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Comprensión y Acción

Michelle A. Martínez, Elmers A. Rojas, Martha E. Paternina y Oscar D. Tafur

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH), Universidad Nacional

Abierta y a Distancia (UNAD)

233 Psicopatología y Contextos

Tutor, Lorena Cudris

08 de mayo de 2020
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PASO 4 – COMPRENSIÓN Y ACCIÓN

ANÁLISIS IMPORTANCIA DEL MODELO BIOPSICOSOCIAL PARA EL

PSICÓLOGO UNADISTA

3. Cada estudiante comparte en el foro de aprendizaje colaborativo, un párrafo en el cual

analiza por qué es importante comprender el modelo biopsicosocial, para el Psicólogo Unadista,

precisando 3 características del modelo desde lo evidenciado en las lecturas de Apreda (2010) y

Tizón (2018).

Análisis Modelo Biopsicosocial - Michelle A. Martínez

El modelo Biopsicosocial es importante para el psicólogo Unadista por que trasciende al

enfoque biomédico y permite llegar a la persona de una manera autónoma y completa

permitiendo el apoyo, en el cual se enfatiza la interacción de la persona con discapacidad y el

ambiente donde vive, considerando las determinantes sociales que influyen y condicionan la

discapacidad. En este orden de ideas el psicólogo viene a ser como el puente entre la ciencia y

las alternativas de solución que existen sin afectar la vida del paciente, sino que al contrario este

plantea soluciones que llevan a ordenar la vida del individuo en sociedad, basándose en la

aplicación de parámetros los cuales serán aplicados y llevados a la práctica para cumplir con el

único fin que es recuperar la salud mental de una persona, para así lograr la inclusión

biopsicosocial. La salud comunitaria, es el eje desde el cual se promueve la formación del

psicólogo Unadista, dinamiza la comprensión del ser desde un pensamiento circular que es

cercano a la esencia del ser.

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La comprensión de la salud desde un modelo biopsicosocial, invita a los profesionales en

psicología a reconocer al ser humano multidimensional, relacional que emerge en contexto. Se

reconoce la casualidad circular, no solo se afecta un sujeto por un estímulo, se movilizan

sistemas sujeto a sujeto, sujeto a familia, sujeto a colegio, sujeto a organización.

MODELO BIOPSICOSOCIAL: es un enfoque que entiende la enfermedad y la salud

como un conjunto de factores que incluyen los biológicos, los psicológicos y los sociales. Fue

desarrollado por el psiquiatra George Engels como oposición al modelo médico tradicional, que

solía centrarse solo en los aspectos físicos de los problemas.

CARACTERISTICAS: La principal característica del modelo biopsicosocial es que

entiende que las enfermedades de todo tipo están causadas por varios factores de distinta

naturaleza. La salud que se basan en este enfoque tratan de buscar factores de tres tipos para

explicar por qué surge una enfermedad: biológicos, psicológicos y sociales.

Factores Biológicos: Casi todas las enfermedades tienen parte de su base en la química

del cuerpo o del cerebro. En el caso de las de origen físico, esto está muy claro: un trastorno

puede estar provocado por el fallo en la función de un órgano, por la invasión de un agente

externo o por un desequilibrio hormonal, entre otros motivos

Factores Psicológicos: En aquellos que afectan a la mente como la depresión o la

ansiedad es evidente que la manera en la que pensamos tiene una gran influencia en el desarrollo

y mantenimiento de los síntomas.

Factores Sociales: Los factores sociales habían sido dejados de lado en el tratamiento de

todo tipo de enfermedades, tanto físicas como mentales. Sin embargo, desde la aparición del
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modelo biopsicosocial sabemos que el apoyo de un buen círculo social o una familia estructurada

puede ser clave para la recuperación de los enfermos.

Planteamiento hipótesis: Empleando el principio de causalidad circular, del modelo

Biopsicosocial, el cual explica Borrell i Carrió - (2002), precisar esas posibles causas que están

articuladas en el caso, retome la TGS para proponer algunas o investigaciones que identifique

relacionadas con el tema abordado:

Para este apartado se hace realmente necesario el retome del principio de causalidad

circular, del modelo biopsicosocial, explicado Borrell i Carrió (2002) el cual nos presenta un

todo, ligadamente relacionado con un principio y un fin, esto quiere decir en las actividades

relacionales todo es principio y fin, lo que quiere decir que un hecho final conlleva al

hecho inicial, es lo que se denomina retroalimentación, debido al intercambio circular de la

información. De acuerdo a este principio, toda causa tendrá un efecto que valga la redundancia el

efecto viene de la causa y este volverá a ella. Ésta aparece por la interrelación de diversas causas,

no sólo moleculares, sino también psicológicas y sociales. A la inversa de alteraciones

psicosociales pueden derivarse enfermedades o trastornos que constituyen problemas de salud,

incluso a veces con correlación bioquímica.

Desde La Teoría General de Sistemas Desde esta perspectiva, los seres humanos son

contemplados como sistemas complejos. Llevado al ámbito de las adicciones, éstas vienen

causadas por múltiples factores y no por un factor único, desde el modelo biopsicosocial las

posibles causas que están articuladas al caso son Componente biológico en el caso de Álvaro se

dice que tuvo un accidente y le da temor al ver un carro igual al del accidente, dice que no quiere

montarse con su familia porque el siente que le va a par lo mismo, se siente inseguro de sí mismo

y con miedo.
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En el caso presentado se puede decir que Álvaro después de tener un accidente

automovilístico, presenta recuerdos recurrentes involuntarios, sueños angustiosos relacionados

con el evento sucedido y cambios significativos en su dinámica habitual, impidiendo

desenvolverse adecuadamente en su entorno laboral y familiar. Después del accidente, Álvaro no

cuenta con un ingreso económico mínimamente estable, es su esposa quien está solventando los

gastos, sin embargo, cada vez se ven más afectados no solo económicamente, también en su

relación de pareja, Álvaro se irrita con facilidad y en ocasiones sin razón alguna, se le dificulta

conciliar el sueño y es difícil encontrar en él un apoyo en los deberes del hogar y el cuidado de

los niños, quienes a su vez no se sienten seguros con él debido a los cambios que ha presentado.

La Psicopatología es una disciplina de carácter básico que pretende aportar Fundamentos

científicos a áreas como la Psicología

Recordemos que, en cuanto al caso estudiado, el tratamiento psicológico indica que las

causas de las conductas están relacionadas con las vivencias experimentas de su entorno familiar,

esto quiere decir que existe un nexo causal entre las conductas, explicado por el autor, donde se

percibe el principio de causalidad circular, como sabemos la familia es una de

las fuentes causantes de las pautas de comportamiento, son estos quienes nos enseñan

emociones y forman nuestra personalidad, por lo tanto, todos los problemas existentes en ella

pueden repercutir en La salud mental de sus miembros. En el caso presentado el paciente que

posee trastornos de sueños y se le dificulta encontrar en él un apoyo en los deberes del hogar y el

cuidado de los niños, la conducta anormal o poco común, con problemas de ansiedad

generando diferentes síntomas causantes de su patología. Además, en cuanto a su entorno

social, este sujeto presenta una conducta aprensiva, que a nuestro modo de ver y analizar se

desprende de vivencias adquiridas en su entorno familiar.

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Es por ello que podemos hacer referencia a la teoría de los sistemas puesto que considera

que el sujeto es resultado de distintos factores, en donde Álvaro no puede llevando una vida llena

de temores, excesivas preocupaciones tanto a nivel familiar como en la parte económica, toda

esta conducta deviene del desequilibrio del sistema familiar, conduciendo así a una patología a

nivel emocional y a una relación poco asertiva con su entorno.

Análisis Modelo Biopsicosocial - Elmers A. Rojas

Después de la primera lectura sugerida “Apreda (2010)" puedo concluir los siguientes

aspectos:

Dada la comprensión de la conducta humana, ya sea normal o patológica, desde el

modelo Biopsicosocial, ésta debe apreciarse de forma tridimensional (biológica – psicológica –

social) para su abordaje en cuanto a detección, prevención y tratamiento. Por un lado, los

conceptos Psicológico y Social del paciente afirman que la conducta destaca su comprensión y

explicación por medio de la visión de su significado y finalidad; y por el lado del concepto

Biológico, dichas patologías encaminan su tendencia a las causas tanto físicas y/o heredadas

genéticamente.

En el postulado denominado de “Complementariedad”, el profesional de psicología debe

a través de la producción de ideas creativas, e imaginación innata, enfocar su trabajo en la

integración de múltiples conocimientos científicos a su objetivo de estudio y estar en la

capacidad de visionar de forma circular todo lo concerniente en cuanto a la salud y la

enfermedad del paciente desde el hecho de tener conciencia absoluta con respecto a la existencia

de las necesidades de articular dichos factores estandartes de la psicopatología actual como lo

son los determinantes del modelo biopsicosocial.

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Este gran trabajo requiere la disciplina desde las ramas del conocimiento

(Multidisciplinariedad) y la oportuna aplicación de técnicas, métodos, y modelos, que propicien

un abordaje efectivo del tratamiento (Interdisciplinariedad).

Aquí está la razón de ser del trabajo comunitario por parte del Psicólogo Unadista, dados

los recursos y elementos de atención al paciente, confluyendo desde diversas posturas

epistemológicas de la psicología aplicada a la problemática existencial congruente, pero sin

radicalizar en particular en un solo modelo teórico, puesto que a cambio de ello, tiene a la mano

el intercambio practico de los múltiples contenidos en dichos postulados para aplicarlos como

estrategias que más se adapten a las características personales del paciente según se estime su

conveniencia y efectividad.

La psicoterapia, trabajo por esencia del psicólogo, debe basar su actitud y aptitud del

tratamiento por medio de la “palabra” para generar confianza, acciones, y tareas que parten desde

las profundas reflexiones del hombre en sí, determinando su configuración orgánica actual

(Factor Biológico) la condición existencial que le atañe (Factor Psicológico), la naturaleza de su

ser, y los contenidos exhibidos en sus actitudes y comportamientos (Factores sociales), para

llegar a la sensibilidad sujeto a sujeto como relación empática (psicoterapeuta-paciente)

producto de una buena psicoterapia, no participando como un juez de sus actitudes, sino

promoviendo en el paciente sentidos restauradores y transformadores de sus patrones

emocionales y afectivos bajo configuraciones psicológicas en las distorsiones o desviaciones

manifiestas en la conducta, denominados desde el inicio del tratamiento como “anormales”

generadores de sufrimientos en el ser, para dar paso a cambios significativos del sujeto, siempre

y cuando, éste considere aceptar dicho cambio por comprometimiento personal.

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Desde de la segunda lectura sugerida “Tizón (2018)" puedo concluir los siguientes

aspectos:

La psicopatología es la disciplina de la psicología que, vista desde el modelo

Biopsicosocial, entiende la importancia de analizar al sujeto desde enfoques a nivel biológico,

psicológico y social como defensora de la vida por medio del tratamiento médico

(Observacionales) de patologías en el comportamiento (representaciones mentales del

individuo) manifestados uniformemente en los sistemas que le representan en sus relaciones

intrapersonales, que en un momento dado y dependiendo de algunos factores de riesgo en cuanto

a protección y vulnerabilidad, pueden dificultar su desarrollo individual o social a lo largo de su

desarrollo.

Después del análisis de las lecturas anteriores, concluyo con mi respuesta en lo

siguiente:

Desde el modelo Biopsicosocial, el psicólogo Unadista debe proponer por medio del

dialogo, la reflexión, y la participación terapéutica, una interpretación magistral de la

importancia de dinamizar por medio del pensamiento circular (TGS) la interacción del paciente

como ser relacional, reticular, y ecológico, denotando sus anormalidades desde efectos

multicausales, obteniendo un diagnostico posible desde el punto de vista procesual mas no

determinante, asistiendo la salud comunitaria como eje importante de dichos efectos en el ser, al

igual que sus vínculos a redes activas en pro de la calidad de vida.

El psicólogo Unadista debe basar su relación sujeto-sujeto teniendo en cuenta que siendo

éste un experto (psicoterapeuta), también tiene una historia de vida particular personal inmersa

en requerir la ayuda pertinente como ser con debilidades, siendo esto, motivo de ver los
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problemas del paciente con la perspectiva de la comprensión propia y experimental personal,

refiriéndolas a sus propias limitaciones presentadas en tiempo y modo especifico, para dar

tratamiento más humanizado al sujeto que requiere dicho tratamiento.

Comprender la salud mental desde el modelo Biopsicosocial abre la puerta del

conocimiento multidimensional para reconocer al ser humano no solo desde lo individual, sino

en participación social como sujeto de interacciones emergentes en contextos variados que le

movilizan por medio de los sistemas relacionales (Microsistemas, Mesosistemas, Exosistemas,

Macrosistemas).

Análisis Modelo Biopsicosocial - Martha E. Paternina

Comprensión reticular desde la teoría red social:

El interés que despierta el análisis de redes sociales se explica más que por que

actualmente se puede hacer por su capacidad de vocación. Álvaro se encuentra sumergido en un

trastorno que esta afectan a su familia en todos los aspectos y cada vez que recuerdan lo sucedido

con su accidente evade la conversación y se niega a hablar el tema de esta manera aplicando el

modelo red social Álvaro puede tomar como experiencia mediante las redes las experiencia

traumáticas de muchas personas mediante las redes y busca la ayuda correcta para su problema.

En un momento de crisis los modelos teóricos le permitirán entender lo que pasa en su

contexto y como poder llevar una vida normal.

Comprensión reticular desde la teoría red social: precisar algunas ideas de las

planteadas por dabas (2001), que permiten la articulación de estas teorías:

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Ser reticular: esta articulado a redes desde lo cuales se facilitan los recursos limitados

para su evolución en las dinámicas vitales. Esto implica comprender las redes en las cuales está

inmersa la historia de la vida de las personas que se acercan ante una situación.

Análisis Modelo Biopsicosocial - Oscar D Tafur

Por qué es importante comprender el modelo biopsicosocial para el psicólogo Unadista?

Abordando las lecturas de la unidad 3del paso 4.

Comprender el modelo biopsicosocial es importante como futuro profesionales desde

nuestra universidad UNAD, porque en un sentido más amplio, podemos visualizar como nuestra

alma mater se encuentra enfocada hacia un aspecto social, en el que nos conlleva a explicar

desde este modelo muchas de las conductas que en una comunidad de presentan.

El modelo biopsicosocial como un nombre lo indica es un triada de lo biológico,

psicológico y su aspectos social. Desde los factores biológicos encontramos con respecto a su

anatomía, su genética, la causa de la enfermedad en el caso de padecer una, la movilidad, la

fisiología, por ejemplo en el caso de las comunidades las personas que tiene algún tipo de

discapacidad física.

Por otro lado los Factores psicológicos tienen que ver con los proceso mentales del

individuo, engloban sus pensamientos, emociones, comportamientos, procesos cognitivos, estilos

de afrontamiento, psicopatologías, personalidad, conducta de enfermedad, por otro lado, los

Factores sociales en modelo biopsicosocial permite explicar los 2 factores anteriormente

mencionados desde el entorno y como incide el mismo.

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Un ejemplo para este modelo, detenemos una persona que se encuentra en situación de

discapacidad, vive con 2 personas más, una persona que lo asiste y otra persona que se encarga

de llevar el sustento económico al hogar, por un lado tener la parte biológica, que es esta

malformación genética, por el lado psicológico, vemos la capacidad de afrontamiento tanto de la

persona que padece la enfermedad, tanto como las personas su alrededor, aparte del nivel de

estrés que se maneja, adicional a ello, en un entorno o contexto social donde las prioridades

laborales que se le ofrecen no son suficientes, puesto que las capacidades de la persona que

puede laborar no le permite poder realizar un trabajo diario.

De acuerdo a lo anterior, y desde el sentido profesional, podemos decir que es importante

analizar el modelo, porque este nos va a permitir realizar un análisis más profundo de estos 3

aspectos esenciales, además que desde el área comunitaria que es el sentido más fuerte que tiene

nuestra alma mater, nos permite tener las herramientas necesarias para la intervención, Este

modelo aporta el análisis, además de una comprensión holística, y entender como a través de los

sistemas podemos encontrar redes de apoyo, para comunidades fracturadas por las situaciones

adversas. De esta manera podemos saber cómo podemos brindar el empoderamiento necesario, y

hacia qué aspectos nos podemos direccionar, además de permitir Participación plena de la

comunidad, Fortalecimiento de la organización social, Contribución al bienestar y a mejorar la

calidad de vida.

Planes de acción:

La atención primaria, la promoción de la salud, y la prevención de la enfermedad, son los

focos esenciales dentro de las políticas públicas que se articulan en el contexto social, o en la

sociedad. Al hablar de atención primaria, se refiere a la asistencia sanitaria esencial accesible a

todos los individuos y familias de la comunidad a través de medios aceptables para ellos, es decir
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que cada uno de nosotros tenemos la capacidad de tener atención primaria en casos de

emergencia no solo físicas, sino también desde el aspecto psicológico. Buitrago, Misol, Chocrón,

Campayo, Montón, Tizón, (2018) Los médicos o enfermeras los trabajadores sociales, pueden

jugar un papel relevante tanto en la prevención de los trastornos mentales y en la promoción de

la salud mental como en el tratamiento y seguimiento de estos pacientes en los ámbitos familiar y

comunitario, facilitando la continuidad de los cuidados y evitando la perpetuación futura de

trastornos psicosociales graves, y a veces irreparables. Aunque en la actualidad es que logramos

ver la atención a este aspecto de la salud mental, se evidencia la necesidad de la actuación desde

la prevención, considerando que hay un porcentaje representativo del 25% que padece algún tipo

de trastorno mental.

Si vamos al caso de Álvaro, quien actualmente padece un estrés post traumático a raíz de

un accidente automovilístico por un vehículo que manipulaba de la empresa donde laboraba.

Inicialmente, debemos de tener en cuenta que la empresa debe regirse por los protocolos de

seguridad, tanto para los riesgos físicos, como los psicosociales, porque al ser conductor, están

más expuestos a sufrir cualquier tipo de lesión, al dormirse, por carga de estrés, por problemas o

padecimientos que a simple vista no se logran visualizar. Al ocurrir el accidente, el seguimiento

al caso del señor, se tenía que pasar por sus lesiones corporales, y también por los daños que

hubiese ocasionado a raíz del suceso, lo que actualmente le hace afrontar un estrés

postraumático, al experimentar sensaciones, pensamientos que le impiden rehacer su vida

personal, laboral y familiar como de costumbre.

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DEFINICIÓN DE CONCEPTOS Y TEORÍAS ASOCIADAS

CONCEPTOS Y TEORÍAS DEL MODELO BIOPSICOSOCIAL

4. Existen diferentes conceptos y teorías relacionadas al modelo Biopsicosocial, que

debe reconocer el psicólogo Unadista en formación, es así que a continuación se relacionarán

algunas, con el fin que sean desarrolladas en el foro de aprendizaje colaborativo:

Aspectos Modelo Biopsicosocial - Michelle A. Martínez

Planteamiento hipótesis: Empleando  el principio de causalidad circular, del modelo

Biopsicosocial, el cual explica Borrell i Carrió, (2002), precisar esas  posibles causas que

están articuladas en el caso, retome la TGS para proponer algunas o investigaciones que

identifique relacionadas con el tema abordado.

Para este apartado se hace realmente necesario el retome del principio de causalidad

circular, del modelo biopsicosocial, explicado Borrell i Carrió (2002) el cual nos presenta un

todo, ligadamente relacionado con un principio y un fin, esto quiere decir en las actividades

relacionales todo es principio y fin, lo que quiere decir que un hecho final conlleva al

hecho inicial, es lo que se denomina retroalimentación, debido al intercambio circular de la

información. De acuerdo a este principio, toda causa tendrá un efecto que valga la redundancia el

efecto viene de la causa y este volverá a ella. Ésta aparece por la interrelación de diversas causas,

no sólo moleculares, sino también psicológicas y sociales. A la inversa de alteraciones

psicosociales pueden derivarse enfermedades o trastornos que constituyen problemas de salud,

incluso a veces con correlación bioquímica.

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Desde La Teoría General de Sistemas Desde esta perspectiva, los seres humanos son

contemplados como sistemas complejos. Llevado al ámbito de las adicciones, éstas vienen

causadas por múltiples factores y no por un factor único, desde el modelo biopsicosocial las

posibles causas que están articuladas al caso son Componente biológico en el caso de Álvaro se

dice que tuvo un accidente y le da temor al ver un carro igual al del accidente, dice que no quiere

montarse con su familia porque el siente que le va a par lo mismo, se siente inseguro de sí mismo

y con miedo.

En el caso presentado se puede decir que Álvaro después de tener un accidente

automovilístico, presenta recuerdos recurrentes involuntarios, sueños angustiosos relacionados

con el evento sucedido y cambios significativos en su dinámica habitual, impidiendo

desenvolverse adecuadamente en su entorno laboral y familiar. Después del accidente, Álvaro no

cuenta con un ingreso económico mínimamente estable, es su esposa quien está solventando los

gastos, sin embargo, cada vez se ven más afectados no solo económicamente, también en su

relación de pareja, Álvaro se irrita con facilidad y en ocasiones sin razón alguna, se le dificulta

conciliar el sueño y es difícil encontrar en él un apoyo en los deberes del hogar y el cuidado de

los niños, quienes a su vez no se sienten seguros con él debido a los cambios que ha presentado.

La Psicopatología es una disciplina de carácter básico que pretende aportar Fundamentos

científicos a áreas como la Psicología

Recordemos que, en cuanto al caso estudiado, el tratamiento psicológico indica que las

causas de las conductas están relacionadas con las vivencias experimentas de su entorno familiar,

esto quiere decir que existe un nexo causal entre las conductas, explicado por el autor, donde se

percibe el principio de causalidad circular, como sabemos la familia es una de

las fuentes causantes de las pautas de comportamiento, son estos quienes nos enseñan
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emociones y forman nuestra personalidad, por lo tanto, todos los problemas existentes en ella

pueden repercutir en La salud mental de sus miembros. En el caso presentado el paciente que

posee trastornos de sueños y se le dificulta encontrar en él un apoyo en los deberes del hogar y el

cuidado de los niños, la conducta anormal o poco común, con problemas de ansiedad

generando diferentes síntomas causantes de su patología. Además, en cuanto a su entorno

social, este sujeto presenta una conducta aprensiva, que a nuestro modo de ver y analizar se

desprende de vivencias adquiridas en su entorno familiar.

Es por ello que podemos hacer referencia a la teoría de los sistemas puesto que considera

que el sujeto es resultado de distintos factores, en donde Álvaro no puede llevando una vida llena

de temores, excesivas preocupaciones tanto a nivel familiar como en la parte económica, toda

esta conducta deviene del desequilibrio del sistema familiar, conduciendo así a una patología a

nivel emocional y a una relación poco asertiva con su entorno.

Aspectos Modelo Biopsicosocial - Elmers A. Rojas

Marco teórico que permite una comprensión: Desde la Teoría General de los sistemas

TGS: precisar características y un autor representativo, que se conecte con el caso estudiado a

lo largo del curso. Puede retomar la lectura de Apreda (2010) o retomar otras lecturas que

hablen de la TGS.

Teoría General De Los Sistemas, Características y Autores Representativos:

Teoría General de los Sistemas de Ludwig von Bertalanffy (1976): La Teoría General de

los Sistemas (TGS) es la Base del enfoque Biopsicosocial, ayuda a la comprensión de ciertos

aspectos de la psicopatología tanto individual o grupal, como la organización o la interacción de

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un mismo sistema que interfiere en las dinámicas de la salud, de la enfermedad, del hombre en

cuanto un ser relacional. La TGS nos brinda un abordaje integral holístico, describe los sistemas

vivientes como complejos, organizados jerárquicamente y compuestos de diferentes niveles.

Apreda (2010).

Modelo Ecológico de Urie Bronfenbrenner: La ecología del desarrollo humano es el

estudio científico del modo en que los individuos se desarrollan en interacción con su medio

social. Ambiente ecológico que está compuesto de un conjunto de estructuras seriadas, haciendo

referencia a una realidad psicosocial:

Nivel Interno (Microsistema): Entorno inmediato que contiene a la persona (familia

cercana, compañeros y amigos cercanos).

Nivel Medio (Exosistema): Relaciones entre diferentes entornos inmediatos (familia

completa, vecinos, la escuela, ambientes laborales, medios de comunicación)

Nivel Externo (Macrosistema): Ambientes lejanos de la persona, pero con afectaciones

directas por decisiones tomadas en lugares donde no se está presente (decisiones políticas,

científicas, educativas, sociales, leyes, culturales, económicas, historia). Todo ello conlleva a

influir en la conducta de la persona. No depende solo de él mismo son de otros.

Lógica O Pensamiento Circular: Las patologías de un paciente según esta lógica circular,

no depende fuertemente en su tratamiento desde la perspectiva individual de su causa, sino de

observarlo desde ámbitos dinámicos relacionales, reticulares, y ecológicos, donde se analizan

qué tipos de problemas afloran por efectos multicausales en los contextos vinculados con las

redes activas que hacen parte del entorno personal del sujeto, las cuales logran de alguna forma

filtrar algún tipo de perturbación psicológica dependiendo de su limitada concesión de

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tranquilidad emocional y sentimental. Este tipo de lógica circular y aplicada a los espacios de

interacción según la teoría general de sistemas lidera acciones integrales en pro de la calidad de

vida para restaurar el buen funcionamiento de la conducta afectada del paciente por medio de

estrategias de prevención y promoción conjunta desde lo personal, familiar, social, cultural,

religioso, político entre otros.

El Ser Relacional: Reconoce al paciente no desde la individualidad sino por medio de su

esencia contributiva social, es decir, según su conexión dinámica sistémica (Tejidos – TGS).

El Ser Reticular: Según las interacciones del sujeto en las redes sociales vitales donde

emerge su historia de vida, le permite la evolución o limitación participativa en la misma,

implicando el análisis contributivo con respecto a que calidad de red lo ayuda a superar o limitar.

El Ser Contextual: El determinismo comportamental del paciente revelado por su forma

expresiva tanto verbal como conductual que denotan el tipo de manifestación anómala de su

comportamiento.

El Ser Ecológico: Centrado en la teoría general de los sistemas (TGS), data la ubicación

circunstancial tanto del paciente como del entorno que le rodea e influye en su comportamiento:

Microsistemas (familia, colegio) - Mesosistemas (familia y trabajo) - Exosistemas (no

reviste directamente relación con el sujeto, pero su influencia puede llegar a determinar

aspectos en su conducta) - Macrosistemas (parte externa y distante de la red con respecto al

individuo que no interacciona con él directamente per si influye en su historia vital y

comportamental. Por ejemplo, la política, cultura, religión, economía, entre otras)

Con referencia al caso de estudio “Álvaro” a lo largo del curso y en asocio con la Teoría

General de los Sistemas (TGS) precisando características y autores, se puede decir que:
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“Álvaro” hombre de 37 años, quien convive con su esposa Andrea, propietaria y

administradora de una cafetería y sus dos hijos menores de edad (9 y 10 años) los cuales se

encuentran estudiando (Microsistema – Familia), y ha laborado como conductor de transporte

público a lo largo de su vida (interacción social laboral Mesosistema) después de tener un

accidente automovilístico presenta cambios significativos en su dinámica habitual, impidiendo

desenvolverse adecuadamente en su entorno laboral y familiar (anormalidad conductual en su

red familiar y laboral Microsistema y Mesosistema).

Aquí se destaca deductivamente que:

El Ser Relacional, de Álvaro está afectado por dicho accidente, puesto que su

contribución social y conexión dinámica sistémica (Tejidos) es defectuosa consecuencia del

trastorno de estrés postraumático actual.

El Ser Reticular, según las interacciones del sujeto en las redes sociales vitales donde

emerge su historia de vida, la red de apoyo de esta familia es mínima Álvaro y Andrea viven

fuera de su ciudad natal y la dinámica de sus actividades laborales no les ha permitido la

evolución personal y familiar por causa de la limitación participativa para entablar relaciones

cercanas con otros, queriendo decir esto que, la calidad de apoyo de esta red social lo limita.

El Ser Contextual, el determinismo comportamental del paciente revelado por su forma

expresiva tanto verbal como conductual deduce que Álvaro se irrita con facilidad y en ocasiones

sin razón alguna, es difícil encontrar en él un apoyo en los deberes del hogar y el cuidado de los

niños según su esposa, denotando esta situación, un tipo de manifestación anómala de su

comportamiento.
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El Ser Ecológico, data la ubicación circunstancial tanto del paciente como del entorno

que le rodea, Álvaro ha intentado evitar este tipo de recuerdos realizando otras actividades

evadiendo conversaciones relacionadas con el suceso y prefiriendo hacer todo tipo de diligencias

caminando, así esto le implique caminatas largas y un gasto excesivo de tiempo, influyendo

progresiva y de forma anormal este suceso del accidente en su comportamiento.

Aspectos Modelo Biopsicosocial – Martha E. Paternina

Comprensión reticular: Desde la Teoría de red social: precisar algunas ideas de las

planteadas por Dabas (2001), que permiten la articulación de esta teoría con el caso estudiado.

Ser reticular: esta articulado a redes desde los cuales se facilitan los recursos limitados

para su evolución en las dinámicas vitales. Esto implica comprender las redes en las cuales está

inmersa la historia de la vida de las personas que se acercan ante una situación.

Análisis:

El interés que despierta el análisis de redes sociales se explica más que por que

actualmente se puede hacer por su capacidad de vocación. Álvaro se encuentra sumergido en un

trastorno que esta afectan a su familia en todos los aspectos y cada vez que recuerdan lo sucedido

con su accidente evade la conversación y se niega a hablar el tema de esta manera aplicando el

modelo red social Álvaro puede tomar como experiencia mediante las redes las experiencia

traumáticas de muchas personas mediante las redes y busca la ayuda correcta para su problema.

En un momento de crisis los modelos teóricos le permitirán entender lo que pasa en su

contexto y como poder llevar una vida normal.

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Aspectos Modelo Biopsicosocial – Oscar D. Tafur

Estrategias de acción: Resaltar qué es atención primaria, promoción de la salud y

prevención de la enfermedad, según lo propuesto por Buitrago, et al. (2018) y qué ejes de los

propuestos en la política nacional de salud mental, se articularían con el manejo del caso

propuesto.

La atención primaria, la promoción de la salud, y la prevención de la enfermedad, son los

focos esenciales dentro de las políticas públicas que se articulan en el contexto social, o en la

sociedad. Al hablar de atención primaria, se refiere a la asistencia sanitaria esencial accesible a

todos los individuos y familias de la comunidad a través de medios aceptables para ellos, es decir

que cada uno de nosotros tenemos la capacidad de tener atención primaria en casos de

emergencia no solo físicas, sino también desde el aspecto psicológico. Buitrago, Misol, Chocrón,

Campayo, Montón, Tizón, (2018) Los médicos o enfermeras los trabajadores sociales, pueden

jugar un papel relevante tanto en la prevención de los trastornos mentales y en la promoción de

la salud mental como en el tratamiento y seguimiento de estos pacientes en los ámbitos familiar y

comunitario, facilitando la continuidad de los cuidados y evitando la perpetuación futura de

trastornos psicosociales graves, y a veces irreparables. Aunque en la actualidad es que logramos

ver la atención a este aspecto de la salud mental, se evidencia la necesidad de la actuación desde

la prevención, considerando que hay un porcentaje representativo del 25% que padece algún tipo

de trastorno mental.
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Si vamos al caso de Álvaro, quien actualmente padece un estrés post traumático a raíz de

un accidente automovilístico por un vehículo que manipulaba de la empresa donde laboraba.

Inicialmente, debemos de tener en cuenta que la empresa debe regirse por los protocolos de

seguridad, tanto para los riesgos físicos, como los psicosociales, porque al ser conductor, están

más expuestos a sufrir cualquier tipo de lesión, al dormirse, por carga de estrés, por problemas o

padecimientos que a simple vista no se logran visualizar. Al ocurrir el accidente, el seguimiento

al caso del señor, se tenía que pasar por sus lesiones corporales, y también por los daños que

hubiese ocasionado a raíz del suceso, lo que actualmente le hace afrontar un estrés

postraumático, al experimentar sensaciones, pensamientos que le impiden rehacer su vida

personal, laboral y familiar como de costumbre.

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VIDEO GRUPO 233

ENLACE VIDEO DEL EQUIPO REFLEXIVO

3. Se realizará un producto grupal el cual consiste en el desarrollo de un equipo

reflexivo, abordando los 5 aspectos desarrollados anteriormente; para lograrlo como grupo, se

estructura un documento con las respuestas dadas a los aspectos anteriores, con respuestas

construidas por cada estudiante. Posterior a esto van a reunirse virtualmente y hacer una

grabación del encuentro (Video). La grabación no puede durar más de 5 minutos, el fin es

presentar comprensiones de los 5 aspectos abordados, en relación al caso. Para grabar la

experiencia van a emplear la herramienta zoom, la cual pueden buscar en internet. Luego, subir

la grabación a YouTube.

Link entrega participación del video Grupal YouTube: https://youtu.be/TYCDvPn7vRc

Link entrega Individual del Video Oscar D Tafur YouTube:

https://youtu.be/OOUnBqP6lzo
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