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Practica 3 PDF

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TALENTOS ACADEMIA- Práctica #3

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ


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CÁLCULO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
GEOMETRÍA Y MEDIDA
SEMANA 1 − HORA 4 − CIENCIAS
2020.1

NOMBRE: CÓDIGO: TUTOR:

1. En la figura mostrada, AB = AD = DC. Calcula


el valor de x.
B

40°
x
A C

A. 30° C. 25°
B. 35° D. 40°

2. En la figura mostrada, halla el valor de x.

α α

130°

θ x β
θ β
A C
A. 30° C. 45°
B. 40° D. 50°

3. En la figura mostrada, BP es la bisectriz del


ángulo B. Halla el valor de x.
B

40°
A C
x

P
A. 6° C. 5°
B. 8° D. 10°
4. Dos lados de un triángulo escaleno miden 5 cm
y 6 cm. Si el tercer lado tiene una longitud
entera en centímetros, halla la cantidad de
valores enteros que puede tomar el perímetro
del triángulo

A. 7 C. 9
B. 8 D. 10

5. En la figura, ∠ ABC = 84°, AD = DC y BD = BC.


Halla ∠ ACD.
B

A C

A. 96° C. 24°
B. 48° D. 12°

6. En la figura, se cumple que δ + θ = 260° y


AM = MN = NB = BC. Halla el valor de x.

A x C
δ N θ

A. 20° C. 45°
B. 25° D. 60°

7. En la figura, BP = PC = QP. Halla el valor de x.


P

B 40°
x
20° 60°
A C
Q

A. 15° C. 25°
B. 20° D. 30°
8. A partir de la figura, calcula x + y.

a+b
b a

α β
α x y β

A. 60° C. 100°
B. 90° D. 120°

9. En la siguiente figura, se cumple que AB = CD.


Calcula el valor de x.
C

B x

43°
34° 17°
A D

A. 20° C. 32°
B. 30° D. 35°

10. Las longitudes de los lados de un triángulo son 3,


4 y x, donde x es un entero positivo. En un
segundo triángulo, las longitudes de los lados
son 3 2 , 4 2 y x 2 . Halla la suma de todos los
posibles valores de x.

A. 7 C. 4
B. 12 D. 18

↔ ↔
11. En la figura, L1 // L2. Halla el valor de x.
B C
α L1
α
40°
P E
x
β
β
A D L2

A. 80° C. 95°
B. 85° D. 100°
↔ ↔
12. En la figura, L1 ⊥ L2. Halla el valor de θ.

L1
β
70°
β
θ

80°

α
α 30°
L2
A. 25° C. 35°
B. 30° D. 32°

13. En la figura mostrada, PR = QR. Además,


QP = PA = AB = BC = CD = DE = EF = FR.
Halla el valor de x.
P
B
D
F
x R
E
C
A
Q
A. 15° C. 10°
B. 12° D. 20°

14. En la figura, AB = BC y EF = FH. Halla el valor


de x. B

3x F
E 60°
2x

70°
A C
H
A. 15° C. 30°
B. 40° D. 20°
15. En la figura mostrada, halla el valor de y.

3x θ
y x

θ
θ
θ

2x

A. 60° C. 90°
B. 80° D. 95°

16. En la figura mostrada, AB = BC = CD. Halla el


valor de x. B

D
x
3x C
A
(PRÁCTICA 1 − 2018.1)

A. 6° C. 12°
B. 15° D. 18°

17. En un triángulo isósceles ABC (AB = BC), se


inscribe el triángulo equilátero PQR (P en AB ,
Q en BC y R en AC ). Si ∠APR = a°,
∠PQB = b° y ∠QRC = c°, halla la relación entre
a, b y c.
a− b a− c
A. c = C. b =
2 2
a+ b b+ c
B. c = D. a =
2 2

18. En un triángulo ABC, se cumple que D es un


punto sobre el lado BC y E es un punto sobre el
lado AC de modo que AB = AD = BE. Si P es el
punto de intersección de los segmentos AD y
BE , ∠ APB = α y ∠ ACB = β, determina la
relación correcta.

A. α + β = 180° C. α = 2β
B. α + 2β = 180° D. α = β
19. En la siguiente figura, ∠PCQ = ∠BCQ y
∠CAH − ∠CBH = 26°. Halla ∠HCQ.
P
Q
C

A B
H
(PRÁCTICA 1 – 2019.1)

A. 100° C. 103°
B. 106° D. 116°

20. En la figura, AB = 7 cm y AC = 11 cm. Halla el


mínimo valor entero, en centímetros, que
puede tomar el perímetro del cuadrado BDEC.
D
L
E
B

A C

(PRÁCTICA 1 − 2018.1)

A. 17 cm C. 16 cm
B. 22 cm D. 18 cm

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