Trabajo Final de Probabilidad
Trabajo Final de Probabilidad
Trabajo Final de Probabilidad
AUTORES:
ASIGNATURA:
PROBABILIDAD
DOCENTE:
ADRIANA MORALES
ESTUDIO DE CASO 1:
Para entregar una Tarjeta de crédito en los bancos del grupo Aval, los analistas
del banco clasifican o califican al cliente en función de la probabilidad de que
resulte rentable. Una tabla habitual de calificaciones es la siguiente:
Tiempo
viviendo
< 1 año
en la
(9pts)
misma 1-2 años 3-4 años 5+ años
dirección (0pts) (13pts) (20pts)
Antigüeda
Ninguna
d con 0-1 años 2-4 años 5+ años
(18pts)
automóvil (12pts) (13pts) (3 pts)
pago
$100-
mensual Ninguna $1-$99 (6 $300+
$299 (4
del (15pts) pts) (0 pts)
pts)
automóvil
vive con
$1-$199 $200-$399 Propia
Costo de parientes
(0pts) (10 pts) (12 pts)
vivienda (24pts)
Cuenta de Solo solo
Ambas Ninguna
cheques o cheques ahorros
(15pts) (0 pts)
ahorros (3 pts) (2 pts)
La calificación es la suma de los puntos de los seis rubros. Por ejemplo, Sushi
Brown tiene menos de 25 años (12 puntos); ha vivido en el mismo domicilio
durante dos años (0 puntos); desde hace cuatro años es dueño de un automóvil
(13 puntos), por el que realiza pagos de $75 (6 puntos); realiza gastos
domésticos de $200 (10 puntos) y posee una cuenta de cheques (3 puntos). La
calificación que obtendría sería de 44. Después, con una segunda tabla, se
convierten las calificaciones en probabilidades de rentabilidad del cliente, así:
PUNTUACIÓN 30 40 50 60 70 80 90
PROBABILIDA
D 70 78 85 90 94 95 96
EDAD 42 23 33
cuenta de cheques o
ambas solo de cheques Ningun
ahorros
1. Califique a
cada uno de estos clientes y calcule la probabilidad de que resulten rentables.
Pago
TIEMPO Antigüedad Costo de
AÑOS mensual
DOMICILIO con el auto vivienda
del auto
EDWARD 23 2 3 $ 99 $ 200
PUNTOS 12 0 13 6 10
ANN 33 5 7 175 -
PUNTOS 0 20 3 4 12
1.
2. Con los
datos anteriores construya una variable aleatoria que represente el
número de clientes rentables para el banco y determine: ¿Cuál es la
probabilidad de que los tres resulten rentables?
Sucesos independientes
1. ¿Cuál es la
probabilidad de que ninguno sea rentable?
0.772) = 0.05820
P(2 rentable) = (0.95* 0.808 * 0.228) + (0.95 * 0.192 * 0.772) + (0.05* 0.808 *
0.772) = 0.34701
P (0 rentables) = 0.002188
P (1 rentables) = 0.058209
P (2 rentables) = 0.347014
P (3 rentables) = 0.592587
TOTAL = 1.000000
1. Redacte un
breve resumen de sus hallazgos.
ESTUDIO DE CASO 2
Número de usuarios 0 2 3 5 6 8 10 12 15
Proporción 0,02 0,05 0,12 0,18 0,13 0,16 0,14 0,12 0,08
Numero de Varianza
probabilidades media
usuarios X-M/n
0 0,02 6,78 -0,111
61 1 0,000
S = √164,64 = 12,83
ESTUDIO DE CASO 3
X: Variable aleatorio: Que los ocupantes del vehículo usen cinturón de seguridad.
X %
0 0,39
1 3,12
2 10,92
3 21,84
4 27,3
FALTA
5. Probabilidad de que los ocupantes de la parte delantera de máximo 5 de los 8
FALTA
6. Número de vehículos esperado en los que los ocupantes de la parte delantera
utilizan el cinturón de seguridad
8C 1= 8 vehículos esperados
8C 2 = 28 vehículos esperados
8C 3 = 56 vehículos esperados
8C 5 = 56 vehículos esperados
ESTUDIO DE CASO 4
El jugador señala en un tarjetón los 6 números que escoge. Los números están
representados en 43 balotas amarillas numeradas del 1 a las 43 y 16 balotas rojas
numeradas del 1 al 16. Cada número aparece una sola vez y las balotas
ganadoras se seleccionan sin reemplazo. El premio acumulado se entrega a quien
haga coincidir los seis números. En la tabla aparecen las opciones para ganar
Usando sus conocimientos sobre distribuciones discretas de probabilidad,
presente un informe en el que como mínimo incluya:
1. E
sta situación cumple con los supuestos de la distribución Hipergeométrica.
Identifíquelos :
Con
ESTUDIO DE CASO 5
Los padres preocupados porque sus hijos son “propensos a accidentes” pueden
estar tranquilos, de acuerdo a un estudio realizado por el Departamento de
Pediatría de la Universidad de California, San Francisco. Los niños que se
lesionan dos o más veces tienden a sufrir estas lesiones durante un tiempo
relativamente limitado, por lo general un año o menos. El estudio determinó que el
número promedio de lesiones por año para niños en edad escolar es de dos.
• E
s una variable aleatoria discreta
• lo
s sucesos de estudio deben ser independientes.
• El n
2. Probabilidad de que un
niño sufra tres lesiones
durante el año
3. Probabilidad de que un niño sufra más de tres lesiones durante el año
4. Probabilidad de que un niño sufra una lesión en los siguientes tres meses del
año
K = 1/4 de año
ESTUDIO DE CASO 6
• 1
. ¿Esta situación cumple con los supuestos de la distribución Poisson?
Identifíquelos
• C
umple cuando afirma que por cada 1000 vuelos se pierden 400 maletas lo cual
que por cada 2000 vuelos se pierden 800 maletas el ejercicio es proporcional
• L
os intervalos son independientes no afecta la proporcionalidad de la
probabilidad.
2. Determine cuál es la
probabilidad de que en un vuelo
no se pierda ninguna maleta
3. Determine cuál es la
probabilidad de que en un vuelo
se pierda exactamente
una maleta
4. Determine cuál es la
probabilidad de que en un
vuelo se pierdan entre dos y
cuatro maletas
ESTUDIO DE CASO 7
El Coeficiente intelectual C.I. de un individuo es medido en una escala que va de
45 a 155. Un C.I. de 100 es el promedio. En la figura siguiente se puede ver que la
mayoría de la población tiene el C.I. alrededor de 100. Existen menos personas
que tienen el CI menor a 85 y muy pocos tienen el CI por encima de 115.
Una empresa que recluta personal para multinacionales aplica un test de
inteligencia a todos los posibles candidatos. Una persona que desea ser
contratada, acaba de presentar el test y le informan que ha obtenido C.I. igual a
95.
3. Probabilidad de
que una persona
tenga un C.I.
entre 85 y 90
4.Puntuación C.I. que habría que sacar en el test de inteligencia para estar en el
30% inferior (puntuación de CI que deja el 30% de sujetos por debajo).
6. Valores de C.I. entre los que se encuentran el 50% central de los sujetos
ESTUDIO DE CASO 8
Deng, según parece tenía como estatura 154 cm de alto, una estatura baja incluso
en China. Por consiguiente al escoger a Hu Yaobang, que también tenía 154 cm
de estatura, motivo algunos gestos de desaprobación porque como afirma
Seligman “las probabilidades en contra de una decisión ajena a la estatura que
dan lugar a un presidente tan bajo como Deng son aproximadamente de 40 a 1”.
En otras palabras, si tuviéramos la distribución de frecuencias relativas de las
estaturas de todos los varones chinos, solo 1 en 40 es decir 2,5% tendrían 154 cm
de estatura o menos.
P(Z≤-3,33)=0.5–0.4995=0.0005 →0.05%
2. De igual manera,
calcule la probabilidad
de que la estatura de
un solo varón adulto
chico escogido al
azar sea mayor a 157 cm
La probabilidad de que la estatura de un varón adulto chino escogido al azar sea
mayor o igual a 154cm es de 99.4%
probabilidad de que un varón adulto chino sea considerado como de estatura alta
La probabilidad de que
un adulto chino sea
considerado de
como de estatura alta es de
15,87%
baja es de 84,13%