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Tecnologia Pensar 3

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INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

escala menor) será primordial para


I.E. GENERAL
las operaciones de los pacientes.
SANTANDER C. La Salud de los pacientes estará
supervisada por una serie de
ASIGNATURA:
TECNOLOGIA avances tecnológicos.
D. Los médicos deberán actualizarse
GRADO PENSAR 3
en el manejo de medios
DOCENTE. FERNANDO electrónicos
A BILBAO
TECNOLOGIA

AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA La Tecnología se define como el conjunto


de conocimientos y técnicas que, aplicados de
PRUEBA TIPO ICFES. forma lógica y ordenada, permiten al ser
humano modificar su entorno material o
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA virtual para satisfacer sus necesidades, esto es,
RESPUESTA. (TIPO I) un proceso combinado de pensamiento y acción
con la finalidad de crear soluciones útiles.
Las preguntas de este tipo constan de un
enunciado y de cuatro opciones de respuesta, 2. Según el texto anterior:
entre las cuales usted debe escoger la que
considere correcta. A. La tecnología permite el avance de la
sociedad sin embargo depende de las
decisiones de los gobernantes.
B. La lógica y el orden se distancian del
En los próximos
cinco años, pensamiento tecnológico.
nuestras vidas C. La tecnología no contribuye a la
cambiarán a satisfacción de necesidades.
través de las D. La satisfacción de las necesidades del
innovaciones hombre está determinada por la
tecnológicas en tecnología
los siguientes
sentidos:
Seremos capaces INTERNET Y JOVENES
de acceder a servicios de salud de manera
remota: Millones de personas con problemas Los adolescentes de hoy viven entre tres pantallas:
crónicos de salud serán capaces de tener sus la televisión, el celular y la computadora. La
situaciones automáticamente monitoreadas televisión es el único medio presente en todos los
mientras cuidan de su vida diariamente. hogares, el más democrático y universal. El celular
Fabricantes de dispositivos y profesionales de es el que más acompaña a los chicos en su vida
servicios de salud tendrán un abordaje cotidiana, el único que está encendido todo el día y
proactivo continuado en el monitoreo remoto el que les permite dos de las acciones favoritas de
de pacientes, hecho a través de sensores en la los adolescentes: escuchar música y comunicarse
casa, utilizados en la ropa de las personas o en con amigos.
dispositivos y paquetes. Estos avances
permitirán también que los pacientes
Los adolescentes
monitoreen mejor su propia salud y ayuden a
navegan para casi
los médicos a suministrar el cuidado preventivo
y continuado. Avances en hardware y software todo: comunicarse
en el campo de servicios de salud de control con amigos, buscar
remoto será la mayor fuente de consumidores información,
y de innovación corporativa hasta 2012. escuchar música,
ver películas, mirar
1. El texto anterior tiene como idea televisión, hacer la
principal: tarea, jugar en red,
producir
A. Los sistemas de salud mejoraran si contenidos,
implementamos más tecnología en descubrir nuevos
los puestos de salud. sitios web. A través de Internet, los adolescentes
B. La nanotecnología (control y hablan, escriben, leen, escuchan, relacionan,
manipulación de la materia a una comparan y desarrollan habilidades que son
propias de esta generación, "la generación
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multimedia". Los adolescentes de hoy tienen muchos de ellos piensan que es un territorio
sensibilidades diferentes, distintas formas de restringido para adultos, Según lo expuesto
pensar, maneras diferentes de vincularse con el
conocimiento, de aprender, de relacionar y de los jóvenes aprovechan la ausencia de
construir saberes. Internet les da, además, una padres, profesores y otras autoridades para:
fuerte autonomía respecto de sus familias. Es un
espacio propio, que "les pertenece" y en el que
ellos deciden si dejan o no "entrar" a los adultos.
Internet ayuda a los adolescentes a construir una A. Ser auténticos y expresar lo que
relación con los otros de una manera más libre. En sienten a través del internet sin
la percepción de los chicos, en Internet no hay importar nada.
adultos. B. Generan nuevos espacios que no
estaban antes para socializar e
La mediación electrónica y la ausencia de imagen
intercambiar opiniones y vivencias.
física les permiten hablar de sí mismos con mayor C. Estar en
autenticidad. A diferencia de lo que se suele decir, contacto
permanente con
las tecnologías no han aislado a los chicos y no los
otros
convierten tampoco en autistas de pantallas. Muy estudiantes para
por el contrario, han generado nuevas formas de desarrollo de
trabajos y
sociabilidad juvenil. Algunas sugerencias para su
tareas.
uso son: Construir entre todos un "Código familiar D. Desarrollar todo
de Internet, Mantener la computadora en una sala tipo de
actividades
de circulación, Navegar junto a ellos, Explicar que
como: buscar información,
no deben dar datos personales, Hablar del chateo comunicarse, generar contenidos
con seguimiento. para otros, aprender, generar
saberes
3. Tomando en cuenta que el internet está
5. Un código familiar que permita un
presente hoy más que nunca en la vida de
mejor manejo del internet está
jóvenes y su influencia sobre el relacionado con:
comportamiento de estos es cada vez mayor,
A. Una serie de recursos informáticos
una de las posibilidades para que su uso sea
creados para permitir mayor acceso
sano y responsable puede ser:
a la red.
A. Que los jóvenes tengan
autocontrol sobre sus prácticas en B. Acuerdos entre usuario,
la red. proveedores y gobierno para
B. Estudiantes, padres de familia,
permitir un uso sano y responsable
profesores creen normas para
hacer del internet una práctica del internet.
responsable. C. Decisiones de un grupo de expertos
C. Que las compañías y los sobre el uso de la red.
productores de programas limiten
D. Acuerdos entre padres y madre de
sus productos para que solo
algunas personas los puedan usar. familia sobre si sus hijos hacen uso
D. Creación de programas adecuado del internet
especializados para el
seguimiento de usuarios que hagan Los Inventos
males prácticas y sean
sancionados. Un invento puede cambiar nuestro mundo y
hacer que nuestra vida sea más fácil, más
segura, más rápida, más interesante o más
4. La gran mayoría de los usuarios en internet divertida. Durante miles de años, el ser
humano ha inventado cosas. Cada vez que
son jóvenes y según la lectura anterior
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prendemos la computadora, andamos en Grandes Inventos
bicicleta, leemos un libro o le subimos el cierre
a la chamarra, estamos aprovechando el La Rueda. Piensa por un momento en la
trabajo de los inventores. cantidad de artilugios y máquinas que ha
inventado el hombre que no existirían si antes
no se hubiera inventado la rueda…
Los inventores crean nuevas ideas y las ideas Muchísimos, ¿verdad?… Simplemente mirando
nos llevan a nuevos inventos a nuestro alrededor, nos damos cuenta de que
Alfred Nobel (1833-1896) fue un científico no habría coches, autobuses, bicis, aviones,
sueco que inventó la dinamita. El propósito de motos, sillas para minusválidos… Y es que la
su invento era que se usara en las minas, para rueda es uno de los inventos más antiguos de la
que se pudieran hacer explosiones en las rocas humanidad, y a pesar de su sencillez, uno de
con menos peligro. Sin embargo, la dinamita se los más importantes.
usó en las guerras para matar y destruir. Alfred
Nobel se molestó mucho por eso, por lo que el La rueda tiene su origen en la Prehistoria,
dinero que ganó por este invento lo utilizó para concretamente en el Neolítico, y la más antigua
dar premios a las personas que hicieran algo que se conoce se construyó hace unos cinco mil
importante o duradero en la ciencia, la años en Mesopotamia. Lógicamente, no se
literatura, la paz y los negocios. A estos sabe quien fabricó la primera, pero sí está
premios, que se otorgan cada año, se les llama comprobado que al principio era de madera y
premios Nobel se usó en el torno de alfarero para hacer
Un invento puede ser muy sencillo, como un vasijas. Poco a poco se fue perfeccionando y
botón, pero también puede estar compuesto dio lugar a nuevos y revolucionarios inventos,
por muchas piezas, como una televisión. De como los carros tirados por animales para
cualquier manera, todos los inventos se basan transportar personas y mercancías, o realizar
en principios científicos. Los inventores utilizan las tareas agrícolas. Su uso se fue extendiendo
estos principios para crear nuevos objetos y a las poleas, los molinos, las ruecas, las
mejorar los objetos que ya tenemos. Si ruedas hidráulicas… contribuyendo al
entendemos algunos de estos principios, será desarrollo de la sociedad hasta nuestros días.
más fácil saber cómo funcionan las máquinas y
7. La rueda y el desarrollo tecnológico
los aparatos.
esta unidos porque:
6. Según la lectura anterior los inventos A. Su utiliza este invento para
son importantes por: máquinas y otros artefactos
presentes la vida cotidiana.
B. Solo es útil en algunas actividades,
la importancia no muy elevada.
C. Únicamente ha sido importante en
algunas épocas de la humanidad.
D. Sin este invento sería posible vivir
en esta época.

La Imprenta

A. Permiten que solo algunos


ciudadanos se beneficien.
B. Las empresas se enriquecen y no
tiene en cuenta el desarrollo de las
personas.
C. Permiten que el ser humano viva
tenga unas mejores condiciones de
vida en muchos aspectos.
D. Permite dar le reconocimiento a los
inventores sin importar nada más.

Junto a la invención del papel en la Edad


Media, los chinos dieron los primeros pasos a la
invención de la imprenta, buscando un
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elemento a través del cual, en lugar de copiar LAS PREGUNTAS 9 y 10 SE RESPONDEN DE
escritos a mano, estos pudieran obtener ACUERDO A LA SIGUIENTE GRAFICA
muchas reproducciones iguales de una escrito
original. La solución a la invención de la De acuerdo la afirmación correcta es:
imprenta fue labrar los caracteres de una
página sobre una plancha de madera, de A. Las redes más utilizadas se
manera tal que estas formas sobresalientes encuentran en un rango entre el 12 y el
fueran entintadas y presionadas sobre las hojas 26%.
B. Facebook un bajo nivel de uso.
de papel, un sistema similar a los sellos en la
C. Una de las redes más utilizada es
actualidad. Spotify.
D. YouTube es una de las redes más
Algunos siglos más tarde, cada uno de estos utilizadas.
signos era labrado en un trozo separado de
madera, el cual se combinaba con otros para
realizar expresiones; este sistema era mucho
TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
más rápido, aunque la gran cantidad de signos
de la lengua china complicaba la situación.
Utilizando estos métodos fueron impresos
libros, calendarios y noticias. Entre los
precursores de este gran invento se encuentran
los babilonios, los chinos y Johannes
Gutenberg.

8. La Verdadera importancia de la invención


imprenta esta en:

Los constantes cambios a nivel tecnológicos


A. Los seres humanos se pudieron determinan unos nuevos comportamientos de los
comunicar más fácil. seres humanos en todos los aspectos de su vida.
B. Se le dio un uso útil al papel creado Las actividades que antes eran rutinarias se ven
por los chinos modificadas por la aparición de diversos procesos y
C. Fue posible la impresión de eventos que hacen más dinámico el desarrollo
números libros, calendario y social; las universidades, los colegios, el trabajo el
hogar, el entretenimiento, la salud, la construcción,
noticias venidos de diferentes
la movilidad muchos otros campos se ven
latitudes. influenciados por el desarrollo tecnológico.
D. Se utilizó solo para la impresión de
la Biblia. 10. Frente a esta situación los seres
humanos deberían:

A. No utilizar los avances tecnológicos y


9. Redes Sociales. volver a las costumbre de los
antepasados.
B. Usar solo para su conveniencia la
tecnología olvidándose de sus
principios.
C. Hacer uso solo el algunos aspectos de
la vida diaria.
D. Utilizar todos los avances tecnológicos
de forma ética y responsable.
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colocadas en un bastidor. El producto
Las preguntas de este tipo constan de un obtenido era uniforme, liso y mucho más
enunciado y de cuatro opciones de barato que el pergamino, usado en Europa
respuesta, entre las cuales usted debe para escribir y que se fabricaba con pieles
escoger la que considere correcta de animales. El papel no sólo servía para
escribir: se usaba en los muros de las cosas,
1. Después del año 4000 a.C. apareció una como empaque y en otras muchas cosas.
de las creaciones más complejas de la Junto con la invención del papel, dieron los
humanidad primeros pasos en el desarrollo de la
A) TECNOLOGÍA imprenta
B) LA CIUDAD A) ROMANOS
C) LA AGRICULTURA B) LOS CHINOS
D) GEOGRAFÍA C) GRIEGOS
E) CIENCIA D) EGIPCIOS
E) PERSAS
2. A medida que la población fue
aumentando, el hombre tuvo que 5. Logros de un pueblo: Arquímedes, Herón
organizarse mejor y conseguir alimento de Alejandría, Ctesías y Tolomeo
suficiente para todos. le permitió una escribieron sobre los principios de sifones,
alimentación más estable y completa. poleas, palancas, manivelas, bombas
A) LA CIUDAD contra incendios, ruedas dentadas, válvulas
B) MEDICINA y turbinas. - Algunas contribuciones
C) BIOLOGÍA prácticas importantes de los griegos fueron
D) ASTRONÁUTICA el reloj de agua de Ctesías, la dioptra (un
E) LA AGRICULTURA instrumento de topografía) de Herón de
Alejandría y el tornillo hidráulico de
3. Sus conocimientos de Astronomía se Arquímedes. - Tales de Mileto mejoró la
evidencian en la creación de un calendario navegación al introducir métodos de
muy perfecto de 365 días, con 12 meses de triangulación y Anaximandro dio forma al
30 días cada uno y cinco días sobrantes al primer mapa del mundo. No obstante, los
final. En Matemática llegaron a avances tecnológicos de los griegos no
importantes niveles. La construcción de fueron a la par con sus contribuciones al
obras hidráulicas para el aprovechamiento conocimiento teórico. - Arquímedes
de las aguas del Nilo, las mediciones inventó el tornillo sin fin y la catapulta. -
agrícolas, y la precisión de las grandes Herón de Alejandría realizó la eolípila
construcciones de su arte funerario. Las (esfera que contiene agua a ebullición que
prácticas de embalsamiento y da salida al vapor produciéndose un
momificación les hacen progresar en movimiento en sentido contrario),
Medicina y Química. Este pueblo creía precursora de la máquina a vapor, así como
firmemente que, después de morir, el alma los vasos comunicantes.
del hombre viviría feliz sólo si se daba un A) CHINOS
tratamiento especial al cadáver para B) EGIPCIOS
preservarlo de la corrupción. De esta C) ROMANOS
manera, perfeccionaron el proceso de D) LOS GRIEGOS
conversión llamado embalsamamiento, por E) ITALIANOS
el cual convertían los cadáveres en momias
que colocaban en sarcófagos. Estos se 6. Elaboraron mapas del Imperio.
decoraban con mayor o menor Reformaron el calendario. Los acueductos
suntuosidad, dependiendo de la jerarquía constituyeron, sin embargo, un retroceso si
social del muerto. se comparan con las tuberías griegas y
A) MEJICANOS asiáticas a presión (quizá porque no
B) GRIEGOS supieron construir tuberías que aguantasen
C) LOS EGIPCIOS las grandes presiones que necesitaban para
D) CHINOS su consumo). Aprovecharon la energía
E) ROMANOS hidráulica para mover norias con el
consiguiente ahorro de energía animal. La
4. Ciudad de la edad media que se le utilización de energías animales trajo
atribuye la creación del papel, las primeras consigo la complicación de los mecanismos
formas de la imprenta y la pólvora, de transmisión de movimientos, que
aprendieron a producir papel utilizando multiplican los engranajes. En la agricultura
fibras de bambú, paja de arroz o desechos se perfeccionó el arado. Con el uso de
de tela vieja, que mezclaban con agua y cemento resistente al agua y el principio
alguna sustancia pegajosa, hasta formar del arco, los ingenieros romanos
una pasta muy fina. Después ponían la construyeron miles de kilómetros de
pasta a secar formando láminas delgadas carreteras a través de su vasto imperio.
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Construyeron numerosos circos, baños A) COMUNICACIÓN
públicos y cientos de acueductos, B) REALIDAD VIRTUAL
alcantarillas y puentes. Fueron C) TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
responsables de la introducción del molino COMUNICACIÓN
de agua Diseñaron ruedas hidráulicas con D) INFORMACIÓN
empuje superior e inferior, que se usaron E) INTERNET
para moler grano, aserrar madera y cortar 11. DANDO CLIC DERECHO: la consiste en
mármol. En el ámbito militar, los romanos dar clic derecho directamente encima de la
avanzaron tecnológicamente con la mejora Columna o la fila, en la lista que se abre
de armas, como la jabalina y la catapulta. daremos clic donde dice ANCHO DE
A) CHINOS COLUMNA "en caso de las columnas" o
B) GRIEGOS ALTO DE LA FILA "en caso de las Filas”,
C) LOS ROMANOS posterior a ello colocamos el valor de la
D) JAPONESES ampliación que deseamos dar y luego clic
E) EGIPCIOS en Aceptar . CON CLIC SOSTENIDO: en este
caso generalmente es más fácil, ya que lo
7. Aplicación de los conocimientos único que debemos hacer es verificar que
científicos para facilitar la realización de las ninguna celda este activa, o sea que se esté
actividades humanas. Supone la creación trabajando, si lo está daremos clic en
de productos, instrumentos, lenguajes y cualquier casilla y luego colocaremos el
métodos al servicio de las personas. mouse en el medio de la Columna que
A) ARQUITECTURA deseo Ampliar, notarás que el Mouse se
B) BIOLOGÍA convierte en forma de una cruz, cuando lo
C) TECNOLOGÍA este, daremos clic sostenido hacia la
D) CIENCIA derecha,
E) TÉCNICA A) PASOS PASA INSERTAR
B) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE
8. Datos que tienen significado para EXCEL
determinados colectivos. La información C) PASOS PARA SALIR DE EXCEL
resulta fundamental para las personas, ya D) PASOS PARA AMPLIAR FILAS Y
que a partir del proceso cognitivo de la COLUMNAS EN EXCEL
información que obtenemos E) PASOS PARA INICIAR EXCEL
continuamente con nuestros sentidos
vamos tomando las decisiones que dan 12. PARA LAS CELDAS: Basta solo darle un
lugar a todas nuestras acciones. clic a cada celda que deseo darle FORMATO
A) REALIDAD VIRTUAL y luego utilizar la herramienta deseada, ya
B) COMUNICACIÓN sea TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA,
C) TECNOLOGÍA NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO PARA
D) INTERNET VARÍAS CELDAS: Aquí deberemos darle clic
E) INFORMACIÓN a una de las celdas que deseo darle
FORMATO, luego sostener la tecla
9. Transmisión de mensajes entre CONTROL del teclado y con esta tecla
personas. Como seres sociales las sostenida darle clic a las siguientes celdas,
personas, además de recibir información de esta manera podremos utilizar la
de los demás, necesitamos comunicarnos herramienta deseada, ya sea TAMAÑO,
para saber más de ellos, expresar nuestros COLOR, TIPO DE LETRA, NEGRITA, CURSIVA,
pensamientos, sentimientos y deseos, SUBRAYADO TODA LA PÁGINA: Este es más
coordinar los comportamientos de los sencillo, solo le daremos clic al triangulito
grupos en convivencia, etc. que esta la lado derecho de la COLUMNA A,
A) INFORMACIÓN notaremos que de inmediato se selecciona
B) INTERNET toda la página, de esta manera podremos
C) COMUNICACIÓN utilizar la herramienta deseada, ya sea
D) TECNOLOGÍA TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA,
E) REALIDAD VIRTUAL NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO
A) PASOS PARA AMPLIAR COLUMNAS
10. Cuando unimos estas tres palabras B) PASOS PARA AMPLIAR CELDAS
hacemos referencia al conjunto de avances C) PASOS PARA INGRESAR A EXCEL
tecnológicos que nos proporcionan la D) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE
informática, las telecomunicaciones y las EXCEL .
tecnologías audiovisuales, que E) APLICABILIDAD DE FUNCIONES DEL
comprenden los desarrollos relacionados FORMATO EN EXCEL
con los ordenadores, Internet, la telefonía,
los "más media", las aplicaciones 13. LA PRIMERA 1. Damos clic en la celda
multimedia y la realidad de la columna o la fila que deseo ELIMINAR
2. Luego damos clic en un botón llamado
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ELIMINAR que está en la cinta de opciones 19. Las filas son líneas horizontales, ósea
3. Y de las 4 alternativas que aparecen, que atraviesa de izquierda a derecha y
seleccionaremos la que sea necesaria LA vienen nombrada por
SEGUNDA 1. Damos clic derecho sobre la A) NÚMEROS Y LETRAS
Fila o la Columna que se desea eliminar 2. B) NÚMEROS
En la lista que se abre, daremos clic donde C) LETRAS MINÚSCULAS
dice ELIMINAR, mira la flecha: D) LETRAS MAYÚSCULAS
A) PASOS PARA INGRESAR A EXCEL E) LETRAS Y NÚMEROS
B) PASOS PARA AMPLIAR CELDAS
C) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE 20. El botón que se utiliza para seleccionar
EXCEL toda la hoja de cálculo de Excel es:
D) PASOS PARA AMPLIAR COLUMNAS A) BARRA DE ESTADO
E) PASOS PARA ELIMINAR FILAS Y B) SELECCIÓN DE PAGINA COMPLETA
COLUMNAS C) BARRA DE DESPLAZAMIENTO
D) BOTÓN MAXIMIZAR
14. LA PRIMERA 1. Damos clic en la celda E) BOTÓN MINIMIZAR
de la columna o la fila que deseo INSERTAR
2. Luego daremos clic en un botón llamado 21. El botón minimizar lo utilizan para
INSERTAR que está en la cinta de opciones A) SALIR DE LA HOJA DE CALCULO
3. Y de las 4 alternativas que aparecen, B) CERRAR LA VENTANA DE EXCEL
seleccionaremos la que sea necesaria LA C) ESCONDER LA VENTANA EN EXCEL
SEGUNDA 1. Damos clic derecho sobre la D) AMPLIAR LAS COLUMNAS
Fila o la Columna que se desea INSERTAR 2. E) AMPLIAR LAS CELDAS
En la lista que se abre, daremos clic donde
dice INSERTAR 22. Para ampliar una columna, el mouse se
A) PASOS PARA ELIMINAR FILAS convierte en:
B) PASOS PARA INSERTAR FILAS Y A) NINGUNA DE LAS ANTERIORES
COLUMNAS B) UN ASTERISCO
C) PASOS PARA AMPLIAR CELDAS C) UNA FLECHA HACIA ABAJO
D) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE D) UNA FLECHA HACIA ARRIBA
EXCEL E) UNA CRUZ
E) PASOS PARA ELIMINAR COLUMNAS
23. Las celdas generalmente son
15. Las columnas son líneas verticales que nombradas con las siguientes formas
bajan y siempre son nombradas con: A) 1a,1b,1b,
A) LETRAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS B) b1,b2,b3
B) NÚMEROS C) A1,A2, A3
C) LETRAS MINÚSCULAS D) 2A, 2B,3C
D) NÚMEROS Y LETRAS E) ninguna de las anteriores
E) LETRAS MAYÚSCULAS
24. Nos muestra el contenido de la celda
16. El encuentro de filas y columnas activa, es decir, la casilla donde estamos
A) FILAS situados. Cuando vayamos a modificar el
B) CELDA contenido de la celda, dicha barra variará
C) HOJA DE CALCULO ligeramente.
D) COLUMNAS A) BARRA DE DESPLAZAMIENTO
E) BARRA DE DESPLAZAMIENTO B) BARRA DE TITULO
C) BARRA DE FORMULAS
17. PODEMOS DECIR QUE EXCEL ES : D) BARRA DE ESTADO
A) UNA APLICACIÓN DE DIBUJO E) BOTONES DE MAXIMIZAR
B) UNA APLICACIÓN DE INTERNET
C) PAGINA WEB 25. Permite movernos por las distintas
D) UN BLOG POR INTERNET hojas del libro de trabajo.
E) HOJA DE CALCULO A) BARRA DE DESPLAZAMIENTO
B) BOTÓN MINIMIZAR
18. La barra de desplazamiento de Excel C) BARRA DE TITULO
nos permite movernos a lo largo y ancho D) BARRA DE ETIQUETAS
de E) BARRA DE ESTADO
A) BARRA DE ESTADO
B) HOJA DE CALCULO 26. Son las líneas verticales, o sea que
C) INGRESAR AL BLOG DE NOTAS bajan y siempre vienen nombradas con
D) BARRA DE HERRAMIENTAS letras mayúsculas, así que tenemos
E) INGRESAR A LA WEB columna A, columna B, columna C y así
sucesivamente
INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
A) ÁREA DE TRABAJO
B) CELDAS
C) FILAS Y COLUMNAS
D) COLUMNAS
E) FILAS

27. Son las líneas horizontales, o sea que


atraviesan de izquierda a Derecha y
siempre vienen nombradas con números,
así que tenemos Fila 1, Fila 2, Fila 3 y así
sucesivamente.

A) CELDAS
B) COLUMNAS
C) ÁREA DE TRABAJO
D) FILAS
E) FILAS Y COLUMNAS

28. Son el encuentro de las columnas y las


filas, o sea los cajoncitos donde se
trabajará y se podrá colocar la información
y generalmente se nombran con el nombre
la Columna y la Fila de trabajo, así que
tenemos como resultado Celdas A1, B1, C1
y así sucesivamente.
A) FILAS COLUMNAS
B) ÁREA DE TRABAJO
C) COLUMNAS
D) CELDAS
E) FILAS

29. Construcción de origen sumerio y asirio


que consiste en una torre piramidal y
escalonada de base cuadrada y con terraza,
muros inclinados y soportados por
contrafuertes revestidos de ladrillo cocido,
que culmina en un santuario o templo en la
cumbre, al que se accede a través de una
serie de rampas.
A) TECNOLOGÍA
B) ZIGURAT
C) AGRICULTURA
D) CIUDAD
E) TÉCNICA

30. Máquina de guerra antigua que se


utilizaba para lanzar a gran distancia
piedras o flechas de gran tamaño;
generalmente estaba formada por un gran
armazón de madera con ruedas y un
mecanismo de lanzamiento
A) TERRITORIO
B) JUEGO
C) CATAPULTA
D) CIUDAD
E) POBLACIÓN

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