UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

E. T. S. EDIFICACIÓN

Matemáticas I
Ejercicios y problemas

Departamento de Matemática Aplicada

Curso 2014-2015
Segundo semestre
Prácticas de Matemáticas I Tema 1. Función real de variable real

Tema 1. Función real de variable real

1. Una caja cerrada con base cuadrada de lado x tiene un área de 100cm2. Expresa su volumen,
V, en función de x. Halla el dominio de dicha función.

2. Determina el dominio de las siguientes funciones:

1 1+ x 
a) f ( x ) = 1 + x 2 − 1 b) f ( x ) = c) f ( x ) = ln 
2x + 4 1− x 
 e +1 x
1
d) f ( x ) = ln x  e) f ( x ) = cos x − 1 f) f ( x ) = arccos
 e −1 x
x +3
ln(2 − x )
g) f ( x ) = e x
h) f ( x ) = i) f ( x ) = x 2 + x − 2
x+2
1 
j) f ( x ) = x 3 − x k) f ( x ) = ln − 6  l) f ( x ) = ln x − ln x
x 
1 ln( x 2 + 1)
m) f ( x ) = ln(arctgx ) n) f ( x ) = o) f ( x ) =
arcsenx x2 + x

3. Calcula los siguientes límites:

1
senx − sen 2 x
1 2
a) lím ( x 2 + 7 x − 5) b) lím− c) lím
x →3 x →0 1 + e1 x x →0 x3
1 − cos x sen 2 x 3senx arcsenx
d) lím e) lím f) lím
x →0 x x →0 x x →0 1 − cos x
 x +1
1+ x −1 ln x  , x ≠ −1
g) lím h) lím+ i) lím f ( x ) , siendo f(x) =  x + 1
x →0 x x → 0 ln(senx ) x →− 1

 2 , x = −1

4. Halla los límites en los extremos de su dominio, para las funciones:

a) f ( x ) = arctg(9 − x 3 ) b) f ( x ) = arccos x

5. Clasifica la discontinuidad en los puntos de ú donde f(x) no sea continua o no esté definida:
2
− x
x ( x −1) 2
a) f ( x ) = e b) f ( x ) =
x
 1
arctg( x 2 − 1) sen x ,x≠0
c) f ( x ) = d) f(x) = 
x −1 
 0 ,x=0

ETSEM 1 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 1. Función real de variable real

 senx
 ,x≠0
6. Halla la función derivada de la función f(x) =  x

 1 ,x=0

7. Dada la función f(x) = x x (4 − x ) obtén los puntos de intersección con los ejes, puntos de
crecimiento y decrecimiento, extremos relativos, extremos absolutos, recorrido y gráfica.

ex
8. Calcula puntos de crecimiento y decrecimiento y extremos relativos de la función f ( x ) = .
x

9. La gráfica de una función f(x) = ax2 + bx + c tiene un extremo relativo en el punto (1,1).
Además la tangente a la curva en el punto de abcisas x = 2 es paralela a la bisectriz del primer
cuadrante. Calcula a, b y c.

10. Halla los extremos absolutos y el recorrido de las siguientes funciones:

1 1
a) f ( x ) = arctg x 2 , ∀x∈ [-1, 1] b) f ( x ) = x + , ∀x∈ [ ,4]
x 2
2
2 x +5
c) f ( x ) = e arcsen d) f(x) = ( x − 2) 3 + 1, [0, 3]

ETSEM 2 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 2. Integración

Tema 2. Integración

1. Calcula:
 4  sen x
a) ∫ x 3 7 − 6 x 2 dx b) ∫  5 − x 2 − 2  dx c) ∫ dx
 x  x
ex +1
d) ∫ sen 2 x dx e) ∫ xe1− x dx f) ∫
2
dx
ex + x
x2 − 2 1 4x 3 + x
g) ∫ dx h) ∫ dx i) ∫ dx
x +1 x + 4x2 + 4
4 x4 + 4
ex 1 + cos x
j) ∫ e 2x + 1
dx k) ∫ x + senx
dx l) ∫ arctgx dx

x
m) ∫ e x senx dx n) ∫ x 5 ln x dx o) ∫ 9 − x2
dx

1 2 x
p) ∫ 9−x 2
dx q) ∫ 1 + 4x 2
dx r) ∫ x + 2x + 2
2
dx

2. Calcula:
π
e arctgx 1 3
2 −x
3
a) ∫ cos x sen x dx
2 b) ∫
3
dx c) ∫2 x e dx d) ∫ 0 9 − x dx
2
0 0 1+ x2

1
(
e) ∫ xe − xe 2 x −1 dx )
1  1 7  1
f) ∫  2x 2 + (2 − x ) 3 − x 3  dx g) ∫ 1 − x 2 dx
0 0
 3 3  0

2  14 1  3 1 1 1  1 1
h) ∫  i) ∫  2 − ∫ xe − x dx
2
x 3 - x 4 - x 6  dx 
2 
dx j)
0
 3 3  1 4x (1 + x )  0 2
1 π cos x 1 1 1− x
∫ x (e x − 1)dx ∫ ∫ ∫
2 2
k) l) π dx m) xe x dx n) dx
0
2 1 + senx 0 0 1+ x2

3. Área de la región plana limitada por el arco de curva de ecuación y = senx y las rectas:
a) y = 0, x = 0, x = π b) y = 0, x = π, x = 2π c) y = 0, x = 0, x = 2π

4. Área, mediante una integral definida, de la región plana limitada por las curvas:
a) y = x, y = - x2 + 2x en el primer cuadrante
b) y = x + 3 e y = x2 + x - 13 desde x = 1 hasta x = 3
c) y = ex, y = e-x, x = 1.

5. Calcula, mediante integrales definidas, el volumen de:

a) Un cono recto circular de radio R y altura H.
b) Una esfera de radio R y centro (0, 0).

6. Una figura limitada por la curva y = xex, las rectas x = 1, y = 0, gira alrededor del eje de abscisas.
Halla el volumen del sólido de revolución engendrado.

ETSEM 3 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 2. Integración

7. Calcula la longitud del arco de la curva dada en el intervalo indicado:

2 x3 1 1 1
a) y = x 3 2 + 1 en [3, 8] b) y = + en [ , 2] c) y = 4 x 3 en [ ,1 ]
3 6 2x 2 4

8. Un cable eléctrico cuelga entre dos torres que están separadas 100 metros. Calcula la longitud
de arco de cable entre las dos torres, sabiendo que adopta la posición de una catenaria de
x −x
ecuación y = 75(e 150
+e 150
)

9. Evalúa cada integral impropia:

+∞ +∞ 1 +∞ ex +∞
∫ ∫
−x
a) ∫ e dx b) dx c) dx d) ∫ (1 − x)e − x dx
0 0 x +1
2 −∞ 1 + e2x 1

10. Resuelve las siguientes integrales impropias con discontinuidades infinitas:

1 1 2 1
a) ∫ dx b) ∫ dx
0 3
x 0 x3

11. Dada la función f(x) = 2x – xlnx

a) Halla, razonadamente, los extremos absolutos de f en el intervalo [1, 5]. Obtén el recorrido
de f.
b) Calcula el área de la región plana limitada por las curvas y = f(x), y = 0, x = 1 x = 5.

1
12. Dada la función f(x) = 3
x
a) Determina puntos de crecimiento y puntos de decrecimiento de la función.
b) Calcula el volumen del sólido engendrado al girar f(x) alrededor del eje X en [1, 2].

13. Dada la función f(x) = 8x − x 2 . Se pide:

a) Puntos de crecimiento, de decrecimiento y extremos relativos de f en su dominio.
b) Extremos absolutos de f en su dominio y recorrido de la función.
c) Volumen del sólido engendrado al girar f(x) alrededor del eje OX, mediante una integral
definida.

14. Un cartel publicitario de cierto evento tiene una base de 2π metros de longitud y su altura
viene dada por la curva de ecuación y = x + cosx, situada la base en el eje de abscisas en [0, 2π].
a) Halla, razonadamente, la máxima altura y la mínima altura del cartel.
b) Se quiere destinar la parte inferior del cartel situada por debajo de la curva de ecuación
x
y = para el texto relativo al evento y la otra zona restante para imágenes
x2 +1
relacionadas con el mismo. Calcula el área de cada una de las dos zonas y el área total del
cartel.

ETSEM 4 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 3. Ecuaciones diferenciales

Tema 3. Ecuaciones diferenciales

1. Estudia si las siguientes funciones son o no solución de la ecuación diferencial

correspondiente.
dy 2y 1
a) + = 0, y= b) y´ - 2 y = e 3 x , y = e3x + e2 x
dx x x2
1 3
c) y´ ´ + y´ = x 2 - 4 x , y = x - 3x2 + 6 x d) y´ = e x − y , e y = ex + 3
3
2. Comprueba que las siguientes funciones son solución general de las ecuaciones diferenciales
correspondientes
a) f(x) = Cex solución general de y’ – y = 0
b) f(x) = C1senx + C2cosx solución general de y’’ + y = 0

3. Resuelve las siguientes ecuaciones de variables separables:

2x
a) d y = e x-2 y dx b) cos 2 x dy - sen x dx = 0 c) y ′ = d) y’ = y2lnx
y + yx 2
4. Resuelve las ecuaciones diferenciales siguientes y halla las soluciones particulares indicadas:
1
a) y = xy´ + , y(2) = 30 b) x ln xdy - ydx = 0 , y( e ) = 1
y

c) ( y + xy )dx - x 2 dy = 0 , y(1) = 1 d) y’ = xy + x – 2y – 2, y(0)= 0

x- 4 dy
e) y´ = , y(1) = 2 f) (y + x 2 y) = x , y(1) = 0
x- 3 dx
y
g) y '− ln x = 0 , para x=1, y=0 h) 1 + y 2 + xyy' = 0 , x > 0 ; y(1)=0
x
5. Obtén mediante una ecuación diferencial la familia de curvas tales que, en cualquiera de sus
puntos P ( x, y ) tenga pendiente 2m , siendo m la pendiente de la recta que une dicho punto P
con el origen de coordenadas si x ≠ 0 (si x = 0 entonces m = 0 ). A continuación, determina
la curva de dicha familia que pasa por el punto P (1,1) .
6. Una viga de luz L = 4 metros, soporta una carga uniformemente repartida de p=5 toneladas
por metro. Halla la ecuación de la curva elástica sabiendo que es la solución particular de la
ecuación diferencial: y´ ´ = 12 x - 3 x 2 , y(0) = 0 , y´ (2) = 0
7. Una viga de longitud L = 4 metros, soporta una carga concentrada en el punto medio de la
viga de 6 toneladas. Hallar la ecuación de la curva elástica si se sabe que es la solución de la
ecuación diferencial:
 3x 0≤x≤2
y ′′ =  y(0) = 0 , y(4) = 0
3x − 6( x − 2) 2 < x ≤ 4
8. Una partícula se mueve a lo largo de una recta de manera que su velocidad en el instante t es
2sent. Determina la posición respecto de un punto de referencia en la recta de la partícula en
el instante t. ¿Qué se puede decir si se sabe que, en el instante inicial, la partícula se
encuentra a una distancia 2 del punto de referencia?

ETSEM 5 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 3. Ecuaciones diferenciales

9. Identifica cada ecuación diferencial con su campo de direcciones:

1
a) y’ = 2x b) y’ = cosx c) y’ = −
x2

Fig.1 Fig.2 Fig.3

10. Según la ley de Newton, la velocidad de enfriamiento de un cuerpo en el aire es proporcional
a la diferencia entre la temperatura T del cuerpo y la temperatura T0 del aire.
Si la temperatura del aire es de 20ºC y el cuerpo se enfría en 20 minutos desde 100ºC hasta
60ºC, ¿cuánto tiempo tardará su temperatura en descender hasta los 30ºC?

11. La ley de «enfriamiento» de Newton establece que la variación de la temperatura, T, de un

cuerpo con respecto al tiempo, t, es proporcional a la diferencia entre la temperatura, T, y la
temperatura ambiente, Ta.
Un día de primavera a 30ºC, se mete una pizza a las 20.30 horas en un horno precalentado a
una temperatura Ta=220ºC. Si a los 15 minutos la temperatura de la pizza es de 150ºC, ¿a qué
hora alcanzará la pizza los 200ºC?

12. El ritmo con que el número de personas abandonan un pabellón deportivo de baloncesto
después de un partido, es proporcional al número de personas que todavía no lo han
abandonado. Si inicialmente había 10000 espectadores y a los tres minutos habían salido
1000 personas, ¿cuánto tiempo tardarán en salir del pabellón la mitad de los espectadores?

13. En cierto país donde habita una tribu indígena aparece un extraño virus que produce la
muerte de sus habitantes de forma instantánea. Si la variación de la población, y , de dicha
tribu por semana es igual a − y personas, y cuando se declara la infección la población es
de 625 personas, ¿en cuántas semanas estarán todos muertos, si no se encuentra antes una
vacuna eficaz?
14. Un cultivo de bacterias recién inoculadas contiene 100 células. Al cabo de 60 minutos se
encuentra en el cultivo 450 células. Sabiendo que la tasa de crecimiento del cultivo de
bacterias es directamente proporcional a la población inicial, se pide:
a) Número de células presentes en cualquier tiempo t medido en minutos.
b) ¿Cuánto tiempo será necesario para que el número de células inoculadas inicialmente se
duplique?

ETSEM 6 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 3. Ecuaciones diferenciales

dy
15. Sea la ecuación diferencial = ky1+c , donde k es una constante positiva y c es un número
dt
positivo denominado término de crecimiento.

Determina la solución general de esta ecuación diferencial para y > 0.

Una raza de conejos tiene el término de crecimiento c = 0´01. Si se crían inicialmente 2
conejos y al cabo de tres meses hay 16 en la conejera, calcula el valor de k. ¿Cuándo
tiempo tardará en tener la población 10000 conejos?

16. Resuelve la ecuación diferencial (3y2 + 2y)y’ = xcosx. Encuentra la solución particular que
verifica la condición inicial y(0) = 0.

17. Halla la solución general de la ecuación diferencial y´− 4x3y = 0. ¿Cuál es la solución de la
condición inicial y(0) = 4?

18. Un cuerpo se mueve a lo largo del eje de abscisas de tal forma que, en cada instante t, su
dx
velocidad viene dada por la ecuación = x 2 ln t . Si el cuerpo se encuentra en el punto de
dt
abscisa -2 cuando t = 1, ¿en qué punto se hallará cuando t = 3?

19. El DMA ha encontrado un cadáver el pasado lunes al mediodía en un despacho donde la

temperatura ambiente es de 21ºC. En el momento del descubriento del cadáver por un
miembro del DMA, el cuerpo presentaba múltiples lesiones y una temperatura corporal de
24´4ºC, siendo una hora después la temperatura de 24ºC. ¿A qué hora se produjo el
fallecimiento de nuestro amigo?

La ley del enfriamiento de Newton establece que la variación de la temperatura, T, de un
cuerpo con respecto al tiempo, t, es proporcional a la diferencia de temperatura, T, y la
temperatura ambiente Ta.

Se considera que la temperatura normal del cuerpo humano es de 37ºC.

dP
20. La ecuación = kP modela el crecimiento de una población donde P es el número de
dt
individuos, k la constante de proporcionalidad y t el tiempo en años.
a) Hállese la solución general de esta ecuación diferencial, en forma explícita, que permita
expresar la población en función del tiempo.
b) Tomando k = 0´018, ¿cuánto tiempo deberá transcurrir para que se duplique la población
inicial?

ETSEM 7 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 4. Funciones reales de varias variables

Tema 4. Funciones reales de varias variables

1. Dibuja, aproximadamente, la gráfica de las siguientes funciones:

x 2 y2
a) f(x, y) = 5 b) f(x, y) = 4 – x2 – y2 c) f(x, y) = x2 + y2 d) f(x, y) = +
4 9

2. Representa las curvas de nivel de las siguientes funciones:

a) z = x + y , para c = -1, 0, 2, 4

b) z = 25 − x 2 − y 2 , para c = 0,1, 2, 3, 4
x
c) f(x, y) = , para c = 1, 2
x + y2
2

3. Identifica y representa, aproximadamente, el dominio de las siguientes funciones:

a) f(x, y) = 4 − x 2 − y2 b) f(x, y) = xln(xy) c) f(x, y) = arcsenx + arccosy

9 − x2 − y2
d) f (x , y ) = − y 2 + 2 x − 4 + arc cos (x − y − 3) e) f ( x, y ) = 3 ln ( y + x ) +
y
Posteriormente, analiza si cumplen (en sus dominios respectivos) el Teorema de Weierstrass.

4. Halla y representa, aproximadamente, el dominio de las siguientes funciones, indicando si se

trata de un conjunto abierto, cerrado y acotado.
1
a ) f ( x, y ) = y + 2 x b ) f ( x, y ) = 4 - x2 + y2 - 9 c ) f ( x, y ) =
x + y2 - 1
2

y y
d ) f (x, y )= ln(- x - y ) e ) f (x, y) = arcsen f ) f ( x, y ) = ln
x2 x

ln (1 - x 2 - y 2 ) 1
g) f ( x , y) = ln[(16 − x 2 − y 2 )( x 2 + y 2 − 4)] h ) f (x, y) = 2 2
i) f ( x, y ) =
x + y 4x2 − y 2
5. Calcula los siguientes límites:
5x senxy ey
a) lím b) lím c) lím
( x , y ) → (1, 2 ) x 2 + y 3 ( x , y ) → ( 0, 0 ) xy ( x , y ) → (1, 0 ) arcsen ( x + y )

1− y − x 1
d) lím e) lím xe y cos
( x , y )→(1, 0 ) 1 − y − x ( x , y )→(0, 3 ) xy
x 2 + y2
6. Determina lím
( x , y ) → ( 0, 0 ) xy
a) Siguiendo la trayectoria y = x
b) Siguiendo las trayectorias y = kx
c) ¿Existe el límite? Justifica la respuesta.

7. Halla, si existen, los siguientes límites. Si el límite no existe, explica por qué.

ETSEM 8 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 4. Funciones reales de varias variables
2
 x 2 − y2  2x 2 y y x2 − x2y
a) lím  2  b) lím c) lím d) lim
( x , y ) →(0,0) x + y  2 ( x , y ) → ( 0, 0 ) x + y
4 2 ( x , y ) → (1, 0 ) x + y − 1 ( x,y )→ ( 0,0) 2x − 2x 2 y + y 2 − y 3
2
 
( x − 1)2 Lx xy 2 x − y4 xy − y
e) lim f) lim g) lím h) lím = 2
( x , y ) → (1,0) ( x − 1) + y
2 2 ( x , y ) → (0,0) x + y2 4
( x , y )→(1,1) x − y 3 4 ( x , y ) → (2, 0 ) x + y − 4x + 4 − 1
3

8. Calcula, si existen, los siguientes límites:

senxy ln(3x 2 + e − y ) y xy − x + y
a) lím b) lím c) lím y 2 sen d) lím
( x , y ) → ( 0, 4 ) x ( x , y ) → (1, 0 )
x 2 + y2 ( x , y ) → ( 4,π ) x ( x , y ) →(0,0) x+y
xsen ( x 2 + y 2 ) x−y x 2y2
e) lím f) lím g) lím
( x , y ) →(0,0) x 2 + y2 ( x , y ) → ( 0, 0 ) x + y ( x , y ) →(0,0) x 2 y 2 + ( y − x ) 2

xy 3x 2 x 2 − y2
h) lím i) lím j) lím
( x , y ) → ( 0, 0 ) x 2 + y 2 ( x , y ) → ( 0, 0 ) x 2 + y 4 ( x , y ) → (1,1) x − y

9. Analiza la continuidad de las siguientes funciones en los puntos indicados:

x − 2y
a) f(x, y) = 2 , en el punto P(0,0)
x + y2
b) f(x, y) = ln(x2+ y2), en el punto P(0,0)

c) f(x, y) = exy, en cualquier punto P(x,y)

10. Estudia la continuidad en (0,0) de las siguientes funciones:

 4xy  1
 2 , ( x, y) ≠ (0,0) xsen x 2 + y 2 , ( x, y) ≠ (0,0)
a) f ( x, y) =  x + y
2
b) f ( x , y) = 
 
 0 , ( x , y) = (0,0)  0 , ( x, y) = (0,0)

 2xy  sen ( xy)

 2 , x 2 + y2 ≠ 0  2 , ( x, y) ≠ (0,0)
c) f ( x, y) =  x + y d) f ( x, y) =  x + y
2 2

 
 0 ,x = y = 0  0 , ( x, y) = (0,0)

11. Se considera la función g(x, y) = x 2 − y + arcsen(x + 1) . Se pide:

a) Encontrar su dominio, dibujarlo y razonar si se trata de un conjunto abierto cerrado y
acotado.
b) Estudiar si los puntos A(0,0), B(-3,-1) y C(-1,3/4) son interiores del dominio de g.

−x 2 + 2y − 6
12. Se considera la función f(x, y) = arcsen(x + y − 2) + . Se pide:
y−3
a) Hallar su dominio, dibujarlo y razonar si se trata de un conjunto abierto, cerrado y acotado.
b) Clasificar como interior, exterior o frontera los puntos A(0,3), B(-2,5) y C(0,0).

16- x 2 - y 2
13. Se considera la función f(x, y) = e - arcsen (x 2 - y ).
a) Dibuja el dominio y razona si se trata de un conjunto abierto, cerrado y acotado.

ETSEM 9 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 4. Funciones reales de varias variables

1
b) Estudia si los puntos A(0, 1), B(1, ) y C(-3, 1) son interiores, exteriores o fronteras del
2
dominio de la función.

x 2 − y2
14. Sea f (x , y ) = 2 . Determina la existencia de lim f (x, y ) y lim f (x, y ) , y
x + y2 ( x , y )→(1,1) ( x , y )→(0, 0 )

estudia la continuidad de f.
 x−y
 3 , y ≠ x3
15. Dada la función f ( x , y) =  x − y . Estúdiese la continuidad en los puntos A (0, 0) ,

 1 , y = x3
B (0,1) y C (1,1) .

x 2 − y2
16. a) Prueba que no existe lím =
( x , y ) → (1,1) xy − 1
b) ¿Cuál debe ser el valor de k para que la siguiente función f sea continua en todo ú2?

 y2
y , ( x , y) ≠ (−3,0)
f ( x, y) =  (x + 3) 2 + y 2
 k , ( x , y) = (−3,0)


17. a) Realiza un dibujo del dominio T de la siguiente función de dos variables

− x2 − y2  2 − 2
g ( x , y) = . Posteriormente, razona si los puntos A(0,0), B  , ,

− x 2 − y2 + 1 −1  2 2 
1 
C  ,0  y D(-1,1) son interiores, fronteras o exteriores del conjunto T.
4 
− x 2 − y2
b) Calcula, si existe, lím = .
( x , y ) → (0, 0 )
− x 2 − y2 +1 −1

1+ x − y2
18. Dada la función f(x,y) = x
. Se pide:
y −1
e
a) Encontrar razonadamente el dominio de f(x,y). Posteriormente, dibujarlo y averiguar si se
trata de un conjunto abierto, cerrado y acotado.
b) Clasificar como interior, exterior o frontera del dominio de f(x,y) los puntos A(-1,0), B(2,1),
C(2,0) y D (0, 3).
8x 2 y 2
19. a) Prueba que no existe el límite: lím
( x , y ) → ( 0, 0 ) x 4 + y 4

x3 (5x + y)sen ( x − y)
b) Halla los límites: • lím • lím
( x , y ) → ( 0, 0 ) x2 + y2 ( x , y ) → (1,1) x−y
c) Estudia la continuidad de la siguiente función en los puntos (1,1) y (1,0):

ETSEM 10 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 4. Funciones reales de varias variables

 (5x + y)sen ( x − y)
 y≠x
x−y

f ( x , y) = 
 6x y=x


1
2
+ y2 3xy 2
20. Dadas las siguientes funciones: f(x, y) = e x , g(x, y) =
x 2 + y4
a) Halla el dominio de f(x, y) y de g(x, y).
b) Calcula lím f ( x , y) .
( x ,y ) → ( 0, 0)

c) Prueba que no existe lím g ( x , y) .

( x ,y ) → ( 0, 0)

1
21. Se considera la función f(x,y) = 36 − 9 x 2 − 4 y 2 + .
ln( x − y)
a) Halla, razonadamente, el dominio de f y realiza un dibujo aproximado del mismo.
b) Estudia si el dominio de f es un conjunto abierto, cerrado y acotado.
c) Clasifica como interior, exterior o frontera del dominio de f(x,y) los puntos A(1, 2), B(1, 1),
C(1, 0) y D(1, -1).

ETSEM 11 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 5. Derivadas parciales y diferenciabilidad

Tema 5. Derivadas parciales y diferenciabilidad

1. Aplicando la definición de derivada parcial de una función en un punto, halla, si existen, las
derivadas parciales f x y f y en los puntos indicados.
 xy2
 si ( x , y) ≠ (0,0)
a) f ( x, y ) = x + 2 y, P(2,3) b) g ( x , y) =  x 2 + y 2 , P(0,0)
 0 si ( x , y) = (0,0)
c) h(x,y) = 2x + 3y , P(1,2) d) j(x,y) = x 2 + y 2 , P(0,0)

2. a) Pruébese que la función f ( x , y) tiene derivadas parciales f x y f y en el punto (0,0) y, sin

embargo, no es continua en dicho punto.
 x6
 2 si ( x , y) ≠ (0,0)
f ( x , y) =  x − y 2 + x 6( )
 0 si ( x , y) = (0,0)

b) Pruébese que la función g ( x , y) es continua en el punto (0,0) y, sin embargo, no tiene
derivadas parciales en dicho punto.
 2 1
 x + y sen 2 si ( x, y ) ≠ (0, 0)
2

g( x, y ) =  x + y2
 si ( x, y ) = (0, 0)
 0
3. Halla las funciones derivadas parciales primeras de las siguientes funciones:
a) f ( x, y ) = 2 x − 5 y + x 2 − 3 y 2 x + 6 b) g( x, y ) = e y sen ( xy )
 y+ x y
c) h( x, y ) = ln   d) j ( x, y ) = arctg
y−x x
y
4. Calcula, si existen, las derivadas parciales primeras de la función f ( x, y ) = .
3 x+y
Posteriormente, obténgase el valor de m para que verifique la ecuación
x f x ( x, y ) + y f y ( x, y ) = m f ( x, y ) .

5. Calcula en los puntos indicados las derivadas parciales de primer y segundo orden de las
siguientes funciones:
f ( x, y ) = 3 xy 2 − 2 y + 5 x 2 y 2 ,P(-1,2) ; g( x, y ) = x cos y − y cos x ,Q(0,π/2); h( x, y ) = e x ln y , R(0,e).
2
∂g ∂g  x2 − y2 
6. Encuentra el valor de k que verifica la ecuación x + y = k , siendo g( x,y ) =  2 2  .
∂x ∂y x +y 

 kx + y 
7. Dada la función f (x , y ) = ln  . Calcula el valor de k para que f x (1,0 ) − f y (1,0 ) = −1
 x +1 

∂f ∂f
8. La función f(x,y), definida para todos los puntos (x,y)∈ ú2, verifica que =0 y = 0,
∂x ∂y
y, además f(1,1) = 3. Halla, razonadamente, todas las posibles funciones f(x,y).

ETSEM 12 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 5. Derivadas parciales y diferenciabilidad

 −3 xy
 si ( x, y ) ≠ (0,0)
9. Dada la función f ( x, y ) =  x 2 + y 2 . Prueba que existen las derivadas
 0 si ( x, y ) = (0,0)

parciales en (0,0), pero no son continuas en (0,0).

10. Dada la superficie z = x 2 + 4 y 2 , se pide:

a) Pendientes en las direcciones x e y, en el punto P(1,-1,5).
b) Sean C1 y C2 las curvas intersección de la superficie z con los planos p1 : y + 1 = 0 y
π 2 : x − 1 = 0 , respectivamente. Obtener las ecuaciones de las rectas tangentes a C1 y C 2 ,
contenidas en los planos p1 y p 2 , respectivamente, en el punto P.
c) Dar las ecuaciones del plano tangente y de la recta normal a la superficie z en el punto P.

11. Halla las ecuaciones del plano tangente y de la recta normal a las superficies indicadas, en
los puntos correspondientes.
π π 3 y  π  π 
a) sen( x − y ) − z = 2 , P  , , −  b) z = arctg , Q 1,1,  c) z = e x (seny + 1) , T  0, , 2 
3 6 2 x  4  2 
 2x + y
 , ( x , y) = (0,0)
d) f ( x , y) =  x 2 + y 2 en el punto P(3,4,2).
 0 , ( x , y) = (0,0)

12. Se considera la función f(x,y) = x 2 + y 2 . Estudia la continuidad de la función f x ( x, y ) y
halla, si existe, lim f x ( x, y ) .
(x,y)® ( 0,0 )

13. Se considera la función g(x, y) = y 2 - x 2 - arcsen y . Se pide:

a) Hallar su dominio, dibujarlo y razonar si se trata de un conjunto abierto, cerrado y acotado.
∂g ∂g
b) Calcular el valor de la expresión y +x .
∂x ∂y
 2 x
 y sen 2 , ( x, y ) ≠ (0,0)
14. Dada la función f ( x, y ) =  x + y2
 0 , ( x, y ) = (0,0)
a) Halla lím f ( x, y ) .
( x , y )→( 0,0 )

b) Calcula f y ( x, y ) para todo ( x, y ) ≠ (0,0) .

c) ¿Existe f y (0,0) ?
 5x 2 y
 , ( x , y) ≠ (0,0)
15. Dada la función f ( x , y) =  x 4 + y 2
 0 , ( x , y) = (0,0)
a) ¿Se puede afirmar que las derivadas parciales primeras en (0,0) existen y son iguales?
b) Estúdiese la continuidad de f ( x, y ) en el punto (0,0) .

16. Dada la función g ( x, y ) = 5 − ( x − 1) 2 + y 2 , se pide:

a) Dibujar la región del plano formada por los puntos (x,y) tales que g(x,y) ≥ 0.
b) Hallar el plano tangente a la superficie z = g ( x, y ) en el punto (4,0,2) y probar que ese mismo
plano es tangente a la superficie en cualquiera de sus puntos de la forma (a,0,c), donde a > 1,
c = g(a,0).
ETSEM 13 Curso 14/15
Prácticas de Matemáticas I Tema 5. Derivadas parciales y diferenciabilidad

c) Probar que no existe la derivada parcial gx(1,0).

 x 3 y − xy 3
 , ( x , y) ≠ (0,0)
17. Dada la función f ( x , y) =  x 2 + y 2
 0 , ( x , y) = (0,0)

a) Halle las funciones derivadas parciales primeras para todo (x,y) ≠ (0,0).
b) Determine, mediante la definición, las derivadas parciales fx(0,0) y fy(0,0).
c) Pruebe que fxy(0,0) ≠ fyx(0,0).

 x 2 − y2
 , ( x , y) ≠ (0,0)
18. a) Estudia la continuidad de la función f ( x , y) =  x 2 + y 2
 0 , ( x , y) = (0,0)
b) La ecuación de una onda, puede ser una ola del mar, una onda de ruido, de luz o una onda que
∂ 2f ∂ 2f
viaja a lo largo de una cuerda vibrante, es: 2 = a 2 2 . Estudia si f(x, t) = sen(x – at) verifica
∂t ∂x
la ecuación de la onda.

y x
19. Dada la función f(x,y) = x2 arctg - y2 arctg , se pide:
x y
a) Dominio de f(x,y).
b) Funciones derivadas parciales primeras fx(x,y) y fy(x,y).
1
20. Se definen las siguientes funciones, f(x,y) = ln(x2- y) y g(x,y) = .
ln( x 2 − y)
a) Identifica los puntos (x,y) donde f(x,y) = 0.
b) Dibuja sus respectivos dominios.
c) Halla las funciones derivadas parciales fy, gy.

21. Determina los extremos relativos de las siguientes funciones:

+ y 2 −1
f ( x, y ) = x 3 − y 3 − 3 xy + 4 ; g( x, y ) = e x cos y ; h( x, y ) = e x j ( x, y ) = x 2 + y2 ;
2
;
k ( x, y ) = 2 x 2 - y 3 - 2 xy ; l ( x, y ) = x 3 + y 3 - 3 x 2 - 3 y 2 - 9 x ; m(x, y) = (y - x 2 )(y - 2x 2 )

22. Estudia, según los distintos valores de a, los extremos relativos de las siguientes funciones:
a) f ( x, y ) = x 3 − 3axy + y 3 b) g ( x, y ) = x 3 − 3axy + a 3 y 2
23. Halla los extremos absolutos de las siguientes funciones en los conjuntos indicados:
{
a) f(x,y) = xy − x 2 , A = ( x , y) ∈ R 2 / 0 ≤ x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ 1 }
b) g(x,y) = x 2 - 2 xy + 2 y en el triángulo de vértices (0,0), (2,0) y (0,2)
c) h(x,y) = x 2 + y 2 - 5 y - 2 en la región del plano limitada por x = y , y=0, x=2.
{
d) j(x,y) = 2 x 2 + y 3 , B = ( x , y) ∈ R 2 / y ≥ − x , y ≥ 0, x 2 + y 2 ≤ 1 }
e) l(x,y) = ( x 2 + y 2 )e x
2
−y 2
{
, C = ( x , y) ∈ R 2 / x 2 + y 2 ≤ 1 }
24. Dada la función f(x,y) = ( x − y) ⋅ (1 − xy) . Halla:
a) Extremos relativos.
ETSEM 14 Curso 14/15
Prácticas de Matemáticas I Tema 5. Derivadas parciales y diferenciabilidad

b) Extremos absolutos en el triángulo de vértices (0,0), (3,0) y (3,3).

25. Se desea construir una caja metálica cerrada en forma de paralelepípedo de volumen igual a
60 m3. Debido al material empleado, el coste de la base es de 10 €/m2, el de la tapa 20 €/m2 y
el de los lados de 2 €/m2. Se pide:
a) Determinar la función de costes de compra f(x,y), donde x es la longitud e y la anchura de
la caja.
b) Averiguar las dimensiones de la caja para que el coste de compra sea mínimo y hallar
dicho coste.

26. Un padre deja en herencia a sus tres hijos 9 millones de euros para su disposición a partir del
año 2016. En el testamento se fija la siguiente cláusula matemática: “El producto de las
cantidades repartidas en la herencia a cada uno de sus tres hijos ha de ser lo mayor posible”.
¿Qué cantidades heredarán cada uno de ellos?
27. Halla tres números positivos cuya suma sea 300 y tales que la suma de sus cuadrados sea
mínima.
2
28. Dada la función f ( x, y ) = e ax + y + b( x 2 + y 2 ) , se pide:
a) Estudiar para qué valores de a y b la función f tiene un máximo relativo en (0,0).
b) Tomando a = 0 , b = 1 , estudiar los extremos absolutos de la función f en el
{
semicírculo D = ( x , y) ∈ R 2 / x 2 + y 2 ≤ 4, x ≥ 0 . }
2 2 1- x 2 - y 2
29. Dada la función f ( x, y ) = ( x + 4 y ) ×e . Hallar:
a) Los puntos críticos.
{
b) Los extremos absolutos en el conjunto A = ( x , y) ∈ R 2 / − 1 ≤ x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ 1 − x 2 . }
30. Se considera la función f(x,y) = x2 - y2 + kxy
a) Demuestra que la función f(x,y) para k=2 no posee extremos relativos.
b) Halla los extremos absolutos de f(x,y) para k=0 si se considera sólo los puntos (x,y) sobre
la circunferencia de centro (0,0) y radio 1.
c) ¿Se produce alguna variación al considerar en el apartado anterior el conjunto de puntos
(x, y) del círculo de centro (0,0) y radio 1?
31. Pruébese que la función g ( x, y ) = x 2 + 2 xy 2 − y 2 no posee extremos relativos, y hállense los
{
extremos absolutos sobre el conjunto A = ( x, y ) ∈ R 2 / x 2 + y 2 ≤ 1 . }
32. Halla los extremos absolutos de la función h( x, y) = x 2 + 3 y − 3 xy sobre la región limitada por las
rectas y = x , y = 0 y x = 2 .

33. Determina los extremos absolutos de la función g ( x, y ) = sen ( xy ) en la región del plano
{
S = ( x , y) ∈ R / 0 ≤ x ≤ π, 0 ≤ y ≤ 1 .
2
}
34. Se desea diseñar una caja que tenga el máximo volumen posible y cuyas dimensiones en
centímetros x, y, z cumplan la condición 3x + 2y + z = 180. ¿Cuáles deben ser las
dimensiones de la caja?

35. Halla los extremos de la función f ( x, y ) = x 2 + 2 y 2 − 2 x + 3 sujeto a las restricciones

x 2 + y 2 ≤ 10 .

36. Se considera la función f(x,y) = (x-1) cosy, con dominio 0≤ x ≤ 2, 0 ≤ y ≤ π.

ETSEM 15 Curso 14/15
Prácticas de Matemáticas I Tema 5. Derivadas parciales y diferenciabilidad

a) Halla los puntos de silla de f.

b) Halla los puntos del plano XY en los cuales la función f alcanza el máximo y el mínimo
absolutos, así como dichos valores extremos.

37. Sea la función f(x,y) = x2 + kxy + y2

a) Prueba que para todo valor de k la función f tiene un punto crítico en (0,0).
b) ¿Para qué valores de k la función f tiene un punto de silla en (0,0)? ¿Para qué valores de k la
función f tiene un extremo relativo en (0,0)?

38. Se está diseñando un edificio prismático de base rectangular sin vuelos en fachadas de tal
forma que se minimice la pérdida de calor. Los muros orientados al este y al oeste pierden
calor a razón de 10 unidades por metro cuadrado al día, mientras que los que dan al norte y al
sur lo hacen a razón de 8 unidades por metro cuadrado, el suelo a razón de una unidad por
metro cuadrado al día y el techo a razón de 5 unidades por metro cuadrado al día. Cada muro
debe tener al menos 20 metros de longitud y al menos 4 metros de altura.
Sabiendo que el volumen del edificio ha de ser de 4000 metros cúbicos, se pide:
a) Expresar la función de la pérdida de calor del edificio en función de las longitudes de los
lados de la base y dibujar el dominio.
b) Determinar las dimensiones del edificio que minimicen la pérdida de calor.

39. Demuestra que la función f(x, y) = 3xey – x3 – e3y tiene un extremo relativo en un punto que
no es extremo absoluto.
40. Halla los extremos absolutos de la función f(x,y) = y x − y 2 − x + 6 y , sobre el dominio
D = {(x, y) ∈ ℝ2 / 0 ≤ x ≤ 9, 0 ≤ y ≤ 5}.
41. Determina, razonadamente, los extremos absolutos de la función f(x,y) = x3 + y2 sobre el
conjunto C = {(x, y) ∈ ℝ2 / x2 + y2 ≤ 1 ∧ y ≥ 0}.
42. El dueño de una cadena de tiendas ha dibujado en un mapa, donde la unidades vienen dadas
en kilómetros, los tres centros más importantes que están localizados en los puntos A(0, 0),
B(8,0) y C(1, 5). Desea construir un nuevo centro situado en un punto W con el fin de
minimizar la suma de los cuadrados de las distancias desde él hasta las tres tiendas. ¿En qué
punto del triángulo ABC se debería situar el nuevo centro W?

ETSEM 16 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 6. Integrales múltiples

Tema 6. Integrales múltiples

1. Dadas las siguientes integrales iteradas, dibuja su región de integración:

2 5− y π 1+ cos x
a) ∫ ∫
1 y
f ( x , y) dx dy b) ∫ ∫ 0 0
f ( x , y) dy dx
1 y 0 1− x 2
c) ∫ ∫ 0 y
f ( x, y) dx dy d) ∫ ∫ −1 − 1− x 2
f ( x , y) dy dx

2. Plantea la integral iterada, para los dos órdenes de integración, sobre cada una de las
siguientes regiones de integración:

3. Evalúa las siguientes integrales iteradas:

π
π 1 2 8y 2x 1 x senx
a) ∫ ∫ 2 (senx cos y) 2 dx dy b) ∫ ∫ ( − 2 ) dx dy c) ∫ ∫ dy dx
0 0 0 0 x +1 y +1 0 x2 x
π
0 0 1 x π
d) ∫ ∫ x(y − x )
2 2 32
dx dy e) ∫ ∫ 1 − x dy dx
2
f) ∫ ∫ 2 senxseny dx dy
−1 y 0 0 0 −π

4. En cada apartado, plantea la integral iterada para los dos órdenes de integración y calcula la
integral utilizando el orden más conveniente.
a) ∫∫ 2 ysen(πx 2 )dxdy U = {(x, y) ∈ú2 / 1 ≤ x ≤ 2, 0 ≤ y ≤ x }
ℜ

y
b) ∫∫ dxdy ℜ : región limitada por y = x , y = 2 x , x = 1 , x = 2
ℜ x + y2
2

c) ∫∫ x 2 dxdy ℜ : región limitada por xy = 16 , y = x , y = 0 , x = 8

ℜ

d) ∫∫ e x + 3 y dxdy ℜ : trapecio de vértices (1,1), (4,1), (2,2), (3,2)

ℜ

xy 2
e) ∫∫R ( x 2 + y 2 ) 3 dxdy U = {(x,y) ∈ ú2 / x ≥ 0, y ≥ 1, y ≤ 3, y ≥ x2}.

5. Las integrales iteradas propuestas proporcionan el área de una región ℜ . Se pide dibujar la
región ℜ , hallar la integral iterada con el orden de integración invertido y calcular el área de
la región.
1 y 13 2 2− x 2 x 4 4− x
a) ∫ ∫
0 y 2
dx dy b) ∫ ∫
−6
x2
4
−1
dy dx c) ∫ ∫
0 0
dy dx + ∫ ∫ 2 0
dy dx

6. Halla el volumen del sólido que tiene como base la región ℜ del plano XY y altura
z = f ( x, y ) , en los siguientes casos:
ETSEM 17 Curso 14/15
Prácticas de Matemáticas I Tema 6. Integrales múltiples

y
a) z = , U= [0, 4] × [0, 2]
2
b) z = y 2 - 4 y , U: región determinada por x = y , y = 2 , 0 ≤ x ≤ 2
U = {(x,y) ∈ ú2 / x ≤ 0, x2 ≤ y ≤ 4}
2
c) z = xe y ,
π
d) z = x3 y + cos x , }
U = {(x,y) ∈ ú2 / 0 ≤ y ≤ x, 0 ≤ x ≤
2
7. Dada la función f ( x, y ) = x cos y , y la región U del plano XY limitada por las rectas
π π
y= + x, x = 0, y = 0, x = . Se pide:
2 2
a) Estudiar la integrabilidad de f en U.
b) Razonar si el valor de la integral doble de f en U proporciona el volumen del sólido
comprendido entre la gráfica de f en U y su proyección sobre el plano XY.
c) Calcular ∫∫ ℜ
f ( x , y)dxdy .

8. Halla el volumen de un auditorio, construido sobre un solar en forma de triángulo rectángulo

isósceles de lado 50 metros, sabiendo que un modelo para el suelo y el techo viene dado por
las ecuaciones:
x+ y xy
Suelo: z = ; Techo: z = 20 +
5 100
4 2x
9. Dada la integral iterada ∫ ∫
1 x
f ( x , y) dy dx , se pide:
a) Dibujar la región de integración D.
b) Calcular el valor de la integral para f(x, y ) = 1 y razonar la relación de esta integral con el
área de la región D.
c) Hallar el valor de la integral para f(x, y)= x + y y dar una interpretación geométrica de
dicha integral.

10. Calcula el volumen del sólido que tiene como base la región del plano XY limitada por la
gráfica x 2 + y 2 = 9 y altura z = x + 4 .
2 1
11. Dada la integral iterada ∫ ∫
0 y/ 2
f(x, y)dxdy . Se pide:
a) Dibujar la región de integración D.
b) Cambiar el orden de integración y, posteriormente, calcular el valor de la integral para
f(x, y) = ye x
3

12. Se considera la región del plano ℜ limitada por las gráficas de y = 2 x , x = 1 , x = 2 ,

x + y = 0 . Y sea f (x, y )una función continua en ℜ.
a) Plantea, en los órdenes de integración posibles, la integral doble de la función f en dicha
región ℜ.
y3
b) Resuelve dicha integral para la función f (x, y ) = .
x
c) Razona si el resultado del apartado (b) es la medida del volumen del sólido limitado por
z = f (x, y ) y cuya proyección sobre el plano XY es ℜ.

ETSEM 18 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 6. Integrales múltiples

13. Halla ∫∫ ℜ
( 4e x2
)
− 5sen y dxdy , donde ℜ es la región limitada por las gráficas de
y = x, y = 0, x = 4 .

14. Utiliza integrales dobles para averiguar el área de la región del primer cuadrante limitada por
las curvas y = x 3 , x 2 + y2 = 2 y el eje de ordenadas.

15. Halla el volumen del sólido determinado por la proyección ortogonal de la superficie f(x,y)
sobre la región triangular del plano XY de vértices (0, -1), (1, 0) y (0, 1), siendo
f ( x , y) = x e x + y
4
16. Sea U la región del primer cuadrante limitada por las curvas de ecuación y =
2
e y = 5 –x2.
x
a) Expresa el área de U como una integral doble de dos formas distintas, es decir,
intercambiando los órdenes de integración.
b) Posteriormente, calcula una de esas integrales para hallar el área de U.

17. Se considera la siguiente suma de integrales iteradas:

1 y 2 2− y
∫ ∫ ( x 2 + y 2 ) dx dy + ∫ ∫ ( x 2 + y 2 ) dx dy
0 0 1 0

a) Dibuja el recinto de integración A.

b) Invierte el orden de integración y, después, calcula su valor.
c) Razona si la integral calculada en b), representa el volumen del sólido determinado por la
región A y la superficie z = x2 + y2

18. Determine el valor de k para que la función, f(x,y) = k(x + 2y), definida en el conjunto
U = {(x,y) ∈ ú2 / 0 ≤ x ≤ 10, 0 ≤ y ≤ 10}, verifique que ∫∫ f ( x , y)dx dy = 1 .
ℜ

¿Qué interpretación geométrica se puede dar a la integral anterior?

19. Dibuja la región U = {(x,y)∈ú2 / 0 ≤ x ≤ 9 − y , 0 ≤ y ≤ 3}. Posteriormente plantea la
integral para los dos órdenes de integración y utiliza el orden más conveniente para encontrar
el valor de ∫∫ dx dy e interprétalo geométricamente.
ℜ

20. Se sabe que la integral doble I= ∫∫ ℜ

f ( x , y)dA puede calcularse mediante la integral iterada
1 1
∫ ∫
0 x2
f ( x , y) dy dx .
a) Dibuja la región de integración ℜ.
b) Da otra integral iterada igual a I invirtiendo el orden de las variables y calcula el valor de
dicha integral, para f ( x , y) = xe − y .
2

c) ¿Cuál es el volumen del recinto -destinado a los músicos para conciertos al aire libre-
comprendido entre la base ℜ y su proyección vertical sobre la función g( x, y) = 40xe − y ?
2

ETSEM 19 Curso 14/15

Prácticas de Matemáticas I Tema 6. Integrales múltiples

1 y
21. Dada la integral I = ∫∫
0 0
y 2 e xy dx dy , se pide:
a) Dibuja la región de integración.
b) Plantea la integral en el orden de integración inverso al dado.
c) Calcula el valor de I e interpreta geométricamente el resultado obtenido.

22. Se está diseñando un pabellón polivalente que albergue eventos deportivos, conciertos,
grandes espectáculos y ferias. Además, las instalaciones albergarán un graderío retráctil que
permita variar la superficie total de la pista central. Para ello, se ha pensado que la cubierta
venga representada por el paraboloide de ecuación z = y2 – x2. Determina, mediante
integrales dobles, el volumen del pabellón si la planta es la región del plano
U = {(x,y) ∈ ú2 / -1 ≤ x ≤ 1, 1 ≤ y ≤ 3}.

2 10 − y 2
23. Se considera la siguiente integral doble: ∫ ∫
0
y2
4
xy dx dy

a) Dibuja la región de integración.

b) Plantea una integral equivalente cambiando el orden de integración.
c) Calcula el valor de la integral en el orden más conveniente e interpreta geométricamente el
resultado.

24. Una parcela de terreno linda al oeste por un río que sigue la recta y = 2x, al este por una plaza
1
parabólica de ecuación x − 6 = ( y − 4) 2 , al norte y al sur por sendas calles según las rectas
4
y = 8 e y = 0, respectivamente.
a) Si las variables x e y vienen dadas en hectómetros, halla mediante integrales dobles la
superficie de la parcela.
b) Se desea diseñar una torre de planta cuadrada situada en la parcela anterior, más
concretamente sobre el recinto A = {(x,y) ∈ ú2 / 4 ≤ x ≤ 5, 2 ≤ y ≤ 3}, y que tenga por cubierta
el paraboloide z = 2 – (x – 5)2 – (y – 3)2. ¿Cuál es su volumen?

ETSEM 20 Curso 14/15

 ESCUELA UNIVERSITARIA DE ARQUITECTURA TÉCNICA

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICAS I 10 de enero de 2012

 3
x, x ∈ [−1, 1]
Ejercicio 1. (2 puntos) Dada la función f(x) = 
1 + ln x , x ∈ (1, e]
a) Estudia la continuidad de la función.
b) Halla puntos de crecimiento y de decrecimiento. Obtén el recorrido de la función.
c) Calcula el área limitada por y = f(x), y = 0, x = –1, x = 1.

Ejercicio 2. (2 puntos) Una empresa automovilística quiere dar a conocer un nuevo coche en una determinada
ciudad, con una población de 100.000 habitantes, mediante vallas publicitarias. Se supone que el ritmo de
crecimiento del número de personas que ven la valla por primera vez es proporcional al número de personas que no
lo han visto.
a) Determina la ecuación diferencial que describe el número de personas, P, que han visto alguna valla en un
instante t. A continuación, halla la solución general en forma explícita.
b) La empresa sabía que nadie conocía el coche al inicio de la campaña mientras que al cabo de 20 días el 50% de
los habitantes de la ciudad lo conocían. Asumiendo que sólo se conoce el coche a través de vallas publicitarias,
¿cuánto tiempo deberá transcurrir para que el 90% de la población conozca el producto?
−1

e x2
sen ( x 2 + y 2 )
Ejercicio 3. (2 puntos) Dada la función f(x, y) = :
x 2 + y2
a) Determina su dominio D(f). Obtén fr(D(f)) y razona si D(f) es un conjunto abierto, cerrado o acotado.
−1

e x sen ( x 2 + y 2 )
2

b) Calcula lím .
( x , y ) → (0, 0) x 2 + y2
c) Halla la función derivada parcial primera fy(x, y).

Ejercicio 4. (2 puntos) Dada la función f(x, y) = x2 y2, se pide:

a) Extremos relativos de f en su dominio.
b) Extremos absolutos de f(x, y) definida sobre el triángulo, T, de vértices A(–1, –1), B(1, –1) y C(1, 1).

Ejercicio 5. (2 puntos)
1 2 2 2
a) La integral iterada ∫ ∫
0 1
dx dy + ∫ ∫
1 y
dx dy proporciona el área de una región ℜ del plano XY. Dibuja la
región, halla la integral iterada con el orden de integración invertido y calcula el área de dicha región.
b) Calcula, razonadamente, el volumen del sólido que tiene como base la región ℜ y altura f(x, y) = 3x + ylnx.
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICAS I 3 de julio de 2012

Ejercicio 1. (2 puntos) Dada la función f(x) = xarctgx ∀x∈[0, 1]

a) Halla intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f(x) en su dominio.
b) Calcula ∫ x arctgx dx
1
c) La integral ∫ 0
x arctgx dx , ¿representa el valor de un área? En caso afirmativo razona por qué y calcula su
valor. En caso negativo, razona la contestación.
1
d) Considerando f(x) = xarctgx definida ∀x∈[-1, 1], la integral ∫ −1
x arctgx dx , ¿representa el valor de un área?
Razona la contestación.

Ejercicio 2. (2 puntos) Un vino se saca de la bodega, donde estaba a 10º C, y se deja en una habitación con una
temperatura ambiente de 23º C. Si se necesitan 10 minutos para que el vino llegue a los 15º C, ¿en qué momento
alcanzará el vino 18º C de temperatura?
La ley de enfriamiento de Newton establece que la variación de la temperatura, T, de un cuerpo con respecto al
tiempo, t, es proporcional a la diferencia entre la temperatura, T, y la temperatura ambiente, Ta.

 kx 3
 2 , (x, y)≠ (0,1)
Ejercicio 3. (2 puntos) Dada la función f(x, y) =  x + ( y - 1)
2


 0 , (x, y)=(0,1)
a) Analiza la continuidad de f(x, y) ∀k∈ú.
b) Para k = 1, halla la función derivada parcial fx(x, y) ∀(x, y)∈ú2

Ejercicio 4. (2 puntos) Dada la función f(x,y) = x2 + y2 – x + 7, se pide.

a) Extremos relativos de f en su dominio.
b) Extremos absolutos de f(x, y) definida sobre el semicírculo, C = {(x, y)∈ú2 / x2 + y2 ≤ 1, y ≥ 0}.

Ejercicio 5. (2 puntos)
Calcula, razonadamente, el volumen de un edificio que tiene por planta la región de puntos del plano
ℜ = {(x, y)∈ú2 / 0 ≤ x ≤ π, 0 ≤ y ≤ senx} y cuya cubierta viene dada por la superficie f(x, y) = 1 + senx.
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICAS I
Prueba Evaluación Continua 14 de enero de 2013

Ejercicio 1. (2,5 puntos) Se considera la función f(x) = − 1 + 3e x

3
3

a) Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento, y extremos relativos.

b) Comprueba que f(x) es solución particular de la ecuación diferencial y’ = x2 (y+1), siendo y >–1.
c) Encuentra la solución general, en forma explícita, de dicha ecuación diferencial.

Ejercicio 2. (2,5 puntos) Dada la función f(x,y) = cos 2 y − 4 x 2 , se pide:

a) Hallar su dominio D y clasificar los puntos A(1,2), B(0,2) y C(2, 2) respecto de D.
b) Estudiar la continuidad de f(x,y) y calcular las funciones derivadas parciales primeras.
c) Hallar el límite de las funciones derivadas primeras en el punto (0,0).
d) Calcular, si existe, la ecuación del plano tangente a la superficie z = f(x,y) en los puntos P(0,2, cos2) y Q(0,0,1).

Ejercicio 3. (2,5 puntos)

a) Halla, razonadamente, los extremos relativos de la función f (x, y)= x 2 y 4 .
b) María es una estudiante de grado en edificación que se ha pasado estas vacaciones de Navidad, intentado
contactar con alguien de la compañía ORANGETE porque tiene diversos problemas de cobertura que le impiden
poder utilizar su móvil en óptimas condiciones. Por otra parte, su hermana Sara, que tampoco está contenta con esta
compañía, le propone que se cambien a PODAFONE que ofrece mejores condiciones y, además, pueden conseguir
los teléfonos IGOCE IV e IGOCE V de la conocida compañía BANANA a unos precios razonables.
María cree, que con sus conocimientos de matemáticas, podría modelar la rentabilidad de la compra mediante la
función f (x, y)= x 2 y 4 , donde x e y representan los costes de los teléfonos IGOCE IV para Sara e IGOCE V para
María, respectivamente.
¿Cuáles serán los precios de esos terminales que maximizan la rentabilidad sabiendo que entre ambas se gastarán
como mucho 900 euros?

Ejercicio 4. (2,5 puntos)

Una parcela de terreno se puede representar en el primer cuadrante del plano limitada por la curva y = x 2
y por las rectas y = 2 – x, y = 0.
a) Dibuja dicha parcela y halla mediante integrales dobles la superficie de la misma, planteando previamente la
integral iterada para los dos órdenes de integración y utilizando el orden más conveniente para calcularla.
b) Se desea diseñar una maqueta que tiene por planta la zona de la parcela anterior limitada por y = x2, x = 1, y = 0
2
y cuya cubierta viene dada por la función f(x, y) = e y x 3 y . ¿Cuál es su volumen? Razona la contestación.
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICAS I Evaluación mediante solo prueba final 14 de enero de 2013

Ejercicio 1. (2 puntos) Dada la función f(x) = 1 − x 2 , se pide:

a) Dominio de f.
b) Existencia de puntos críticos y extremos relativos de f.
c) Extremos absolutos y recorrido de f.
1
d) Razona qué representa el valor de la integral ∫ 1 − x 2 dx . Da su valor sin calcular la integral.
−1

e) Longitud del arco de curva de ecuación y = f(x) entre x = 0 y x = 2.

2
f) Volumen del sólido engendrado al girar alrededor del eje X la curva de ecuación y = f(x).

Ejercicio 2. (2 puntos) Un recipiente con agua hirviendo a 100ºC se retira del fuego y se deja enfriar en la cocina.
Después de 5 minutos la temperatura del agua ha descendido a 80ºC y otros 5 minutos después ha bajado a 65ºC.
Determina la temperatura ambiente, Ta, de la cocina.
La ley de enfriamiento de Newton establece que la variación de la temperatura, T, de un cuerpo con respecto al
tiempo, t, es proporcional a la diferencia entre la temperatura, T, y la temperatura ambiente, Ta..

Ejercicio 3. (2 puntos) Dada la función f(x,y) = cos 2 y − 4 x 2 , se pide:

a) Hallar su dominio D y clasificar los puntos A(1,2), B(0,2) y C(2, 2) respecto de D.
b) Estudiar la continuidad de f(x,y) y calcular las funciones derivadas parciales primeras.
c) Hallar el límite de las funciones derivadas primeras en el punto (0,0).
d) Calcular, si existe, la ecuación del plano tangente a la superficie z = f(x,y) en los puntos P(0,2, cos2) y Q(0,0,1).

Ejercicio 4. (2 puntos)
a) Halla, razonadamente, los extremos relativos de la función f(x, y) = x2 y4.
b) María es una estudiante de grado en edificación que se ha pasado estas vacaciones de Navidad, intentado
contactar con alguien de la compañía ORANGETE porque tiene diversos problemas de cobertura que le impiden
poder utilizar su móvil en óptimas condiciones. Por otra parte, su hermana Sara, que tampoco está contenta con esta
compañía, le propone que se cambien a PODAFONE que ofrece mejores condiciones y, además, pueden conseguir
los teléfonos IGOCE IV e IGOCE V de la conocida compañía BANANA a unos precios razonables.
María cree, que con sus conocimientos de matemáticas, podría modelar la rentabilidad de la compra mediante la
función f(x, y) = x2 y4, donde x e y representan los costes de los teléfonos IGOCE IV para Sara e IGOCE V para
María, respectivamente.
¿Cuáles serán los precios de esos terminales que maximizan la rentabilidad sabiendo que entre ambas se gastarán
como mucho 900 euros?

Ejercicio 5. (2 puntos)
a) Halla el área, mediante una integral doble, del conjunto de puntos del plano comprendido entre las gráficas de
las funciones: x = 1, x = – 1, y = 0, y = x2 + 1, x = y2.
b) Sea A la región del plano limitada por la gráfica de y = x , x = 1, y = 0.
Calcular ∫∫ f ( x , y)dxdy , siendo f ( x , y) = 2 ye x + y
2
i)
A

ii) Razonar si el valor de la integral obtenido en el apartado anterior corresponde al volumen del sólido
determinado por la superficie z = f(x, y) con base la región A.
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICAS I
Examen convocatoria extraordinaria 26 de junio de 2013

Ejercicio 1. (2,5 puntos) En el plano de una ciudad, el trazado de una carretera discurre según la ecuación
y = x – 1 mientras que el de un río discurre según la ecuación y = – x2 + 1, dejando en medio el campus de
cierta Universidad.
a) Si las unidades vienen dadas en kilómetros, ¿cuál será la superficie de dicho campus universitario?
b) La rapidez con la que se propaga un rumor entre los estudiantes en ese campus es proporcional al número
de estudiantes que lo conocen.
i) Si se designa por “y” el número de estudiantes que conocen el rumor y por “t” el tiempo transcurrido
en días, encuentra la ecuación diferencial que modela el enunciado y halla la solución general en forma
explícita.
ii) Si inicialmente este rumor es propagado por un estudiante y se sabe que al tercer día ya había cuatro
que lo conocían, determina el número de estudiantes que conocerán el rumor al cabo de ocho días.

Ejercicio 2. (2,5 puntos)

y
a) Dada la función g(x, y) = halla y representa su dominio. Determina los conjuntos interior,
x +y
2

frontera y exterior del dominio de g. ¿Qué clase de punto es (0, 0)? Razona la contestación.
 y
 , y ≠ −x 2
b) Estudia la continuidad en el punto (0, 0) de la función f ( x , y) =  x 2 + y .
 0 , y = −x 2

c) Calcula las funciones derivadas parciales primeras fx(x, y), fy(x, y) para y ≠ –x2.
¿Existen fx(0, 0) y fy(0, 0)? En caso de que existan, calcula su valor.
y 1
d) Obtén la ecuación del plano tangente a la superficie g(x, y) = en el punto P(1,1, ) .
x +y
2
2

Ejercicio 3. (2,5 puntos)

En una empresa de transportes se admiten paquetes con forma de prisma rectangular recto. El tamaño
admitido para los paquetes es aquel en el que la suma de las longitudes de las doce aristas sea de 96cm.
Calcula las dimensiones del paquete de volumen máximo que admite dicha empresa.
Enuncia el teorema de Weierstrass y razona si se cumplen las condiciones necesarias para poder aplicarlo.

Ejercicio 4. (2,5 puntos)

a) Analiza la existencia de extremos relativos de f(x, y ) = ey + yex.
b) Expresa la integral doble de f(x, y) sobre el triángulo T de vértices O(0, 0), A(1, 1) y C(0, 1) mediante
integrales iteradas y utiliza la más conveniente para calcular su valor. ¿El valor hallado representa el
volumen del sólido determinado por la proyección ortogonal de la superficie f(x,y) sobre el triángulo T?
Razona la contestación.
 Escuela Técnica Superior de Edificación 15 de enero de 2014
Departamento de Matemática Aplicada
Matemáticas 1 PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA

EJERCICIO 1

Se sabe que un ladrillo macizo tiene de soga el doble de su tizón y, además, un volumen de 1440 cm3. ¿Cuáles son las
dimensiones que minimizan su superficie total si la soga, x, debe medir entre 24 y 29 cm?

EJERCICIO 2
Un depósito de agua tiene forma cilíndrica de 4 m de altura y 1 m de radio de la base. Dispone en el fondo de un orificio
cuadrado de lado 0,2 m. El nivel del agua, y, en el instante, t, se puede modelar mediante la ecuación diferencial
𝑑𝑦 𝐴
=− 2𝑔𝑦
𝑑𝑡 𝐵
donde A es el área del orificio , B el área de la sección transversal del depósito y 𝑔 = 9,8  𝑚/𝑠 ! .
Con los datos del enunciado y, sabiendo que el nivel del agua se mide en metros y el tiempo en segundos, la ecuación
diferencial resulta
𝑑𝑦
= −0,056 𝑦
𝑑𝑡
a) Calcula la solución general, en forma explícita, de esta ecuación diferencial, es decir, el nivel del agua y(t) en el
instante t.
b) Una vez llenado el depósito, ¿cuánto tiempo tardará en vaciarse?

EJERCICIO 3

A. Se considera la superficie 𝑓 𝑥, 𝑦 = 2𝑥 ! + 𝑦 ! − 4𝑥𝑦 y los puntos P(1,-1,7) y Q(-1,-1,-1) .

a) Calcula las derivadas parciales primeras de f en dichos puntos y da una interpretación geométrica del resultado.
b) Halla los extremos relativos de f.
c) Encuentra la ecuación del plano tangente a la superficie en los puntos P y Q.
! ! !!! !
B. Prueba que  lim(!,!)→(!,!) no existe.
! ! !! !

EJERCICIO 4

Dada la función 𝑓 𝑥, 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥𝑦 , definida en el conjunto 𝐷 = 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑅 ! /  0 ≤ 𝑥 ≤ 𝜋, 0 ≤ 𝑦 ≤ 1 , encuentra

razonadamente sus extremos absolutos.

EJERCICIO 5

En un solar de 10000 hectáreas se dispone de una parcela que linda al oeste por un camino que sigue la recta  𝑥 = 0, al sur
y al este por una rotonda parabólica de ecuación  𝑦 = 𝑥 ! y al norte por otro camino que sigue la recta 𝑦 = 3.
a) Si las unidades vienen dadas en hectómetros, calcula la superficie de la parcela mediante integrales dobles.
!
b) Se desea construir una torre cuya planta es la parcela anterior y tiene por cubierta la función  𝑧 = 6 − 𝑦 ! .
!
Determina su volumen.

Observaciones:
§ La puntuación de cada ejercicio es de 2 puntos.
§ Duración del examen: 2 horas y 30 minutos.
§ Las soluciones se pueden consultar en la web del departamento.
§ Publicación de calificaciones a partir del 24 de enero de 2014.
§ Revisión, previa solicitud reglamentaria, el 29 de enero de 2014 a las 12.30 horas.
 Escuela Técnica Superior de Edificación 15 de enero de 2014
Departamento de Matemática Aplicada
Matemáticas 1 PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL

EJERCICIO 1
!
Dada la función𝑓 𝑥 = 4𝑥 ! −  , se pide:
!
a) Dominio, intervalos de crecimiento y decrecimiento y extremos relativos.
b) lim!→!! 𝑓 𝑥 , lim!→!! 𝑓 𝑥  , lim!→! 𝑓 𝑥 y un dibujo aproximado.
!
c) Extremos absolutos en el intervalo −2, − .
!
d) Área encerrada por 𝑓(𝑥) y las rectas  𝑦 = 3 y 𝑥 = 2.
! !
e) Probar que la integral impropia !
4𝑥 ! − 𝑑𝑥  es divergente.
!

EJERCICIO 2
Un depósito de agua tiene forma cilíndrica de 4 m de altura y 1 m de radio de la base. Dispone en el fondo de un orificio
cuadrado de lado 0,2 m. El nivel del agua, y, en el instante, t, se puede modelar mediante la ecuación diferencial
𝑑𝑦 𝐴
=− 2𝑔𝑦
𝑑𝑡 𝐵
donde A es el área del orificio , B el área de la sección transversal del depósito y 𝑔 = 9,8  𝑚/𝑠 ! .
Con los datos del enunciado y, sabiendo que el nivel del agua se mide en metros y el tiempo en segundos, la ecuación
diferencial resulta
𝑑𝑦
= −0,056 𝑦
𝑑𝑡
a) Calcula la solución general, en forma explícita, de esta ecuación diferencial, es decir, el nivel del agua y(t) en el
instante t.
b) Una vez llenado el depósito, ¿cuánto tiempo tardará en vaciarse?

EJERCICIO 3
! ! !!! !
Se considera la función 𝑓 𝑥, 𝑦 = .
! ! !! !
a) Halla su dominio, efectúa una representación gráfica del mismo y clasifica como interior, exterior o frontera los
puntos P(1,0), Q(0,0) y R(1,1).
b) Prueba que  lim(!,!)→(!,!) 𝑓(𝑥, 𝑦) no existe.
c) Calcula las derivadas parciales primeras.
d) Sabiendo que el punto P(1,0) es un extremo relativo, razona si se trata de un máximo o un mínimo.

EJERCICIO 4
Una promotora ha comprado un solar en una población en el que pretende construir viviendas de uno y dos dormitorios, con
una superficie de 50 y 80 m2 y un coste de construcción de 60000 y 80000 euros, respectivamente. Por cuestiones de
rentabilidad deberá construir al menos 20000 m2 de techo edificable y no invertirá más de 24 millones de euros en la
construcción de las viviendas. Si estima obtener unos beneficios netos de 60000 y 90000 euros por cada vivienda de uno y
dos dormitorios, respectivamente, ¿cuántas viviendas de cada tipo deberá construir con el fin de maximizar el beneficio
neto?

EJERCICIO 5
! !!
Dada la integral iterada ! !
cos 𝑥 ! 𝑑𝑥𝑑𝑦, se pide:
a) Dibujar la región de integración D.
b) Cambiar el orden de integración.
c) Calcular el valor de la integral en el orden más conveniente.

Observaciones:
§ La puntuación de cada ejercicio es de 2 puntos.
§ Duración del examen: 2 horas y 30 minutos.
§ Las soluciones se pueden consultar en la web del departamento.
§ Publicación de calificaciones a partir del 24 de enero de 2014.
§ Revisión, previa solicitud reglamentaria, el 29 de enero de 2014 a las 12.30 horas.
 Escuela Técnica Superior de Edificación 25 de junio de 2014
Departamento de Matemática Aplicada
Matemáticas 1 PRUEBA EXTRAORDINARIA

EJERCICIO 1
Dada la función 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 4 !/! . Se pide:
a) Calcular los puntos críticos, los intervalos de crecimiento y decrecimiento, los extremos relativos
y efectuar un dibujo aproximado.
b) Hallar el área de la región encerrada por la función y los ejes coordenados.
c) Encontrar el volumen del sólido que se engendra al girar la región acotada anterior alrededor del
eje de abscisas.

EJERCICIO 2
El valor de una máquina excavadora disminuye durante diez años a una tasa que depende de la
antigüedad (siempre y cuando el número de horas de uso se mantenga en límites normales). Cuando una
excavadora tiene un uso normal y t años de fabricación, entonces la razón a la que se produce este
cambio es de 220 𝑡 − 10 euros por año.
a) Expresa la ecuación diferencial que modela este enunciado. A continuación, encuentra el valor
de la máquina excavadora en función de su antigüedad y del valor inicial.
b) Si la máquina costó inicialmente 15000 euros, ¿cuál será su valor a los ocho años?

EJERCICIO 3
Se considera la función 𝑓 𝑥, 𝑦 = 4 − 𝑥 ! − 𝑦 ! + 𝑙𝑛 𝑥𝑦 .
a) Calcula de forma razonada el dominio de definición y, posteriormente, efectúa un dibujo
aproximado del mismo
b) Utiliza las definiciones adecuadas para clasificar como interior, exterior o frontera los puntos
𝐴 1,0 , 𝐵 −1, −1    𝑦  𝐶(−1,1).

EJERCICIO 4
Calcula los extremos relativos de la función  𝑓 𝑥, 𝑦 = 8𝑦 ! + 𝑥 ! + 𝑥𝑦 − 3𝑦 ! −  𝑦 ! . ¿Se modificarían
! ! ! !
los resultados anteriores si el dominio fuera 𝑇 = 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑅 ! /    −   ≤ 𝑥 ≤ , − ≤ 𝑦 ≤ ?
! ! ! !

EJERCICIO 5
Al evaluar una integral doble sobre una región D, se obtuvo una suma de integrales iteradas como sigue:
! !! ! !!!
𝑓 𝑥, 𝑦 𝑑𝐴 = 𝑓 𝑥, 𝑦 𝑑𝑥𝑑𝑦   +     𝑓 𝑥, 𝑦 𝑑𝑥𝑑𝑦  
! ! ! ! !
Dibuja la región de integración D, cambia el orden de integración y calcula el valor de la integral en el orden más
conveniente si 𝑓 𝑥, 𝑦 = 𝑦 +   𝑒 ! .

Observaciones:
§ La puntuación de cada ejercicio es de 2 puntos.
§ Duración del examen: 2 horas y 30 minutos.
§ Las soluciones se pueden consultar en la web del departamento.
§ Publicación de calificaciones a partir del 4 de julio de 2014.
§ Revisión, previa solicitud reglamentaria, el día 9 de julio de 2014 a las 11.00 horas.