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    Trabajo Practico 5-Operaciones Combinadas

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    YaninaSangre
    Este documento presenta un plan de contingencia para matemáticas de primer y segundo grado que incluye 5 actividades. La primera actividad involucra separar cálculos combinados en términos y resolverlos. La segunda actividad resuelve cálculos con paréntesis. La tercera actividad involucra resolver y unir con flechas operaciones matemáticas. La cuarta actividad requiere elegir la opción correcta para resolver un problema de compra. Finalmente, la quinta actividad presenta problemas matemáticos para resolver.

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    Título original

    TRABAJO PRACTICO 5-OPERACIONES COMBINADAS

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    Este documento presenta un plan de contingencia para matemáticas de primer y segundo grado que incluye 5 actividades. La primera actividad involucra separar cálculos combinados en términos y resolverlos. La segunda actividad resuelve cálculos con paréntesis. La tercera actividad involucra resolver y unir con flechas operaciones matemáticas. La cuarta actividad requiere elegir la opción correcta para resolver un problema de compra. Finalmente, la quinta actividad presenta problemas matemáticos para resolver.

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    PLAN DE CONTINGENCIA –MATEMÁTICA- DIVISIÓN 1ro 2da-ESS 70

    TRABAJO PRÁCTICO 5
    OPERACIONES COMBINADAS
    Actividad 1.- Separar en términos y resolver los siguientes cálculos
    a. 26-7 +9: 3+8-27:9=
    b. 45-25:5+10-2+5-9
    c. 56:8-7+6.5.2-18:9+3=
    d. 36-36:6+16-3.8+4-64:16=
    e. 70-70:2:5+16.2-14.5=
    f. 54:9 -6 +9.7-7.7+42:7=
    g. 52:2+5.6:3-8.3+12.4:3=
    h. 43+5.7-4.3+861:3-724:4+100-78.2=

    Actividad 2.Resuelve los siguientes cálculos con paréntesis:

    a. (37+26)-12+4-3+(9+17)+22=
    b. 21- (9+7)-(5-3)+ (32-25)- (9+1)+14=
    c. (10+4).7+(13-4).10-3.5=
    d. 15-(16:8)+ (16. 2)-29=
    e. 32+16.20-(20-4):4 +32:8-16=
    f. 83:1+(63-54).10-5.9 + (45-23-11)=
    g. 7. (7+5) -3=
    h. (32.28)-(7+56)-3=

    Actividad 3.Resuleve y une con flechas:

    A 40 le restas 20 y al resultado le sumas 10 40.20 +10

    Multiplicas 40 por la diferencia de 20 y 10 40-20+10

    Multiplicas 40 por 20 y al resultado le sumas 10 40-(20+10)

    A 40 le restas la suma de 20 y 10 40.(20-10)

    Actividad 4.Elige la opción correcta para resolver este problema.Justifica

    Marcelo tiene un billete de $1000 y uno de $500. Si quiere comprar una


    bicicleta de $7000. ¿Cuánto dinero le falta?

    1000+500-7000 = 7000-(1000+500)= 7000 -1000.500=


    (1000+500)-7000= 7000-1000+500= (7000-1000).500=

    Página 1
    PLAN DE CONTINGENCIA –MATEMÁTICA- DIVISIÓN 1ro 2da-ESS 70

    Actividad 5.Resuelve los siguientes problemas

    a. En una familia hay cuatro hermanos. Si el mayor tiene 35 años y


    cada uno de ellos se lleva entre sí 2 años de edad, ¿cuál es la
    suma de las edades de los cuatro hermanos?

    b. Luis escribe diariamente 28 páginas de un libro. ¿Cuántas


    páginas escribirá en un semestre? (mes = 30 días)

    c. Una fábrica vende semanalmente 3 500 cajas de gaseosas.


    ¿Cuánto venderá durante un año? (año = 360 días)

    d. Un ciclista que viaja de una ciudad a otra con una velocidad de


    24 km por hora realiza un recorrido de 360 km. ¿Qué tiempo
    demora en llegar a su destino?

    Página 2

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