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Respuestas A Preguntas Dinamizadoras Und 3. Emprendimiento

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ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

UNIASTURIAS

RESPUESTA A PREGUNTAS DINAMIZADORAS

UNIDAD 3. EMPRENDIMIENTO

CARLOS ARIEL GUZMAN RAMIREZ

PROFESOR: LUIS CARLOS CÁRDENAS ORTIZ


Estimados estudiantes, me place en saludarlos nuevamente, para la unidad #3
les hago envío de las preguntas dinamizadoras, contesten según su criterio y
opinión teniendo en cuenta el material previamente estudiado.
EMPRENDIMIENTO
Docente: Luis Carlos Cárdenas Ortiz
Pregunta 1: ¿Cuáles son las actividades que integran el proceso de creatividad
e innovación?
Pregunta 2: Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos en la unidad, para
que un negocio genere valor, ¿Qué acciones debe realizar? De dos ejemplos
contextuales teniendo en cuenta la situación y entorno actual frente a la
pandemia del COVID-19.
Pregunta 3: Partiendo de los conocimientos adquiridos y en las revisiones
bibliográficas, mencione y explique una técnica para la generación de ideas.

Pregunta 1: ¿Cuáles son las actividades que integran el proceso de creatividad


e innovación?

La creatividad y la innovacaión son herramientas diferentes, pero que trabajan en


conjunto para dar como resultado la generación de aquellos cambios dentro de la
organización que conlleven una mayor satisfacción a sus clientes. Por esta razón, es
importante que las empresas procuren una filosofía de gestión creativa e innovadora
que les permita desarrollarse tanto vertical como horizontal, logrando una cadena de
valor altamente competitiva y diferenciadora.

Las ideas y conocimientos que producen la creatividad, conducen a innovaciones:


1-De la tecnología
2-De la organización interna y la configuración de los recursos
3-Técnicos
4-Económicos
5-De personal
6-Del mercado

Formas de fomentar o estimular la creaatividad empresarial son:


• Proponer retos
• Motivar
• Fomentar una participación activa
• Dar mayor autonomía
• Generar variedad, evitando el estancamiento.

Formas de practicar la innovación:


• Fomentar la creatividad (Que es la que genera las ideas para innovar)
• Erradicar el miedo al fracaso
• Estar atentos a los cambios del mercado
• Lanzar nuevos productos, servicios o cambios de procesos.
La creatividad es una herramienta valiosa para el gerente emprendedor, ya que le
permite salir de la rutina y los métodos de costumbre, además de que la práctica de
soluciones creativas genera un ámbito fértil para el surgimiento de la innovación como
conducta de la organización.
Algunas actividades que integran el proceso
1. Crear clasificaciones sobre alguna temática.
2. Hojear una revista, libro, diccionario o enciclopedia.
3. Oír música diferente.
4. Visitar un museo o galería de arte.
5. Prohibir el uso de una palabra común en un periodo de tiempo.
6. Observar a un niño.
7. Salir a la calle y hablar con extraños.
8. Ambientar bien los lugares que habitamos.
9. Buscar patrones.
10. Ver un documental.

Pregunta 2: Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos en la unidad, para


que un negocio genere valor, ¿Qué acciones debe realizar? De dos ejemplos
contextuales teniendo en cuenta la situación y entorno actual frente a la
pandemia del COVID-19.

Primer accion:Como empresas Debemos estar preparadas ante escenarios previsibles


pero también disponer de políticas y test de estrés que permitan dar respuesta
ante situaciones en las que es difícil-cuando no imposible- de vaticinar. La
capacidad de gestión de crisis define la supervivencia de las empresas, y prueba de
ello es la innovacion a nuevos productos de comercializacion ante el escenario actual
y evolución del COVID-19, el denominado coronavirus.

Segunda Accion: las empresas en un principio no puedan pronosticar cómo


evolucionará una situación de estas características, deben tener en cuenta sus
implicaciones. Como todas las crisis de origen no financiero, el COVID-19 puede
causar impacto en todas las áreas del negocio, y se pueden -y deben- tomar
medidas. De este modo, al tiempo que se siguen las recomendaciones y normas
pautadas por las autoridades, las empresas pueden poner en marcha un plan de
acción que les permita, en primera instancia, proteger a sus profesionales, además
de minimizar el potencial impacto que tendrá el coronavirus en su negocio.
Pregunta 3: Partiendo de los conocimientos adquiridos y en las revisiones
bibliográficas, mencione y explique una técnica para la generación de ideas.

Para cualquier proceso creativo, existen una serie de herramientas y técnicas que
facilitan el trabajo de la generación de ideas creativas.
Los mapas mentales.
Esta herramienta de creatividad es útil cuando se trata de resolver problemas
complejos: el objetivo es ordenar las ideas mejor en el cerebro y presentarlas de
forma visual para su mejor comprensión.

El brainwritting.
El brainwritting funciona como una variante del brainstorming. Se basa en una
dinámica de grupo, en la que se utilizan varias hojas que se van pasando entre los
participantes para que aporten distintas ideas a la cuestión principal o foco creativo.
Esta herramienta es perfecta para recoger ideas creativas en grupos de personas que
se enfrentan a un problema que afecta a un proyecto concreto o al funcionamiento
general de la empresa, y es que la ventaja de la escritura es que ofrece mayor libertad
a los individuos a la hora de plantear las ideas.

Bibliografias.
https://delaossa.co/negocios-digitales/creatividad-e-innovacion-en-los-negocios/

https://www.eoi.es/blogs/elizabethmontesdeoca/2012/03/13/creatividad-e-innovacion-
empresarial/.
https://www.tendencias.kpmg.es/2020/03/cinco-preguntas-empresas-covid-19/

https://www.ucm.es/data/cont/docs/835-2018-03-01-
Metodos%20y%20Tecnicas%20de%20Investigacion%20Internacional%20v2.pdf
https://www.timpulsa.com/blog/2016/12/21/5-tecnicas-para-la-generacion-de-ideas-
creativas/

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