INTRODUCCION

A través de los años se ha considerado que el desarrollo humano se debe a los cambios de

maduración como el sexual, el de identidad y pensamiento; que todo ser humano sufre mientras

evoluciona, de acuerdo a su tiempo. Existen tres corrientes principales en la psicología que

consisten en cómo evoluciona el sujeto, de acuerdo a las distintas habilidades que el ser humano

adquiere a lo largo de su vida, estos cambios se demuestran en la personalidad, la cual consiste

en una máscara que utilizamos para la adaptación social y la forma en cómo se percibe el

entorno, mientras que la esencia es el conjunto de ideas, sentimientos y deseos.

También se presentan cambios que experimentan todos los seres humanos desde el momento de

la concepción y hasta su muerte y se le denomina desarrollo del ciclo vital. Esto afecta en todos

los ámbitos de la vida, pero consta de tres principios como lo es el físico, el cognoscitivo y el

psicosocial. En lo físico incluye el crecimiento del cuerpo y del cerebro, el desarrollo de las

capacidades sensoriales y de las habilidades motrices y en general la salud del cuerpo, el

cognoscitivo incluye la mayoría de los procesos psicológicos básicos y superiores aprendizaje,

memoria, atención, lenguaje, razonamiento, pensamiento y creatividad y el psicosocial agrupa

las emociones, la personalidad y las relaciones sociales.

Palabras Claves: Desarrollo humano, psicología, físico, cognoscitivo, psicosocial, emociones

y relaciones sociales.
 OBJETIVO GENERAL

Presentar una explicación detallada del concepto de desarrollo humano y lo que se está

haciendo en distintas partes del mundo para fomentarlo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar el concepto de desarrollo humano.

 Conocer las teorías y autores más relevantes relacionados con el desarrollo humano.
 INDICE DE DESARROLLO HUMANO

El Índice de Desarrollo humano (IDH) es un indicador nacido de la mano del Programa de

Naciones Unidas para el Desarrollo que mide el nivel de desarrollo de cada país atendiendo a

variables como la esperanza de vida o el nivel educativo de sus habitantes.

A través de sus mediciones el Índice de desarrollo humano la ONU se encarga de mostrar las

posibilidades de crecimiento económico de las sociedades del mundo y el modo en que sus

estados les facilitan un entorno adecuado o no para dicho objetivo y sus condiciones de vida en

general. Este tipo de indicaciones se basan en el estudio de variables similares para cada rincón

del mundo, como son la esperanza de vida, el nivel de educación medio por habitante y el PIB

per cápita de cada país.

Para esto, el IDH tiene en cuenta tres variables:

1) Esperanza de vida al nacer. Analiza el promedio de edad de las personas fallecidas en un año.

2) Educación. Recoge el nivel de alfabetización adulta y el nivel de estudios alcanzado (primaria,

secundaria, estudios superiores)

3) PIB per Cápita (a paridad de poder adquisitivo). Considera el producto interno bruto per cápita

y evalúa el acceso a los recursos económicos necesarios para que las personas puedan tener un

nivel de vida decente.

Tras una investigación y estudio de las características de cada nación, el IDH se encarga de

marcar valores en cada uno de ellos entre 0 y 1, de menor calificación a más alta, de modo que se

clasifica a cada lugar en un grupo correspondiente según su nivel de desarrollo:

 Alto desarrollo Humano (“High Human Development”), aquellos con niveles superiores

al 0,80

 Medio desarrollo Humano (“Medium Human Development”), cuyos niveles rondan entre

0,50 y 0,80

 Bajo desarrollo Humano (“Low Human Development”), ya con una valoración inferior a

0,50

Objetivos del índice de desarrollo humano

A grandes rasgos, este programa busca aportar luz al nivel de vida que experimenta cada lugar

del mundo para así poder enfocar futuros programas de ayuda internacional en diferentes

ámbitos, como infraestructuras, proyectos educativos e institucionales. Es realizado desde 1990

por parte de la ONU sustituyendo los análisis de crecimiento previos, los cuales no enfatizaban el

aspecto humano y su desarrollo y se centraban especialmente en el punto de vista más

económico.

La ONU mantiene el uso del Índice de desarrollo humano en su continuo trabajo persiguiendo

valores como la sostenibilidad y la reducción de los niveles de desigualdad entre continentes. De

este modo, no solamente se tiene en cuenta el nivel de ingresos y rentas de los individuos de un
país, sino que también su nivel promedio educativo y las condiciones de vida en las que se

desenvuelve.

DESARROLLO SOSTENIBLE

La sostenibilidad es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer

la capacidad de las futuras generaciones, garantizando el equilibrio entre el crecimiento

económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar social. El desarrollo sostenible es un

concepto que aparece por primera vez en 1987 con la publicación del Informe Brundtland, que

alertaba de las consecuencias medioambientales negativas del desarrollo económico y la

globalización y trataba de buscar posibles soluciones a los problemas derivados de la

industrialización y el crecimiento poblacional.

SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

En su vertiente ambiental, la sostenibilidad defiende que la naturaleza no es una fuente

inagotable de recursos y vela por su protección y uso racional. Aspectos como el cuidado del

medio ambiente, la inversión en energías renovables, el ahorro de agua, la apuesta por la

movilidad sostenible o la innovación en construcción y arquitectura sostenible contribuyen a

lograr esta sostenibilidad ambiental desde varios frentes.

SOSTENIBILIDAD SOCIAL

En el plano social, la sostenibilidad fomenta el desarrollo de las personas, comunidades y

culturas para conseguir un nivel global de calidad de vida, sanidad y educación adecuado y

equitativo. La lucha por la igualdad de género, en especial en los países en desarrollo, es otro

aspecto que durante los próximos años configurará las bases de la sostenibilidad social.
SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA

La sostenibilidad también busca impulsar un crecimiento económico que genere riqueza

equitativa sin perjudicar los recursos naturales. Una inversión y reparto igualitario de los

recursos económicos permitirá potenciar los demás pilares de la sostenibilidad para lograr un

desarrollo completo.

DESARROLLO SOCIAL

Es el proceso de mejoramiento de calidad de vida de la sociedad. Una sociedad tiene una alta

calidad de vida, cuando los seres humanos que la integran, dentro de un marco de paz, libertad,

justicia, democracia, equidad, tolerancia y solidaridad, tienen amplias y constantes posibilidades

de satisfacer sus necesidades y desplegar todas sus potencialidades con miras a lograr su

mejoramiento y realización personal y la realización de la sociedad como conjunto.

DESARROLLO ECONOMICO

El desarrollo económico de un país no es particularmente el crecimiento de su producción, si

bien está es importante para lograrlo; el desarrollo económico tiene que ver con que la población

pueda acceder a servicios de calidad en educación, salud, vivienda, entretenimiento,

esparcimiento y por supuesto a cubrir todas las necesidades básicas como la alimentación y el

vestido, por ello cuando se habla de un desarrollo económico el bienestar social está implícito en

ello.

DESARROLLO ECOLOGICO

El rápido crecimiento es necesario para satisfacer las necesidades urgentes de desarrollo de

los pobres del mundo. Pero el crecimiento no será sostenible en el largo plazo a menos que sea
socialmente inclusivo y ecológico. Para esto último hay que asegurar que los bienes naturales de

la tierra pueden proveer adecuadamente los recursos y servicios ambientales de los que dependen

los seres humanos. El crecimiento ecológico inclusivo requiere abordar las restricciones de la

economía política, superar conductas y normas sociales profundamente arraigadas, y desarrollar

instrumentos financieros innovadores para cambiar los incentivos y promover la innovación y,

por lo tanto, abordar las fallas del mercado, institucionales y de políticas que conducen a la

sobreexplotación de los recursos naturales.

Mi propuesta para un mejor desarrollo social en Colombia, es incentivar la educación y el

trabajo para todos los ciudadanos, sobre todo los de escaso recursos.

Implementar ayudas económicas que permitan satisfacer las necesidades básicas de los

ciudadanos, con ello se busca que se pueda lograr un mayor desarrollo social para los

colombianos.

Siempre que se le motive y se le presten las ayudas necesarias.

El desarrollo sostenible es un buen método que ayudará en un futuro próximo a la humanidad,

por lo que debemos estar concienciados e informados sobre los efectos que puede llegar a causar

si no se lleva a cabo. Por tanto, hay que acoplar la economía con la ecología para llegar a la

integración del medio ambiente y del desarrollo de la toma de decisiones a todos los niveles y en

todos los ámbitos, desde el local hasta el mundial. Por ello no solo hay que dar importancia al

desarrollo sostenible desde un punto de vista ecológico, sino que también económico,

tecnológico, social, político e institucional.

JULIETH BALAGUERA MORENO

PROGRAMA DE DERECHO

ZAMIRA CERVANTES

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR

BARRANQUILLA

2018
 BIBLIOGRAFIA

http://economipedia.com/definiciones/indice-desarrollo-humano.html

https://economy.blogs.ie.edu/archives/2009/10/%C2%BFque-es-el-indice-de-desarrollo-
humano-idh/

https://www.acciona.com/es/desarrollo-sostenible/

https://www.ecured.cu/Desarrollo_Social

https://ekonomicos.com/2018/01/desarrollo-economico.html

https://www.definicionabc.com/economia/desarrollo-economico.php