ACADEMIAS “ La Pré ”

SEMINARIO

SEMANA INTRODUCTORIO
QUÍMICA – TRIGONOMETRÍA - FÍSICA

QUÍMICA y mi mamá 5500 dg, ¿Cuál será la masa en gramos

de los tres juntos.?
1. Señale los símbolos correspondientes a las
siguientes unidades: miligramo, Pascal, 12. Calcular “J”:
nanosegundos, micrómetro. mm.Tm.dm.m3
a) mg; pa; ns; um
c) milig; Pa; ns; um
e) mg; Pa; Ns; um
b) mg; Pa; ns; mm
d) mg; Pa; ns; um J= √ μm..Mm

13. Calcular A
2. Señale los símbolos correspondientes a las Zg .cg .mm
siguientes unidades: milimol; kilogramo; picómetro; fm.kg 2
segundo A=
a) Mmol; Kgr; pm; s b) mmol; kgr; pm; s
c) mMol; kg; pm; s d) mmol; kg; pm; S 14. Transformar:
e) mmol; kg; pm; s m km
a) 20 s a h
3. Convertir: 600 m a km m km
b) 30 s a h
km m
4. Convertir 2 horas a: c) 36 h a s
 Segundos:____________________________
km m
 Minutos:______________________________ h a s
d) 54
5. Convertir 120 nanómetros a:
SEGUNDA PARTE
 Metros:_______________________________
 Mm:__________________________________
1. Relacionar.
6. Se tienen 1,95 kilogramos de hierro, expresar esta a.- mili ( ) 10-2
cantidad en: b.- nano ( ) 10-6
 gramos:_______________________________ c.- centi ( ) 10-3
d.- micro ( ) 10-9
7. La masa de la Tierra es 5,975x 1030miligramos,
expresar dicha masa en: 2. Convertir 40 metros a:
 gramos:_______________________________  dm:__________________________________
 Kg:__________________________________  hm:__________________________________

8. La distancia media de la Tierra al Sol es de: 1,496 x 3. Convertir 700 x 10-20 exámetros a:
108 kilómetros. Exprésela en:  Metros:_______________________________
 metros:_____________________________
4. La masa de un electrón es 9,1x10 -28g, expresa
9. ¿Cuántos nanosegundos hay en 15 milisegundos? esta magnitud en:
1. a) 1,5 x 1010 b) 1,5 x 108 c) 1,5 x 105  mg:__________________________________
2. d) 1,5 x 1013 e) 1,5 x 107 _
 g:___________________________________
10. Si una mosca voló 20 cm, una mariposa 45mm y
saltamontes saltó 0.8 dm, entre los tres insectos,
5. Halle el valor de R
¿Cuántos metros acumularon? mega×mili×centi
R=
nano×deca
11. Mi hermanito pesa 3.2 Kg, mi papá 8 000 gramos 6. Determinar el valor numérico de:
1
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Mg .dg .mg 4. Calcular “a”
 g .kg 2 a) y-x
R= b) x-y y a
c) x+y x
d) (x+y)/2
7. Calcule el valor de “B”: e) (x-y)/2

5. Hallar el valor de X
Gm. km. dm2 .10 4
B= √ μm. hm
Si se cumple que
5m + 3 = 2m + 12
y Además
8. Calcular “J”: a) 11. X
b) 12
Gm. km. dm.10 m3 2m

J= √ μm .m2 . hm
c) 13
d) 14
e) 15
-m
-2m

9. Transformar: 6. Calcular X, en función de α y β

m km a) α+ β
a.- 50 s a h
α−β
b)
km m x
b.- 180 h a s c) β−α
km m β
c.- 90 h a s α+
d) 2
d.- 2000 m a km
e.- 35 km a m
α
+β
e) 2
10. La rana Tana saltó 2 m , la rana René 150 cm y 7. Calcular x/y si se cumple que:
el sapito verrugoso 3000 mm . Hallar la distancia a) 1
recorrida de los 3 en cm. b) –1
c) 2 x
TRIGONOMETRÍA d) –2
e) 3 y
Ejercicios 8. Calcular X:
α− β
1. En la figura, hallar “X” a) 2
a) –(a+b) β −α
b) b-a b) 2
c) a-b X c) α+ β x
a
d) (a+b) d) α−β
b
e) a/b β
α+
e) 2
2. En la figura, hallar “X” 9. Si se cumple que
a) a+b (7m)/2 + 5 = 12 y (9n)/5 + 1 = 10
b) –(a+b) x Hallar el valor de X; de la figura
c) a-b a
a) 6 x
d) b-a b b) 7
e) b/a c) 8 m
d) 9 -n
3. Calcular el valor de “X” e) 10
a) 3 1– 10. Relacionar:
b) 4 2x
c) 5
d) 6
x+
y z
e) 7 3
x w

a) −x+ y−z+w=1 v b) z+ x=1 v

2
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c) −x+ y−z+w=1/2 v d) y +z+w=2 v
Actividad de Extensión
1. Hallar “x”:

x
y

2. Hallar el valor de “x”

a) 10º 9. Calcula “ x” en función de z y y:
b) 20º
c) 30º
d) 40º
e) 50º
50º - 2x –
4x 10º
3. Del gráfico hallar la relación entre  y .

FÍSICA
60º Bloque I
1. En los siguientes casos, determinar el módulo y
dirección del vector.
a)  +  = -120º b)  -  = 120º A
c)  -  = 120º d)  +  = 120º
e)  +  = 60º 2 cm

4. Hallar “x”; si: 4cm

Rpta: __________
3cm
-
x α
x B 5cm

5. Hallar “x” si:

Rpta: __________

C
x
60º 60º
8cm
6. Hallar “x”; si: Rpta: __________

Q
y a 3 cm
x 37º
4cm
7. Del gráfico determine x.
a) 10º Rpta: __________
b) 15º
c) 25º 20º - x
d) 30º 60º D
e) 35º 1cm
x+
50º
8. Calcular x:: 3cm
Rpta: __________

3
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2. Graficar el vector resultante. A
a ) |A |= 5
A
B

|B |= 2 B
b )

B
Rpta: _________________

8. En el sistema, hallar la resultante.

c)

6
N

1 4
R =
• Hallar la resultante de los siguientes grupos de
2
vectores.
Rpta: _________________
|A |= 3 |B |= 9
3. 
"B"
Rpta: _________________ 9. En el sistema, hallar , si la resultante es
horizontal.
6
7 B
3
9
4. 2 6
B =

Rpta: _________________ 8

5. En el gráfico, hallar: R = A - C Rpta: _________________

|A |= 6 A Bloque II

|C |= 9 C 1. Determinar la resultante: R = 2 A + 3 B - C
Si: | A | = 4 , | B | = 3 , | C | = 6
Rpta: _________________ A

B
6. En el gráfico siguiente, hallar: R = A + B - C
C
|A |= 5 A

B a) 12 b) 17 c) 5 d) 11 e) 7
|B |= 6
C 2. Hallar: R = A + B - C
|C |= 4
Si: | A | = 4 , | B | = 3 , | C | = 5
A
Rpta: _________________
B
En el gráfico siguiente, hallar: R = A - B - C C
|A |= 6 A

B a) 2 b) 6 c) 12 d) 8 e) 4
|B |= 5
C
|C |= 4 3. Determinar: R = A + B - C
Rpta.: _________________ Si: | A | = 7 , | B | = 4 , | C | = 6
A
7. En el sistema, hallar la resultante.
B
C

a) 5 b) 13 c) 9 d) 3 e) 17

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4. Determinar: R = 2 C + D
Si: | C | = 3 , | D | = 4
C

a) 7 b) 14 c) 11 d) 10 e) 6

5. Hallar la resultante:

12
8 8

a) 16 b) 17 c) 7 d) 9 e) 10

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