UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE INGENIERÍA

Plan de 
Estudios  

Licenciatura 
en Análisis de 
Sistemas
Año 2008
 AUTORIDADES
Decano
Dr. Ing. Carlos Alberto Rosito
(6/03/06 – 05/03/10)
Vicedecano
Ing. Jorge Alberto Fernando Campanella
(6/03/06 – 05/03/10)
CONSEJEROS
CLAUSTRO CLAUSTRO CLAUSTRO
DE PROFESORES DE GRADUADOS DE ESTUDIANTES
(06/03/06 – 05/03/10) (06/03/08– 05/03/10) (06/03/08– 05/03/10)

TITULARES TITULARES TITULARES

Ing. Raúl Husni Ing. Alejandro Martinez Sr. Andres Lionel TAJER
Ing. Jorge A. F. Campanella Ing. Ricardo Calzaretto Sr. Ariel Ignacio ABAD
Dr. Hugo Sirkin Ing. José Maria Petruzzo Sr. Hernán ONS
Dra. Silvia Elena Jacobo Agr. Alberto Pradelli Sr. Lucas Adrián MACIAS
Ing. Máximo Fioravanti
Ing. Carlos Horacio Salzman
Dra. Rosa Juana Jagus

SUPLENTES SUPLENTES SUPLENTES

Dr. Gustavo Sanchez Sarmiento Ing. Eduardo J. Casalderrey Sr. Mariel Araceli VIGIL
Dra. Virginia Mabel Silbergleit Ing. Francisco Medus Sr. Matías Vicente GIORDANO
Ing. Donato Coladonato Ing. Manuel Miguez Sr. Juan Manuel PANO
Ing. Daniel Sergio Gavinowich Ing. Juan José Sallaber Sr. Xavier Alejandro PEREZ

SECRETARIAS

Secretario Académico
Ing. Alfredo Leiter
Subsecretario de Alumnos
Ing. Aldo Mario Yoder
Secretario de Investigación y Doctorado
Dra. Marta Rosen
Secretario Administrativa
Ing. Pablo Tavilla
Subsecretaria de Recursos Financieros
Lic. Virgina D. Cunha
Subsecretario de Infraestructura
Ing. Claudio Rissetto
Secretario de Relaciones con el Medio
Ing. Carlos Lacerca
Subsecretaria de Gestión de Convenios y Pasantías: Inga. Graziela Perrotto
Subsecretario de Relación con Graduados: Ing. Miguel Reiser
Secretario de Posgrado
a/c Ing. Jorge Alberto Fernando Campanella
Subsecretario de Posgrado
Ing. Gabriel F. Venturino
Secretario de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil
Agr. Nicolás Cittadini
Decanato
Directora de Calidad Educativa: Inga. Silvia Isaurralde
Coordinadora de Control de Gestión: Inga. Ana Egan

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 UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - Breve Historia
La Universidad de Buenos Aires (UBA) se creó en 1821, a cinco años de la decla-
ración de la independencia. En 1865 se crea el Departamento de Ciencias Exactas,
que se dedica a “… la enseñanza de las matemáticas puras y aplicadas, y de la histo-
ria natural". En 1866 hay trece inscriptos y el primer graduado es Luis Augusto Huer-
go, que recibe su diploma de "Ingeniero de la Escuela de esta Universidad en la
Facultad de Ciencias Exactas". El Ing. Huergo es así el primer ingeniero graduado
en el país.
En 1891 se creó la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, que incluía
la carrera de Ingeniería. En el año 1894 los estudiantes de ingeniería de Buenos
Aires fundaron el primer Centro de Estudiantes del país, que tomó el nombre de “La
Línea Recta”.
En el año 1952 se separaron las carreras dando lugar a la creación de la Facultad
de Ingeniería, que actualmente desarrolla sus actividades en tres sedes en la Ciudad
de Buenos Aires.
La Facultad de Ingeniería funcionó durante muchos años en la Manzana de las
Luces, en la calle Perú al 200 en el barrio porteño de Monserrat. En 1948 recibió el
edificio de Las Heras y en 1956 el de Paseo Colón.
El Estatuto de la Universidad de Buenos Aires fue aprobado por la Asamblea Uni-
versitaria el 8 de octubre de 1958, y luego modificado en 1960. Dejó de aplicarse
durante los periodos de gobiernos de facto y fue restituido por la Ley 23.068 en 1984,
al reinstalarse la democracia en el país. Sus bases establecen que la Universidad
tiene como fines la promoción, difusión y preservación de la cultura mediante estu-
dios humanistas, la investigación científica y tecnológica y la creación artística. Se
trata de una comunidad de profesores, alumnos y graduados que procura la forma-
ción integral y armónica con un espíritu de rectitud moral y de responsabilidad cívica.
Es prescindente en materia ideológica, política y religiosa y asegura en su ámbito la
más amplia libertad de investigación y de expresión. Mediante la extensión universita-
ria, procura realizar acciones culturales y sociales directas. Participa de los grandes
problemas nacionales y está al servicio del país de los argentinos.
La Facultad de Ingeniería tiene como objetivo formar profesionales de la más alta
calidad y compromiso cívico y profesional para contribuir de manera destacada al
desarrollo sustentable de las economías regionales, el fortalecimiento de la soberanía
nacional y al posicionamiento de la Argentina en el ámbito internacional.
La profesión de Ingeniero implica fundamentalmente la capacidad de resolver
problemas de naturaleza tecnológica ligados a la concepción, diseño, realización y
fabricación de productos, sistemas o servicios, así como contribuir a la investigación
y desarrollo de nuevas tecnologías. La formación profesional requerida debe tener en
cuenta además los continuos cambios de la ciencia y la tecnología así como los
cambios en los esquemas económicos, productivos y sociales en nuestro país y el
resto del mundo.

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 Carreras

En la Facultad de Ingeniería de la UBA se estudian las siguientes

carreras:

CARRERAS DE INGENIERIA

Ingeniería Civil
Ingeniería Industrial
Ingeniería Naval y Mecánica
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Electricista
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Química
Ingeniería en Informática
Ingeniería en Agrimensura

CARRERAS DE SEGUNDO CICLO

Ingeniería de Alimentos

CARRERAS DE MENOR DURACION

Agrimensura1
Licenciatura en Análisis de Sistemas

1
Reemplazada por Ingeniería en Agrimensura a partir del año 2007.
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Información General Académica
ENCUADRE GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS
Las carreras de Ingeniería de la UBA tienen una duración de seis (6) años, la ca-
rrera de Agrimensura tiene una duración de cuatro (4) años y la Licenciatura en Aná-
lisis de Sistemas posee una duración de cuatro (4) años y medio. En todos los casos
se incluye el año de cursado del Ciclo Básico Común (CBC) instituido por la Universi-
dad de Buenos Aires.
Las carreras que se desarrollan en la Facultad de Ingeniería incluyen asignaturas
obligatorias y electivas. Las asignaturas obligatorias forman el tronco principal de
aprendizaje de la carrera, mientras que las electivas dan al estudiante la oportunidad
de adecuar su aprendizaje a sus intereses y necesidades.
El Régimen de Enseñanza en la Facultad de Ingeniería tiene una estructura ba-
sada en créditos, esto significa que cada materia tiene asignado un número de crédi-
tos. Un crédito equivale a una hora semanal de actividad académica efectiva en la
Facultad durante un cuatrimestre. Por ejemplo, una materia de cuatro créditos equi-
vale a una asistencia semanal a clases de por lo menos cuatro horas durante un
cuatrimestre.
El número de créditos necesarios para acceder al Título de Ingeniero está com-
prendido entre doscientos cuarenta (240) y doscientos setenta (270). La Licenciatura
en Análisis de Sistemas requiere ciento sesenta y ocho (168) créditos para graduarse
y Agrimensura, ciento sesenta y dos (162).
El año lectivo está dividido en dos cuatrimestres de veintitrés (23) semanas de ac-
tividad académica cada uno y un periodo de receso. La Facultad publica en esta Guía
una posible distribución de asignaturas por cuatrimestre, aunque el estudiante puede
seleccionar su propio camino, respetando las correlatividades y condiciones para el
cursado de las asignaturas. Para completar la carrera en el lapso nominal de seis (6)
años se recomienda destinar entre veintidós (22) a veintiocho (28) horas semanales
para la concurrencia a clases u otra actividad académica efectiva. Por cada una de
las horas efectivas de concurrencia a clases, el estudiante deberá dedicar por lo
menos otro tanto para el estudio, redacción de informes, solución de problemas,
simulaciones por computadora, preparación de láminas, búsqueda bibliográfica, etc.
Para cada una de las especialidades de Ingeniería y para Agrimensura existe un
Director de Carrera y una Comisión Curricular Permanente de ocho (8) miembros,
integrada por cuatro (4) profesores, dos (2) graduados y dos (2) estudiantes. Esta
estructura asesora al Consejo Directivo en temas de cambios curriculares como la
asignación de créditos a estudiantes por actividades extra curriculares que aporten a
su formación académica y/o profesional y la aprobación de los temas y planes de
Tesis de grado presentados por los estudiantes.
El Ciclo Superior de cada carrera de Ingeniería, culmina con un trabajo de investi-
gación o desarrollo original e individual del estudiante, que permita una evaluación
global antes de su egreso denominado Tesis de Ingeniería. La Tesis podrá ser parte
integrante de un desarrollo en equipo de su misma especialidad o multidisciplinario y
se lleva a cabo normalmente en los dos últimos cuatrimestres de la carrera. Los es-
tudiantes que así lo deseen pueden reemplazar la Tesis de Ingeniería por la asigna-
tura Trabajo Profesional y un número de asignaturas electivas cuyos créditos suma-
dos sean iguales a los asignados para la Tesis.
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 RÉGIMEN DE ENSEÑANZA
El año lectivo está dividido en dos cuatrimestres. Estos cuatrimestres comprenden
los siguientes períodos no superpuestos:
• Período de Clases: 16 semanas.
• Período de Evaluaciones: 7 semanas, destinadas a la recuperación de las
Evaluaciones Parciales y a Evaluaciones Integradoras.
Para cursar las asignaturas obligatorias o electivas de su elección, el estudiante
se debe inscribir en las fechas indicadas en el Calendario de la Facultad.
Para cursar una dada asignatura el estudiante debe tener aprobadas todas las
asignaturas correlativas previas especificadas en el Plan de Estudios vigente al mo-
mento del comienzo de las clases.
El cursado incluye clases teóricas y prácticas coordinadas. El estudiante debe
asistir, como mínimo, al 75 % de la totalidad de las clases de asistencia obligatoria y
realizar los trabajos prácticos correspondientes, de acuerdo con los plazos previstos.
En caso de no cumplir estas condiciones, el estudiante debe recursar la asignatura.
La aprobación de la asignatura incluye, además, una Evaluación Parcial y una
Evaluación Integradora. La Evaluación Parcial tiene en cuenta aspectos teóricos,
prácticos y conceptuales y se puede rendir hasta tres (3) veces en las fechas esta-
blecidas por la asignatura. Al menos dos (2) fechas de Evaluación Parcial deben
estar dentro del Periodo de Cursado. La aprobación de la Evaluación Parcial y los
requisitos de asistencia y trabajos prácticos habilita al estudiante a rendir la Evalua-
ción Integradora. La Evaluación Integradora incluye todos los temas de la asignatura.
La tercera instancia de Evaluación Parcial y la Evaluación Integradora se toman
exclusivamente en el Periodo de Evaluaciones, salvo para estudiantes que no se
hallen cursando materias, los que pueden rendir durante todo el año en fechas acor-
dadas con los responsables de la asignatura.
Dentro del Periodo de Evaluación cada asignatura fija cinco (5) fechas para tomar
la Evaluación Integradora. Una vez habilitados para rendir esta Evaluación, los estu-
diantes disponen de tres (3) Periodos de Evaluación consecutivos en los cuales pue-
den rendir hasta tres (3) veces. Si al final de este lapso el estudiante se ha presenta-
do al menos una vez a rendir la Evaluación Integradora sin aprobarla o si ya ha ren-
dido tres veces aunque aún no se haya agotado el lapso, recibe la calificación de
Insuficiente que se asienta en los Libros de Actas de Examen y debe recursar la
asignatura. En caso de aprobar la Evaluación Integradora dentro del lapso de habili-
tación, la calificación correspondiente se asienta en los Libros de Actas de Examen.
En forma alternativa el estudiante puede rendir una asignatura por Examen Libre,
para lo cual debe tener aprobadas todas las asignaturas correlativas fijadas en el
Plan de Estudios vigente. Dichos exámenes se rinden en las mismas fechas fijadas
para las Evaluaciones Integradoras para estudiantes regulares y se califican en la
misma escala. Esta calificación se asienta en los Libros de Actas de Examen.

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 LICENCIATURA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS
Se organiza en un Ciclo de Grado de nueve cuatrimestres, en los que se incluyen
asignaturas comunes a todas las ramas de la Ingeniería y otras específicas de las
ciencias de la Informática. Estas últimas se fundamentan en técnicas de aplicación,
sistemas operativos, programas de aplicación, lenguajes —software— y materias de
administración de lo escaso.

OBJETIVOS DE LA CARRERA

Formar profesionales capaces de:

• Diseñar y proyectar sistemas de información para una organización determinada

mediante el relevamiento y análisis de sus procesos funcionales.
• Orientar los procesos antes mencionados hacia el Procesamiento automático,
planificando y especificando el proyecto y su implementación.
• Dirigir estudios técnico-económicos referentes a la configuración y dimensiona-
miento de Sistemas de Computación de datos, así como la especificación, realización
y dirección de trabajos de Análisis y Programación.
• Dirigir Sistemas de Información y Centros de Cómputos de Datos.

Plan de Estudios

• Créditos: Para obtener el título de Licenciado en Análisis de Sistemas se requiere

un mínimo de 168 créditos distribuidos del siguiente modo:

A) Un total de 128 créditos correspondientes a la aprobación de las materias obliga-

torias comunes para todos los estudiantes de la carrera.

B) Un total de 40 créditos en materias electivas o en actividades académicas afines

que permitan reconocer créditos a criterio de la Comisión Curricular Permanente de
la Carrera.

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TERCER CUATRIMESTRE
Código Asignatura Créditos Correlativas
61.03 Análisis Matemático II A 8 CBC
61.08 Álgebra II A 8 CBC
75.40 Algoritmos y Programación I 6 CBC
CUARTO CUATRIMESTRE
61.07 Matemática Discreta 6 CBC
75.03 Organización del Computador 8 75.40
75.41 Algoritmos y Programación II 6 75.40
QUINTO CUATRIMESTRE
61.09 Probabilidad y Estadística B 6 61.03-61.08
71.12 Estructura de las Organizaciones 6 CBC
75.06 Organización de Datos 6 75.03-75.41
75.07 Algoritmos y Programación III 6 75.41
SEXTO CUATRIMESTRE
71.13 Información en las Organizaciones 6 71.12
75.08 Sistemas Operativos 6 75.06
75.09 Análisis de la Información 6 75.06-75.07
75.42 Taller de Programación I 4 75.03-75.41
1 materia electiva
SÉPTIMO CUATRIMESTRE
71.14 Modelos y Optimización I 6 61.03-61.07-61.08
75.10 Técnicas de Diseño 6 75.09
75.15 Base de Datos 6 75.09
1 materia electiva
OCTAVO CUATRIMESTRE
71.15 Modelos y Optimización II 6 61.09-71.14
71.16 Administración de Proyectos 6 71.12-71.14
75.17 Implantación de Sistemas 6 75.10
Electivas
NOVENO CUATRIMESTRE
75.18 Proyectos Informáticos 6 71.13-71.16-75.17
1 materia electiva

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MATERIAS ELECTIVAS
Código Asignatura Créditos Correlativas
71.17 Derecho Informático 4 sin correlativas asignadas
71.18 Estructura Económica Argentina 4 sin correlativas asignadas
71.20 Modelos y Optimización III 6 71.15
71.58 Análisis y Resolución de Problemas de 6 71.15
Sistemas
71.46 Ingeniería Económica 6 71.13
75.12 Análisis Numérico I 6 61.03-61.08-75.41
75.14 Lenguajes Formales 6 61.07
75.16 Lenguajes de Programación 6 75.14
75.19 Teoría de Comunicación 6 75.08
75.20 Arquitecturas y Configuración 6 75.08
75.22 Concurrencia 8 75.08
75.23 Inteligencia Artificial 6 75.41
75.24 Teoría de la Programación 4 75.41
75.26 Simulación 6 61.09
75.27 Algoritmos y Programación IV 6 75.07
75.29 Teoría de Algoritmos I 6 61.07-75.41
75.32 Práctica Profesional 3 71.13-75.10-75.15
75.33 Redes y Teleprocesamientos I 6 75.08-75.15
75.34 Redes y Teleprocesamientos II 6 75.33
75.36 Seminario y Lógica de Bases de Datos 3 75.15
75.38 Análisis Numérico II A 6 75.12
75.39 Aplicaciones Informáticas 6 75.08-75.09
75.50 Introducción a los Sistemas Inteligen- 6 61.09-71.14
tes
75.71 Seminario de Ingeniería de Informática 3 75.07
I
75.72 Seminario de Ingeniería de Informática 3 75.06-75.41
II
78.01 Idioma Inglés 4 CBC
ó
78.02 Idioma Alemán 4 CBC
ó
78.03 Idioma Francés 4 CBC
ó
78.04 Idioma Italiano 4 CBC
ó
78.05 Idioma Portugués 4 CBC

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LICENCIATURA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS
RESOLUCIÓN (CD) Nº 2844/ 91

El título de Licenciado en Análisis de Sistemas capacita y habilita para:

1. Relevar y analizar los procesos funcionales de una organización con la finalidad

de proyectar sus Sistemas de Información.
2. Entender, planificar, especificar, dirigir, realizar, mantener y controlar el proyecto y
la implantación de Sistemas de Información orientados hacia el procesamiento auto-
mático.
3. Entender y dirigir los estudios técnico-económicos, de factibilidad y definitivos,
referentes a la configuración y dimensionamiento de Sistemas de Computación de
Datos.
4. Entender, planificar, especificar, dirigir, realizar, mantener y controlar trabajos de
análisis y programación.
5. Participar en los aspectos informáticos de los estudios técnico-económicos, de
factibilidad y definitivos, referentes al proyecto de Sistemas de Comunicación de
Datos.
6. Dirigir Sistemas de Información y Centros de computación de Datos.
7. Realizar arbitrajes, pericias, evaluaciones, inspecciones, asesoramientos y tasa-
ciones relacionados con los Sistemas de Información y los Medios de Computación.
8. Enseñanza de los conocimientos básicos, técnicos y científicos de los temas
contenidos en la carrera en todos los niveles, de acuerdo con las reglamentaciones al
respecto en cada ámbito e investigación relacionada con esos conocimientos.

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 FACULTAD DE INGENIERIA
SECRETARÍA ACADEMICA

e-mail: academica@fi.uba.ar

Sede Av. Paseo Colón 850

1063 – Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Argentina

Conmutador: Rotativas (54-11) 4343-0891 int.: 320/321/322

Tel/Fax: (54-11) 4342-2659 ó (54-11) 4345-7261
Página web: http://www.fi.uba.ar

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