Colegio Particular Mixto

Fronteras Rio Dulce

“COLPRI”

ALUMNA: Andrea Beatriz Itzep Morales

CATEDRÁTICO: Erick Gómez

CÁTEDRA: Fisica Fundamental

GRADO: Tercero Básico

TRABAJO: Historia De La Fisica

Índice
Introducción...............................................................................................................3
Historia de la física.....................................................................................................4
Física antigua.........................................................................................................6
Física aristotélica....................................................................................................6
Física en el mundo islámico medieval...................................................................7
Física clásica.............................................................................................................8
Siglo XVII: revolución científica..............................................................................8
Siglo XVIII: termodinámica y óptica........................................................................9
Siglo XIX: electromagnetismo y estructura atómica..............................................9
Física moderna........................................................................................................10
Conclusiones...........................................................................................................11
Referencias..............................................................................................................12
 Introducción

 Introducción al estudio de la Física• La física (griego φύσισ (phisis), realidad

o naturaleza) es la ciencia fundamental sistemática que estudia las
propiedades de la naturaleza con ayuda del lenguaje matemático. Es
también aquel conocimiento exacto y razonado de alguna cosa o materia,
basándose en su estudio por medio del método científico. Estudia las
propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus
interacciones.

 Introducción al estudio de la Física• La física no es sólo una ciencia teórica,

es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus
conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría
pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del
campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a
otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya
que incluye dentro de su campo de estudio a la química y a la biología,
además de explicar sus fenómenos.

 Introducción al estudio de la Física• La física en su intento de describir los

fenómenos naturales con exactitud y veracidad ha llegado a límites
impensables, el conocimiento actual abarca desde la descripción de
partículas fundamentales microscópicas, el nacimiento de las estrellas en el
universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció los
primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos
conocimientos.

Historia de la física

La historia de la física abarca los

esfuerzos realizados por las personas
que han tratado de entender el porqué de la naturaleza y los fenómenos que en
ella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los
astros, los fenómenos climáticos, las propiedades de los materiales, entre otros.
Gracias a su vasto alcance y a su extensa historia, la física es clasificada como
una ciencia fundamental. Esta disciplina científica se puede dedicar a describir las
partículas más pequeñas o a explicar cómo nace una estrella.

La mayoría de las civilizaciones de la antigüedad trataron desde un principio de

explicar el funcionamiento de su entorno; miraban las estrellas y pensaban cómo
ellas podían regir su mundo. Esto llevó a muchas interpretaciones de carácter más
filosófico que físico; no en vano en esos momentos a la física se le llamaba
filosofía natural. Muchos filósofos se encuentran en el desarrollo primitivo de la
física, como Aristóteles, Tales de Mileto o Demócrito, ya que fueron los primeros
en tratar de buscar algún tipo de explicación a los fenómenos que les rodeaban. [1]
Las primeras explicaciones que aparecieron en la antigüedad se basaban en
consideraciones puramente filosóficas, sin verificarse experimentalmente. Algunas
interpretaciones equivocadas, como la hecha por Claudio Ptolomeo en su famoso
Almagesto —«La Tierra está en el centro del Universo y alrededor de ella giran los
astros»— perduraron durante miles de años. A pesar de que las teorías
descriptivas del universo que dejaron estos pensadores eran erradas en sus
conclusiones, estas tuvieron validez por mucho tiempo, casi dos mil años, en parte
por la aceptación de la Iglesia católica de varios de sus preceptos, como la teoría
geocéntrica.

Esta etapa, denominada oscurantismo en la ciencia de Europa, termina cuando el

canónigo y científico Nicolás Copérnico, quien es considerado padre de la
astronomía moderna, recibe en 1543 la primera copia de su libro, titulado De
Revolutionibus Orbium Coelestium. A pesar de que Copérnico fue el primero en
formular teorías plausibles, es otro personaje al cual se le considera el padre de la
física como la conocemos ahora. Un catedrático de matemáticas de la Universidad
de Pisa a finales del siglo XVI cambiaría la historia de la ciencia, empleando por
primera vez experimentos para comprobar sus afirmaciones: Galileo Galilei.
Mediante el uso del telescopio para observar el firmamento y sus trabajos en
planos inclinados, Galileo empleó por primera vez el método científico y llegó a
conclusiones capaces de ser verificadas. A sus trabajos se les unieron grandes
contribuciones por parte de otros científicos como Johannes Kepler, Blaise Pascal
y Christian Huygens.

Posteriormente, en el siglo XVII, un científico inglés reunió las ideas de Galileo y

Kepler en un solo trabajo, unifica las ideas del movimiento celeste y las de los
movimientos en la Tierra en lo que él llamó gravedad. En 1687, Isaac Newton
formuló, en su obra titulada Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, los tres
principios del movimiento y una cuarta ley de la gravitación universal, que
transformaron por completo el mundo físico; todos los fenómenos podían ser
vistos de una manera mecánica.
El trabajo de Newton en este campo perdura hasta la actualidad, ya que todos los
fenómenos macroscópicos pueden ser descritos de acuerdo a sus tres leyes. Por
eso durante el resto de ese siglo y en el posterior, el siglo XVIII, todas las
investigaciones se basaron en sus ideas. De ahí que se desarrollaron otras
disciplinas como la termodinámica, la óptica, la mecánica de fluidos y la mecánica
estadística. Los conocidos trabajos de Daniel Bernoulli, Robert Boyle y Robert
Hooke, entre otros, pertenecen a esta época.

En el siglo XIX se produjeron avances fundamentales en la electricidad y el

magnetismo, principalmente de la mano de Charles-Augustin de Coulomb, Luigi
Galvani, Michael Faraday y Georg Simon Ohm, que culminaron en el trabajo de
James Clerk Maxwell en 1855, que logró la unificación de ambas ramas en el
llamado electromagnetismo. Además, se producen los primeros descubrimientos
sobre radiactividad y el descubrimiento del electrón por parte de Joseph John
Thomson en 1897.[5]

Durante el siglo XX, la física se desarrolló plenamente. En 1904, Hantarō Nagaoka

había propuesto el primer modelo del átomo,[6] el cual fue confirmado en parte por
Ernest Rutherford en 1911, aunque ambos planteamientos serían después
sustituidos por el modelo atómico de Bohr, de 1913. En 1905, Einstein formuló la
teoría de la relatividad especial, la cual coincide con las leyes de Newton al decir
que los fenómenos se desarrollan a velocidades pequeñas comparadas con la
velocidad de la luz. En 1915 extendió la teoría de la relatividad especial,
formulando la teoría de la relatividad general, la cual sustituye a la ley de
gravitación de Newton y la comprende en los casos de masas pequeñas. Max
Planck, Albert Einstein, Niels Bohr y otros, desarrollaron la teoría cuántica, a fin de
explicar resultados experimentales anómalos sobre la radiación de los cuerpos. En
1911, Ernest Rutherford dedujo la existencia de un núcleo atómico cargado
positivamente, a partir de experiencias de dispersión de partículas. En 1925
Werner Heisenberg, y en 1926 Erwin Schrödinger y Paul Adrien Maurice Dirac,
formularon la mecánica cuántica, la cual comprende las teorías cuánticas
precedentes y suministra las herramientas teóricas para la Física de la materia
condensada.

Posteriormente se formuló la teoría cuántica de campos, para extender la

mecánica cuántica de acuerdo con la Teoría de la Relatividad especial,
alcanzando su forma moderna a finales de la década de 1940, gracias al trabajo
de Richard Feynman, Julian Schwinger, Shin'ichirō Tomonaga y Freeman Dyson,
los cuales formularon la teoría de la electrodinámica cuántica. Esta teoría formó la
base para el desarrollo de la física de partículas. En 1954, Chen Ning Yang y
Robert Mills desarrollaron las bases del modelo estándar. Este modelo se
completó en los años 1970, y con él fue posible predecir las propiedades de
partículas no observadas previamente, pero que fueron descubiertas
sucesivamente, siendo la última de ellas el quark top.

Los intentos de unificar las cuatro interacciones fundamentales han llevado a los
físicos a nuevos campos impensables. Las dos teorías más aceptadas, la
mecánica cuántica y la relatividad general, que son capaces de describir con gran
exactitud el macro y el micromundo, parecen incompatibles cuando se las quiere
ver desde un mismo punto de vista. Por eso se han formulado nuevas teorías,
como la supergravedad o la teoría de cuerdas, donde se centran las
investigaciones a inicios del siglo XXI. Esta ciencia no desarrolla únicamente
teorías, también es una disciplina de experimentación. Sus hallazgos, por lo tanto,
pueden ser comprobados a través de experimentos. Además, sus teorías permiten
establecer previsiones sobre pruebas que se desarrollen en el futuro.

Física antigua

Empédocles demostró la existencia del aire mediante un artilugio que recibió el

nombre de clepsidra, una esfera de cobre que se llenaba de agua cuando se
sumergía en dicho líquido y que se caracterizaba porque tenía agujeros en el
fondo y un cuello abierto.
Aristóteles desarrolló la física aristotélica que habría de dominar a todo Occidente
durante casi 2000 años.

Física aristotélica

La física aristotélica es el conjunto de las tesis filosóficas y

cosmológicas e hipótesis físicas y astronómicas
desarrolladas por Aristóteles y sus seguidores. Estas teorías
comprendieron los cuatro elementos, el éter, el movimiento,
las cuatro causas, las esferas celestes, el geocentrismo, etc.
Las principales obras de Aristóteles en donde desarrolla sus
ideas físicas son: la Física, Sobre el cielo y Acerca de la
generación y la corrupción. Los principios fundamentales de
su física son:
1. Lugares naturales: cada elemento querría estar en una posición distinta
relativa al centro de la Tierra, que también es el centro del universo.
2. Gravedad/levedad: para lograr esta posición, los objetos sienten una fuerza
hacia arriba o hacia abajo.
3. Movimiento rectilíneo: un movimiento como respuesta a esta fuerza es en
una línea recta a una velocidad constante.
4. Relación entre la velocidad y la densidad: la velocidad es inversamente
proporcional a la densidad del medio.
5. El vacío es imposible de imaginar: el movimiento en un vacío es
infinitamente rápido.
6. El éter: todos los puntos del espacio están llenos con materia.
7. Teoría del continuo: si existieran los átomos esféricos habría un vacío entre
ellos, por lo que la materia no puede ser atómica.
8. Quintaesencia: los objetos por encima de la Tierra no están formados de
materia terrenal.
 9. Cosmos incorruptible y eterno: el Sol y los planetas son esferas perfectas, y
no cambian.
10. Movimiento circular: los planetas se mueven en un movimiento circular
perfecto.
11. El tiempo: relacionado con el movimiento y el espacio.
12. El ahora, el antes y el después: medidas de seres del tiempo y un tiempo
cósmico que alberga el tiempo para los seres perecederos.

Física en el mundo islámico medieval

Las ciencias naturales experimentaron un notable avance

en la Edad de Oro del islam (entre los siglos VIII y XIII,
aproximadamente). En ese periodo los científicos
musulmanes introdujeron diversas innovaciones y
rescataron textos clásicos griegos (como las obras de
Aristóteles, Tolomeo o Euclides).8 Durante este período, la
teología islámica todavía promovía la búsqueda de
conocimiento, juzgando que el espíritu de la ciencia no está
en contradicción con los aspectos religiosos. Algunos
pensadores musulmanes de este período fueron Al-Farabi,
Abu Bishr Matta, Ibn Sina, al-Hassan Ibn al-Haytham y Ibn
Bajjah. Los trabajos de estos autores y los importantes
comentarios sobre ellos impulsaron de manera notable la
reflexión científica durante el período medieval. La
traducción de clásicos grecolatinos al árabe clásico, la
lingua franca del período tuvo importantes consecuencias
para la ciencia islámica y europea.
La ciencia medieval islámica adoptó la física aristotélica de
los griegos y la desarrolló con nuevas observaciones. Sin embargo, en el mundo
islámico se apreció la posibilidad de expandir el conocimiento a partir de la
observación empírica, y creían que el universo estaba gobernado por un conjunto
único de leyes universales. El uso de observaciones empíricas les condujo a la
formulación de una forma cruda de método científico.
El estudio de la física en el mundo islámico empezó en Iraq y Egipto.12 Los
campos de la física estudiados en ese período incluyen la óptica, la mecánica
(incluyendo la estática, la dinámica, la cinemática, la física del movimiento y la
astronomía).

Física clásica

Siglo XVII: revolución científica

En el siglo XVI nacieron algunos personajes como Copérnico,
Stevin, Cardano, Gilbert, Brahe, pero fue Galileo quien, a
principios del siglo XVII, impulsó el empleo sistemático de la
verificación experimental y la formulación matemática de las
leyes físicas. Galileo descubrió la ley de la caída de los cuerpos
y del péndulo, se lo puede considerar como el creador de la
mecánica, también hizo las bases de la hidrodinámica, cuyo
estudio fue continuado por su discípulo Torricelli que fue el
inventor del barómetro (año 1643), el instrumento que más
tarde utilizó Pascal para determinar la presión atmosférica.
Pascal precisó el concepto de presión en el seno de un líquido y
enunció el teorema de transmisión de las presiones. Boyle
formuló la ley de la compresión de los gases (ley de Boyle-
Mariotte).

En 1687 Newton publicó los Philosophiæ naturalis principia

mathematica (Principios matemáticos de la filosofía natural),
una obra en la que se describen las leyes clásicas de la dinámica conocidas como
las leyes de Newton y la ley de la gravitación universal de Newton. El primer grupo
de leyes permitía explicar la dinámica de los cuerpos y hacer predicciones del
movimiento y equilibrio de cuerpos, la segunda ley permitía demostrar las leyes de
Kepler del movimiento de los planetas y explicar la gravedad terrestre (de aquí el
nombre de gravedad universal). En esta época se puso de manifiesto uno de los
principios básicos de la física, las leyes de la física son las mismas en cualquier
punto del Universo. El desarrollo por Newton y Leibniz del cálculo infinitesimal
proporcionó las herramientas matemáticas para el desarrollo de la física como
ciencia capaz de realizar predicciones. En esta época desarrollaron sus trabajos
físicos como Robert Hooke y Christian Huygens estudiando las propiedades
básicas de la materia y de la luz. Luego los científicos ingleses William Wurts y
Charles Demiano profundizaron el estudio de las causas de las leyes de Newton,
es decir la gravedad.
En óptica, René Descartes estableció la ley de la refracción de la luz, formuló una
teoría del arco iris y estudió los espejos esféricos y las lentes. Fermat enunció el
principio de la óptica geométrica que lleva su nombre, y Huygens, a quién también
se le deben importantes contribuciones a la mecánica, descubrió la polarización de
la luz, en oposición a Newton, para quién la luz es una radiación corpuscular,
propuso la teoría ondulatoria de la luz. Hooke estudió las franjas coloreadas que
se forman cuando la luz atraviesa una lámina delgada; también, estableció la
proporcionalidad.
A finales del siglo XVII la física comienza a influir en el desarrollo tecnológico
permitiendo a su vez el avance más rápido de esta.
El desarrollo instrumental (telescopios, microscopios y otros instrumentos) y el
desarrollo de experimentos cada vez más sofisticados permitieron obtener
grandes éxitos como la medida de la masa de la Tierra en el experimento de la
balanza de torsión.
También aparecen las primeras sociedades científicas como la Royal Society en
Londres en 1660 y la Académie des sciences en París en 1666 como instrumentos
de comunicación e intercambio científico, teniendo en los primeros tiempos de
ambas sociedades un papel prominente las ciencias físicas.

Siglo XVIII: termodinámica y óptica

A partir del siglo XVIII Boyle y Young desarrollaron la

termodinámica. En 1733 Bernoulli usó argumentos estadísticos,
junto con la mecánica clásica, para extraer resultados de la
termodinámica, iniciando la mecánica estadística. En 1798
Thompson demostró la conversión del trabajo mecánico en calor y
en 1847 Joule formuló la ley de conservación de la energía.
En el campo de la óptica el siglo XVIII comenzó con la teoría
corpuscular de la luz de Newton expuesta en su obra Opticks. Aunque las leyes
básicas de la óptica geométrica habían sido descubiertas algunas décadas antes,
el siglo XVIII fue bueno en avances técnicos en este campo produciéndose las
primeras lentes acromáticas, midiéndose por primera vez la velocidad de la luz y
descubriendo la naturaleza espectral de la luz. El siglo concluyó con el célebre
experimento de Young de 1801 en el que se ponía de manifiesto la interferencia
de la luz demostrando la naturaleza ondulatoria de ésta.

Siglo XIX: electromagnetismo y estructura atómica

La investigación física de la primera mitad del siglo XIX estuvo dominada por el
estudio de los fenómenos de la electricidad y el magnetismo. Coulomb, Luigi
Galvani, Faraday, Ohm y muchos otros físicos famosos estudiaron los fenómenos
dispares y contraintuitivos que se asocian a este campo. En 1855 Maxwell unificó
las leyes conocidas sobre el comportamiento de la electricidad y el magnetismo en
una sola teoría con un marco matemático común mostrando la naturaleza unida
del electromagnetismo. Los trabajos de Maxwell en el electromagnetismo se
consideran frecuentemente equiparables a los descubrimientos de Newton sobre
la gravitación universal y se resumen con las conocidas, ecuaciones de Maxwell,
un conjunto de cuatro ecuaciones capaz de predecir y explicar todos los
fenómenos electromagnéticos clásicos. Una de las predicciones de esta teoría era
que la luz es una onda electromagnética. Este descubrimiento de Maxwell
proporcionaría la posibilidad del desarrollo de la radio unas décadas más tarde por
Heinrich Hertz en 1888.
En 1895 Roentgen descubrió los rayos X, ondas electromagnéticas de frecuencias
muy altas. Casi simultáneamente, Henri Becquerel descubría la radioactividad en
1896. Este campo se desarrolló rápidamente con los trabajos posteriores de Pierre
Curie, Marie Curie y muchos otros, dando comienzo a la física nuclear y al
comienzo de la estructura microscópica de la materia.
En 1897 Thomson descubrió el electrón, la partícula elemental que transporta la
corriente en los circuitos eléctricos proponiendo en 1904 un primer modelo
simplificado del átomo.

Física moderna
La física moderna comienza entre a finales del siglo XIX y a principios del siglo
XX. Aunque se han realizado experimentos de física moderna con anterioridad, se
considera como punto de inicio de la física moderna el año 1900, cuando el
alemán Max Planck propone la idea del «cuanto de acción». Planck propuso la
idea de que la energía se dividía en unidades indivisibles, y que ésta no era
continua como decía la física clásica; es decir, que todos los niveles de energía
posibles son múltiplos de un nivel de energía mínimo llamado cuanto. Por ello
nace esta nueva rama de la física, que estudia las manifestaciones que se
producen en los átomos, los comportamientos de estas partículas que forman la
materia y las fuerzas que las rigen. Se conoce, generalmente, por estudiar los
fenómenos que se producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella, o
cuyas escalas espaciales son del orden del tamaño del átomo o inferiores.
Los temas anteriormente tratados de la física clásica no servían para resolver los
problemas presentados, ya que estos se basan en certezas y la física moderna en
probabilidades, lo que provocó dificultades para adaptarse a las nuevas ideas.
Uno de los enfoques de la física actual es comprender la relación entre las fuerzas
que rigen la naturaleza, la gravedad, el electromagnetismo, la fuerza nuclear fuerte
y la fuerza nuclear débil. Comprender y lograr una teoría de unificación, para así
poder entender el universo y sus partículas.
La física moderna se suele dividir en dos ramas principales, la mecánica cuántica,
útil para abordar temas como la física nuclear, atómica o molecular, y la teoría de
la relatividad, útil para abordar temas como la cosmología.
 Conclusiones
 Los contenidos históricos científicos muchas veces son dejados de lado en
el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta situación suele relacionarse
con la idea de que estos contenidos son meramente repeticiones
memorísticas de diferentes fechas y acontecimientos, lo cual tiende a
generar cierta apatía de los estudiantes hacia el abordaje de estas
temáticas.

 En oposición a lo que se cree, el uso de la historia de la ciencia podría ser

una herramienta para la motivación del proceso enseñanza y aprendizaje.
Su principal importancia recae en que enseñar y aprender historia requiere
diferentes estrategias metodológicas que propicien  situaciones que giren
alrededor de problemas interesantes, de valoración crítica, de reflexión y
comprensión de múltiples situaciones relacionadas con la ciencia. Aspectos
que sin duda propician en los estudiantes motivación, interés y
acercamiento hacia las ciencias.

 El uso de las líneas del tiempo o cronológicas permiten una visualización de

los fenómenos o acontecimientos que dieron origen al siguiente paso en la
ciencia.
 Referencias

 https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_f%C3%ADsica