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    Actividad de Repaso # 1

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    Natlia Gomez
    Este documento presenta 13 problemas de física relacionados con la cinemática angular. Los problemas cubren temas como velocidad angular, aceleración angular, ángulo y revoluciones. Se piden cálculos numéricos utilizando ecuaciones que relacionan estas cantidades y sus unidades.

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    Actividad de repaso # 1

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    DEPARTAMENTO DE

    UNIAGRARIA TALLER DE REPASO # 1


    CIENCIAS BÁSICAS

    Actividad de repaso.

    9.1. a) ¿Qué ángulo en radianes es subtendido por un arco de 1?50 m en la circunferencia de un


    círculo con 2.50 m de radio? ¿Cuánto es es-to en grados? b) Un arco de 14.0 cm de longitud en la
    circunferencia de un círculo subtiende un ángulo de 128°. ¿Qué radio tiene el círculo? c) El ángulo
    entre dos radios de un círculo con 1.50 m de radio es 0.700 rad. ¿Qué longitud tiene el arco
    delimitado en la circunferen-cia por estos dos radios?

    9.2. Una hélice de avión gira a 1900 rpm (rev/min). a) Calcule su ve-locidad angular en rad/s. b)
    ¿Cuántos segundos tarda la hélice en girar 35°?

    93. La velocidad angular de un volante obedece la ecuación wz(2) = A + B12. donde r está en
    segundos yA y B son constantes cuyos valores numéricos son 2.75 y 1.50. respectivamente. a)
    ¿Cuáles son las unidades de A y B si 0.1 está en rad/s? b) ¿Cuál es la acelera-ción angular del
    volante en i)1 = 0.00 y ii) r = 5.00 s? c) ¿Con qué ángulo gira el volante durante los primeros 2.00 s?
    (Sugerencia: véase la sección 2.6.)

    91 Una aspa de ventilador gira con velocidad angular dada por 03/4(0 = y — LtP, donde y = 5.00
    radis y = 0.800 rad/s3. a)Calcu-le la aceleración angular en función del tiempo. b) Calcule la
    acelera-ción angular instantánea ct, en 1 = 3.00 s y la aceleración angular media Cros: para el
    intervalo de t = O a r = 100 s. ¿Qué diferencia hay entre ambas cantidades? Si son diferentes. ¿por
    qué lo son?

    9.5. Un niño está empujando un carrusel (tiovivo). El ángulo que des-cribe el carrusel al girar varía
    con el tiempo según 0(1) = yt + donde y = 0.400 radis y $ = 0.0120 rad/s3. a) Calcule la velocidad
    angular del carrusel en función del tiempo. b) ¿Qué valor inicial tiene la velocidad angular? c)
    Calcule el valor instantáneo de la velocidad angular 0.4 en 2 = 5.00 s y la velocidad angular media
    coces; en el in-tervalo de 1 = 0.00 a t = 5.00 s. Demuestre que no es igual al promedio de las
    velocidades angulares instantáneas en t = O y = 5.00 s. y explique por qué.´

    9.9. Una rueda de bicicleta tiene una velocidad angular inicial de 1.50 rad/s. a) Si su aceleración
    angular es constante e igual a 0.300 rad/s2. ¿qué velocidad angular tiene en t = 230s? b) ¿Qué
    ángulo gira la rue-da entre = = 2.50 s?

    9.10. Un ventilador eléctrico se apaga. y su velocidad angular dismi-nuye uniformemente de 500


    rev/min a 200 rev/min en 4.00 s. a) Calcu-le la aceleración angular en rev/s2 y el número de
    revoluciones que el motor giró en el intervalo de 4.00 s. b) ¿Cuántos segundos más tardará el
    motor en parar, si la aceleración angular se mantiene constante en el valor calculado en el inciso
    a)?

    9.11. Las aspas de una licuadora giran con aceleración angular cons-tante de 1.50 rad/s2. a)
    ¿Cuánto tiempo tarda en alcanzar una veloci-dad angular de 36.00 rad/s. partiendo del reposo? b)
    ¿Cuántas revoluciones giran las aspas en este tiempo?
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    9.12. a) Deduzca la ecuación (9.12) combinando las ecuaciones (9.7) y (9.11) para eliminar t. b) La
    velocidad angular de la hélice de un avión aumenta de 12.0 rad/s a 16.0 rad/s mientras gira 7.00
    rad. Calcule su aceleración angular en rad/s2.

    9.13. Una tomamesa gira con aceleración angular constante de 2.25 rad/s2. Después de 4.00 s
    gira con un ángulo de 60.00 rad. ¿Cuál era la velocidad angular de la rueda al empezar el intervalo
    de 4.00 s?
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