntarle sobre el por qué de sus
llegadas tarde.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

7.Responder la pregunta de acuerdo a la siguiente información:

La atención de las necesidades de una población en rápido crecimiento puede ser un


gran desafío para la capacidad que tiene un país de administrar sus recursos
naturales de manera sostenible. Por ejemplo, las personas pueden no tener acceso al
agua potable porque un número cada vez mayor de hogares, granjas y fábricas
utilizan más agua. Puede producirse deforestación al cortarse árboles para conseguir
leña para cocinar, madera para la construcción o tierras para pastoreo y tareas
agrícolas. Puede producirse desertificación al agotarse los nutrientes de las tierras
que han sido intensamente cultivadas al desaparecer los árboles cuyos sistemas de
raíces afirmaban el suelo. La atmósfera puede contaminarse al aumentar el número
de personas que vive en las ciudades y el de automóviles, al utilizar la gente
cada vez más energía y los países al seguir industrializándose.
Fragmento Tomado
de:http://vansadidar.webnode.com.co/ecologia/crecimientopoblacionalhumano/impact
odelcrecimientopoblacionalenelmedioambiente/

Ante la realidad mencionada anteriormente, la mejor medida que puede tomar el


estado para prevenir un impacto ambiental negativo en Colombia sería:
Seleccione una:
a. Establecer políticas ambientales claras frente a la construcción en zonas rurales o
con fallas geológicas.
b. Planear los municipios, desde una perspectiva integral y sustentable, controlando el
desarrollo de proyectos inmobiliarios.
c. Establecer políticas claras frente al control de la natalidad para favorecer el
crecimiento controlado de la población.
d. Planear la construcción sobre los modelos de crecimiento urbano que se han
implementado en otros países.

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta

8. Responder las siguientes preguntas de acuerdo al texto:


El maltrato se define como el uso de la violencia física o mental, de una forma
propositiva, repetitiva y cuya finalidad es causar dolor a una persona. El maltrato en la
etapa escolar ha venido creciendo durante los últimos años y se ha definido como
“bullying”. Para determinar si existe o no acoso o maltrato entre estudiantes, es
necesario identificar algunos aspectos fundamentales como son: la existencia de una
víctima indefensa que es atacada por un abusador o grupo de abusadores, el abuso
debe suceder durante un tiempo prolongado y de forma repetida, la forma de la
agresión puede ser física, verbal o psicológica.

En caso de tener conocimiento que un compañero de clase es víctima de bullying


usted debería:
Seleccione una:
a. Consultar con un profesor la situación para que él decida.
b. Dialogar con el compañero para que denuncie el abuso.
c. Ignorar la situación y pasar de largo ante los abusos.
d. Enfrentar a los acosadores para defender a la víctima.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

9.El bullying en la etapa escolar no debería tener en los espectadores consecuencias


relacionadas con:
Seleccione una:
a. Sentir deseos de ser acosadores.
b. Temor a ser agredidos en cualquier momento.
c. Apoyo para con los agresores.
d. Insensibilizarse frente a las agresiones
10. La historia ha revelado que la iglesia ha estado ligada a los asuntos políticos y
sociales en Colombia. En estos procesos se ha venido evidenciado un rol protagónico
en relación a estos aspectos. Algunos ejemplos que dan cuenta de este vínculo entre
la iglesia y el estado de gobierno son las intervenciones relacionadas con la defensa
de los derechos humanos, en la mediación de los procesos de paz y en los actuales
debates morales.
De acuerdo a lo anterior se podría afirmar que el papel de la iglesia en los procesos
sociales y políticos de Colombia es:
Seleccione una:
a. Innecesario, ya que las leyes son claras y no requieren de entes externos.
b. Contraproducente, ya que generan rivalidades políticas y cristianas.
c. Fundamental, porque actúa como mediadora en los conflictos.
d. Necesario, para tener un ente que defienda los derechos fundamentales.

Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta

11.El Proceso de Paz en Colombia, se resume en conversaciones y diálogos de paz


entre el gobierno nacional y los grupos revolucionarios con miras a acabar el conflicto
armado en Colombia. El proceso de paz comienza desde la presidencia de Belisario
Betancur con los acercamientos con grupos insurgentes, llevando a que la guerrilla
del M19
se desmovilizará en 1989. El proceso de Paz luego se reanudó en la presidencia de
Andrés Pastrana, donde el gobierno adelanto diálogos de paz con las FARC en San
Vicente del Caguán, durante la fallida zona de despeje. Durante la presidencia de
Juan Manuel Santos, se reinicia el proceso de paz en Colombia.
Tomado de: http://www.eltiempo.com/noticias/procesodepaz
Teniendo en cuenta lo anterior podemos afirmar que el objetivo principal del proceso
de paz es:
Seleccione una:
a. Contribuir a la construcción de paz y el desarrollo humano
b. Favorecer el desarrollo económico con justicia social
c. Fortalecer los procesos de acuerdos humanitarios
d. Prevenir y transformar los conflictos sociales en pos de la paz

Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta

12. El mapa de pobreza que publica el DANE en al año 2012 da cuenta de la pobreza
según las principales ciudades de Colombia.
Teniendo en cuenta el gráfico podemos deducir que la pobreza en Colombia se ve en
mayor porcentaje en aquellas ciudades
Seleccione una:
a. que están ubicadas en las costas del país.
b. que están ubicadas al interior del país.
c. que están ubicadas al sur del país.
d. que están ubicadas al norte del país.

Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta

13. Toda constitución política debe contener los derechos fundamentales ya que estos
son:
Seleccione una:
a. Esenciales porque aseguran el desarrollo de las necesidades básicas e
intelectuales.
b. Esenciales porque favorecen el desarrollo integral de las personas, familias y
sociedad.
Justificación
c. Esenciales porque garantizan en la sociedad la armonía política y jurídica.
d. Esenciales porque le pertenecen todas personas sin distinción alguna y cada
estado los debe contemplar.

Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta

14. Se dice que existe "indiferencia o agresión de los gobiernos" en aquellos países
donde no se respeta la dignidad humana de aquellos que han cometido a su vez
agresiones contra otros (casos de secuestro, masacres, muertes sin justificación,
situaciones de maltrato, etc.) Organismos internacionales realizan llamados a los
gobiernos, pero estos en ocasiones, hacen caso omiso de estas acciones,
justificando que dichos agresores han atentado contra los derechos de otros.
Desde el marco de los derechos humanos, en los países donde se presentan
situaciones como la anterior, se estaría presentando una...
Seleccione una:
a. violación por actuación, ya que el ente que imparte justicia la toma por su propia
mano.
b. violación por exclusión, ya que el ente que imparte justicia aprovecha la situación
vulnerable del ahora detenido.
c. violación por omisión, ya que el ente que imparte justicia no garantiza la vida de
aquellos que tiene bajo su protección.
d. violación por acción, ya que el ente que imparte justicia justifica sus acciones por la
actuación del victimario.

Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta

15. En un barrio de una ciudad de Colombia se presenta una situación de alto


consumo de marihuana en los parques, esto ha generado que los niños, jóvenes y
familias no visiten estos lugares para la recreación por miedo a ser atacados. El
Alcalde de la ciudad manifestó que va a tomar medidas frente a la situación que se
está presentando.
Una de las acciones más apropiadas para contrarrestar el consumo de drogas en los
parques es
Seleccione una:
a. realizar una campaña de concientización y acompañamiento policiaco en los
parques.
b. cercarlos y contratar personal de vigilancia que garantice el control y la seguridad.
c. decretar la prohibición del consumo de drogas en los parques y zonas verdes.
d. realizar continuas visitas por parte de las autoridades garantizando la seguridad.

Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta

16. En un salón de clase los estudiantes decidieron conformar un equipo de futbol


para competir en los interclases con otras instituciones. Una de las condiciones era
que estos equipos debían ser mixtos. A la hora de iniciar el campeonato se notó que
una de las instituciones tenían en su equipo varias mujeres pero no participaron del
partido.

Esta situación permite vislumbrar que:


Seleccione una:
a. Aunque las mujeres no jugaron, se cumplió con el requisito exigido.
b. Las mujeres tienen más condiciones físicas para otros deportes.
c. Los únicos que saben jugar al fútbol son los hombres.
d. Posiblemente los integrantes masculinos presentan actitudes machistas.

Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta

17.Colombia es un país que ha vivido el conflicto social y armado durante décadas;


muchos de estos conflictos se originan por la desigualdad en la distribución de la
propiedad de la tierra, resultado de la acción de los poderes dominantes que
favorecen los programas y políticas que responden a los intereses de los grandes
propietarios de la tierra.

De acuerdo a la historia Colombiana, podemos afirmar que una de las consecuencia


de estas políticas de apropiación y acumulación de la tierra es:
Seleccione una:
a. Guerras civiles
b. Desplazamiento de campesinos
c. Crecimiento del narcotráfico
d. Secuestro a propietarios

Pregunta 18
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Enunciado de la pregunta

18. Responder las siguientes preguntas de acuerdo a la información:

Una joven de origen afroamericano se disponía a celebrar su cumpleaños en


compañía de su hermana y unas amigas en una discotecas de la ciudad; sin embargo
a la hora de ingresar a la discoteca se encontraron con una situación que no
esperaban. El guardia de seguridad del establecimiento les negó el ingreso,
indicándoles que para acceder a la discoteca debían portar un carné o haber hecho
una reservación, además les aclaró que en ese momento, se realizaba una fiesta
privada. Media hora más tarde decidieron volver al sitio; en donde se encontraron con
unas amigas, todas ellas de tez blanca, se dirigieron al vigilante, quien les informaron
que ellas podían entrar pero que las "morenitas" no podían hacerlo» Ante su
insistencia para que se les permitiera el ingreso a la discoteca, el portero les confesó:
«Aquí los dueños del establecimiento nos tienen prohibido dejar ingresar a personas
de tu color a menos que sean personas que tengan mucho reconocimiento o con
mucho dinero»

En lo que concierne a la constitución política de Colombia ¿Cuáles de las siguientes


afirmaciones es verdadera?
Seleccione una:
a. Todo establecimiento público puede reservar el derecho de admisión a cualquier
persona.
b. El establecimiento no está incurriendo en ninguna falta.
c. Los establecimientos que se reservan los derechos de admisión están violando los
derechos fundamentales a la igualdad y la dignidad humana.
d. El derecho de admisión se puede efectuar siempre y cuando el establecimiento lo
tenga escrito a la entrada “Nos resérvanos en derecho de admisión”

Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta

19.El derecho a no ser discriminado esta relacionado con:


Seleccione una:
a. Los derechos fundamentales.
b. Los derechos civiles.
c. Las condiciones sociales
d. Las condiciones de igualdad.
Gestión de organización

1. COMPETENCIA: Empleo de diferentes estrategias organizacionales.


En un proceso de selección de vendedoras de una empresa de alimentos, la
coordinadora de recursos humanos, emplea la estrategia de juego de roles en grupo,
para evaluar las habilidades que tienen las candidatas en atención al cliente, manejo
del producto y capacidad para cerrar una venta efectivamente.
Esta estrategia es pertinente en cuanto permite observar en las candidatas, además
de las características nombradas anteriormente:
Seleccione una:

a. el conocimiento del producto y la manera de abordar al cliente.

b. la habilidad para trabajar bajo presión y altos niveles de stress.

c. la capacidad de adaptarse a situaciones nuevas.

d. la disposición para el trabajo en grupo, la negociación y el liderazgo.

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

2. En una Economía de Mercado, el excedente de bienes o servicios se presenta:


Seleccione una:

a. Cuando la oferta es mayor que la demanda.

b. Cuando se presenta escasez.

c. Cuando los precios bajan.

d. Todas las anteriores.

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

3.COMPETENCIA: Comprender los elementos del proceso administrativo, su


funcionamiento y cómo se relacionan entre sí, en el marco de la gestión
organizacional.
Juan tiene como idea de negocio para establecer una panificadora. Para la compra de
maquinaria, hornos y vehículos requiere financiamiento, por eso acudió a 3 entidades
bancarias para solicitar el dinero, en todas le ofrecen un préstamo a un interés del 1%
pero le inquieta el monto que tendrá que sumar a sus costos.
El ejercicio que está haciendo Juan se relaciona específicamente con un concepto
básico administrativos y financiero que se denomina:
Seleccione una:

a. Costos directos

b. Costo de capital
c. Apalancamiento operativo

d. Costo de oportunidad

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta

4.COMPETENCIA: Comprender el contenido propio de las teorías de la


Administración Responda la pregunta de acuerdo a la siguiente información.
Uno de los aspectos más importantes de Contabilidad de Rendimiento es la
importancia de la información que esto produce. En los últimos años se han
desarrollado una serie de herramientas de gestión con la finalidad de lograr procesos
de mejoramiento continuo. Se han desarrollado diferentes corrientes de pensamiento
que contemplan conceptos tales como calidad total, mejoramiento continuo, sistema
de justo a tiempo y una menos difundida llamada “Teoría de Restricciones”. La teoría
de las restricciones (TOC) se basa en que toda organización es creada para lograr
una meta. Si nuestra organización tiene como meta el ganar dinero, debemos estar
conscientes que los logros obtenidos, ha estado determinados por la o las
restricciones que actúan sobre la organización. Si no hubiese existido alguna
restricción, los logros obtenidos pudieron haber sido infinitos.
TOC a desarrollado algunas aplicaciones en diversas áreas de la gestión de
empresas como: Finanzas: “Contabilidad de Throughput”. Medición en términos de
costos y ventas. En Operaciones: “TamborAmortiguadorCuerda” que permite focalizar
la producción en el recurso escaso. La Cadena de Abastecimiento: Ha desarrollado un
novedoso sistema de medición. En Proyectos: La “Cadena Critica” que permite reducir
sustancialmente el tiempo de ejecución de un proyecto En marketing: Se ha
desarrollado una metodología que ayuda a encontrar la forma de incrementar el valor
percibido por el cliente.
Tomado de: http://cdiserver.mbasil. edu.pe/mbapage/BoletinesElectronicos/Medio
%20Empresarial/6%20n57%20may.04/empr esa_teoriarestric.htm
De acuerdo a lo anterior, es posible inferir que en teoría de restricciones el
Throughput es:
Seleccione una:

a. La identificación de la restricción en el sistema.


b. La elevación de la restricción menor a una mayor

c. El buffer, que es necesario antes y después de la restricción.

d. La velocidad con que el sistema genera dinero a través de las ventas.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

5.COMPETENCIA:
Comprender los elementos del proceso administrativo, su funcionamiento y cómo se
relacionan entre sí, en el marco de la gestión organizacional.

Existen diferentes estudios dentro de la gestión organizacional que además de servir


para la toma de decisiones, involucran variables que permiten que el administrador se
de cuenta del estado de las diferentes esferas (internas y externas) que involucran los
negocios.
Dentro de los muchos tipos de estudios, se encuentran los técnicos, de mercado,
administrativo y financiero, estos son estudios básicos y necesarios a la hora de
evaluar:
Seleccione una:

a. Una investigación de mercado.

b. La factibilidad de un proyecto o inversión.

c. La viabilidad comercial de un producto.

d. Un plan de negocio.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

6. COMPETENCIA:
Comprender el contenido propio de las teorías de la Administración.

Andrea ha sido contratada por una empresa que requiere cambiar la concepción
fundamental de los procesos de la misma. El objetivo de la empresa es generar
mejoras dramáticas especialmente en términos de costos, calidad, servicio y agilidad,
tanto en los procesos
productivos, como en aquellos procesos de cara al cliente.
Dentro de las teorías administrativas y de gestión organizacional, Andrea deberá
Seleccione una:

a. hacer un Outsourcing.

b. hacer un Redesign.

c. hacer Reingeniería.

d. aplicar un Resizing.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

7.COMPETENCIA: comprender el contenido propio de las teorías de la


Administración.
Responder la siguiente pregunta de acuerdo a la gráfica:
Fuente: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Organizacion_empresarial.png
La gráfica anterior podría representar un estilo de administración organizacional
conocido como administración por
 
Seleccione una:

a. departamentos.

b. tareas.

c. procesos.

d. áreas funcionales.

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta

8. ¿Cómo se determina el precio?


Seleccione una:

a. La demanda.
b. La subasta.

c. A través de la economía de mercado.

d. La oferta.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

9.Según el enfoque de las áreas funcionales, cada una de las áreas de la


organización sería objeto de un tipo particular de administración, p. ej., administración
financiera para el área de finanzas; de acuerdo a
lo anterior, al área de mercadeo le correspondería:
Seleccione una:

a. La administración publicitaria.

b. La administración comercial.

c. La administración por ventas.

d. La administración de nichos de mercado.


10. Dentro de las diferentes teorías de la administración existen otras muy similares a
ésta de las áreas funcionales, pero no se fundamentan en el enfoque de funciones;
algunas de ellas piensan en términos
estructurales como el enfoque por
Seleccione una:
a. especializaciones.
b. estructuras.
c. departamentos.
d. armazones.

Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta

11. Según, la expresión: "La efectividad de la administración depende de la


coordinación balanceada entre las etapas del proceso administrativo y la adecuada
realización de las actividades de las principales
áreas", podríamos inferir de la gráfica que dichas actividades principales
Seleccione una:
a. son externas a la organización.
b. generan grandes riesgos a la organización.
c. las ejecutan los trabajadores.
d. las diseñan los directivos.

Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta

12.Teóricamente, la diferencia esencial entre los enfoques estructuralistas y


funcionalistas se debe a que mientras el estructuralismo se ocupa de las formas el
funcionalismo se ocupa de
Seleccione una:
a. las dinámicas.
b. ingresos.
c. las retóricas.
d. los productos.

Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta

13.Dos actividades propias del área de gestión de recursos humanos son


Seleccione una:
a. planeación y organización.
b. ejecución y control.
c. auditoría y consultoría.
d. selección y capacitación.

Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta

14.COMPETENCIA:
Conocer los elementos que caracterizan a las organizaciones como objeto de estudio
de la Administración.

Responder la pregunta de acuerdo al siguiente gráfico:


 
De acuerdo a la gráfica, se podría determinar que los términos visión y estrategia,
corresponden en la terminología administrativa a los conceptos de:
Seleccione una:
a. Planeación y método
b. Convergencia y divergencia
c. Observación y práctica
d. Selección y organización

Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta

15.COMPETENCIA:
Conocer los elementos que caracterizan a las organizaciones como objeto de estudio
de la Administración.
El objeto de estudio de la Administración son las organizaciones; por lo tanto, es
aplicable a empresas privadas y públicas; instituciones públicas y organismos
estatales, y a las distintas instituciones privadas. Por ejemplo: iglesias; universidades;
gobiernos y organismos
municipales, provinciales, nacionales; hospitales y otras instituciones de salud,
fundaciones, etc. y a todos los tipos de empresas privadas; e incluso las familias y
hogares.

Según lo anterior, y de acuerdo a los conocimientos propios de la administración, un


motivo para aplicar la administración al hogar sería:
Seleccione una:
a. Determinar el valor real de los activos
b. Buscar equilibrio entre ingresos y gastos
c. Enriquecer a los miembros del grupo
d. Saber como invertir los salarios

Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta

16.COMPETENCIA:
Conocer los elementos que caracterizan a las organizaciones como objeto de estudio
de la Administración.

Algunos piensan en la administración moderna como una disciplina que comenzó


como un vástago de la economía en el siglo XIX. Los economistas clásicos, como
Adam Smith y John Stuart Mill, proporcionaron un fondo teórico a la asignación de los
recursos, a la producción y
a la fijación de precios. Al mismo tiempo, innovadores como Eli Whitney, James Watt
y Matthew Boulton desarrollaron herramientas técnicas de producción tales como la
estandarización, procedimientos de control de calidad, contabilidad analítica y
planeamiento del trabajo.
Según se infiere del texto, el elemento de partida sobre el cual debe tener control la:
Seleccione una:
a. El/los resultado(s).
b. La financiación
c. La idea negocio.
d. El/los recurso(s) disponibles.

Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta

17.COMPETENCIA:
Comprender los elementos del proceso administrativo, su funcionamiento y cómo se
relacionan entre sí, en el marco de la gestión organizacional.

La administración puede verse también como un proceso. Según Fayol, dicho proceso
está compuesto por unas funciones básicas. Se entiende teóricamente que el llamado
proceso administrativo puede
formarse de cinco componentes; pero, desde el punto de vista práctico, los
componentes que nunca podrían faltar serían:
Seleccione una:
a. Planeación, distribución y comercialización.
b. Financiación, planeación y capitalización.
c. Planeación, organización y control.
d. Financiación, recolección y participación.

Pregunta 18
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Enunciado de la pregunta

18.COMPETENCIA:
Comprender los elementos del proceso administrativo, su funcionamiento y cómo se
relacionan entre sí, en el marco de la gestión organizacional.

Responder la pregunta de acuerdo al siguiente texto:


La profesión de administrador tiene muchos aspectos: según el nivel en que se sitúe,
deberá vivir con la rutina y con la incertidumbre diaria del nivel operacional o con la
planificación, organización, dirección y control de las actividades de su departamento
o división en el nivel 
intermedio, o incluso con el proceso decisorio en el nivel institucional, orientado hacia
un ambiente externo que la empresa pretende servir. Cuanto más se preocupe el
administrador para saber o aprender cómo se ejecutan las tareas, más preparado
estará para actuar en el
nivel operacional de la empresa.
Cuanto más se preocupe por desarrollar conceptos más preparado estará para actuar
en el nivel institucional de la empresa. Un administrador debe conocer cómo se
prepara un presupuesto de gastos o una previsión de ventas, como se construye un
organigrama o flujograma, como se interpreta un balance, como se elabora la
planificación y el control de producción, etc., ya que estos conocimientos son valiosos
para la administración, sin embargo lo más importante y fundamental es saber cómo
utilizarlos y en qué circunstancias aplicarlos de manera adecuada.
Según lo anterior, podría decirse que el administrador debe principalmente ser un
Seleccione una:
a. negociador que debe saber donde y como invertir.
b. financiero que debe saber como destinar recursos.
c. un organizador de recursos materiales y humanos.
d. líder necesario para la administración del recurso humano.

Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta

19.COMPETENCIA:
Comprender los elementos del proceso administrativo, su funcionamiento y cómo se
relacionan entre sí, en el marco de la gestión organizacional.

Responder la pregunta de acuerdo al siguiente texto:


La teoría de las organizaciones pretende, como cualquier teoría científica, establecer
un cuerpo de conocimientos de validez internacional. Esto surge al depender la teoría,
como todas las demás propuestas científicas, de un paradigma o marco de referencia,
que en el caso de
las organizaciones está conformado por las variables, tanto externas como internas de
las organizaciones y su entorno, así como de sus interrelaciones. Propone, por tanto,
la utilización de modelos consistentes con su circunstancia específica, de manera que
se establezca una
relación funcional entre las variables externas, la tecnología y la cultura, con las
variables internas de la organización, ya sean estructurales o de procesos.

Según lo anterior, podríamos determinar que uno de los aspectos característicos de la


disciplina de la administración, al igual que de sus teorías y paradigmas, es su
Seleccione una:
a. carácter universal.
b. permeabilidad.
c. adaptabilidad.
d. flexibilidad.
20.COMPETENCIA:
Comprender los elementos del proceso administrativo, su funcionamiento y cómo se
relacionan entre sí, en el marco de la gestión organizacional.

La reingeniería de procesos busca llegar a la raíz de las cosas, no se trata solamente


de mejorar la forma de hacer las cosas, sino que principalmente, busca reinventar,
con el fin de crear ventajas competitivas osadas, generalmente con base en los
avances tecnológicos.

En tal sentido, podríamos definir la teoría de la reingeniería de procesos como


Seleccione una:
a. el recambio total de todos los factores discordantes de en función de preferencias
específicas de los diversos potenciales consumidores.
b. el remate de toda la tecnología vieja para financiarse e invertir en nuevas
tecnologías que abaraten los costos y aumenten los beneficios de la organización.
c. el rediseño radical de los procesos de negocios para lograr mejoras en medidas de
desempeño tales como en costos, calidad, servicio y rapidez.

d. la reestructuración de toda la planta de personal a fin de colocar a los diferentes


empleados en puestos de trabajo adecuados a sus capacidades.

Gestión financiera

GESTIÓN FINANCIERA

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta

1. Un banco se dedica a realizar préstamos a sus clientes. Durante el mes de febrero


se tenían créditos por $400.000.000 a una tasa de interés del 1% mensual. El 90% de
los clientes pagaron los intereses de forma cumplida
El efecto en el flujo de caja del banco es:

Seleccione una:

a. aumento de las actividades de financiación en $ 3.600.000

b. aumento de los ingresos operacionales en $ 4.000.000

c. aumento de los ingresos operacionales en $ 3.600.000

d. aumento de las actividades de financiación en $ 4.000.000

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

2. Una empresa comercializadora obtiene un préstamo de $ 100.000.000 para adquirir


un vehículo para la distribución de sus productos. El préstamo concede a 5 años con
una tasa de interés del 15% anual y se debe pagar en amortizaciones fijas de capital
de forma anual. Los intereses se pagan junto a los abonos a capital cada año. Como
gerente financiero de la empresa, usted estable que el efecto del pago de esta deuda
en el primer año, en el estado de resultados, es un aumento de
Seleccione una:
a. $15.000.000 en los gastos operacionales.

b. $35.000.000 en los gastos no operacionales.

c. $35.000.000 en los gastos operacionales.

d. $15.000.000 en los gastos no operacionales.

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

3. Una empresa tiene activos fijos por valor de $120.000.000 que le representaron un
índice de rotación de activos fijos (Ingresos ventas / Activos fijos) de 72 días. La
gerencia solicita que para el próximo periodo el nivel de ventas se incremente en 50%
y el índice de rotación de activos fijos sea de 60 días (año comercial de 360 dìas). Por
consiguiente la inversión total en activos fijos el próximo periodo debe ser de: 
Seleccione una:

a. $ 150.000.000

b. $ 144.000.000

c. $ 180.000.000

d. $ 204.000.000

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
4.COMPETENCIA:
Comprender el impacto de las decisiones organizacionales en los estados financieros
y analizar la información financiera en relación con el entorno, el sector y los objetivos
organizacionales.

En términos generales, podría decirse que la principal función de la gestión financiera


en la organización es
Seleccione una:

a. darla a conocer como un competidor fuerte.

b. reducir sus costos operacionales.

c. maximizar el valor de la organización.

d. verificar la gestión de los gerentes financieros.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

5.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

El análisis financiero de la empresa XYZ, arroja como resultado que existe un gran
desperdicio de recursos en el departamento de comunicaciones debido a que todas
las comunicaciones tanto internas como externas, importantes y no tan importantes,
se realizan aún en medio
físico, lo cual incrementa los costos de todas las operaciones en dicho departamento.
Al momento, la decisión de los cargos directivos debería estar orientada a resolver
dicho factor mediante
Seleccione una:

a. un cambio en el sector económico de desempeño.

b. un préstamo a tasa de rendimiento favorable.


c. el registro en cámara de comercio y postal.

d. la utilización de nuevas tecnologías de comunicación.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

6.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

En el siguiente caso hipotético, la empresa B, con más de 100 años en el mercado, se


ha caracterizado por ser una organización que prioriza a sus empleados como factor
fundamental de la compañía; sin embargo, investigadores han detectado que su base
de personal es
básicamente poco calificada y ha influido con su baja productividad en resultados
financieros poco alentadores.

De acuerdo a la cultura organizacional determinada en la empresa B, se puede


presuponer que la salida más adecuada a su tradición sería
Seleccione una:

a. desarrollar un programa de capacitación.

b. despedir al personal menos calificado.

c. realizar un cambio de roles y funciones.

d. realizar una reconversión industrial.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

7.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

Desde el punto de vista de la contabilidad directiva o interna, se puede inferir que un


propósito fundamental de la gestión financiera sería
Seleccione una:

a. la adquisición y utilización de recursos financieros.

b. entender y comprender el desarrollo financiero.

c. recuperar y notificar información financiera.

d. prevenir y evitar desfalcos financieros.

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta

8.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

Dos asuntos conceptuales básicos de la gestión financiera, indican que el gestor


financiero debe articular su gestión entre
Seleccione una:

a. qué inversiones realizar sin tener que pagarlas.


b. qué inversiones realizar y cómo pagarlas.

c. qué tipo de banco consultar sin tener que pagar.

d. qué tipo de banco consultar y cómo pagarle.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

9.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

En términos de la gestión financiera, y de acuerdo a los conceptos de contaduría


pública y privada, podemos afirmar que en una organización productiva se encuentran
dos tipos de activos, estos son los
Seleccione una:

a. de largo y corto plazo.

b. productivos e improductivos.

c. fijos y cambiantes.

d. reales y financieros.
10.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

Podría decirse que mientras los activos reales tiene su campo de operaciones en el
mercado regular de consumo, los activos financieros tiene su campo de acción o
actuación en los llamados
Seleccione una:
a. mercados financieros.
b. mercados especulativos.
c. mercados relativos.
d. mercados directos.

Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta

11.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

Luego de determinar objetivamente en qué área o proceso de la organización invertir,


al director de la gestión financiera se le presenta un problema subsecuente, se trata
de resolver
Seleccione una:
a. cómo obtener los fondos para invertir.
b. cómo obtener la mejor tasa de retorno.
c. cómo obtener los más bajos precios.
d. cómo obtener las mejores ganancias.

Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta

12.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto de las decisiones de inversión, comprender la estructura de
operación y valorar el impacto de la estructura de financiación de la organización.

Dentro de la gestión financiera es importante establecer la distinción epistémica entre


mercados de capitales y mercados financieros, sugiriendo que se diferencian porque
el primero se refiere a un tipo de
Seleccione una:
a. financiación a largo plazo.
b. financiación a mediano plazo.
c. financiación a corto plazo.
d. financiación ilimitada.

Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta

13. Una empresa de servicios decide modificar la política de crédito de sus clientes


ampliando el plazo de pago de 45 días a 60 días. El gerente general de la empresa
desea conocer el impacto de esta decisión y examina las siguientes opciones:
1. Aumento del ciclo de efectivo.
2. Disminución del ciclo de negocio.
3. Aumento del capital de trabajo contable.
4. Disminución del capital de trabajo operativo.

Si la empresa mantiene constantes las restantes políticas de administración de capital


de trabajo, la mejor descripción del impacto del cambio de política es:
Seleccione una:
a. 1 y 3.
b. 1 y 4.
c. 2 y 3.
d. 2 y 4.

Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta

14. Una empresa tiene que facturar $2.500.000 para estar en equilibrio. Requiere


$1.000.000 por concepto de costos fijos totales y $300 por costos variables unitarios.
Su precio de venta unitario es $500. El gerente general de la empresa desea
incrementar sus ingresos por ventas en $500.000 por encima del punto de equilibrio.
Seleccione una:
a. $300.000.
b. $500.000.
c. $3.000.000.
d. $200.000.

Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta

15. La compañía XYZ requiere realizar una inversión que le permita obtener un
ingreso de $20.000.000 en 5 años. La empresa cuenta con cuatro opciones de
inversión con diferentes tasas de rentabilidad. El objetivo de la empresa es invertir en
la opción que le genere el ingreso esperado en el plazo dado y que minimice el monto
de inversión inicial requerida.
De acuerdo con lo anterior, entre las siguientes alternativas de inversión, la que
minimiza la inversión inicial es:
Seleccione una:
a. 12% efectivo anual.
b. 12% capitalizable mensualmente.
c. 1% bimestral.
d. 1% mensual.

Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta

16.  Para financiar el mejoramiento tecnológico de la planta de producción, una


empresa obtiene un préstamo de $80.000.000 a un plazo de 5 años y una tasa de
interés del 20% anual, para pagar en amortizaciones fijas de capital anuales.
Simultáneamente con los abonos a capital paga los intereses también anuales. La
cuota total de intereses y capital que debe pagar la empresa en el cuarto año es de:
Seleccione una:
a. $22.400.000.
b. $25.600.000.
c. $28.800.000.
d. $19.200.000.

Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta

17.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto en la posición futura de la organización ante modificaciones en los
supuestos de inversión, operación y financiación, evaluar las alternativas de inversión
y financiación y examinar la sensibilidad del valor de la organización ante cambios en
los supuestos de sus componentes.

Para calcular el impacto futuro de las inversiones de capital (financiación), el gestor


financiero debe tener en cuenta que el valor actual neto (VAN) depende solamente de
los flujos de caja del proyecto y
Seleccione una:
a. del Beneficio Contable.
b. de los Activos contables.
c. del coste de oportunidad del capital.
d. de la rentabilidad contable.

Pregunta 18
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Enunciado de la pregunta

18.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto en la posición futura de la organización ante modificaciones en los
supuestos de inversión, operación y financiación, evaluar las alternativas de inversión
y financiación y examinar la sensibilidad del valor de la organización ante cambios en
los supuestos de sus componentes.

Al final de la operación de inversión, se supone que debe haber un mayor valor en los
activos financieros de la empresa; en ese momento los dueños o accionistas tienen
dos alternativas:
Seleccione una:
a. Cambiar el sector de inversión o fortalecer activos reales.
b. Retirarse del negocio o apostar mayor valor.
c. Reinvertir las ganancias o devolver dividendos a los accionistas.
d. Reinvertir los dividendos o devolver ganancias a los acreedores.

Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta

19.COMPETENCIA:
Evaluar el impacto en la posición futura de la organización ante modificaciones en los
supuestos de inversión, operación y financiación, evaluar las alternativas de inversión
y financiación y examinar la sensibilidad del valor de la organización ante cambios en
los supuestos de sus componentes.
En términos del estimativo de costos, el gestor financiero debe tener en cuenta que el
cálculo de la rentabilidad contable resulta de dividir el beneficio contable sobre
Seleccione una:
a. los dividendos contables.
b. los activos contables.
c. las oportunidades contables.
d. los riesgos contables.
20.COMPETENCIA:
Manejo de conceptos propios de la gestión financiera.

En la gestión financiera, el concepto de coste de oportunidad es la tasa esperada de


rentabilidad que podrían haber obtenido los accionistas
Seleccione una:
a. llevando su capital a otros países.
b. invirtiendo en activos reales.
c. prestando su dinero al 20%.

d. invirtiendo en activos financieros.

INFORMACIÓN Y CONTROL CONTABLE

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta

1. COMPETENCIA: identificación, resolución y propuesta de soluciones cognitivas y


operativas desde el conocimiento del campo de la contabilidad, de acuerdo con la
compatibilidad y relación que debe existir entre las teorías, conceptos y prácticas
contables.

El Valor Razonable es el importe por el que puede ser intercambiado un activo


o liquidado un pasivo, entre partes interesadas y debidamente informadas,
que realicen una transacción en condiciones de independencia mutua. Se
determinará sin deducir los costos de transacción en los que pudiera incurrirse en
su enajenación.

Teniendo en cuenta la información anterior revise el siguiente caso:


La empresa LLLL S.A. ha adquirido 1.000 acciones del Banco BBBB a $14,4 millones
con la finalidad de venderlas a corto plazo; al final del ejercicio las cotizan a $18,7
millones, considerando que en caso de venta los gastos asociados serán de $200,000
por título.
De acuerdo con lo planteado en este caso, el valor con el que figurarán dichas
acciones en el balance de la sociedad al final del ejercicio es de
Seleccione una:

a. $4,3 millones.

b. $18,5 millones.

c. $4,1 millones.

d. $14,4 millones.

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

2. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos de la contabilidad del conocimiento en cuanto a las
estructuras que la
componen.

La contabilidad del conocimiento surge como respuesta a los problemas derivados de


la contabilidad tradicional al no poder generar información para administrar el capital
intelectual (gestión del conocimiento). Por lo tanto, se debe concebir al conocimiento
como un activo de la empresa. Esta estructura de la contabilidad del conocimiento se
manifiesta en forma de un complejo cognitivo que está constituido por los datos, la
información y el saber.
Con base en el texto anterior se puede inferir que para desarrollar significativamente
los componentes del capital intelectual, en términos contables se deben considerar
los activos:
Seleccione una:

a. desarrollo intelectual, investigación, clima corporativo, capital humano.

b. mercado, propiedad intelectual, infraestructuras, y los activos centrados en el


individuo.

c. propiedad intelectual, competitividad, estructura empresarial, y los intangibles.

d. clima organizacional, desarrollo investigador e innovador, y los tangibles.

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

3. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos de la contabilidad del conocimiento en cuanto a las
estructuras que la componen.

El EVA (valor económico agregado) es la utilidad operacional después de impuestos


menos un gasto de capital; para el cálculo de este índice se debe tener en cuenta
Seleccione una:

a. el flujo de efectivo, el efectivo medido durante un periodo, el riesgo (costo de


capital).

b. la utilidad operacional bruta, el balance general, el estado de ganancias y pérdidas.

c. las cuentas por pagar, el flujo de efectivo, el costo del riesgo, el costo de capital.

d. el flujo de caja, los activos, los pasivos, el patrimonio, la utilidad operacional bruta.

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta

4. COMPETENCIA:
Identificación del concepto de la contabilidad como una agrupación de técnicas y
procedimientos.

Se entiende por contabilidad al conjunto de técnicas y procedimientos que permiten la


descripción de los estados, acontecimientos y hechos contables. Al replantearse la
fórmula contable tradicional, se fundamenta la teoría en la perspectiva contable de
justificar la diferencia entre el valor de mercado y el valor contable, esto para tener en
cuenta el posicionamiento empresarial que genera potencialidad a los negocios.
Con base en la información anterior, la ecuación que permite llegar al proceso de
valoración de la empresa incluyendo el capital intelectual, corresponde a:
Seleccione una:

a. Valoración = Potencialidad ± Performance

b. Pasivo Total = Patrimonio ± Valoración

c. Valoración = Activo Total ‒ Capital Intelectual

d. Activo Total = Pasivo + Patrimonio Neto

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

5. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos contables desde la interpretación de la información y
registros contables.
La finalidad de la contabilidad es generar información para tomar decisiones en
la finalización de los periodos. Es de vital importancia marcar cada registro en
el momento en que las transacciones se han llevado a cabo, sobre todo si se
maneja dinero en efectivo. En el Libro Mayor estas transacciones se registran en
una cuenta llamada:
Seleccione una:

a. Cuenta de Ingresos

b. Cuenta de Caja

c. Cuenta de Gastos

d. Cuenta Comercial

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

La legislación tributaria requiere que la contabilidad permita el conocimiento de las


bases de determinación de los impuestos y retenciones; la información mercantil se
orienta a representar la realidad económica y las bases tributarias difieren de este
objetivo. Para cumplir este doble requerimiento de la información, el contador deberá
estructurar el sistema de información de tal manera que sea posible
Seleccione una:

a. llevar un sistema de información tributaria paralelo a la contabilidad mercantil.

b. representar las diferencias contables y tributarias a través de diferidos activos y


pasivos.

c. explicar las diferencias utilizando una nota de conciliación en los estados


financieros.

d. establecer un sistema de contabilidad armonizada que revele las diferencias.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

7. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos contables desde la interpretación de la información
contable.
En el proceso contable, el subproceso deductivo tiene lugar a partir del balance y se
caracteriza por un razonamiento que permitirá revelar la realidad económica en todos
sus aspectos. En este subproceso se distinguen dos aspectos primordiales: uno se
desprende de la contabilidad anterior (antigua), e implícitamente del balance y
documentos anexos; el otro sirve de base en la toma de decisiones futuras sobre la
gestión a realizar. Los aspectos a los que se hace referencia en el texto
respectivamente son:
Seleccione una:

a. La diversificación contable y el análisis de expectativas.

b. La diversificación contable y la deducción cualitativa.

c. El análisis deductivo y la diversificación contable.

d. El análisis de la historia económica y el análisis prospectivo.

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta

8. COMPETENCIA: identificación de los conceptos contables desde la interpretación


de la información contable y casos concretos.
El impuesto sobre las ventas, comúnmente denominado impuesto al valor agregado
(IVA), es un gravamen que recae sobre el consumo de bienes, servicios y explotación
de juegos de suerte y azar. Es un impuesto del orden nacional, indirecto, de
naturaleza real, de causación instantánea y de régimen general. En Colombia se
aplica en las diferentes etapas del ciclo económico de la producción, distribución,
comercialización e importación.

Teniendo en cuenta la información anterior, si la empresa L. Ltda. compra papelería


por $50,000 más IVA del 19%, y luego, la misma empresa vende esa papelería por
$100,000, entonces cobrará un IVA de
Seleccione una:

a. $12,000.

b. $19,000.

c. $24,000.

d. $8,000.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

9. COMPETENCIA: identificación de los organismos internacionales que regulan los


estándares contables para la participación en los mercados extranjeros.

La estructura internacional de la contaduría ha creado organismos mundiales para


que emitan estándares contables delegando únicamente a éstos la potestad de su
creación y condicionando así a todo aquel que quiera participar de los mercados
extranjeros. Uno de los organismos internacionales es la International Federation of
Accountants (IFAC), este organismo se caracteriza por ser
Seleccione una:

a. la organización de profesionales contables que laboran en el sector público, de


negocios, industrial o educativo.

b. la convergencia en los principios contables que son utilizados en los negocios y
entidades financieras mundiales.
c. la unión de los contadores de América, asumiendo el compromiso de su
representación en el hemisferio.

d. la organización que busca integrar a las escuelas y contadores europeos en el


conocimiento y servicios contables.
10. COMPETENCIA: identificación de los organismos internacionales que regulan los
estándares contables para la participación en los mercados extranjeros.

La estructura internacional de la contaduría ha creado organismos mundiales


para que emitan estándares contables delegando únicamente a éstos la potestad de
su creación y condicionando así a todo aquel que quiera participar de los
mercados extranjeros. Uno de los organismos internacionales es la International
Accounting Standars Board (IASB).
Con base en el enunciado del texto anterior es posible inferir que este organismo
desarrolla su actividad en
Seleccione una:
a. la convergencia en los principios contables de los negocios y entidades
financieras mundiales.
b. el establecimiento y difusión de parámetros contables y financieros a nivel mundial.
c. el requerimiento educativo riguroso a sus agremiados, los que tienen un alto nivel
ético.
d. la promoción y certificación de la práctica de la auditoría interna en las
organizaciones.

Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta

11. COMPETENCIA:
Realiza los procedimientos contables de forma exacta según la teoría y la práctica.

La retención en la fuente no es un impuesto en si, sino un mecanismo de


recaudo anticipado de un impuesto. Lo que hace es recaudar un impuesto en el
momento en que ocurre el hecho generador del mismo, y así, mediante la figura de
la retención en la fuente, el Estado ya no debe esperar determinado tiempo
para recaudar el impuesto de renta, sino que cada mes lo cobra y de esta
forma asegura un flujo constante de recursos. La empresa L S.A.S. compra mercancía
al contado por un valor de $1,000,000 + IVA del 19% y retención del 3.5%. La
empresa debe registrar la transacción en la
cuenta Bancos sumando los débitos y restando el crédito.
Por lo tanto, registra esta cuenta en
Seleccione una:
a. la columna del DEBE: la cantidad de 1,155,000 pesos.
b. la columna del HABER: la cantidad de 1,155,000 pesos.
c. la columna del HABER: la cantidad de 1,160,000 pesos.
d. la columna del DEBE: la cantidad de 1,160,000 pesos.

Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta

12. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos contables desde la interpretación de la información
contable y casos
concretos.

El Valor Neto Realizable es el precio estimado de venta de un activo en el


curso normal de la operación menos los costos estimados para terminar su
producción y los necesarios para llevar a cabo la venta. 
La empresa D Ltda. posee unos terrenos adquiridos por 640 millones de pesos, que
estima podría vender en la actualidad por 850 millones de pesos, asumiendo unos
gastos de 8 millones de pesos por concepto de intermediación y 12 millones de pesos
por pago de impuestos gravables.
Teniendo en cuenta la información aportada se puede calcular que el Valor Neto
Realizable de esos terrenos es de
Seleccione una:
a. 660 millones de pesos.
b. 870 millones de pesos.
c. 830 millones de pesos.
d. 620 millones de pesos.

Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta

13. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos contables desde la interpretación de la información
contable y casos
concretos.
La valoración de un activo es el cálculo de un precio (valor) que involucre tanto
sus características generales, como los riesgos asociados al mismo. Todo activo
tiene un valor presente que permite definir la calidad del mismo.
Teniendo en cuenta la información anterior, suponga que la compañía Z&A vendió
mercancías a plazos a un cliente que se comprometió a pagar dos letras de cambio,
una de 5 millones de pesos con vencimiento a 1 año y otra de 6 millones de pesos
con vencimiento a 2 años, el tipo de descuento acordado para esta operación es del
6,5%. El valor actual del crédito del cliente se puede calcular con la fórmula:
Seleccione una:
a. 5,000,000 x (1.065) + 6,000,000 x (1.065)²
b. 5,000,000 x [ 1/(1.065)² ] + 6,000,000 x [ 1/(1.065)³]
c. 5,000,000 x (1.065)² + 6,000,000 x (1.065)³
d. 5,000,000 x [ 1/(1.065) ] + 6,000,000 x [ 1/(1.065)²]

Pregunta 14
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14. COMPETENCIA:
Identificación de los criterios para realizar presupuestos en la empresa de manera que
apoyen los sistemas de control corporativo.

El enfoque acostumbrado en los presupuestos es empezar con el nivel actual


de operación y gasto, y continuar luego con la justificación de los
desembolsos adicionales para el siguiente periodo. El presupuesto base cero parte de
la premisa básica de que el presupuesto para el periodo próximo es de cero y de que
todo desembolso debe justificarse. Se considera que tanto los desembolsos antiguos
como nuevos deben justificarse sobre la base de
Seleccione una:
a. su costo y beneficio.
b. su utilidad y cantidad.
c. su monto y urgencia.
d. su ventaja y desventaja.

Pregunta 15
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15. COMPETENCIA:
Identificación de la gestión de presupuestos dentro de la administración gerencial.

El presupuesto es el medio para maximizar las utilidades, y el camino que debe


recorrer la gerencia al encarar responsabilidades como el rendimiento sobre el capital,
que interpreten las expectativas de los inversionistas, así como la interrelación de las
funciones empresariales. Otra de las responsabilidades gerenciales para el manejo
del presupuesto, es
Seleccione una:
a. desarrollar programas de capacitación en costos y auditoría para reducir los gastos.
b. gestionar los programas que estén enfocados al desarrollo del capital humano.
c. fijar políticas, examinar su cumplimiento y replantearlas cuando no cumplan los
objetivos.
d. planear, organizar, direccionar y controlar los gastos públicos y el pago de
impuestos.

Pregunta 16
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16. COMPETENCIA:
Comprensión de la forma en que se debe llevar a cabo el proceso contable de
acuerdo con las Normas de Información Financiera.
Una de las operaciones que afecta económicamente a una entidad son las
transformaciones internas, en términos contables estas consisten en
Seleccione una:
a. los métodos de trabajo que transforman los procedimientos internos de
relación comercial con entidades nacionales.
b. los cambios organizacionales que afectan las finanzas de una empresa, de
manera que se ve reducido el capital de trabajo.
c. las modificaciones que se realizan en la empresa para mejorar su imagen y
eficiencia y que generan un desembolso de efectivo.
d. las provisiones internas de la organización que involucran las materias primas,
el producto en proceso y el producto terminado.

Pregunta 17
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17. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos contables desde la interpretación de la información
contable y casos
concretos.

Una unidad generadora de efectivo, es el grupo identificable de activos más pequeño


capaz de generar entradas de efectivo que sean, en buena medida, independientes
de los flujos de efectivo derivados de otros activos o grupos de activos.
Se plantea la situación de las siguientes dos empresas:
• Empresa 1: es un grupo editorial que tiene diferentes publicaciones que generan sus
propios ingresos por ventas y por publicidad.
• Empresa 2: es una cadena de comercio al por menor que tiene tiendas en
diferentes departamentos.

Con base en este supuesto, las empresas que constituyen unidades generadoras de


efectivo, son
Seleccione una:
a. Ninguna de las dos empresas constituye
b. La empresa 2 y no la empresa 1
c. La empresa 1 y no la empresa 2
d. La empresa 1 y la empresa 2

Pregunta 18
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18. COMPETENCIA:
Identificación de los conceptos contables desde la interpretación de la información
contable y casos
concretos.

Los Costos de Venta son los costos directamente atribuibles a la venta de un activo,
excluidos los gastos financieros, y los impuestos sobre beneficios. Incluye los gastos
legales necesarios para la transmisión de la propiedad del activo y las comisiones de
venta.
La compañía Z&A Asociados tiene previsto enajenar un vehículo que adquirió
por $35,000,000 y está depreciado en el 60% de su valor, habiendo incurrido en
gastos de prima del seguro por $1,200,000 y pintura del vehículo por $900,000.
Además, se estima que los costos de la gestión, en caso de venta, ascenderán a
$400,000; el precio de venta fijado es de $16,000,000 y el tipo de gravamen del
impuesto sobre la renta es del 30%.
De acuerdo con este supuesto, el costo total de venta calculado es de
Seleccione una:
a. $1,300,000
b. $2,100,000
c. $4,800,000
d. $2,500,000

Pregunta 19
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19. COMPETENCIA:
Interpretación de la legislación tributaria en su parte sustantiva y procedimental en
Colombia.

La Ley 1607 de 2012 por la cual se expiden normas en materia tributaria en Colombia


recalca varios puntos clave como los impuestos sobre la renta para personas
naturales y sociedades. Otro de los aspectos clave que cobija esta ley tributaria es
Seleccione una:
a. el impuesto nacional al consumo de tabaco.
b. el impuesto departamental de rodamiento vehicular.
c. el impuesto nacional a la gasolina y al ACPM.
d. el impuesto departamental al consumo de licores.
20. COMPETENCIA: identificación de los conceptos contables desde la interpretación
de la información contable y casos de aplicación.
Los Activos no Corrientes Mantenidos para la Venta (AMV) son los elementos
del activo fijo cuyo valor contable se recuperará fundamentalmente a través de
su venta, en lugar de por su uso continuado. Deben cumplir requisitos como que
el activo esté disponible para la venta en sus condiciones actuales (no lo está
cuando esté pendiente de reparaciones o actualizaciones), que su venta sea
altamente probable (lo cual sucede cuando la empresa ha iniciado un plan para
vender el actual), que se espera completar la venta dentro del año siguiente a la fecha
de clasificación del activo como disponible para la venta, y que sea improbable que
la empresa vaya a abandonar el plan de venta o que vaya a haber
cambios significativos en el mismo.
Los activos mantenidos para la venta se reclasifican en el subgrupo que forma parte
del activo corriente del balance, valorándose por el menor del valor contable y del
valor razonable menos los costos de venta. Considerando lo descrito en el texto
anterior, desde el momento de la reclasificación, los Activos no Corrientes Mantenidos
para la Venta (AMV) no se deprecian cuando se cumple que:
Seleccione una:
a. Valor contable > Valor razonable + Costos de venta
b. Valor contable < Valor razonable + Costos de venta
c. Valor contable < Valor razonable – Costos de venta

d. Valor contable > Valor razonable – Costos de venta

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