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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE

PORTAFOLIO
ASIGNATURA:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN APLICADAS A LA ENSEÑANZA DE
INGLES

ESTUDIANTE:

CINDY NICOLE SERRANO QUEZADA

DOCENTE:

LIC. JORGE LUIS GONZALEZ SANCHEZ

CURSO:

PRIMERO

PARALELO:

“A”

AÑO LECTIVO:

2020-2021

MACHALA- EL ORO- ECUADOR


RESEÑA
HISTÓRICA
Universidad Técnica de Machala
La Universidad Técnica de Machala (UTMACH) es una Institución de
Educación Superior (IES) de la ciudad de Machala, Ecuador. Fundada en 1969,
como resultado del esfuerzo colectivo de la población orense, es la única
universidad pública de la provincia de El Oro. Para el año 2016 su oferta
académica era de 30 pregrados.
Historia
La creación de la Universidad Técnica de Machala está enmarcada en un
contexto histórico de lucha popular, en donde las exigencias del pueblo
consiguieron sus objetivos luego de varios años de esfuerzo. Los primeros
antecedentes se remontan al año de 1964. En 1965 se publicarían en el diario
El Nacional artículos por parte de los docentes del Colegio Nueve de Octubre
en donde se defendía la necesidad de una institución de educación superior
para la provincia. Impulsados por el entusiasmo, en 1967 se crearían los
primeros movimientos pro-universitarios; se destaca la labor del Lcdo. Diego Mi
nuche Garrido, por aquellos tiempos rector del Colegio Nueve de Octubre, al
convocar el 7 de junio de ese año a la Asamblea de Rectores y miembros de
Consejos Directivos de los colegios para dirigirse a los organismos del gobierno
responsables de aprobar la creación de la institución.
Monumento en memoria de la
lucha por la fundación de la
UTMACH
Posteriormente, en 1968, se iría
consolidando cada vez más las
aspiraciones. Se presentaría a
la Constituyente un modelo que
incluía 4 carreras y la creación de
las escuelas de Enfermería,
Pedagogía y Letras y Economía y Administración de Negocios; sin embargo, no
sería sino hasta el 11 de septiembre que se organizaría legalmente el Comité
Pro Creación de la Universidad para El Oro, dirigido por el Presidente del
Honorable Consejo Provincial de El Oro, Víctor Manuel Serrano Murillo.
Asimismo, el 5 de octubre, la Federación Provincial de Estudiantes
Secundarios del Ecuador (FESE) apoya el esfuerzo que se está llevando
acabo. Empero, a pesar, de los intentos que se realizaban la creación todavía
no se materializaba. Finalmente, la población se levantaría en reclamo el 22 de
noviembre; conllevando como resultado 30 heridos y 4 muertos, el estudiante
Carlos Ponguillo y los trabajadores Alfonso Patiño, Germán Cueva y Pedro
Riofrío.
Ante los reclamos y revueltas realizadas se conseguiría que las autoridades
consideraran las exigencias de la población. El 12 de diciembre se llevaría a
cabo una sesión entre representantes de El Oro y el Consejo Nacional de
Educación. Así, el 7 de febrero de 1969, luego de una revisión por parte de la
Comisión Académica del Consejo Nacional de Educación, se obtendría la
resolución de aprobación para la creación de la universidad. El 8 de marzo se
aprueba el informe. Y el 14 de abril se crearía la Universidad Técnica de
Machala, firmando oficialmente el presidente José Velasco Ibarra el 18 de abril
el decreto ley No. 69-04 publicada en el Registro Oficial No. 161.

Fue inaugurada por el presidente del Ecuador el 23 de julio de 1969. La


organización de la universidad estaría a cargo de la Casa de la Cultura Núcleo
de El Oro y la Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional de
Educación Superior hasta el nombramiento de un rector definitivo. El primer
año lectivo se iniciaría el 4 de agosto con la Facultad
de Agronomía y Veterinaria.
La Asamblea Universitaria reunida el 14 de febrero de 1970 encargó al
Vicerrector Titular, Ing. Galo Acosta Hidalgo, el rectorado; es en este tiempo en
el que se desarrolla una importante estructuración de la institución. El 22 de
junio se crearía el Instituto de Ciencias, que daría lugar el 17 de diciembre a la
Facultad de Ciencias y Administración.
El 20 de marzo1972 se elige como primer Rector Titular al Econ. Manuel
Zúñiga Mascote en cuya administración se crearían nuevas facultades para la
ciudadanía machaleña. Las facultades que la conformaban eran: Ciencias
Administrativas y Contabilidad, Ciencias Químicas, Ingeniería Civil y
Sociología.
El 12 de diciembre el Ing. Rafael Bustamante Ibáñez y Dr. Gerardo Fernández
Capa, asumirían las funciones de rector y vicerrector, respectivamente. El 20
de noviembre de 1973 el Ing. Gonzalo Gambarroti Gavilánez y Dr. Carlos
García Rizzo, relevarían a los anteriores. El Dr. Gerardo Fernández Capa y el
Dr. Jaime Palacios Peralta, ejercería el rectorado y vicerrectorado, luego de su
elección el 15 de enero de 1977 y de su reelección el 17 de enero de 1981.
Debido al fallecimiento del Dr. Jaime Palacios Peralta en 1983 se designa al
Ing. Marino Urigüen Barreto como su remplazo.
HIMNO A LA
UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE
MACHALA
HIMNO A LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

CORO

SALVE, MACHALA, CIUDAD ILUSTRE 


SALUD, OH, PUEBLO, GLORIA INMORTAL
//FUE  EN NUESTRO, EN LID DE SANGRE Y ESPIRITU, 
EL SOL – TROFEO: UNIVERSIDAD. (BIS) FIN

ESTROFA I

SI UN CLAROSCURO DE LUZ Y SOMBRAS


HUBO EN EL CAMINO DE NUESTRA LID,
//UN SOL HERMOSO NOS CUBRE AHORA,
PARA ALUMBRARNOS EL PORVENIR. (BIS)

ESTROFA II

ILUSTRES HOMBRES DE NUESTRO SUELO,


DIGNOS DE LAUROS Y HONORES MIL,
//HICIERON CIERTA LA CAUSA NOBLE,
EMULOS NUEVOS DEL VIEJO CID. (BIS)
VISIÓN MISIÓN DE
LA
UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE
MACHALA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
MACHALA
D.L. No. 69-04 de 14 de Abril de 1969
Calidad, Pertinencia y Calidez.
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

MISIÓN
La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior
orientada a la docencia, a la investigación y a la vinculación con la sociedad,
que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas del conocimiento,
competentes, emprendedores y comprometidos con el desarrollo en sus
dimensiones económico, humano, sustentable y científico-tecnológico para
mejorar la producción, competitividad y calidad de vida de la población en su
área de influencia.

VISIÓN
Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la
región y el país.
MISIÓN Y VISIÓN
DE LA FACULTAD
DE CIENCIAS
SOCIALES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
D.L. No. 69-04 de 14 de Abril de 1969
Calidad, Pertinencia y Calidez.
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

MISIÒN
Formar profesionales de excelencia en las áreas de ciencias sociales y
educativas para que se desempeñen con propiedad, solvencia técnica,
eficiencia y sentido humanístico; con capacidad de investigar y producir
conocimientos, promover información sobre el pensamiento social, jurídico -
político y pedagógico que contribuyan a fortalecer la identidad nacional y el
desarrollo social, preservando la armonía ecológico- ambiente del país.

VISIÒN
La facultad de Ciencias Sociales, lidera la producción y el desarrollo del
conocimiento científico social, orientado a mejorar la calidad de vida de los
pueblos, acorde a las necesidades del medio social y a las exigencias del
avance científico tecnológico.
VISIÓN MISIÓN
DE LA CARRERA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
D.L. No. 69-04 de 14 de Abril de 1969
Calidad, Pertinencia y Calidez.
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

CARRERA TRABAJO SOCIAL

MISIÓN
Formar profesionales en Trabajo Social y Desarrollo Humano, con un
pensamiento crítico e identificados con el compromiso ético político de
potenciar dinámicas de inclusión social y de emancipación de desigualdades de
personas y grupos históricamente discriminados, a través del desarrollo de una
actitud investigativa y de sólidos conocimientos en la gestión de servicios
sociales, la formulación de política pública y la gestión de derechos de territorio.

VISIÓN
La Carrera se posicionará competitivamente en los escenarios y dinámicas
sociales de la ciudad, la región y el país, logrando ser opción académica de
calidad para la formación de profesionales de pre y post grado, en los ámbitos
de la investigación, capacitación y gestión del Desarrollo Humano, mediante
estrategias y métodos de intervención con enfoque de género, generacional,
interculturalidad y territorialidad, bajo principios de participación ciudadana y
Derechos Humanos.

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